物理の参考書・勉強の仕方PART119
レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
■質問用テンプレ
【学年】 ←新、現の区別をはっきりと書く
【学校レベル】 ←なくても可
【偏差値】 ←どの予備校の模試かをきちんと書く
【志望校】 ←学部・学科を書く
【今までやってきた本や相談したいこと】
前スレ
物理の参考書・勉強の仕方PART118
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1538793906/ >>833
教職とれない?wwww
おまえじゃあるまいし、教職なんてのは短大でもとれることぐらい知っとけよアホ >>833
それともおまえ、理学部のくせに教職もとれなければ回路方程式すら満足に解けないアホの活作り ID:jIhoO4Jm0 か?wwww
徹底的に罵倒され自我崩壊か? ズ・タ・ボ・ロwwwww >>782
入試物理プラスの解法や>>768の解法見てもわからないのは、
高校レベルの積分が十分理解できてない可能性が高い。
学校の数学の試験では満点取れても、実はわかってない可能性がある。
かつては、剛体の力学で出てくる慣性モーメントを正しく求積分できるか否かで、積分の理解度を判断できた。
これが正しく計算できないレベルだと入試突破できても、大学入学後、
教科書を読んでも理解できない可能性が高い
問題は
∫f(x)dx = f(x)を積分する
と読んでしまうこと。
f(x)はxにおける関数までの距離(長さ)なので,
"長さを積分すると面積になる"と頭の中でショートカットしてしまう。
"1次元を積分->2次元" のような早合点を知らず知らずしてしまっている可能性が高い。
f(x)を積分するというのは言葉としては間違いないが、
実際の操作は分けたもの(微小面積 = f(x) dx)を積む操作であることを認識する必要がある
∫ = lim Σ であって、記号の後に来る f(x) dx を無限に加算するという意味しかない。
Sum.のS相当に相当するのがギリシャ文字のΣでこいつに加算の意味を持たせ、
同じく S を上下に引き延ばしたのが∫
微小面積を積分するから面積
微小体積を積分するから体積
が求められるのであって、長さを積分して面積、面積を積分して体積に次元アップコンバータじゃない 半径R,密度ρの球の慣性モーメントを求めよ。
尚、
物体Vの慣性モーメントは、回転軸からの距離r(⊆V)、密度ρを使って
∫ρ・ r^2 dV
で計算できる
[証明]
球の回転軸をz軸にとる。
>>768の微小面積dsを使えば、微小体積dVは
dV = ds * dr = (r dθ) * (r sin θ dφ) dr
また、原点から距離 rの位置にある微小体積の回転軸からの距離は r sin θ
よって、
慣性モーメント ∫ρ r^2 dV = ∫∫∫ (r dθ) * (r sin θ dφ) dr (r sin θ)^2
= ρ∫_0^R r^4 dr∫_0^π (sin θ)^3dθ ∫_0^2Pi dφ
=8 π ρ R^5/15
球の質量をMとして与えられた場合、
ρ=M/(4/3 πR^3)を使って、
8πR^5/15=2MR^2/5 となる >>845
およそ見ても理解できないってか知障wwwwwww
ざまミロwwwwww
わかるまで教えてやるから安心しろwwwww
日本に寄生するダニチョン公 wwwww >>847
素晴らしい反面教師様です
こうはなりたくないという惨めな見本を皆に晒して下さってありがとうございます笑 志望大学受からんとID:KQDUfwb00みたいな害基地丸出しの人生送る羽目になるぞ
受験生の皆ちゃんとラストスパート頑張れ! 物理数学すきで化学嫌いな人いる?これ理系脳なんかな? >>848
受験生に頑張れという前に、お前こそせめて >>840, >>844ぐらいは理解できるように人生頑張れよ。
人生の落ちこぼれのお前wwww
最低このラインが理解できなければ理系としてのスタートラインに立てないからな。ドカタ以外の仕事はない。 >>848
謝礼なんて水くさいぜ。俺とおまえの仲じゃねーか。
これからもずーーーーっとお前らの相手をしてやるから安心しろ。ケケケケ こんなところで書き散らさないできちんとブログにまとめて書いたほうが
みんなに喜ばれるし自分の資産にもなるでしょ 一つ一つ系統的にコンテンツを整理しながら継続的にブログを書くのは根気もいるし
ここに断片的なことを書き散らす方が気楽なのかもしれんが
そんな無責任なことでは成長できないと思うよ
自分の知性や知識を生かすためにもちゃんとしたブログを書くべき
がんばれ >>855
あの程度の知識は教養の理系1年生なら誰でも知ってるからな
しかも数学的には論の進め方にセンスがない
最大級に褒めるなら「人気も実力もない売れない予備校講師レベル」
ブログにまとめたところで需要はねーだろ >>375
亀ですまん
俺のときはおもわか3冊を3-4周した後に力試し的な感覚でやったから、もし明快の定着度に自信があるならまず過去問解いてから決めてもいいと思う
個人的には一定の解き方で解き進められるようにしたいから88を選ぶ、というかそれを選んだ >>857
おまえはその理系1年生の誰でもしってることすら理解できねぇんだろwwww
笑わせんなよ池沼 >>856
俺の成長よりてめえの頭の上のハエを追え
てめえが成長することをまず考えろあほ >>858
お前を最大級に褒めるなら
自分じゃ理解できないが
ここで他人が書いてるのをみて
よーやく理系大学1年生でやるカリキュラムだと理解できたことwwww
が、しかし、それすら間違ってるんだよな。
ベクトル解析は1年生ではやらない。やるのは2年生以降。 >>857
もひとついうとさ。
おまえなんか数学的にセンスのあるどんな発言したのかいってみ
まさか
10 x 2 = 20 (cm)がディメンジョン狂ってて、それが数学のセンスの話がどーこー寝言ぬかした
>> ID:22qkmtbN0 じゃねーだろな?wwwww >>857
それでもタダかつ、自宅でヌクヌクとノンストレスで読めるメリットがある
人気も実力もなくても、腐っても予備校講師レベルのコンテンツならば イカれたキャラも含めてブログ向き
有名受験ブロガーや講師に喧嘩売りながらプロレスするスタイルなら
落ちこぼれ大学生や誰かを失笑したいギャラリーほか暇人が
細々とアクセスし続ける可能性もあるでしょ コメント欄で質問受け付けておいて質問者を罵倒して延々喧嘩するスタイルとか斬新じゃん
有名参考書への誹謗中傷と難癖なんかもダメな受験生たちからの共感を呼びそう 入学試験は平等だけど
それに挑むまでの過程が平等じゃない件について誰も指摘せんのはなんで? 戦後教育の杓子定規な平等主義を謳い過ぎて
努力すれば何でも叶うって無責任に教え込んだからだろ?
金持ちの子弟だろうが煮ても焼いてもどうにもならんアホはいるし
光るモノが無い奴の努力は徒労に終わる
が、世の親というのは自分の子がアホだと認めたがらないから平等とやらを盲信する 入学試験というのは英才教育受けたサラブレッドのための
茶番。
平等なんかじゃない。 そもそも平等な競争なんてありえないからね
受験への適性自体も遺伝によるところが大きい
本当に賢い奴は適性や才能等で自分が有利に戦えるフィールドを戦場に選ぶ スレが変な流れだが実際そうだよね
環境や努力も大事だけど一番物を言うのは遺伝だよ 学校の勉強如きの負荷なら一番ものいうのは環境だよ
運動とかの倍率に比べたらはるかにショボい 全くの凡人が努力次第でどこまでいけるかという議論になると
早慶卒のやつは早慶だと言うしマーチのやつはマーチが上限と言う
一番ずっこけたのが職場の東大法学部の出身のい●もとさんの意見
理3以外なら努力でいけるはずなので東大に入るなかった人はすべて努力不足
だそうで
この手の話題になるとみんな本当に勝手なことばかり言うからね >>872
そういうのは東大に受かってから言うとカッコイイよ 東大生だって一年で3000人近くいるんだぞ
別に東大でなくても世間的には十分すごい学歴扱いになるだろ。他のどの試験でこんな緩いセレクションがあるんだ?
>>873
努力でなんて言ってない 環境だよ 環境
勉強するのが当たり前の環境で受験テクニック仕込まれてるってのが重要
そら田舎の公立小中高でボーっと過ごしてる奴には才能は欲しいだろうな 環境がクソ悪いから 別の話を混同していると思いますよ
勉強の場合はトップじゃなくても上がったら上がった分だけ評価されやすい
スポーツ芸能の場合は本当にトップ中のトップしか評価されない
これは社会構造の問題だからね
遺伝や環境の話とは別 環境が悪かったとか周囲の価値観が勉強優位じゃなかったと言うならば
今からでも遅くないから勉強をすればいいんですよ
再受験をしてもいいし難関資格をとっても良い
一生勉強の大切さに気がつかない人よりは
現時点であなたは優位な立場にあるのだから
今からでも一生懸命勉強すればいい
勉強に自信があるなら
10年間勉強やれば何らかの世界で第一人者になれるはず
もしかしたら日本でその分野のトップになれるかも 脳の可塑性には期限があって非ネイティブが歳食ってから語学やっても大して習得出来ないのと同じで
適切なタイミングで適切な発達を促す環境に居たかが重要なんだよ 誰も努力で何とかなるなんて言ってない そうかもしれませんねぇって感じで相手が適当に話合わせてくれるかもしれないけど
基本的には勉強できる人も勉強できない人も自分のアイデンティティーを
強化してくれる考え方に飛びつくので自説を縷々述べても説得するのは不可能かと
その年齢と環境の中でとり得る努力をして成果を見せるしかないと思うんだけどね
幸世の中の全員が学歴主義ではないし社会に出ると競争のルールもたくさんある あなたには絶望とあきらめが足りない
他人に何が何でも同調してもらおうとするのは
相手を屈服させるのと同じ傲慢な行為ですよ 勉強の中身の理解を促す場が足りない。
たまたまその場をゲットできた奴だけが超絶有利になる。 極座標を使わない球の慣性モーメント求積法
半径R、密度ρの球において、
回転軸をz軸として、
球をz軸を同心とする薄い円盤のz軸方向への集積体と考え、まず円盤の慣性モーメントを求める
円盤は水平(zと垂直)方向の厚みdy, 高さ(z)方向の厚みdz の z軸を同心とする円環の水平方向へ集積した構成と考える
円環の円周上の微小円弧 dl * dz * dy に対する慣性モーメントは dl dz dy y^2となる。
l = y θよりdl = y dθ
z軸方向に薄い円盤の慣性モーメント = ρ dz ∫∫(y dθ) dy y^2
=ρ dz ∫_0^2π dθ ∫_0^y y^3 dy
=ρ π y^4 /2 dz
y=√(R^2-z^2)を使って
球の慣性モーメント=ρπ∫_-R^R (R^2-z^2)^2/2 dz = 8ρπR^5/15
極座標より計算は多少楽 知能と遺伝の関係は進化心理学とか読むと面白いよ。
他にも犯罪者となる素質は生まれつきなのか?など興味深い話がいろいろある。 運動方程式の係数の決め方本当はどうやったんだよ
どいつの説明もしっくりこない
勝手に1と決めたとかいうバカもいるし 今物理先取り中の中3です
秘伝の物理問題集をあらかた終わらせたのですが、そのままhighに進もうと思います
highの後は過去問にそのまま入っても良いですかね
東大理一か理三を目指していて、本番は物理を50点くらいとれればいいなと思っています
もちろん個人差はあると思いますが、一般論としてどうなのでしょうか
微積分を沢山使うものは、当方受験の為と割り切っておりますので、特にメリットがない場合はやる予定はありません
長文失礼しましたm(__)m 下らない質問すんなよ。やれるかどうかなんて自分が試しにやってみたら一発で分かるだろ。
大半の奴らは中3で高校物理なんて無理だーみたいに思ってるだろうけど そんなのに大人しく従うような奴じゃねぇくせに。 一般論ね
highの到達点は名門の森とほぼ同じ
名門の森の後に過去問という人は割と多い >>891
そんだけ進度が早いなら50/60は楽勝だろ
満点にこだわるのは愚の骨頂だが55/60くらいは取るつもりで勉強しても良かろう
まあ>>893のアドバイスで大体あってるが3年間過去問しかやらないつもり?
微積も暇なら手を付けるメリットはある
少なくとも仮に理一に入るならメリットは大きい
高1の内に苑田を受けるのもお勧めだがそれが嫌なら『新・物理入門』→『物理入門問題演習』→『坂間の物理』(←最後のはオンデマンドだから嫌なら無理に買う必要はない) >>892
そうですね
あなたの言うとおりです
とりあえずやります
>>893
なるほど
ありがとうございます
>>894
数3まで基本は中2で終わりました
今はじっくり演習してます
>>895
一般的に調子が悪くても50点安定して取るためにはやっぱり微積物理は必要なんですかね?
過去問だけで十分50点以上を狙えるなら正直やる価値は薄いと思ってるのですが 純粋に合否のみを考えるのなら東大物理と傾向が似ている
阪大や東北大の過去問もAmazonなどで中古の赤本買って
さかのぼってやればいいと思いますが、そこまで先取り学習していると、
微積で総ざらいしたいという欲求が出てくるような気がしますよ。 一般論ですが、微積のおかげで糸口を見つけることができて助かったという声は
合格者からも時々聞きますよね。
実際に過去問にトライしてみてすべての年度で50を切らないのであれば、
必要がないかもしれませんが。 >>896
微積が必要って訳じゃない
公式適用に終始するやり方で東大受かる奴も沢山いる
本気で理三狙ってるなら今のスタンスで良いと思う
しかし理一に入って数学や物理やりたい気持ちもそれなりにあるなら所謂微積物理に手を付けるのがお勧めだね
理一の上位500人くらいはそういうの普通にやってる
理二にはそういう奴が少なくて理三でも少数派だと思う
興味がないならその辺スパッと切り捨てて受験勉強に専念しガチで理三目指すのもありだと思うよ みん就では昨年、2018年卒の学生を対象にした人気企業ランキングを発表し、女子学生から人気だった企業のランキングを出している。
1位は化粧品メーカーの資生堂。化粧品メーカーは、2位の花王、9位のカネボウ化粧品、10位のコーセーなど、トップ10に4社がランクインした。
また、3位の全日本空輸、5位の日本航空など、旅行関連の企業も人気だ 使いこなせるようになった時の微積物理(というか大学レベルの物理の道具)は圧倒的に強力なのは確か。
これからの3年間を単なる受験勉強に費やすのか、大学合格後の助走にも使うのかという判断だと思う。
微積物理どうこう関係なく、過去問に固執するより難しめの問題集を何冊かする方が解説がしっかり
していて学習効果は高いんじゃないかな。 そもそも高校数学でやる話の大半が大学レベルの物理学(の初歩)で使うツールって性格が強いしな。 >>901
そういう事だね
しかも東大物理の場合は駿台で過去問40年分売ってるけど解説は微積だからね
あんまり毛嫌いせず微積の物理に触れておいた方が色々と得だろう
>>902
正論だね 公式暗記のやつってどういうとこを暗記してんの
気になる v^2-v0^2=2as の式がエネルギー保存の式とは全く別の式として認識されて記憶されていたり
何か他にも俺が知らないような式をいっぱい暗記していた。
どうも問題集や模試の解説の途中で出てきた式で便利そうなものは暗記しているらしい。 力とは運動量の時間的変化率のことで、
一つの系での力の合計は作用反作用の法則によりゼロになるので、
時間が経過しても運動量の合計は変化せずに保存される。
こういう説明を受けたときに、なるほどと思ったな。 >>906
>v^2-v0^2=2as の式がエネルギー保存の式とは全く別の式として認識されて記憶されていたり
いや別の式だからね 笑 どうでもいいが化学についても時間のある意欲的な受験生が
原点からの化学とか新理系の化学をやるべきなのか議論になるよね >>896
計算としての微積分はしないけど、考え方としての微積分の理解は高校レベルでも求められてるよ。
数式操作として微積分をしだしたなら 正当なルート外れてる事になるけど概念では普通に微積分の考えは頻出する
というか先取り民で優秀勢なら東進の特進でタダ授業うけれるから苑田と林は受けといたら?邪魔にはならんよ。 この相談者の場合すでに自分の中で答えが決まっていて
あとは自説を肯定して欲しいだけという気がするんだが >>912
1/2m掛けたら同じになるから同じってか?www 仮想的な運動方程式が成り立たない世界が存在したとしても
v ^2-v0^2=2as の式は成り立つ時点で全然次元が違う話なんだよなぁ 微積を使わずに運動方程式は書けないし、解けない。
微積だと明示されていないだけの話。だから数3まで本当に理解しているのなら微積を使って説明しているものをよんだほうがいい あんまりお節介焼かんでもやり方は>>896が自分で決めるやろ
レスがホントなら馬鹿じゃない 運動エネルギー(の変化と仕事の関係)の導出は高校レベルだと実に方便くさいが
別にそれ以外の法則だったら微積使わなくてもそれなりに正当性のある理屈で説明できるけどな
俺が見た限りでは日大医学部で微分使わないと解けない問題があったけど(熱力)
そんなん超激レアモンスターだから、大学受験物理なんかに微積を使おうとする情熱があるなら
その分数学や英語を頑張った方が良いに決まってる そうそう、そういう妙な数学マニアだったら
もしかしたらモーメントやローレンツ力で外積を使いたがるかも知れない
俺も教える相手がベクトル既習だったら「内積とは別に外積ってのがあってね〜」という話はするが
外積自体は問題を解く上でクソの役にも立たない ニューグローバルを勉強しています。連星の周期の問題で解説の中に
「恒星A.Bの公転の中心はAとBの重心であるので」という説明文がありました。
参考書(フォトサイエンスや物理教室)を見たのですが、このような記載はありませんでした。
ネットで調べたら、ヤジロベーを作ってみたらわかる書いてありました。
感覚的にはわかるのですが、理由が知りたいです。
ご存知の方教えていただきたいです! >>920
外力が加わっていない二物体の運動量は保存されるから重心の運動状態は変わらん。
重心は二物体を結ぶ直線上に必ず存在している。つまり重心から見たらAの真逆にBが必ずあり、距離は必ず質量の逆比になっている事がいえる。
必ず重心方向に力がかかるってことは重心からの中心力が存在していると考えてもよい。 ありがとうございます!
スッキリしました!
もし重心でなかったら、最終的にぶつかるんですかね?
それとも、二重振り子みたいな軌道になるんですかね? 万有引力にも作用反作用の法則が適用されるから
例えば太陽と地球との間でも、地球は太陽からの万有引力を受けるが
同時に太陽も地球から同じ大きさの万有引力を受ける
だから太陽−地球の系の中であっても太陽は静止せずに微妙に公転してる
この公転軌道の中心が系の重心であり、地球の公転軌道の中心でもある
重心でなかったら、の意味が分からないが
ケプラーの法則んときに説明されなかった? 一昨日までは基地害が連投してたが染んだのかな
昨日からスレが機能してる 重心でなかったらの意味、、、
素朴な疑問のつもりでした。
公転の周期が異なる(あり得ないことですが)とどんな動きになるのかなと、疑問を持ってしまいました。 https://i.imgur.com/YmFNA7r.jpg
他にも、比熱の表で、各物質の比熱が何故同じ温度で比較されていないのかなども疑問に持ってしまいました。
どんな勉強をしたら、これらについて答えられるようになるのですか? ありがとうございます。
海水や水をあえて、17度や20度で書いているのは常温だからですか?
物質によって常温が違うのですか?
変な疑問ですみません。 そりゃ公転の中心が変なところにあったら、単なる中心力の問題ではなくなるから
何が起きてもおかしくないよ。
ヤジロベエの支点部分を無理やり動かすみたいな感じになるわけじゃん >>930
君は結構余計なことを考えるクセがあるな
問題を解く上で手掛かりになる可能性が全く無いことを考えるのは正直言ってアホのすること
勉強が出来ない奴の典型パターン。君が現時点で勉強が出来ないとは言ってないから誤解しないで
比熱に関して言やぁ、得るor失う熱=質量×比熱×温度変化
=熱容量×温度変化
これのみ。常温なんて熱力の問題で全く使わないしもっと言えば各物質の比熱なんて問題文で与えられる
教科書を作ってる連中は、「学問として教えてるんであって受験だけじゃない」
という余計なプライドを持ってるから余計なことも載せたがる 疑問を抱く事は大切だし、そこに重要な発見が隠れている事があるのは事実だけど、そういうものなら自分で考えないと意味ないよね
もっとも残念ながら頭の出来があんまり良くなさそうだし、最初は書いてある事理解する事から始めた方がいいと思うけどね 934の指摘は的確。
まずは基本的な知識については忠実に頭に入れることを心掛けた方がいいな。
凡人であっても努力で学力をかなりの程度上げられるし受験で成果を出すことも
可能だとは思うが、凡人が「なんで?なんで?病」にかかると最悪。 レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。