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物理の参考書・勉強の仕方PART119

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0001大学への名無しさん
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2018/12/21(金) 00:56:41.55ID:8unWLIE+0
■質問用テンプレ
【学年】　　　　←新、現の区別をはっきりと書く
【学校レベル】　←なくても可
【偏差値】　　 　←どの予備校の模試かをきちんと書く
【志望校】　　 　←学部・学科を書く
【今までやってきた本や相談したいこと】

前スレ
物理の参考書・勉強の仕方PART118
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1538793906/
0738大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 01:56:33.59ID:FGYzH0P90
本はなんでもいい
書いてあることを書いてある通りに理解すること
その上で問題練習

それだけや
0739大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 02:00:37.85ID:BCo6Rwo00
問題を解くことと清水の熱力学は結構距離がある
結局問題を解かなくちゃいけない立場なら機械系の熱力学の本とかの方が役立つと思うけど…
0740大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 02:25:11.69ID:/HCVwUKP0
塾の中高一貫進学校の奴らがこぞって詳解物理学演習っていう分厚い本やりこんでるんだけどこれって大学受験用なん？
0741大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 06:17:38.80ID:lCbpGTK40
>>ID:SeZZK3sl0 == >>693 は結局寝言ほざいてただけで、何も示せず逃亡か？
おまえは一生アホ中房の相手でもしとれ。
口先だけ何もできないのが理学部の落ちこぼれ馬鹿を証明しただけだったな。アホ哀れ
0742大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 06:36:32.52ID:lCbpGTK40
>>693
>Engineering＜＜＜Science

物理学科が学部でやってる力学、電磁気、量子、熱力、近物あたりの基礎学科の教育は
電気系、機械系、数理工、あたりでは当然実施されてる事実を知らないだろおまえ
サイエンスの優位性をいいたいならせめてノーベル賞ぐらいは工学屋に持って行かれるなwww
最低それぐらいしか優位性を示すチャンスないのに工学屋にもってかれるようじゃ話にならんなwwww
大学卒業しても教員免許以外何の資格ももらえない理学屋ちゃんよ ♥
あ、俺も、所定単位とるだけで、もらえる電験、陸一以外にも、
青春の記念として、中高の理科、数学、工業高校の教員免許は取得したけどなwwww

それともコンピュータの専門学校でも行ってるのか？実際、専門学校行ってる理学屋知ってるしな
教育実習で来てた理学屋が言ってたわ。哀れで哀れで涙なしでは聞けなかったね。
哀れよのう理学部で学部、修士で就職するやつwwww
0743大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 06:47:09.30ID:lCbpGTK40
>>740
大学学部の演習書だよ。
これやりこむのは大学の2年生程度の数学力は必要だ。
共立の演習書は大学でも使えるから持ってて決して損はない(サイエンスが出してるものより総じてオススメ)けど、
微積の歴史的名著の解析概論のように辞書代わりに使ってるだけじゃないのか？
とてもやりこんでる時間はないんじゃないかな？
開成あたりの高校生が、バネ振動を自分たちの知ってる高校数学の知識で解けるんじゃないか？とか議論してたのを見てるので、
やりこむまでには至ってないと思う。
0744大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 06:57:02.00ID:lCbpGTK40
>>740
詳解物理学演習 大学受験
でggってみるとわかると思うけど、
大学編入学、大学院入試で使ったというのはヒットするが、
大学入試で活用ってのはほぼ見ないな。
高校生が辞書として使うのは賛成だけど、メインの学習書として使うのはオススメしない。
指導者が時に拾い読みさせるのはありだと思う
0747大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 17:16:36.78ID:3tNKUyRL0
エッセンスは過去のものだと言う人いるけど
代替教材って何になるのかな？

折戸とか？
0748大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 19:07:38.73ID:4F8BGDfl0
普通にセミナーやれば良いと思う
0749大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 20:52:12.72ID:ki/JlLBp0
エッセンス（と名問）やれば大体の入試問題は解けるし
センターに代わる新テスト？も普通に解ける
俺が持ってる昔の版は何故かインピーダンスが無かったけど今は載ってるし

セミナーというか学校問題集は無駄に問題多過ぎだろ
ありゃ多分生徒のためのモノじゃなくて先生のテスト作成のネタ帳だな
0750大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 21:37:37.65ID:4F8BGDfl0
エッセンスと名門は俺もやってたけど、物理が元々苦手なせいもあってか暗記になりがちで有名問題しか解けるようにならなかった
で、セミナーをやり直して基礎から手厚く勉強して上手くいったわけよ
0751大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 21:52:48.22ID:lCbpGTK40
>>745
皆が皆おまえレベルだと思うな低脳
俺は高校生で解析概論と斉藤の線掲代数入門、共立の微積演習書I,II,線形代数演習はそろえてた。
物理はそこまで時間かけなかったが、ケプラーの第2法則あたりの教科書の眠い記述が、外積使えば一発で証明できるとか、
高校生でもほんのちょっと背伸びするだけで有益な情報がいくらでもあることシランのかい。
外積なら数学できる奴はまず知ってるから、すぐに理解できるはず。
開成は使ってないと思うが、中間一貫なら、中学で高校カリキュラムを終わらせて
高校の3年間受験対策+αを指導してる可能性は否定できない
0755大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 22:09:59.48ID:4F8BGDfl0
そんなにエッセンスと名門を認めて欲しいのか
0756大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 22:35:05.90ID:3tNKUyRL0
変な大学でも灘や開成、筑駒だったら、地頭は認めてあげないと。
0758大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 22:55:47.11ID:3tNKUyRL0
物理版で学問の議論をしてる時に学歴の話を出すのはアホだし、
逆に大学受験板で受験範囲外の物理の話を延々と続けるのもアホだ。

ここで板違いの話を延々とやるのであればせめて高学歴でなければ許されんやろ。
0759大学への名無しさん
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2019/02/06(水) 23:02:10.30ID:ufDj1JfH0
色んな本に手を出して悩まず

親切な物理上下をひたすら精読してやり込め

そしたら、どんな大学の入試問題でもスラスラ解ける
0761751
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2019/02/06(水) 23:50:25.77ID:lCbpGTK40
2次試験でちょっとこれ覚えとくだけで計算量大幅減らせるので書いとく
ベクトルs とベクトルu の外積はこう書く
s x u = v
ちなみに演算結果のvもベクトル。内積がスカラーとなることに注意
・v ⊥ s, v ⊥ u s(親指),u(人差し指),v(中指)の順に右手系。 だから s x u = -u x s になる
・|v| = sとuでできる平行四辺形の面積
が一発で計算できる。
s=(a,b,c), u=(e,f,g)のとき
a b c a
e f g e
とx成分を最後に繰り返して書いて
v = (中央の2列のたすき掛け差分, 右2列のたすき掛け差分, 左に列のたすき掛け差分)
=(bg-fc, ce-ag, af-eb)
となる。定義通りに計算するには3x3の行列式の展開が必要

外積はすぐ覚えられると思うので余裕があれば さらにベクトルmを追加して、
m・(sxu) で m,s,uでできる平行六面体の体積が一発で計算できることも覚えといて損はない、・は内積ね。
数学できる高校生で知らない奴はまずいないはず
0762751
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2019/02/06(水) 23:56:55.18ID:lCbpGTK40
ケプラーの第2法則=惑星と太陽との間でできる面積速度が一定という話
教科書だと面積速度の定義からして理解しづらい。式を見ればすぐわかる。
[証明]
太陽からみた惑星の位置ベクトルをrとして、面積速度ベクトルを2S(面積速度は3角形なので)とすると、
2S= r x r'
となる。これが一定ということなので2S'=0が示せればよい
2S' = ( r x r')' = r' x r' + r x r'' <---外積の微分は高校程度超えるけど
要は( a x b )' = a' x b + a x b'になるということ。
右辺第一項は同じベクトルの外積なので 0 ,
2S' = r x r''
r'' は 距離の2回微分だから加速度で、円運動には向心力が必要だから r と逆向きの加速度。 スカラー関数k(r)を使うと
r'' = -k(r) r
がいえる。楕円運動してる場合、位置によって向心力の大きさが異なるから。スカラー関数k(r)を使った。
2S' = -k(r) r x r = 0
//
0763大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 00:08:13.60ID:nkibnHbV0
>>758
大学受験で教科書に出てくるベクトル図(フェーザ)の原理として、exp(jωt)を両辺約分して、
時間項を排除できる話をわかりやすくしてやってるだろうが。
文句あるならマクスウェルだの持ち出し、まったく別解を示すこともできない >>693 こと ID:SeZZK3sl0 チキンにでも言いな
0765大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 13:36:45.22ID:UE8BDDHd0
>>740
物理チャレンジに出る子とかがやってる。
あと部活として大学の範囲まで物理やってる人たち
0767大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 20:28:10.07ID:nkibnHbV0
二つの同じ大きさの半球形の剛体を合わせて, 中空の球とし, 内部を排気して真空とした.
球の半径r, 大気圧を pとする. 半球の一方を固定しておき, もう一方の半球の中央に力を加えて引き離すために,
必要な力の最小値を求めよ. 球の厚みは無視する. 千葉大

この問題解くとき、球の極座標知ってるとめちゃ簡単
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%90%83%E9%9D%A2%E5%BrA%A7%E6%A8%99%E7%B3%BB

位置ベクトル r のxy平面への射影
|r_xy| =r sinθ
なのでこのx成分とy成分
r_x = r sin θ cos φ
r_y = r sin θ sin φ
そして
r_z = r cos θ
が極座標表示
0768767
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2019/02/07(木) 20:28:51.83ID:nkibnHbV0
つづき
球の体積や表面積は極座標を使うと、回転体から求めるよりずっと簡単に求められる
千葉大の問題は圧力問題なので微小表面積*圧力の総和で計算できる
https://mathtrain.jp/rthetaphi
この図にある微小体積において、側面微小表面積ds を求める。
θ 方向 の円弧の長さ l_θ = r * θ より dl_θ = r * dθ
φ方向 の円弧の長さ(rを通ってxy平面に平行な平面で切った円弧の長さ) l_φ = (r * sin θ) * φより dl_φ = r * sin θ dφ
ポイントはl_φ右辺の (r*sin θ)。 ここでsinθを忘れると極に近づくにつれ微小面積が水平方向の重なる部分が大きくなり正しく積分できない。
微小面積dsは
ds = dl_θ * dl_φ = (r dθ) * (r sin θ dφ)
千葉大問題とは関係ないが、これをθ方向φ方向に積分すると球の表面積sが簡単に求まる
s=∫_0^π (r dθ) ∫_0^2π (r sinθ dφ) =r^2 ∫_0^π sinθ dθ ∫_0^2π dφ
=r^2 [cosθ]_π^0 * 2π =4 π r^2

千葉大問題に戻ると
球の中心が原点にあり、半球同士、xz平面で張り合わされているとする
微小面積 ds に加わる力の大きさは p*ds、これは中心方向に向かう力なので
その-y方向(xz平面に垂直に向かう)成分は p*ds*sin θ*sin φとなる。
圧力総和=p r^2 ∫_0^π sinθ・sinθ dθ ∫_0^π sin φ dφ = p π r^2
0771大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 20:56:03.74ID:zyT/Pr050
>>770
高校物理の範囲で答えられる問題を頭の固い大学生がわざわざ遠回りに教えてドヤッてくれるのがこのスレ
0772大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 21:02:53.53ID:osiNdJSm0
バカジャップがシロンボ様の考えた最強理論かじってホルホルするのやめーやｗ
0773大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 21:16:39.66ID:nkibnHbV0
>>771
多分、お前は数学もできないし、物理も理解できない、
千葉大の問題はこれ以外の解答こそ、普通では考えつかない解法
しかも、それ覚えても、ほかに応用することもできない。
だからここに書いたのにそれすら想像できない馬鹿
0776大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 22:18:27.08ID:nkibnHbV0
>>770
そこに載ってた微小円環考えるより、このやり方がより応用の利く一般的なやり方だよ
かつての高校カリキュラムにあった剛体の力学で出てくる慣性モーメントも一発で計算できる
0777大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 22:30:00.34ID:nkibnHbV0
>>774
あとさ。受験生当事者や、学校卒業して、社会人として一定のキャリア積み、後進指導する立場になってから、ここに来るならわかるが、
大学在学中でまだまだ勉強すること山ほどある段階でここに来て何してんだアホ大学生
0778大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 22:50:13.66ID:IjfoWsI70
流石に大学生ではないだろうよ
卒業したのに新しい環境に馴染めずに
部室にやたらに顔出して後輩たちから
煙たがられる先輩みたいで侘しすぎる
0780大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 23:03:19.10ID:IjfoWsI70
社会人のほうも全然高校生に求められてもいない
身勝手な書き込みを書き散らしているけどな

勉強法とか参考書などまともな話をしてくれ
0781大学への名無しさん
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2019/02/07(木) 23:06:35.83ID:IjfoWsI70
書きたいことを好きに書いていいのは受験生だけだよ
卒業した人は自分が書きたいことではなく
受験生が読みたいと思うものを書くべきだと思う
0783大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 00:01:58.62ID:T+KhIhDx0
本屋で折戸の独習物理みてきたけどなかなか良かった
応用問題は削って、まとめ、解説がくっそ丁寧になった傍用って感じ
まだ高1だけど傍用から乗り換えるわ
どうせまだ授業始まってないし、ちょっとしかやって無いからな（笑）
この後は重問でいいかな？
理ニ志望で物理は本番45点くらい取りたい
まあこの段階ではあまり関係ないか
0784大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 00:05:46.42ID:+V95dso00
あれの何処が良いと感じたのか知りたい
物理教室の方が絶対良いだろw
0785大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 00:23:34.91ID:Ba4IDy8Z0
>>784
物理教室と折戸は明らかに別用途だろ
前者は教科書、辞書で、折戸は初期の基礎演習
一応物理教室にも問題はあるけど流石に少なすぎるし、折戸は小講義のあとに基本問題という形式上説明しきれないこともある
むしろ上手い具合に相互補完するんじゃないか？
0786大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 00:25:03.63ID:1IdK/rIH0
独習物理は問題のすぐ下に解答が載ってるので演習用には使いにくい
問題だけを別冊にするべきだった
0787大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 00:32:20.81ID:FDCYyUOQ0
基礎的な問題演習の場合はむしろ別冊なんかよりも
読書していったほうがいいんじゃない？
0788大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 00:38:38.57ID:+V95dso00
エッセンスでよくね？
独習物理はゴチャゴチャし過ぎてるわ
しかも公式当てはめ程度の問題しかないような
0789大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 00:40:31.73ID:T+KhIhDx0
>>786
えーそうかな
俺は解答がすぐ下にある方が好き
問題、解答が離れてるのは面倒だし使いづらい
それに本の作り的に問題を別にしたら魅力が半減しない？
0790大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 00:46:37.22ID:T+KhIhDx0
>>788
ガチの初学だしこんくらいが丁度良い
エッセンスは力学だけ軽くやったけど相性が悪かった
教科書ちゃんと読んでからやったし、説明、解説も理解できたけど、どうにも合わなかった
0791大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 01:23:16.02ID:1IdK/rIH0
初学なら読み込みも大事だが定着には反復が必要だろう？
すぐ下に解答があったら反復のときに不便
俺はしないけど問題をコピーしてノートに貼るやり方の人にも別冊のほうが便利だろう
とにかく問題だけをまとめたページがほしい　別冊でなくてもいい
数学ならそういうのはわりとあるのに
0792大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 01:31:05.87ID:T+KhIhDx0
>>791
いや何度も反復したいからすぐ下にある方が良いと思ってるんだが
価値観の違いだな
0793大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 01:32:39.69ID:FDCYyUOQ0
問題文の穴埋めの中に答えを書き込んで解かずに
何度も何度も反復読書する人もいるしな。
0794大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 02:04:57.42ID:1IdK/rIH0
理解した≒問題文以外に何も見ることなく完全な解答が書けるようになった
俺はこう捉えているし今まで見てきた複数の本にも似たようなことが書かれていた

解説部分に問題文を載せるなとは言ってないので念のため
0795大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 05:08:55.48ID:YFyLVHgF0
折戸の独習物理は単位の扱い方が杜撰
本当に進学校の教師かと疑いたくなるくらいセンスが悪い
0796大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 08:58:20.22ID:wr7mKSxA0
エッセンスはまじでゴミやぞ
0797大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 10:12:31.50ID:CgTY0ADv0
エッセンスに限らず、解説がほとんどなくほとんど、答えしか乗ってないのはゴミやな
0798大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 10:36:52.47ID:TRUHWoZ/0
>>795
一応啓林館教科書の著者なんだけどな…
最初の速度の問題からいきなりディメンション狂ってて少し驚いた
0799大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 10:38:52.51ID:eD2lRB580
速度の問題で次元ずれてるって、それは誤植とかじゃなくての話？
0800大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 10:56:16.58ID:v6wjBB2u0
>>799
そうやで
例えば、10×2=20cmみたいな
単位に括弧もついてない
そこはしっかりして欲しかった
物理に限らず理科でディメンションの扱いミスると大変なことになるからな
0801大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 11:16:17.26ID:GCyNUyaU0
単位にかっこを付ける慣習があるのは一部の学会と日本の中等教育だけだ
みたいなことが日評の化学の本に書いてあった
0802大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 11:48:44.28ID:eD2lRB580
単位にかっこ付いてないのはついていないのが本流のはず。
個人的にはカッコでわけてくれた方が見やすくていいけど。

10x2=20cm、10cm x 2 = 20cm とか、10cm/s x 2s = 20cm と書くべきだってこと？
それは正しい意見だと思うけど、すごく煩雑になって見辛くなるよ。

ディメンションがおかしいって言うから、m/sとm/s^2を直接足し算でもしてるのかと思った。
0803大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 12:15:59.05ID:CgTY0ADv0
かっこにも[ ]と( )があるしな
細かいことを言えばきりがないな
0805大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 12:31:06.73ID:22qkmtbN0
>>802
面倒でもマトモな本はそうしてる

高校の教科書や参考書では
10cm x 2 = 20cm
10cm/s x 2s = 20cm
は勿論正しい
10 x 2 = 20(cm)
は許される
10 x 2 = 20cm
はアウト

煩雑になるのを避けるなら単位込みの記号を使えば良い
大学以上だと敢えて単位をいい加減に扱った問題集も多いが数値が煩雑に過ぎるのとそこに教育的意味が無いのとが理由だろう
少なくとも読者の多くが物理チンプンカンプンな高校参考書でそこがいい加減な本は手抜きか著者の資質の問題だろう
0806大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 12:35:28.02ID:22qkmtbN0
アウトと書いたが模試や入試でやっても減点はされないと思うけどね
それで一々1点ずつ引いてたらレベルの低い大学では採点にならない
0807大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 13:14:27.99ID:pOepOklm0
むしろ数値に括弧付きで単位ついてる方が いらねぇよってなると思うが
0808大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 13:58:22.44ID:22qkmtbN0
どうせ等式を書くなら左右を等しくしたいという事だよ
等しくない時にはそれを自分は分かってますという言い訳に()付き単位を付ける方が望ましい
しかし単位が煩わしいなら左辺にも右辺にも単位を付けなければいいだけの話
この辺は物理よりも数学のセンスの話かも知れないのでこの話題で荒れないように
0809大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 14:40:37.68ID:2Ykea0ty0
まぁ正直途中計算なんてクソどうでもいい上に
そこの単位きにしてるのなんかキチガイだけだろ。
解答の最後の答えに 数値に括弧つけて単位つけてたり
文字にそのまま単位つけてることに噛み付くのだけはギリギリ理解できる。

斜体と正体かき分けて理想気体の状態方程式書いてたりすんの？wwww
0811大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 14:55:26.28ID:2Ykea0ty0
いやいや まじしょうも無い事にこだわってるのがFランでしょwww
小学校の先生みたいやね
0813大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 15:18:06.94ID:2Ykea0ty0
残念ながら そんなもん気にしなくても物理できるんだよなぁ
0814大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 15:19:53.34ID:92nE01RT0
単位なんか無意識に正確に扱えるもんやけどな
それが単位苦手やと定量的な議論は無理やろ
分かったつもりでトンチンカンな理解してるパターン
0815大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 15:23:42.49ID:2Ykea0ty0
途中計算見せることなんてありませんからぁwww
大体細けえ事気にして教科書にケチ付けてる奴程小者感ヤバい。
対数とる時に一々対数の中には無次元量しか入らないからーとかケアしてんのか？キチガイだろwww
0817大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 15:32:52.46ID:ibw3iXFG0
エッセンスは始めにやるから理解出来ない奴もいるだけで良問の風やってから読むとかなり評価が上がる
0818大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 15:33:46.09ID:sXAULFAp0
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0819大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 15:57:17.91ID:2Ykea0ty0
id 変えてコメント入れてる奴の方が必死でしょ
ホントに対数に対するケアしてんの？w
0820大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:02:13.71ID:KQDUfwb00
>>805

>10 x 2 = 20cm
>はアウト

はぁ？チャートは全部そうなってますが何か？ どこまで枝葉末節に目くじら立ててんだ。
てかそれが悪いなんておまえの趣味に合わないってだけの話
それよかお前物理できねーだろwwww
てか、数学もできないわ。できるのは重箱隅ほじくることwwww
0822大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:10:54.77ID:Ih1YKpBt0
>>817
良問の風の電磁気ってどう？
エッセンスは電磁気ＮＧらしいけど良問も？

今時間内から電磁気だけ名門までやらずに良問でやろうと思ってるんやけど
0823大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:13:45.01ID:Ih1YKpBt0
理系標準問題集化学だと
100cm = 1m
みたいな式ばかり出てくるから混乱する
0824大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:15:25.71ID:KQDUfwb00
>>805

>>798
>最初の速度の問題からいきなりディメンション狂ってて少し驚いた

と書いたのはおまえか？何をおかしなこといってるのかと意味がわからず>>799が問いただしたら、
延々アホな自説を晒すきちがいぶり。

10 x 2 = 20 (cm )がディメンジョン狂ってて、それが数学のセンスとかもうね。()は数式の一部じゃないことぐらい気付や。
数値の物理的意味を読者に説明するために (cm) をわざわざ追加してるんだろが。
10 x 2 = 20 {\label:eqcm}
と書いたら、数式ラベルも数式の一部かよ ばーーーか
0825大学への名無しさん
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2019/02/08(金) 16:16:08.24ID:HmByUYCK0
エッセンスの電磁気の何が悪いのかがわからん
手堅く無難に書かれているだけじゃん
初学に向いていないという面はあるけど、
どうしてもわからなければそこだけ宇宙一でも面白いほどでもはじはじでも読めばいい
0826大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:18:30.77ID:ibw3iXFG0
>>822
コンデンサーのところがやや少ないけどエッセンスで補完できる
交流は他の問題集やった方がいい
エッセンスの電磁気別に悪くないよ
0827大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:20:44.98ID:Ih1YKpBt0
理系標準問題集化学だと
100cm = 1m
みたいな式ばかり出てくるから混乱する
0828大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:20:52.90ID:KQDUfwb00
>>823
だからなんでそれで混乱するんだ？
アホな出題者がわざわざ解答者を混乱させるために cm と m を混在させるとか、
bit と Bytes と Octet を混在させるとかはあり得るけどな
0830大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:29:07.62ID:KQDUfwb00
小学校の算数ってのは筋道立てて文章問題を考えられたり、
きちんと計算できることが重要なのに
それこそおまけでしかない単位のあつかいにわけのわからん、まったく意味のない取り扱いを要求するアホ教師いるよな。
こういうのは教員養成学校出たアホ文系なんだよな。まともな理系教育受けてればこんな寝言はほざかない。
単位ではないが
0.3+0.7 = 1.0と書いたら×食らったとかテレビでやってたな。
こんなのこそ文科省がきちんと指針出してアホ教員指導しろってことなんだが、口出しませんとか。何考えてるんだ？
0831大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:31:29.58ID:KQDUfwb00
>>826
コンデンサーではない
コンデンサ
コンデンサーとかいてる教科書が間違いwwww
0834大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:39:40.58ID:HmByUYCK0
もはや荒らしだな
0836大学への名無しさん
垢版 |
2019/02/08(金) 16:46:27.14ID:KQDUfwb00
>>835
ばーか。何をいいたいのかと思えば。
指導要領でコンデンサーとなってるから教科書もコンデンサーとしてることぐらいわかってんだよ。
教科書が間違いというのは指導要領のタームの使い方が間違いと言ってるの。
常識ないのか
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