英語の勉強の仕方338

**大学への名無しさん** · 2019/08/17(土) 15:41:23.79

英語の勉強の仕方を語るスレである。

前スレ
英語の勉強の仕方337
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1564237067/

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 17:54:12.74

同義語反意語、コロケーション、例文もあるし
ただただ音読してりゃそのうち覚えてるので
キクタンも悪くないんだよな
ただ語彙数が少なすぎる
２０００，４０００，６０００って被りないんだろか
いや４０００のはじめに３０００台の復習あったようなきがするわ・・・

改訂で、リズムにのったあの変なヤツの他に例文音声つくみたいだけど

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 18:05:11.59

オイラは
フォレストとＢｅがいいな
この２冊で基本十分すぐる

ジーニアスは辞書も文法書も大女兼い

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 19:13:08.10

>>952
キクタンはSVLから抜粋していてかぶりはないよ
語数が少ないのはそのとおり
アルクのボキャビルマラソンという値段の高い単語暗記教材があるのだけど、それから語数を大幅に削減して、お求めやすい価格のCDブックにしたのがキクタンだから

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 20:36:44.18

関もひどいけど、成川もけっこうひどい気がする
「名刺を修飾するものは、すべて形容詞と呼んでかまいません。」
なんて言いきっててこいつ駄目だわと思った

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 21:09:10.58

予備校講師が言ってることは基本信じてはいけない
だから大学教授とかが書いてる総合英語が無難なんだよ

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 21:36:26.38

>>955
>>956
重箱の隅をつつきすぎるのも無駄だし
成川のその発言は例外で混乱する高校生には有用だと思うが

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 21:50:52.19

>>923
それは言うてはならん事じゃ

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 21:53:10.20

>>957
権威に弱くて大学教授信奉して受験のプロの予備校講師を下に見てる時点で相手にしちゃいけない

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 21:54:28.64

>>959
オッス予備校講師w
予備校講師が何言ってもなーんの説得力も無いぞ
だってお前は予備校講師だからwww

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 21:57:04.25

>>957
受験コンプのオッサンは重箱の隅をほじくってドヤ顔したいのさ

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 22:02:38.67

>>960
なんだろう、これで煽ってるつもりなんだろうか…？

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 22:33:41.73

>>955
偏差値50未満の生徒には、それでいい。
そのほうが混乱せずに理解できる。

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 22:36:43.03

>>956
受験生の目的は、英語学者になることでも英文学者になることでもなく
志望校に合格することだ。その範囲で英語の勉強をしさえすればいいと思っているのがほとんど。
その範囲に専念することが最短距離。
おまえのようなことを言うのは受験生にとっては「要領の悪い馬鹿」でしかない。
「夢見る愚鈍」なんだよ、おまえさんは。

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 22:41:54.93

ポレポレやるか英文解釈の技術100やるか迷ってます。
これまで英文解釈は入門70→基礎100とやってきました。

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 22:45:51.08

>>965
技術100　一択

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 22:47:11.75

>>965
透視図を薦める。ポレポレは分かった気になるだけ

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 23:04:25.02

>>964

お前がどこの大学か明らかにしてから言えよ
帝京大学とかだろ

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 23:15:12.98

>>964
これとそっくりな内容が関スレで以前あったな。やっぱり同じ人達が来てるのか

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 23:41:26.36

総合英語だけでどうやって長文読解や英作文に対処できるというのか？
馬鹿なことを書いて受験生をミスリードしなさんな

**大学への名無しさん** · 2019/08/31(土) 23:49:17.31

>>968
うーん、おしいな。
京大だ。
>>969
そんなスレは見たこともないしSさんの講義を受けたこともない。

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 00:07:59.69

>>971
学生証か学位記晒せ嘘吐きジジイ
京大の名を汚したら承知しねぇぞ

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 09:45:08.19

>>970
総合英語は、昔から、読解（解釈）を意識したものだと思うんだが
例えば、文法書のロイヤルの青と黄の違いは、読解寄りか表現寄りかでもある

総合英語は文法書を通読できる程度に噛み砕いたもの
もちろん総合英語だけですべて解決できるとはいわないけど
最低限の必要知識は得られる
あとは、断片的な知識を組み合わせられるかどうか

構文集や英文解釈は、
複雑に絡み合ったものを解く道筋を示したもの

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 09:56:03.28

肘井って人の「読解のための英文法」って本を立ち読みした
英文法や構文の知識を使って英文を自力で読む力がない高校生が、英文読解の基礎力をつけるには、とても良い本だと思った

でもこのレベルの基礎の英文読解本って、総合英語に書かれてる内容がきちんと身についていれば不要な本なんだよね

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 10:03:57.77

マイナーな総合英語で「エスト総合英語」ってあるんだけど、付録の別冊問題集も本文も、「読解のための英文法」というのをすごく意識して書かれていて、かなりの良書だよ
レイアウトもスッキリしていて説明も簡潔でわかりやすくて読みやすい

書店販売が少なくて、エスト出版社に注文して買わなくちゃいけないから、入手めんどくさいのが最大の欠点

マイナーすぎて学校採用も少ないようで、メルカリでもあまり出てないし、「エスト総合英語」で検索すると「ビジョンクエスト総合英語」ばかり大量にでてくる

（ビジョンクエスト総合英語も良い総合英語参考書
ビジョクエは学校採用で人気）

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 10:10:52.77

>>948
うちの息子高2
まさにCEFR B1

もうちょい頑張れと思うと同時に、
英語業者テストはどうせ足切りだけだから対策はしなくていいかな、とも思う

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 10:35:21.59

京大なんて極左学生しかいないイメージ
イメージだと思っていても、警察とバトルしたりするニュースとか聞くと
現実なんだなと思うだけ
そもそも京都の坊主連中がニュース見てるとアレだから、
京都観光？なに言っちゃってんの？
という諦念の弁しかない
「そうだ、京都には行かず、京都だけは避けよう」
が正解なんだとＣＭに突っ込んでみる

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 11:00:06.36

総合英語では自動詞のread や doの使い方などといった細かい語法までは載っていないからシス単の第5章多義語や関正生の文法書を別にやっておかないといかん

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 11:07:17.43

>>978
辞書引け

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 11:26:57.54

>>978
関正生の文法書ｗｗｗｗｗｗｗｗ

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 14:04:42.48

>>974
総合英語が、構文解説本のように、
SVOCMや修飾関係をすべての例文において図解してあれば
それは可能だろうね。
しかもVの自動詞・他動詞の区別まで完璧に図解で。

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 14:07:56.15

ところで今日は全統記述模試ですね。

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 14:13:14.51

>>978
シス単５章って、どうやって覚えるの？
あんなの記憶できる？

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 14:47:12.77

私が教員として関わってきた大学の英語入試問題の採点結果を振り返ってみたい。
出来が最もよかったのが、90年代前半の団塊ジュニアの受験生たちだ（受験者数も最大だった）。
その後、とりわけ2000年代に入ってからは、毎年私たちがどんなに問題をやさしくしようと努めても、
採点結果は悪くなる一方だった。何より印象的だったのは、以前は受験生の平均点が一番よかった
「英文和訳」が逆に最も出来が悪い問題になったことである。０点が圧倒的に多くなってしまった。
つまり、普通の英文が読めない受験生が圧倒的に増えてきたのだ。

マーク　ピーターセンさんのお言葉

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 14:56:07.45

2006～2016

この時期に大学に入学した世代は超絶イージーモードの受験しか経験していない

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 15:27:14.86

軽量のワタクが時代別難易度語ってもねぇ
そもそもがイージー

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 15:28:16.92

>>984
これは英語力だけではなく国語（日本語）力の低下も関係しているだろうね。
まともに本を読まない学生が急増して、日本語の語彙力の低下が著しい。
だから今は英文和訳の模範解答でも、ちょっと難しい（日本語の）単語や表現を使うと
「何これ？」と大騒ぎになる。

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 16:53:03.24

>>984
学校英語が「読解軽視→会話重視」になったのと
時期が重なるね

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 16:54:20.61

ついでに言うと「英文法なんか意味がない」と声高に言われてた時期とも重なるね。
英文法を軽視→文の正確な分析ができない→正確な和訳もできない
だろうね

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 16:57:10.55

たぶん英文和訳を言い換えた文を選ばせる問題に変えても同じ結果なんだろうな

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 16:57:34.92

外国語としての英語ではなくて、コミュニケーションツールとしての英語を重視した結果だな

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 17:19:31.29

そりゃピーターセンがめいぢごときの学生しか見てないからだろうと
誰も言わない、、
長文なんていうけど、せいぜい2パラぐらいだったのが
8～10パラ、４題とかざらになったのが００年代だよ。
競争が緩くなったのは１０～１５年ぐらいね

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 17:46:06.30

>>992
短文も読めないのに長文なら読めるのかｗ
いつの時代にもいる落ちこぼれの戯言

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 17:55:52.01

>>993
ふつうに生活してたら触れることのない無闇に難解な英文を読ませることに何の意味があるのか
それよりもむしろ現実問題に関する記事だとか、心理学や社会科学の論文を題材にした方が、読んでる方もためになるし実用的

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 18:06:21.58

短文も訳せないのに長文を流し読みしたって雰囲気だけで誤解するだけ

短文をきっちり訳せる力は長文を速く読む為の基礎となる力なんだよ
楽して長文が読めるようになるわけがないだろう

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 18:08:52.21

その通りだと思う

まずは文法

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 18:13:23.97

>>994
＞ふつうに生活してたら触れることのない無闇に難解な英文

だめだこいつｗ

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 19:30:36.54

誰か次スレおねがい

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 19:38:19.67

うめ

**大学への名無しさん** · 2019/09/01(日) 20:29:25.70

文法は大事ですよ

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