英語の勉強の仕方334
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前スレ 英語の勉強の仕方333
http://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1558019951/
★質問者は下記を記載して質問する
【学年】
【志望校及び学部】
【現在の偏差値（模試名必須）】
【学習マップ】
①中学文法 ②中学単語・熟語
↓ ↓
③高校基礎文法 ④高校基礎単語・熟語
↓ ↓
⑤受験基礎レベルの単語・熟語
↓ ↓ ↓
⑥１つの文を正確に読む参考書 ⑦受験標準レベル単語・熟語 ⑧文法・語法や整序などの問題集
↓ ↓
（⑨パラグラリーディング or 情報構造）
↓
⑩多読用の参考書
↓
⑪過去問
※高校の授業を聞いて身につけてる人は６からスタート
※英語の参考書は、基本、新しいものがおすすめです >>472
TUNAはスズキ目サバ科マグロ族の総称だもの
マグロ属とカツオ属はその下
日本人が勝手にTUNAの事を「マグロ」って思ってるだけよ
その人は細かくも、何も間違ってないけど？ walk、amble、trot、canter、canter、gallopなんかもよく言われるよな。
日本語では馬が歩くか馬が走るとしか訳しようがないが
英米人によれば( ﾟДﾟ)ﾊｧ?なんだよな。
文化が違うからピタリとした訳が作れない例などいくらでもある。 最近は日本由来のものは日本語で覚えようという風潮もあって
そもまま英語になるケースが多いけど
ゴジラ→ガッジーラ ポケモン→ポキモン と発音とアクセントが勝手に変えられてしまうんだよな。
ゴジラと何度発音しても、それがガッジーラの事であると理解してもらえない可能性がある。 んな小難しく英単語弄り回す前に
2万語オーバー覚えちまえよ。
weblioで定期チェックしたらええやろ
ねるわぁ IELTS受けるのでそれ対策も兼ねて政経・倫理と生物基礎・化学基礎の教科書を逐一英訳してるんですが同じ事してる人いますか？
あとちなみに参考書はEnglish Grammar In Use とPractical English Usage使ってました。単語は英語版Wikipediaと図書館の洋書読みまくって覚えてます。
なんかイヤミですんません。 飛ぶ
飛ぶ？
飛んだ
飛ばれた
飛べ
飛べれば
日本語でも「飛ぶ」だけ覚えておけば
あとは文法規則の原則知っているなら意味はわかる。 >>1
>>424
工学院の偏差値操作前（わずか6年前）偏差値40前半もごく普通だった
■■今、工学院は綺麗に偏差値40台はほぼ無い■■
受験生は近年の工学院の偏差値不正操作（■■1桁募集＆50％以下の一般入試率■■）
決して騙されてはいけない（■■理系社会の評価は全然変わってない）
日東と４理工の河合塾予想ボーダー偏差値2012
--------------------------------------------
芝浦工大・システム(55.0～47.5）
芝浦工大・工(55.0～45.0）
芝浦工大・ﾃﾞｻﾞｲﾝ工(52.5～47.5）
東京都市大・知識工(50.0～47.5）
東京都市大・工(50.0～42.5）
日本大・理工(50.0～42.5）
東京電機大・工(50.0～42.5）
東京電機大・未来科学(50.0～42.5）
工学院大・建築(50.0～42.5■■） ■今、なんと偏差値57.5、15も異様に上昇
工学院大・工(50.0～40.0■■）■今、偏差値55.0-50.0、10以上も異様に上昇
東京電機大・理工(45.0～40.0）
東洋大・理工(45.0～40.0）
日本大・生産工(45.0～35.0）
日本大・工(42.5～35.0）
工学院大・ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ(37.5） ■■既に切り捨て廃止
偏差値操作による不自然な異常値が見られる工学院をもはや品格ある大学として
信用はできず、即刻、四工大から追放するべきである 工学院の偏差値操作前（わずか6年前）偏差値40前半もごく普通だった
■■今、工学院は綺麗に偏差値40台はほぼ無い■■
受験生は近年の工学院の偏差値不正操作（■■1桁募集＆50％以下の一般入試率■■）
決して騙されてはいけない（■■理系社会の評価は全然変わってない）
日東と４理工の河合塾予想ボーダー偏差値2012
--------------------------------------------
芝浦工大・システム(55.0～47.5）
芝浦工大・工(55.0～45.0）
芝浦工大・ﾃﾞｻﾞｲﾝ工(52.5～47.5）
東京都市大・知識工(50.0～47.5）
東京都市大・工(50.0～42.5）
日本大・理工(50.0～42.5）
東京電機大・工(50.0～42.5）
東京電機大・未来科学(50.0～42.5）
工学院大・建築(50.0～42.5■■） ■今、なんと偏差値57.5、15も異様に上昇
工学院大・工(50.0～40.0■■）■今、偏差値55.0-50.0、10以上も異様に上昇
東京電機大・理工(45.0～40.0）
東洋大・理工(45.0～40.0）
日本大・生産工(45.0～35.0）
日本大・工(42.5～35.0）
工学院大・ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ(37.5） ■■既に切り捨て廃止
偏差値操作による不自然な異常値が見られる工学院をもはや品格ある大学として
信用はできず、即刻、四工大から追放するべきである >>455
ガチで言ってるならマジでニッコマ無理だと思うぞｗ ID:PyRsewkH0も十分頭がイカれてる
その上、害になる事しか言ってないｗ >>480
いちいちそんなことするなら、下の2冊を使えばいい。精読教材としても使える。
テーマ別英単語 ACADEMIC [上級] 01 人文・社会科学編
テーマ別英単語 ACADEMIC [上級] 02 自然科学編 >>486
「ほぼほぼ害でしかない」を英訳してみて ターゲット1400やらないで
1900やっていいものなの？ やっていいよ
ただ、その二つで何が違うのかは把握しておかないといけないよ
で、今自分に足りないのはどちらなのか判断するのはあなただよ 1900は頻出上位6000語で1400は頻出上位4500語と表記されている
旺文社以外ではほとんどの会社が頻出上位4500語を最難関と位置づけていて4500語で十分だ
1900は売れているように見えるがほぼ必要ない教材である 受験単語帳ってどれも2000語程度だから、それっぽっちなら
英文を読んでいればかはるく超えてしまう語彙数なんだよなあ 単語帳は害悪とは言わないけど優先順位は圧倒的に低い。
毎日読み書き聞きをしてるか？してるなら英文法ドリルや単語帳もやってよし。
してないなら単語帳はしなくていいじゃなくてやるな。それは害悪だよ。
時間は有限だから。 英語の勉強の大半は、英文読みと、日本語訳からの英文復元作文
速読英単語上級、ポレポレ、透視図、過去問…をこの方法でやっていくだけで
語彙とか普通に１万語近く行っちゃう
国医の過去問とかやれば医療臭のトピックが目白台だから語彙の幅も出るしね >>497のような地雷勉強法だと語彙はよくて7000語～8000語レベル、しかも～7000語までの語彙が「穴だらけ」ｗ
受験生は絶対に信用しないようにｗ 日本人英語学習者は
2000くらいまでは95%くらい知っている
3000で80%、5000からは40%くらいで安定する
合格するには重要な4000～6000が何となく知っている状態でしかない
単語帳よりも、単語リストを潰した方が効率的かもね
そのあと沢村の英文に触れる
アメリカ人は3000語しか使っていないとか言うけど
句動詞をあやってるから
難しい単語も基本動詞と前置詞、副詞で表現できる 関学の英作文って竹岡の面白いほどの英作文だけやっとけばいい？ 7000語までは学校の教材で済んでしまうからなあ
自分の場合、高1で高3までの教科書や副教材をほぼ終えたし、
夏休みは1日1冊ペースでサイドリーダーをタイムアタックして時短目指して
反復していたから単語帳暗記はやらずに済んで、かなりの時間が浮かせられた 速タン上級ポレポレ透視図過去問で一万語なんじゃないのかよ
ブレブレやな >>503
学校の勉強は受験じゃないから、自分の受験勉強としてって意味で
全然無問題だろ 野球でたとえれば
リーディングはバッティング練習
ライティングはピッチング練習
リスニングは守備練習
単語帳は筋トレかね。
単語帳しかしてないとダルビッシュみたいになっちゃうぞ 高1で高3までの教科書や副教材をほぼ終えたし、
夏休みは1日1冊ペースでサイドリーダーをタイムアタックして時短目指して
反復していたから単語帳暗記はやらずに
速読英単語上級、ポレポレ、透視図、過去問…をこの方法でやっていくだけで
語彙とか普通に１万語近く行っちゃう
ってこと？
いやいや・・・ 筋肉が凄けりゃどんなスポーツでも上達は早いけど
その競技自体が上手くなるわけじゃぁないからな。
そういう意味では無駄ではないけどそればかり一生懸命やってる人は残念 単語を覚えるってのは、主に構えるとはっきり言って時間の無駄
そんなことよりも英語はやらなければならないことが多い。
文法、解釈、長文、リスニング、多分これでも足りない
スキマ時間で単語を覚えるなら、はっきり言って何使ってもいい。あえて言うなら、発音記号がキチンと書かれてるものを選ぶこと
品詞ごとに分かれてる方が整理しやすいと思う >>508
それこそ単語をキッチリ噛みしめてこそ
文法が意味をなし、1文1文を読めて、英文がよめるようになる
最初にどれだけきっちり単語を覚えるかも重要だよ
もちろん単語ばっかりやっていても意味は無い >>509
それは間違いないけど、単語学習を主に置いた場合の話だから安心して
あくまで単語学習はメインの勉強ではないってことを言いたかった 自分は「単語学習なんて通学中とかの隙間時間で適当にやれば良い」みたいな俗説は信じないで、「単語を暗記する時間！！！」ってのを勉強時間に組み込んだけどな
毎日自宅の自分の部屋で単語と意味をブツブツ音読するの
あと英単語隠して意味が言えるかと、意味隠して英単語言えるかのテスト
勉強で暗記が一番やっててつまらないし飽きるし、問題解いたり英文解釈するほうが楽しく感じるけど、暗記できてないとスタートラインにもたてないと思う
2000語くらい載ってる大学受験用単語本を1冊つぶしたら成績安定する 単語がわからんと文法の問題もまともに取り組めないぞ
最低限の2000語→文法→3000語→構文→4000語→長文問題
と進めていくべき 最低限の2000語の段階ではチャーリーとチョコレート工場や大草原の小さな家や
フルハウススピンオフのFull House Stephanieなどがよい
フルハウス本編も2000語でついていけないこともないだろう
3000語の段階では
デルトラクエストやダレンシャンやリンの谷のローワンなら3000以下で読めるから安心だ
ハリーポッターはそれより一段上の難易度だがハリーポッターのファンにとってはそれも悪くないだろう
https://www.seg.co.jp/sss/review/osusume.html
リスニングについてはsiriやアンドロイド機能やPC機能で読み上げをするとよい
裕福な人はAudibleでリスニングしてもよい >>513
それやりながら過去問も解いて判断した方がいいよ 失礼かもしれないけど関学の英作とか学校の副教材レベルでも十分では… >>501だけど、ドラゴンイングリッシュ要らないよな？ もしかしてネクステの例文暗記だけでいける？ 普段から、計画的かつ継続的に勉強する習慣があるかないか。
そこで人生が分かれる。 失礼しました
高2です
今、英文解釈にしようする参考書で、
英文解釈の技術100か、中原って人のマスター英文解釈を勧められてます。
志望は京都大学
この二つならどれがオススメですか？ 目標達成の基本として、
期限までに目標を達成できた状態から逆算して、
その目的地までのギャップを段階的に埋めていく必要があるはずです。
つまり、適切な次の一手は、現在の学力によります。
現在の自分の学力にあった教材、相性の良い教材を選んで下さい。
そして、取り組む課題の総計は期限内に確実に消化できる分量でなければなりません。 マスター英文解釈にしました。
カルコスでにらめっこしたところ、両方買おうと思いましたが、英文解釈の技術70はもう3周しましたので、似たように１００はやめておきます。
そのかわり、やっておきたい長文300を買いました。
今年中に、それぞれ3週して、来年の受験を乗り切りたいと思います。 今の成績や、やっていたことをほぼほぼ書いて無いから
ほぼほぼ答えようがない質問ばかりだな >>512
自分がブツブツ暗記をやったのは、シスタンだよ
そのルートだと中学レベルや高校初期レベル（中学ターゲットとかデータベース3000とかターゲット1200とか）も単語本でコツコツやるみたいだね？
中学レベルや高校初期レベルは、単語本でブツブツじゃなくて、学校の英語の教科書をきちんとやってきていたら、ほとんどカバーできてると思う
それでも少しはヌケがあるところをチェックしてサッとやるだけだからコツコツやんなくても終わる シス単の赤字だけやるとかフレーズだけやるとかいってもさ
practicalからpracticallyみたいに推測できない重要な単語たくさんあるよね
こういうのどうするの？ 全統マーク９割から早稲田本番８割への参考書教えて下さい 最初から全部覚えようとするとざせつしやすくなるから、最初は見出しだけ覚えるとか、フレーズだけ覚えるみたいに、狭い範囲を覚えるようにして、だんだん覚える広げていく感じ >>527
無理して結びつけなくていいんじゃない？
それはもちろんpracticalからpracticallyに意味的には繋がってるけど
どちらも頻出単語だし一対一で実用的な、事実上（ほとんど）と
独立した単語として覚えてしまって全く問題ない。 >>530
それだけで足りる？ １文読むのですらしんどいときがあるわ ちなみに肘井しかやってない 早稲田って気が狂うほど学部が多いし
国公立大学みたいに横着して「全部の学部学科で同じ問題ね」なんて事はしないで
各学部でそれこそ全然違う試験受けさせるだろ。
まずは自分が受けたい学科の試験問題をちゃんと数年分「時間をはかって」解くのが一歩だよ。
それで自分がどの参考書をしなきゃいけないか初めて見えて来る。 >>533
単に第一歩だよ。まずは過去問を一回「時間をはかって」解いてみないことには
なにもできないし始まらない。 １文読むのですらしんどいときがあるわ
↑逆に１文だからシンドイんだよ。
どんな長文も１文だけもってきて「さあ意味を言ってみろ！推測してみろ！」って
そりゃシンドイは。文章は流れを追って理解するものだし、どこかを切り取って理解するのって
とても難しい。 「それだけで足りますか？」って、できない奴の口ぐせ そもそも一日でできるだろ。
全教科解いて採点するだけなんて。半日すらかからない。
なんでその程度の労力を惜しむの？
それで「あぁ１割しか取れない」で終わらせるんじゃなくて
「どうやったら１割を２割にできるだろう」って一歩ずつ積み重ねて
対策を練るほかないだろ。 >>527
＝almostだって覚えとけばいいんじゃね
気の利いた単語帳は同義語書かれてるから シス単は出る順に出る形で載ってるのが特長なんだからまずはフレーズを覚える
特に2章まで（と5章）、余裕あれば3章まで
4章は超余裕あれば
で、それ以上単語に時間割くのは他のこととの兼ね合いからすると勿体ないから、あとは長文等で出たのを覚えればいい
あれもこれもと単語やりたがるのは、世界史や日本史で用語集頭から覚えようとするのに似てる >>527
シス単は繰り返す回数が大事
最初は赤字だけやる
そうやって疑問に感じたほうが記憶に残る やっては忘れて、やっては忘れての繰り返し
そうやって、覚える以上に忘れていく
そうならないように頻度を増やすことが重要 単語キチガイになる前に赤本を解こうね。
問題の傾向が穴埋めキチガイタイプなら穴埋め問題集メインの学習法になるし
超長文キチガイタイプなら多読メインの学習法になるし
会話問題キチガイタイプなら会話タイプの問題集（NHK英会話など）メインの学習法になる。
いずれにしても単語メインの学習法になる事は無い 英語ができない人によく似た症状が、各単元の説明はできるのに、簡単な英文すら書けないってもの。
で、面白いことに、各単元の例文を腐る程書いて暗唱するだけで、意外にも学校の定期テストでは上位に食い込めるようになってくる。
もちろん、受験となると、それ以外の知識とものの見方、ある程度のテクニックは必要になるけど、苦手な人はやってみてほしい
なんでもいいから総合英語引っ張り出して、片っ端から例文を覚える。文法事項もサラッと読んでひたすら暗唱、書きなぐり。 関係代名詞のwhatの説明とか
比較のno more ～ thanの説明とか英文法の本で理解するのは
とても大切な事でほとんどの受験生がやってるけど
それだけじゃ片手落ちなんだよな。できる生徒は例外なくその文法事項に対して
一つは例文を暗唱してる。鯨がどうたら馬がどうたらみんな朧気には覚えてるかもしれないが
「そんなのアメリカ人は使わね～よ」と馬鹿にするんじゃなくて、一つはちゃんと覚える事。
そうでないと英文法の知識を手軽に運用しづらくなる。英作文でもその知識が生かし切れなかったりする。
逆に英単語を覚えるのに例文を覚えるのは基本的にムダだからやめろ。
動詞の使い方をキッチリ覚えるためにそれをするのなら必要だけど
たかが名詞や形容詞を覚えるために速単とかでそれをするのはアホの子がすることだ。 誰にも聞かれてないのに平日の真っ昼間っから自分の勉強法お披露目会(笑) 今年から浪人で
駿台全国で偏差値38だった
本当に助けてくれ英語が理解できん 先輩にセンターで８割安定させたきゃ単語覚えろって言われたんだけど
それって勉強法としては正しいのですか？
中学までの文法はとりあえず頭入ってます >>551
センター赤本本試追試合わせて50年分やって。
一年分を80分じゃなくて50分でやれ。
丸三日～一週間缶詰になれば終わるよ。
その時点でおまえは安定して190点獲れるようになってる。 おれ えいごがぜったいにできるようになるべんきょうほうしってるけど
おまえらには ぜったいおしえてあげない
にほんじんがみんな えいごできるようになったら こまるからね >>550
高校受験用の参考書をやれ。
受験研究者とかシグマとかのでいいぞ。
一週間で５週しろ。それで偏差値は50超える。 >>550
もう間に合わないから
1テーマ1冊だけに絞って
そこから出題されるものは絶対に外さないように
理屈は置いといて全部吸収するんだ。
ゾーンディフェンス法ってやつだ
参考書はすでに手を付けたやつがあるならそれでいい。
偏差値50まではそれでいけ
テーマってのはな
単語・熟語・構文・英文法・解釈・英作・過去問
のそれぞれだ
各分野1冊にするだけでもボリュームがあるんだから広げちゃいかんよ。 >>550
中学英単語と中学文法を完璧にしよう
テンプレにある大岩のいちばんはじめの英文法、中学英単語帳を買ってこい 高校入試 短文で覚える英単語1900
前の版だけかもしれないけど
メールで問い合わせれば先生向けの例文解説を売ってくれたはず
３００円くらいだったような
これ一冊やれば基礎単熟語、中学英文法の総復習できる Ａ２に４技能で到達している高３は上位１割とちょっとしかいない
３技能でも上位2割だ
東大および旧帝が英検準２級同等で高校生に出願させようとするのはあまりにもレベルが低すぎて
事実上の４技能不採用などと言っているマスコミもいるが
実際には数学的に足切り基準としてちょうどいい具合に機能するはずだ
Ａ２すなわちNHK基礎英語レベルは大変重要である
https://eigoryoku.nhk-book.co.jp/cefr
なおＡ１上位レベルに到達するだけでも高３の半数ぐらい楽勝で超えられるので
偏差値50に届かない人が中学生用の参考書だけやる方法は
数学的に正しい
ただしＮＨＫ基礎英語の上位レベルはＡ２なのでとてつもなく難しいのでいったんやめといたほうが良い >>551
>>中学までの文法はとりあえず
中学の英文法は薄い問題集を100％確実に解けるまで繰り返す。
これが出来たら基礎単語2000語確実に覚える
品詞まで覚える。 中学までの文法はとりあえず頭入ってますって時点で
センターの赤本以外はやる必要がねえって。解説を見ても分からないところなどあるわけねえし。
50回分やれば普通は満点獲れるようになる。それが最短距離。 >>560
これ正しい
中学文法&基礎語彙2000 覚えたら、次は高1文法+標準語彙4000+高校入試レベルの文章の多読
これでセンター7割はいく >>550
改訂版 センター試験 英語(読解)の点数が面白いほどとれる本
駿台 竹岡 広信 の本 普通に英語の勉強やってりゃセンターなんか過去問やらずに9割取れるようになってるよ 駿台全国で偏差値38くんは中学英文法からだと思うよ。
でも駿台が不当に難しい問題を出してる可能性もあるから
まずは高校入試用の「一週間で終えるホニャララ」とか「１０日で完成ホニャララ」を買って
マッハのスピードでやって満点を獲れるかの確認からだな。
それが間違いなく瞬時に満点獲れてるなら次に勧めるべき参考書はある。 >>568
合格する人間は黒字もやってる
赤字は夏休み前までに何周もして覚える
夏休みからは忘れないように日々確認
朝晩２００語をさっと目で追って確認、記憶できてないものだけ翌日もやり直す
黒字（同義・反意語、関連語）は１２月くらい（今年中）までに入ってればいい >>569
3分で200語を目で追えるのかが目安だね ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
