数学の勉強の仕方 Part251
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■質問用テンプレ
【学年】 ←新、現の区別をはっきりと書く
【学校レベル】 ←なくても可
【偏差値】 ←どの予備校の模試かをきちんと書く
【志望校】 ←文系・理系、学部・学科を書く
【今までやってきた本や相談したいこと】
数学の勉強の仕方 Part250
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1550653445/ >>946
独学で初学で今から全分野をやらなきゃいけないなら
やさしい数学みたいな教材で一週間くらいで全分野をかるーくおさらいした方がいい
まず全体像をおおまかでも掴んで俯瞰しながらやる方が圧倒的に効率はいいから。
何も学校とか塾とかチャートのペースに合わせてやる必要もない。 >>954はミス
>>947
>和積は加法定理から作るテクを教わった
テクというか普通だろ
>「俺は和積なんか覚えてないからね」と堂々を言う先生で
数学教師はそう言いたがる奴の方が多いぞ
>大半の高校生は三平方なんぞ闇の彼方に葬られてる
これは流石にないとだろと言いたかった 定理作れるのは大事だけど半角覚えてないと積分で出てきたときどうするの?
あと進学校ならともかくできない高校生には丸暗記のほうが受けがいいから教える側もそうしてるという側面があるよ
YouTubeの高評価がそれを物語ってるだろ >>913
知ってるかもしれんが教科書だけでは足りない理系図形は
北海道河合塾の講師が書いた北大の問題だらけの北大対策本 >>824
調べて理解できた部分までは理解して、理解できない部分は放置しながらどんどん年度を
遡った方がいいよ。知識が広くなってくると以前理解できなかった部分が理解できるようになってたり
何度か読み返してみると以前理解できなかったのに突然理解できたりするから
>体系物理の下妻 清も言っている話でとても大事なそして効果的な原則
>>941
オレが日課として提唱してるのは各ジャンル1問bクつのドリル
(1) 式と計算 (2) 方程式・不等式 (3) 2次関数 (4) 三角関数・ 指数・対数 (5) 図形の性質
(6) 図形と式・ベクトル (7) 場合の数・確率 (8) 整数・数列 (9) 微分 (10) 積分
適当に考えたので、この分野が抜けてるとか、(5)いらねーとかあるだろうが、
そういうことではなく、毎日、関数にも図形にも確率にも触れた方が良いということ
>これ正しいが、全分野が終わってからの話になる。理想の話。IとIIの数と式の分野を先に終わらせ、練習問題を毎日テストする。
同じようにIの一次方程式, 2次方程式 IIIの分数方程式 、無理方程式を終わらせて同様にテストする。など
ちなみに上の順番はまともな教科書がまともな配列だった時期のもので以前の鉄緑会もそうなっていた。
頑張って数学の考え方をマスターしてほしいね。
無茶苦茶な配列にした文部科学省の連中は国家反逆罪で処刑だな。とくにゆとり教育を始めた寺本 研は。 (1) 式と計算 (2) 方程式・不等式 (3) 2次関数 (4) 三角関数・ 指数・対数 (5) 図形の性質
(6) 図形と式・ベクトル (7) 場合の数・確率 (8) 整数・数列 (9) 微分 (10) 積分 って一問ずつでも10問あるじゃねえか
バッカじゃねえの 高校おわって予備校行ってたら、自宅学習なんか4時間も取れないだろ。
みなそれくらいやってんのかね。12時には寝たいんだが・・・ ワイが受験生の頃は予備校なし自宅学習平日2時間休日4時間やったね >>962
予備校生はやれるわけがねえ。予習を死に物狂いでやって
復習はおざなりにでも適当にやって、それで終わりだろ。
時間的にそれ以上は無理なはず。 >>961
バカはオマエ
ちゃんと読めよ
計算・一行問題のドリルだぞ
それが不要だと思っているなら天才かアホ >>965
おまえ救いようのないアホだな
むしろ数Vのちゃんとした問題(入試問題)を一日一題だけ解く方が遥かに良い。
その問題一つを解くのに関数や方程式、対数関数や三角関数
その他もろもろの知識を総動員させるタイプのものならたった一題解いただけでも
様々な分野の小問を10題解いたに等しいし。 数学版Duoか・・・
おまえが創って売れば学生たちのバイブルとなり
印税長者となれるであろう。
でもその手の書は使い手を選んでしまうからな。
数T〜数Vまでの知識を一通り学んでおり
基本問題を理解できてるというのが前提だから
下手したら学生全体の上位1%くらいしかおらんかもしれん 各分野のメンテナンスに最適な融合問題が詰まったオススメの参考書ありますか? >>969
>おまえが創って売れば学生たちのバイブルとなり 印税長者となれるであろう。
からの
>下手したら学生全体の上位1%くらいしかおらんかもしれん
ダメじゃんwww
自分の >>967も否定してるし
そもそも数3のちゃんとした入試問題を始めるのはいつと考えているんだ?
その頃にはいろいろ忘れてる奴が圧倒的多数なんだよ
だから、それを防ぐためドリルを継続した方が良い 別にドリルなんてやらんでも、チャート裏表紙と例題前の説明と例題眺めればええやん 青チャート、フォーカスゴールドは語られるけど
ニューアクションレジェンドは語られない
名前が恥ずかしい以外は割と良い勝負だと思うが 名前のきつさならフォーカスゴールドもなかなか負けとらんやろw
まあニューアクションはチャートやフォーカスよりはマイナー気味だったから仕方ないかもね エクセル→一対一
か
FGのみ
ならどっちがいいですか?
北大理系志望です 北大なら、傍用→標問→過去問でOKじゃないか?
あそこ無駄に難しい問題は出ないだろ
標準的で良く練られた問題が出るから 北大理系なら、
フォーカスゴールド(例題のみ)
標準問題精講
1対1(例題のみ)
新数学スタンダード演習
微積分基礎の極意
までやっておけ。 FG標問が不要
微積分基礎の極意も不要
その分教科書レベルのやっとくべき どんな方法でもよいから浅くていいから数Vまで全分野を軽く終わらせてから過去問をした方がいい。
過去問は一日一題でいい。それでもキツイかもしれない。
最初はたった一題進めるだけでも穴が見つかりすぎてそれを教科書やチャートなどで埋めるのに必死になるであろう。
数十問を過ぎて一日一題じゃ物足りないと感じ始めた頃には合格圏がもう見えてると思うよ。 赤本をする時、ちゃんと赤本ノートは作った方がいいと思うよ。
赤本を解いてみて解けずに解答を見てふむふむで終わらせるだけでは多分合格力も地力もつかない。
5行くらいに書かれた問題文について、それこそ解説解答や知っておくべき周辺事項や
関連事項など10〜20ページくらい自分で捕捉して書いて、それに似た問題が出たら必ず正答できるようにして
初めて実力の階段が一歩上がる程度に考えた方がいい。
もちろんどんどん実力がつくにしたがって解答も解説もシンプルになっていき
問題一問につき解説解答が1ページで十分になってはいくんだが。 >>972
は?公式と例題を眺めるだけで処理速度と正確さが上がると思ってんの?
受験数学は実技科目だよ
一般人は基本動作が反射的にできるように訓練すべき
まれに才能があって訓練不要のやつもいるが参考にしない方が良い >>987
アホすぎて草
いかにも多浪生がやりそうな勉強方法だなw
完全論破されて悔しくて>>971は見て見ぬ振り ノートに書くべき事は
「なぜそういう解法を思いつくんだ」「なぜそういう着想にいたったんだ」という事を
ちゃんと書かないとダメ。 ここをおざなりにして「パターン暗記」に頼ると
覚えなきゃいけない量が膨大になり応用も効かなくなり凄まじい時間を数学学習にあてても
さほどできるようにはなかなかったという結果に陥りがち。
予備校でも数学系ユーチューバーでも、そこをちゃんと説明する場合が多いのでそこをノートして
繰り返し復習して体得するのが肝心だね。 東大のやつがテレビで
書くのは効率悪いとか馬鹿みたいなこと言ってるけど
こいつ素人だなって思う。
書くことで認識力上がるのにそれ知らずに
書くの効率悪いっすよww
なんていう奴は、本当に素人 おそらく英単語を覚えるのに「繰り返し書く」のは効率悪いと言ってるんじゃないかな。
それは確かに効率が悪い。
どんな教科でもアウトプット(書く、話す、教える、説明する)というのは極めて効果的だから
一般的な学習においては書くのがとても大事だよね。 >>991
勉強に関してはここに適当なこと書いてるやつよりは東大受かったやつの発言の方がまだ信憑性高いやろ 数学もアホみたいにチャートを一字一句違えず写経のごとく何度も写して覚える奴が居るが
それは本物のアホだ。 多分、その東大生もそういう事を言いたかったんじゃなかろうか。
自分の脳内にある事を白紙に書きだして視覚化するのはどんな学習においても極めて重要なのは間違いない。
他人が考えた結果を写経するのは全く無意味だが。それは勉強では決してないし。 (本人の中ではあんまり)書いてないけど成功したからこんな無責任なこと言ってるんやろ、テレビってこともあるし
これを真に受けるバカは5ちゃんにはいないだろうけど というか東大の奴も「教科書や参考書を繰り返し書き写すのが効率悪い」と言ったのが
編集でカットされて「書くのは効率悪い」と言った事にされたんじゃなかろうか。
俺の知ってる人もあるある大事典に出演して編集によって自分の発言と正反対の意味にされて激怒してたから。 自分自身のことではなくて、自分の知り合い、友達、知人のことしか
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