数学の勉強の仕方 Part237
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≪難易度ランク≫
【Ｓ：駿台全国 75～】（新数演、東大1点、ハイ理、核心難関レベル）
新数学演習(東京出版)／解法の探求微積分(東京出版)／解決へのアプローチ（東京出版）
東大数学で1点でも多く取る方法(東京出版)／解法の突破口(東京出版)
解法の探求確率(東京出版)／マスターオブ整数(東京出版)
ハイレベル理系数学(河合出版)／理系数学良問プラチカ数学3(河合出版)／医学部攻略の数学(河合出版)
理系数学入試の核心難関大編(Z会出版)／チャート式数学難問集100(数研出版)
鉄緑会東大数学問題集30年分(角川学芸出版)／医学部良問セレクト77(聖文新社)
入試数学伝説の良問100(講談社ブルーバックス)／入試数学の掌握(エール出版)
【Ａ：駿台全国 65～75、河合全統記述 70～80】（スタ演、やさ理、上問レベル）
新数学スタンダード演習(東京出版)／数学3スタンダード演習(東京出版)
微積分基礎の極意(東京出版)／この問題が合否を決める(東京出版)／合否を分けたこの1題(東京出版)
数学を決める論証力(東京出版)／数学ショートプログラム(東京出版)
やさしい理系数学(河合出版)／文系数学良問プラチカ(河合出版)
大学入試攻略数学問題集(河合出版)／新こだわってシリーズ(河合出版)
上級問題精講(旺文社)／探求と演習(Z会出版)
ハイレベル数学の完全攻略(駿台文庫)／実戦演習(駿台文庫)
理系標準問題集(駿台文庫)／入試数学の思考法(駿台文庫)
数学12AB入試問題集理系(数研出版)／数学3入試問題集(数研出版)
オリジナル12AB(数研出版)／オリジナル・スタンダード3(数研出版) 白チャは試験には使えないレベルってことなんだけど、
初歩的なレベルの本という立ち位置のためか、かえって
覚えるべき基礎事項がてんこ盛りで、初心者が隅から隅まで
きれいに平らげて、解答通りに完コピで書けるところまで
やりこんで基礎を盤石にするにはボリューム的にけっこうヘビー チャートやフォーカスみたいな、いわゆる網羅系と呼ばれている問題集を早めに片付けておくと、その後の勉強がすごくやりやすくなると思うけどな
ボリュームがあるから途中で挫折した奴が叩いているだけなんじゃないの？ せやけど、教科書＋ぼうよう＋網羅系３点セット全部ってのは重すぎだと思うわ >>607
その後の勉強がやりやすくなるどころか青チャフォーカスのどっちかやりきったら数学の勉強の大半は終わりでしょ
問題はそのやりきれる人がかなり少ないこと
やりきれるかどうかも問題集選択の大事な要素の1つだと思うね やり切ったら
理Ⅲホイホイなんだから
他にやることは秋から過去問だけになっちまう >>608
傍用か網羅系はどっちかでいいんじゃない？ 4STEPが悪いとはいわんが
解答配らない教師はクソ >>615
いい本だと思ったけど条件付き確率の問題なしでたしか期待値かなんかまんま残してて萎えてやめたわ
旧課程の頃はいい本だったんだろうけどどう見ても改訂さぼっただろ 教科書と教科書ガイドだけでも傍用の代理にはなりそうな気はする
知らんけど 学校で貰ったチャートだけをしてたら数研の無機質な解答しか受け付けなくなった
問題精講系見るとぞっとする 河合出版はすっきりしてていい
数研はゴチャゴチャ
しかも色使いが悪い 河合は頭のいい種類のシンプルさがいいね
おれも初めてみたときは「おっ」って思った。
イラストとかアイキャッチとか必要ないのよ。
煩わしいかんじがしないというのはとてもたいせつ
すべてはひたすら「わかりやすさ」のためであるべき 証明問題なんかもけっきょく文脈というか論点というか
おなじこと書かせるにしても芥川や志賀にかかせた文脈とでも
いうのかね。活字の選び方や段落の切り方ひとつとっても
センスと言うのは結局（教育においては）大切だとおもう 1対1とチェック&リピート見比べてて
難易度では1対1の方が難しいみたいなんだけど
個人的にはチェック&リピートの方が難しい気がするのは気のせい？
1対1は例題があるからか？なんとなくこっちに進めばいいんだなーとわかるんだけど
チェック&リピートは問題ドーンで右に常識レベルの公式が少し載っていてポイっと放り投げられた感じ
解説も若干1対1の方が分かりやすいような？
両方さわりだけ解いた結果どっちからやればいいのか悩んでる
かたっぽだけでいいのかなーとも思うがググるとこの二冊は結構レベル違うって書かれてるし相性の問題か？
自分あんまり数学得意じゃないんで勘違いなのかな チェック&リピートはちらっと見ただけだけど、
いや解説が欲しいのはそこじゃないと感じたところがある。 河合はプラチカの前身の精選問題集は素晴らしかった
どうしてこうなった 最近の傾向として、入試が考える問題に移行しているため、
整数問題がますます重要になっています。
毎年必ず出ています。それで、その対策に、
「整数問題事典(本の泉社)」が全ての整数問題(数列、関数、図形等も含む)を網羅しているので、
最適と思います。この本の中身の見本は、
下記のＵＲＬで見られますので、是非覘いてみて下さい。
また、｢整数問題事典｣の中から、第２回の講義でYouTubeにUPしています！
それは「２ｘ＾2＋３ｙ＾2＝５ｚ＾2 の整数解を求めよ」です。
更に、2次試験に役立つブログ｢数学の成績上昇法の伝授｣の全巻を、
ブログにＵＰしています！ こちらも、是非、覘いてみて下さい！
下記のＵＲＬで購入すれば、 購入(送料無料で１割引き)も出来ます！
また ブログ「数学の成績上昇法の伝授！」も下記から見られます！
http://www5e.biglobe.ne.jp/~saionjiS/homepage/index.html もうすぐ整数なくなるだろ
また難関大しか出さなくなる 河合の厳選262使ったことある人いる？
1対1と比べてどう？
黄チャートから繋げるかな 最近のは2017版から著者変わって
選問とか方針変わったらしいから
まずは2018年半買うほうがいいんじゃないかな 入試攻略問題集と混同してない？
厳選262は発売以降改訂なし 整数は遊びじゃなく数列ひいては解析の基礎になるから
必要っちゃすごく必要なんだけどな。さすがに大学院まで
進学して修士以上を得ようとしてる学生層には設問せざるを
得ないだろうさ 確かに、チェクリピはどうにもやりづらい
でも、チェクリピが大好き！って人もいたから、人それぞれなんだろう 俺もチェクリピ苦手だな。
勉強のしやすさが大切だと思う。 >>625
受サロかここかは忘れたんやけど過去にチェクリピスレがあったときに、1対1標問レベル派とチェクリピの方が簡単派で喧嘩してたンゴねぇ
どっちにせよ青チャ例題より難しいっていう意見の方が多かった気がするで 高校2年生です
よろしくお願いします
再来年に地方大学医学部を目指しています
数学が他教科より少し苦手なので(でも好きです)、今年の4月からFGを数1+Aからやり始めました
まだ数1+Aの途中で数3終了まで間に合わないんじゃないかと不安に思っています
皆さん例題だけやっているのでしょうか？
僕は例題で身につけた解法を下の練習問題で確認してみたいと思って、全ての問題を紙に書いてやっています
それって効率悪いですか？
このままでもいいからもっとペースを上げるべきでしょうか？
できれば一周だけでなく、繰り返しやってFGをマスターしたいです
よろしくお願いします >>638
効率悪くないよ。その方法でいいよ。
来年の３月までに数Ⅲまで全て終えるという前提で
もう一度スケジュールを考えるべき。
やらなければならない問題数をFGにあてがう事のできる総時間数で割れば
１時間で何問消化しなければならないか割り出せるはず。
割りだせば練習問題を解くべきかどうか自分で判断もつくはず。
また１０ページ終わるごとに自分で小テストをするかセルフレクチャーを課すなりして
身に付いてるかのチェックをする時間も確保して「FGをやった」という事実を残すのではなく
身に付いたという事実を残しながらやった方がいい。分厚い本なので一周したら、やった事実だけが残り
二週目を始めたらほとんど忘れてたなんて事が容易に起こりうる。 とりま無責任に一日に解かなければならない問題数を概算すると
数Ⅲまでの例題だけで残り８００題あると仮定する。
来年の３月までは約２００日ある。すると１日４題解かなければいけないわけだが
学校の定期テストや休養日、そして小テストやチェックの日を考えると
１日８題程度解いていけば丁度良いペースと言える。
一日にFGにあてがえる時間を２時間だと仮定すると１題につき約１５分程度消費すべき。
各問題を解く際にその解法のどこを覚えておけば解法を全て思い出せるかをチェックしながら進むとよい。
実際に問題文を読んだら自分が先生になったつもりで解説を仮想の生徒に要点をかいつまみながらセルフ授業をする。
１０ページ進んだら、問題を読んだら解説を読まずともセルフ授業をできてるか確認して
できたら次に進む。これで間違いなく力がメキメキついていく。 >>639
ご丁寧にありがとうございました
頑張ってやってみます！ >>1
>大学への名無しさん2018/08/15(水) 17:29:43.91ID:/275Hiwe0
>イヤらしいやり方だけど、法を犯している訳ではないんじゃないかしら。違法では
>ないけど脱法みたいな。河合塾偏差値の穴を突いたテクニック。企業の採用担当が
>河合塾偏差値を信じて工学院大学の学生が優秀だと勘違いしないことを望むわ。
>
>ただ、工学院大学の募集要項には
>「＊選考の結果、学力等が本学が求める水準に満たないと判断される場合、合格者>>数が募集人数を下回る場合があります。」
>との言い訳が書いてあるが、A日程S日程とB日程M日程で求める水準を大きく変え
>ているのは、最高学府としての矜持を疑う恥ずかしい大学であることは確か。
>文春辺りで取り上げて欲しいものだ。
工学院大学の脱法偏差値操作がまかり通っていいってこと？
河合塾の偏差値算出システムを知り尽くしてやっている脱法テクニックだから
河合塾側にも協力者がいるってこと？
だってお膝元の東進や駿台の工学院大学の偏差値は非常に低いしほとんど40台だよ
5年間で工学院大学の河合塾偏差値が10以上上がるってやっぱり異常じゃない？ 3年理系で夏休み前までは問題演習が楽しくて仕方なかったのだが先日まで入院してしまい
もともと早くはなかった計算速度がものすごく落ちてしまった上、模試の結果も右肩下がりの
ものが帰ってきていて公式理解程度の問題でも見るだけで辛いです、問題演習をしなければ速度は上がらない
と分かっているのに問題演習が辛く思うように進まないというジレンマに陥っています。
数学がまた好きになれる方法があったら教えていただきたいです。長文失礼しました。 DHAサプリ通常の３倍飲め。１０倍までは大丈夫だ。 >>643
リハビリだと思って
二倍角の公式とか最も易しいタイプの漸化式とか対数とか積分をやりましょう。
受験では易しい問題を瞬殺（もちろん計算ミスなく）できるかどうかで合否は決まります。
脳味噌を使わず手を素早く動かす練習だと割り切りましょう。
http://kubojie.net/drill.html
http://www.geisya.or.jp/~mwm48961/kou2/log1.html 「鬼手仏心」
どんなにスランプに陥ってもモチベーションが無くなっても
「手」は裏切らない。 散々計算ドリルをした手は脳がサボっても
勝手にどんどん問題を解いてしまう。
脳は休め手が攣るくらい計算しましょう。 >>646
>>645
ありがとうございます。とにかくやってみます オレへの感謝はなしかよ
ふざけんなてめえ(´･ω･｀) 難問・奇問を解く特訓はまた別の対策が居るけど
チャート・GF系の教材をこなして標準問題を解けるようにするには
①解法を覚える ②計算ドリルをこなす の２つで十分なんだよね。
①はセルフレクチャーを繰り返しこなすのが効果的だし
②は簡単な問題をネットで拾い呼吸をするが如く計算する習慣を続けるしかない。
大体はこれだけでほとんどの大学は受かる。地方の医学部ですら基本的には難問対策は要らない。 社会人で国立理系目指してる者ですが質問です。
分かりやすいけどごちゃごちゃ書いてない1aの参考書があったら教えてもらえないでしょうか。
または教科書の入手方法でも結構です。
今まではじてい、やさしい高校数学をやったのですが文章が長い割に肝心なところが抜けている印象です。 教科書は普通に東京書籍などに電話すれば通販できるよ。
神奈川県とかは特殊で特定の教科書販売店（県内に数カ所ある）まで足を運んで
買いに行かないといけないけど。
教科書ガイドとセットで買えばいいと思うよ。 >>656
関東住みなら大久保の第一教科書
ttp://daiichikyokasho.co.jp/
通販なら広島教販が便利
ttp://hirokyou.jp/ 検定にこだわらないなら長岡でもいいと思う
答えもついてるし >>656
通販もあるんですね。長岡先生の動画も無駄がなくて好きです。
回答ありがとうございました! 青チャ、プラチカ、一対一、やさ理・・・
どんだけやり込んだところで、本番で試されるのは地頭 青チャ、プラチカ、一対一、やさ理・・・
どんだけやり込んだところで、本番で判別されるのは高校名
どこの高校かで地頭はわかる
努力したかどうかなんて誰も興味がない
知りたいのは、どんだけの地頭を持って生まれてきたかってこと ／￣￣￣￣￣"＼
/ ノ＾ヽﾉノﾉノ＾ヽ､ ヽ
| / へ へ ヽ､ |
(|─[ ‐ ]ー[ ‐ ]─|ﾉ
| (､_, )､ |
| ,ｒ=ﾆ=､ヽ |
｜ ー ｜
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＼＿ |/
_ノ ＼＿＿_）
（ _／
|＿ノ'' 俺は絶対に文部科学省検定済教科書しか使いたくない
文科省がキチッとみたもんじゃないと いや。
文部省は見てないけどね。
実際見てるのは歴史教科書だけで
あとは見てすらいないのは有名。 >>665
ちゃんと極左リベラルになっているかどうかをチェックしているの？ いや検定意見はべらぼうについてるよ。大半が「表現がわかりにくい」というたぐいだけれども。
なかには明確な間違いに対する指摘もある。 書籍つくるがわになれば、誤字脱字はむろん解法のミスみたいなのも
やまのように出てくるわけで、それを自社内や監修でチェックしても、
それでもなおミスは出てくるものなのだから、検定うけてるものを信頼
するというのはひとつの視点だと思われる。売れ行きの悪い参考書は
改定すらできないからミスがミスのまま残ってることもあるし、タチが
悪いのは改訂作業によってかえってミスが紛れ込んだりする。品質
問題はばかにならんよ。 文科相の教科書担当は一人だったはず。全部見れるわけないし。
教科書会社が自己判断で作ってる。
何か問題出れば認定取り消しだから必死だよ。
役人などその程度。 最近出て地味だが駿台のリアルはいいと思うよ
解説とか導入がかなりちゃんと書いてあるし
横割りとしては難易度も適切で使いやすい >>656
チャートはやらないの？全く勉強したり授業聞いたことがない人は青チャート敷居高いけど白チャートは簡単な問題多いからやりやすいよ >>629
整数はちゃっかり残ってるんじゃなかったっけ？ >>669 文科省の担当じたいはそうだけど、各教育委員会で採用審査あるでしょ
とにかく大量の目にさらされて業務上の（無責任ではない）批判をうけることは
とても有意義。人間の認知能力なんてほんと知れてる。センター試験ですらミス
出すくらいだもの。 ×（教科書は）文科省がキチッとみた
○（教科書は）教育委員会がダラリとみた ド素人のゴミがが教育委員会の仕事っぷりを判断してもなんの信憑性もない 本題に戻るならコンパクトにまとめてあるという意味では教科書をそろえるので問題なしだと思う。
もっとコンパクトに一冊にまとめてあるハンドブック系（矢野健太郎とかの）もあるけど
文部省が大学入試の基準とすべき書として出してるのが教科書なので
あまりひねくれた事を考えずに教科書は持ってた方がいいだろうね。 >>678
文部省じゃくても文科省だろ
オッサンなのがバレてるぞ 検定教科書の最大の欠陥はとにかく読めるように作られてないことに尽きるんだよな。
余計なこと書けばそこで必ずミスがでるから、とにかく無難かつ最小限で押さえようとする。
あと解法の解説がなかったり不十分だったりする。定評があって信頼できる教科書や
参考書というのは簡単じゃない。 >>680
まったくおっしゃるとおり。
教科書を作ってる会社としては「教科書ガイド」で
二度儲けられるから初学者が読んでスラスラ教科書を理解してしまうのは
美味しくない。
できるだけ説明を省き、基本わからないように作るのが経営的に正しいしね。 教科書ガイドで思い出したけど教員用の指導マニュアルはアレはおもしろいね。
むしろ優秀な学生生徒はあれを手に入れて自習したらはかどるとおもう。
最初みたとき何でこれを生徒にくばらないんだと逆に驚いた記憶あるわ。 教科書で理解するのは無理。
教師が授業で解説して理解させるための羅列に過ぎない。
教科書やっとけば大丈夫なら授業は不要。
教科書は理解できるようには書かれていない。 地頭は大切だけどそれは中学の終わりや高校1年あたりから難しい大学を目指すにために数学勉強しようとしている恵まれなかったやつ 一通り勉強した人が
各問題が受験範囲に入ってるかどうか確認するためのガイドラインとして
教科書を使うというのが一般的な使い方になるかね。 整数問題の対策ってどうしてる？
標問の分野別やってる？ 俺の受験した大学では過去に整数問題がほぼ出なかったから
センターの赤本しかしなかったな。
でも整数問題がよく出る大学なら、それを逆手にとって志望校の赤本の
整数問題をできるだけ遡って全問やった方がいいよ。
整数問題はパターン化されてるし覚えなきゃいけない範囲も広くはない。 受験生の誰もが解けない問題だしてもしょうがないものね
そこは信頼したほうがいいのかもしれないね よそのブログ無断で紹介するのは気が引けるけど
これなんかよくまとまってるんじゃない。
http://www.k-kyogoku.com/cn136/pg1328.html 整数問題は旧帝大が大問の第一番目に出すケースと
私大が小問でちょろっと出すケースがほとんどだと思うんだよね。
駅弁大学とか地方医科単科大学だとそもそも出題されないというケースが多いから
それに関しては早めに赤本で確認しといた方がいいと思う。 受験テクなんであて言うのも気が咎める気もするけど
帝大第一問の整数問題は数年に一度受験生が誰も解けない（もしくは時間内に解くのは難しい）問題が
しばしば出題されるので、まず瞬殺できそうか眺めて初見で類題も解いた事がなさそうだったら
すぐにすっ飛ばして、場合によっては最後まで手付かずにするのが正解な場合もままある。 整数問題は推測するに次のケースに分類されると思う。
・整数論を専門とする数学者がしっかり考えて出題するケース（基本的に難問が多い）
・市販の参考書や過去問を微妙に条件を代えてパクって出してしまうケース（整数論専門の学者が大学に居ない場合）
・整数問題自体を出さない（単科大学でちゃんとした数学者がそもそも居ない場合）
・大学や大学院で使ってる整数論からパクってしまう（先生は悪気なくとも誰も解けない問題である場合が多い） 人によって好みはあるけど
俺の場合、微積分（漸化式含む）→ベクトル→方程式→確率→整数の順で解くかな。
パターン化されてて瞬殺できるものから解く方が有利だし
最初の２０分くらいで半分前後終われば精神衛生上安定して確率なども数え間違いなく
無難にこなせるから。 公立高3は数Ⅲ終わらせたか？
残り微分積分だけだろ？
夏休み中に基本マスターして9月には演習はいらないと死ぬぞ。
頑張れ！ そう。これは大事な事だから言わなきゃならないと思う。
現役生は数ⅠAが一番手厚く、次に数ⅡBを手厚く、数Ⅲをあっさり勉強して本番に臨むケースが多いけど
センター試験は実際それでいいが、二次試験はまるで逆。
センターで数Ⅰ～Bまでしっかり出してくれてるので二次試験は数Ⅲをメインにするという大学が多い。
また数Ⅲは問題がパターン化されてるのでしっかり演習を積めば一番楽だし速く解けるし高得点も臨める。
むしろ数ⅠAをあっさり数Ⅲをねっとり勉強した方がお得感が強いですよ。
要するに可能な限りできるだけ早く数Ⅲまで学習を終わらせて欲しい。 理系は国公立いかないとゴミだそ。設備、教員あたりの生徒数、いずれも私立は劣る。
ブランドだけなら私立文系に推薦AOで入れる。
理系はごまかし効かないからな 【アメリカの、負けだ】 中国が、米国債を、突如、NY市場で売ると、それは、アメリカの終わり、である
http://rosie.5ch.net/test/read.cgi/liveplus/1534644084/l50
サヨクの勝ち！ そしてマルチ言語の長身外人、世界教師マ１トレーヤが現れる！ ＵＦＯも！ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
