数学って何なの???
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問題の目的が『A』を求めることだったとするよね?
で、そのためにはコレとコレとコレが求まればいいと解ったとするよね?
でもそれらを求めるのには膨大な計算が必要だったとするよね?
そんなとき、セオリーとして「そんなはずはない、もっとラクな方法があるはずだ」と思うよね?
いや、「そうなってるはずだから、そう思え」って教えられるよね?
でもさ、それって数学的な能力とは関係なくね?
方針が立ったら、「あとは計算するだけ」でよくね?
もし何かの仕事で数学を使うことがあったら、計算の部分は機械にでもやらせればよくね?
数学ってもはやただのパズルゲームに近くね? >>2
そういうことを教わらないというのは、ある意味幸せなのかもね
普通は「試験問題はそうなってる」と教わります 場合分け得意な奴はかなり楽
それ以外の計算ガリガリはイッチと同じ方向行くね ある程度以上の学校なら上手くやればそんなアホな計算量にはなんない >>6
公文は速くやることに意義があるってことを教え込むのには役立つぞ 灘高校 平成30年度 大学別合格者数(10名以上)
東大91名 京大42名 阪大17名
防衛医20名 奈良県医13名
慶應32名 早稲田28名 同志社16名 立命館12名l ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています