数学得意だけど
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理系ですか?
駿台全国の偏差値のアベレージを教えてください。 理系も理系、数学専攻やで
偏差値は秘密やけど何か数学的質問してくれたらレベルわかると思うで それじゃ、そうかそうじょうの一般式証明してくださいニッコリ 何を勘違いしてるのか分からんが
x1+…+xn≧(x1×…×xn)^n/n
の証明や せやで
対数関数とると
log(Σ/n)≧Σ(log)/n
になるやろ?logは凸関数やからもう証明はおしまいや 数学の魅力みたいなの簡単に語ってくれ
やる気でるかもしれん あ、-logが凸やったから正確には先に
-log(Σ/n)≦-Σ(log)/n
が言えるんや >>9
数学の魅力その1
これからがあつい人工知能に密接に関わってる
数学の魅力その2
数学が得意な人の平均年収は他の科目が得意な人たちと比べて段違い >>10
ごめんおれあたま悪すぎて理解できないwww
もう少しくわしくおねがいしていいですか?
すみません… >>12
ちょっと挑戦的な質問やったからあえてわかりにくく書いたんや
すまんやで
fの2回微分が正でΣb_i=1がなりたってたら(ただしb_i≧0)
f(Σa_i * b_i)≦Σb_i * f(a_i) が成り立つから
f(x)=-log(x)でb_i=1/nとして代入して最後にlogを解除すればいいんや! 俺最後まで数学と物理どちらに進むか悩んで、結局物理にしたものだから興味ある >>17
昔やった覚えあるけどeの定義次第やな
級数で定義してれば簡単
(1+1/n)^nのリミットで定義しててもどっちみち展開しておしまいや >>17
数の定義より自明
1≦2を示せと言ってるようなもの >>15
ひえ〜〜〜
物理こわいやで〜〜〜 >>19
君それ東大のπの評価証明でも同じこと言うんやで >>14
文章は読みにくいけど
logの凸性使ってるとこから数強臭やばいわ
大数で読んだ気がする 大学1年でどういうこと勉強するのか
数学とか理科の分野について教えて欲しい めっちゃ理学部行きたいんだけど就職が工学部に比べて弱くない?
先生とか塾講師になるイメージ >>24
数学専門やから物理は>>15に聞くんや
数学は1年でも大したことはせえへんで
皆が恐れるイプシロンデルタと大したことない線形代数だけ 正直AIって数学より情報工学寄りやろ
ビッグデータマイニングできなきゃAIに関連付けるのはしんどいんやない? >>26
ここでもこれを貼るときがきたか
[理系就職死亡度](左ほど死亡)
惑星>地球>地質>環境>>生物>資源>農学>物理>数学>土木>建築>材料>化学>情報>>機械>電気 >>27
レベルと目的によってマチマチや
でもわいは斎藤正彦しか知らん
>>29
そりゃ明らかにAIは情報系の分野やけど
確率統計の一分野とも取れるで 受験勉強なんですが思考力鍛える難しい問題とツール定着させる基本標準問題を平行してやろうと思うんですが大丈夫ですかね? まぁ言うて数学なんて全く分からんのですけどね…
AIやらビッグデータって割と数学科寄りの内容なんかな?分野は情報やけど センター2Bのベクトル数列確率分布どれ2つが一番安定すると思う? >>33
数学力は考えてるときに発達するから難しい問題をやるのは良いことやで
簡単な標準問題は机に向かってやる
難しい問題は問題の設定を覚えておいて暇なときに頭の片隅でやればいいで >>34
まあわいもニワカやからよろしく頼むで
ただAIは所詮プログラムで何がAIを難しくしてるかっていうと
必要な統計的素養をつけることのはずや >>35
数列は間違いなく安定する
ベクトルは解析的手法でゴリ押しできるけど
たまに幾何的要素も出してくるいやらしさがあるから
わいは確率をおすで >>30
地球惑星系に進んだ人知ってるがJAXA関連に就職してたぞ。生物〜右は民間企業に強く、環境〜左は公務員や公的機関に強いイメージでない? 私大の理工学部で仮面するんだけど
大学の勉強ってどれくらい受験に役立つ? >>40
イメージはその通りやな
だからこそこのランキングなんかもしれんで
>>41
どれくらい役に立つかと言われれば
ちゃんと真面目に勉強すれば東大入試で9割取れるくらい チャートをやって出来るようになるのは、数学をやる上での最低限の作法 せや!
いつ自白しようかと思ってたけど
前おはなしした人も来てくれたんやな そういえば初等幾何の問題集がなくて勉強に困ってます
何か入試に使えるいい本知っていますか?
レベルは普通から難までがいいんですが…高校入試の本とかも検討しています ここ大学受験サロンやで
それに初等幾何なんて勉強せんでもヘーキヘーキ 理系大学の授業が受験に役立つとは思えないが、高校の教科書がいかに親切で分かりやすいかに気付くだろう。高校教科書が理解できないのは甘え。 >>49
なんならわいの遺伝子残してくれてかまわへんで >>51
行列はお茶の子さいさいや
>>52
そのとおり!
高校の教科書をないがしろにする輩は絶滅すべきや
特に数学なんかは教科書で数学の読み方を学ぶべきや 個人的な興味だけど、高校範囲で
1番好きな分野
1番簡単な分野
1番難しい分野を聞いてみたい >>55
1番好きな分野はやっぱり整数や
必要条件を探していくあのスリル、ピンポイント予想をして証明するスリルがたまらん
1番簡単な分野は数列と微積
受験で出てくる数列と微積なんてパターンでしかない
1番難しい分野はベクトル
個人的に大嫌い幾何要素が入ると無理なんや IMOの数論がなかなか解けないんですが、コツとかありますか データの分析なんて新分野入っとるんやな
と思ったけどこれ普通に統計やん
日本の大学は統計学が弱いから政府が最近力入れるぞって言ってたしな
ただこの程度の指導内容じゃ難しい問題なんて出されへんで >>59
趣味としてなら
ただ純粋に整数問題を繰り返し解くことしか方法はないけど
数学の道に進むことを視野に入れてるなら一旦諦めて大学数学を勉強するんや
4年間分のカリキュラムを全て終えたら、多分問題の見方が変わるで >>58
1、2、3、4が数列や
>>61
複素平面の問題解いたことないけど
a,bは実数の定数とし、a<bとします。このとき、t>0の実数とするとき、zに関する2次方程式
””1/t・(z−a)2+t(z−b)2=0 は虚数解をもつとします。それらを、x+iy,x−iyとし、x,yは実数、y>0とするとき、複素平面状のP(x,y)はどのような図形を描くか求めてください。(東京大学)””
くらいのレベルの問題なら特になんとも思わへんで 数学得意で幾何得意な人殆ど見たことないんだけど
もちろん普通の人よりはできるけど
なんで? 幾何ほど面倒臭いものはないからやと思うで
高校数学やと解析と代数的手段を使って幾何を解くからな
そりゃあ面倒臭くなるで >>64
数弱だけど幾何得意だわ
高校受験で無双して大学受験で挫折した >>65
大学入ってからもほとんどがそうだろ
いかに代数や解析の問題に還元して計算するか
線型代数やリー群なんか幾何のためにあるようなもんだろ 高校数学で一番ツッコミたいところはどこですか?この分野の定義が曖昧とか >>69
そもそも幾何解析代数ってそんなに厳密に分けれるもんじゃない >>69
せやで
高校までの幾何といえば初等幾何
高校からの幾何はまた別物になる
そう言う意味で高校で幾何が得意って言う人は少ないと思うのがわいの持論なわけや >>71
それはわいも思うで
どの分野勉強してても代数的構造とか解析の仕草とか出てくるしな >>70
極限の定義には物申したいで
関数の連続性とかlim f(x)=f(a)が成り立てば連続とか定義してるけど
そもそもその極限はどうやって定義しとんねんって話やろ!!!
だから微分積分その他諸々、極限が関わるところは結構あやふやにしてるで >>70
実数(無理数)
1. 無理数を有理数でない数、実数を有理数と無理数の全体とする
→数が実数のことを指すなら循環論法だよね
2.無理数を循環しない無限小数で表せる数とする
→そもそもすべての数は小数表記できるの?一意に表記できるの?
数直線上の数って言ってるほうがまだマシ >>75
線形代数って言うのは
1次関数の超かっこいいバージョンや >>75
1.ようするにベクトルと行列のこと
2.ある特定の代数的構造(和やスカラー倍など)を備えた集合について研究する分野 >>76
わいも弟子に教えるときに無理数を有理数じゃない数としか教えることはできひんかったで
でも君の意見についてちょっと疑問なんは
無限小数で表現できるものを無理数と定義したのなら
その表現方法の一意性は無理数の定義に関係ないと思うのと
そうやって無理数を定義してからなら、無理数と有理数の和集合を実数と呼ぶことにすれば
何もおかしなことはないと思うで 何言ってるか全然わからん
物理系に進んでもこうゆうのやるの? 文系で難関の文理融合学部に受かったから大学で数学勉強したいんだけど高校の分野は全部できなきゃだめなんかな? >>81
高校の数学はできるに越したことはないけど
大学の数学を勉強するために高校の数学を勉強し直す必要はないで
計算以外は全くの別物やからな >>79
・まず数全体が明確に定義されてないと議論が始まらない(これは1.と同じだから省略した)
・それを認めた上で表記可能性についての議論がまったくない(すべての数は小数展開できることを宣言すべき)
・一意性については循環と非循環の2通りで表される可能性の排除をすべき
(これに付随して循環非循環が何進表記であるか依らない性質であることを言及すべき) >>84
素人なので恐縮ですが、数が定義された前提の上で
無理数とは非循環小数で表せ、かつ循環小数で表せない数である
ということですか? まず無理数を定義してそれによって数全体を定義すればいいから一つ目はクリアや
次に表現可能な物を無理数と呼ぶっていう定義自体には不備もないから2つ目もクリアや
この定義によると非循環で表現さえできていればたとえ他の表現方法があってもそれを無理数と呼ぶから一意性の議論もこの段階では必要ないで!
こうして定義した無理数を有理数と合わせて実数と呼ぶのならええんちゃうの?
これに付随して、無理数と有理数はdisjointっていうことまで示すなら
君のいう通り無理数は循環少数では表せないということまで示さないとあかんやで
だから元々の>>76の1に関しては何も疑問は持ってないけど
2に関してはおかしいところないと思うで >>85
そう
でもやっぱり有理数でない数でいいよ
順番としては有理数の定義が先で循環小数で表せるってのが有理数の性質だし うん、わいもそう思う
だから弟子にも有理数でない数で教えてるし >>86
理解した
1つ目に関してはだから無理数の定義をこれこれを満たす"数"って言いかたじゃなくて"モノ"とでも言っておけばいいな
以下はまったくその通り 無理数で数を定義するっていうのは十分条件で必要条件を定義しているように見えるんですが、そういった表現法は数学界ではよくあるんですか? >>91
君の言いたいことは
表現が存在することをもって無理数を定義してしまったら
数全体は表せないんちゃうかっていう話でええか?
でもすごく面白いことにな
有理数の世界しか知らん人に実数の世界まで連れて行こうと思ったらな
新しい数を定義してそれを加えるしかないんや
その新しい数を知らん彼らにとっての全ての数っていうのは有理数やからな
たとえば高校では複素数まで含めれば全ての数なんて習うやろうけど
それだって高校では複素数までを全ての数と定義したからやねんで 自然数がもともとあるとしたら
整数:自然数のペア
有理数:整数のペア
実数:有理数の数列
複素数:実数のペア
っていう感じで定義していくんやで
もし複素数のペアを数と思えば新しい数ができるやろ
数の定義なんてわからんのや >>92
分かりやすいです
パンというものを定義しようとしているメロンパンしか知らない人がいたら、メロンパンこそがその人にとって他でもないパンですもんね
そのあとカレーパンを発見したら、あらたにメロンパンの横にカレーパンの集合ができるというイメージが浮かびました 1〜40gまでの1gの整数倍である40通りの質量を天秤一回だけ使って量る。用意すべき重りの最小値はいくつか。ただし、量りたい物質を載せる皿にも重りを載せてよい。
→4個
スタ演のC問題なんやが教えてくれ、
解説読んでも分からんやった 日本は社会保障の前に研究に金使うべきやと思ってるんやけどどう思う? >>1
俗な質問で恐縮です。
数学が得意になる過程に持論はありますか?
例えば、新しい定理を学ぶ時に何を考えるか
問題を解き始める時に何を考えるか
問題を解いている途中に何を考えるか
問題を解き終えた後に何を考えるか
など。
宜しくお願い致します。 >>96
4個で十分なのがわからない?それとも4個が最小であることがわからない? >>98
数学者にとっては研究費は社会保障費みたいなもんだろ >>98
社会保障と研究は別次元の話やからそこは分けて考えるべきやけども
研究にさくお金が少ないっていうのはその通りやなと思うで
というか、お金を集めるのは大学側の仕事や
それをできるような制度に変える必要はあると思うけど
直接国が研究費を増やすことに関しては懐疑的や >>99
教科書を自分一人で読むことが一番大事や
定義の意味をちゃんと考えて定理命題の証明はしっかりと読む
定理の証明を通して定義の意味は理解できる
定義の意味が理解できたら、難しい問題にぶち当たっても
その時何が必要とされているか何が聞かれているかがわかるから
兎にも角にも定義や定義 好きな定理を教えて。私はレイリーの定理が好きです。 >>105
わいはママに言われて好き嫌いはせん主義や
ただ面白いなって思う現象はあってな
悪魔の階段とかで調べると幸せになれるで >>106
相手のほうに置いていいから引き算できんだな >>107
横やが、3個じゃ無理ってのが分らんのか? >>107
じゃあ3つの重りa,b,cがあったとしようか
そんで天秤の左をマイナス、右をプラスの重さと捉えよか
重りaで測れる重さは-a,0,aやな
b,cも同様に-b,0,bと-c,0,cやな
ここで問題なんはa,b,cをどこに置くか載せ方は3^3=27通りしかなくて
たとえ全部の置き方で数字が全部違ったとしても27通りの数しか表現できひんわけや
だから最低4つはいる こっちに置く、あっちに置く、置かないから3進法なんやな r>0として半径rの円の周でない内部に点Oをとる。
Oを端点とする半直線8本を隣り合う半直線のなす角度がπ/4となるように等方的に引く。
この半直線たちと円周によって円の内部は8個の領域に分割される。
この領域からどの2つも互いに隣り合わない4個を取り出したときその面積和について考察せよ。 p^q+q^p=n! を満たす1でない自然数(n,p,q)の組は存在しないことを示せ。 大学入る前にやっといた方がいい分野とかありますか? 特にないで
でも線形代数は当たり前のように使うから予習しとくといいかも >>119
できたでええええ (p,q)を最大公約数とするで
まず2≦p≦qで(p,q)=1で等式が成り立ったとする
pはq^pを割り切らないからn!も割り切らない
よってn<pが成り立つ
p^p<左辺<p!が言えてこれは矛盾 >>126
(p,q)をpとqの最大公約数とするってことだよね?
(p,q)≠1の時の場合が書かれていない。 私文なんだけど大学入ったら数学勉強したいからオススメの教材教えて >>129
なるほど、自分でも結構いい出来な問題だと思ったから楽しみ。
素因数にたどり着いたんなら多分正解してるやで。 >>130
数学科のわいがお勧めできる教材は文系には読まれへんで
すまんな
>>131
また自作マニアがきたんやな
面白い問題や
でも今おかしい点見つけて苦戦しとるで 高1進研50だけど数学何すればいいかわかんない
薄い参考書でおすすめない? 3年から代数学(群論)を専攻しようと思ってるんですが、位相と線形代数以外に何かやっといたほうがいい分野とかってわかりますか? >>133
教科書、青チャート、1対1、スタンダード演習、新数演習の順やで!
>>134
何回も言うとるけど教科書や 理系の高校生だけと受験勉強中に数学できる先生に憧れたわ 正方行列Xの余因子行列をf(X)とする。
正方行列A, Bについてf(AB)=f(B)f(A)を証明せよ。
ただしA, Bが正則であるという仮定はできないものとする。 頭の体操でsendmoremoneyやろうぜ
やる時は筆算で書けよな
send+more=money
d=
e=
m=
n=
o=
r=
s=
y= >>138
流石に教科書に載ってそうな問題はとかへんで
整数問題挑戦してたけど一旦寝ます >>142
載ってないよ
これだけ綺麗な性質なのに余因子の性質に記している本を見たことはない
調べると海外のインターネットサイトではこれが正則な場合だけ証明してあったりするが 数学が絶望的な苦手なんだが、どうしてもなりたい職業があって理系数学3選択した。数学自体は普通に好きだが、勉強しても勉強しても成績が思うように上がらない。どうしたらいいんや… >>142
貴方とても数強な香りがするのでもし素因数以外でも別解とか見つけられそう A,Bがn+1次とする
まず、Af(A)=det(A)Eなので、両辺の行列式をとってdet(A)det(f(A))=det(A)^[n+1]
よってdet(f(A))=det(A)^n
なお、det(A)=0の場合を考えると、A=0の場合はf(A)=0となりokで、A≠0の場合はAf(A)=0よりf(A)は正則ではないのでdet(f(A))=0でok。
以下、これを用いて示していく:
det(f(A)f(B))=det(f(A))・det(f(B))=det(A)^n・det(B)^n=[det(A)・det(B)]^n=det(AB)^n
det(f(AB))=det(AB)^n
よりおしまい >>146
恥ずかしいくらい証明失敗してた
無視してくれ >>144
坂田アキラの面白いほどやれば?
一週間でそこそこできるようになったで 数学科から進める宇宙関係の仕事って何かありますか?
教えてください 今日も今日とておはようやで
来週中間試験やから出された問題解く余裕はほんまはあんまりないで >>149
宇宙関係に就職した人は見たことない
数学科である必要はなんや >>149
素直に物理系にすすもう、院からでもいい 数強になりたくて暇な時間にちょくちょく高校数学の美しい物語(書籍版)とかの数学誌(?)を読んでいるんやが
意味あるんやろうか? >>152
早稲田の理工に行きたかったんだけど補欠だったんです
でも教育は受かったからチャンスがあるならと考えてました >>154
早稲田の教育の数学科から行けますかね? >>155
あれは数強が興味本意で読むからさらなる数強になるのであってまだ得意じゃないなら地道に応用問題を数こなすしかない >>157
志が高いのは良いことや
数学のバックグラウンド持ってたらそう困らへんで
ただ物理と英語はちゃんと勉強するんやで
あとな、今から4年あるから美味しい情報おしえるけどな
アメリカの大学院は授業料ただ月20万の奨学金貰えるから、もし宇宙関係でもトップに行きたいんやったらcaltecとかオススメやで >>155
数学ができるためには頭を動かすしかないで 君らのだす挑戦状は受けてたちたいんやけどな
来週の試験勉強で死にそうやからとけそうにないんや
だって君ら数時間かかる問題出すやろ
もしどの程度のレベルか知りたかったら過去に同じスレ立てたから参考にするんやで
ttps://medaka.5ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1513742509/ >>166
まずは一通り平均分散その他諸々統計の基礎知識的な物を
詰め込めればいいっていうんやったら何の本でもええ
数学的にしっかりした統計を勉強したいならまずは確率論から始めるんやな
実用的なものを学びたいなら
線形統計のRの例とかが書いてある本がお勧めや AIとか言ってるから応用数学のほういくんか
純粋数学応用数学みたいな分け方すんのあれだけど >>170
理論勉強するなら日本でもできるし
解析とか応用数学は日本では軽視されてるのが残念やで >>160
誰からも質問こーへんからわいのお得意の凸関数で攻めるで
a_i,b_iを正としても良い w_i=a_i^2/(Σa_i^2)とするとΣw_i=1
さらにx_i=a_i*b_i/w_iとするとf(x)=x^2は凸関数なので
f(Σa_i*b_i)=f(Σw_i*x_i)≦Σw_i*f(x_i)が成り立つ
これを元に戻せば
(Σa_i*b_i)^2≦(Σa_i^2)(Σb_i^2)ガイエル >>173
5時間かけたところで軽やかに試験対策にシフトしたで
qがpの倍数ってところまではわかったけどそこからが同じ手法じゃ無理やったんや 答えすごくきになるからヒント教えてくれてもええんやで >>162
貴重な情報ありがとうございます 頑張ります! こいつ大して数学できないな。実数の話もおかしいし線型代数もできなくて逃げてる。 >>177
挑発してるんなら受けてたつで
まず実数の話のどこがおかしいか具体的に言ってみ
そんで線形代数ができなくて逃げてるっていう根拠を言ってみ
多分君よりは数学できるで >>86
まず無理数を定義してそれによって数全体を定義すればいいから一つ目はクリアや
まず無理数を定義してみろ。 >>94
>もし複素数のペアを数と思えば新しい数ができるやろ
数の定義なんてわからんのや
これも正確な議論がしたい。 >>77
>線形代数って言うのは
1次関数の超かっこいいバージョンや
これの説明もしてもらおうか。 >>178
こいつは数学の基礎が分かっていない馬鹿。
それが今から示される。 >>180
話の流れもわからんのか...
無理数を先に定義する方法と、実数全体を定義してから無理数を定義する方法があるっていう話やろ
無理数を定義する方法をここに書いて欲しいんなら書くけど誰が理解できんのや?
有理数列の空間考えてそれを同値条件で云々して完備化もする
有理数に収束する数列を有理数とみなして、それ以外を無理数とする
もしくはデデキントカットの方がお好みか? >>184
有理数の前に無理数を定義するんだよな。 >>181
複素数で数という概念が止まってるのは代数学的な理由からや
それはいわゆる複素数体が代数的閉体やから
簡単に言えば複素数係数の多項式は複素数内に解を持つから
でも、複素数を実数のペアとしてみたときこれは二次元ベクトルに独特の演算を導入したものとみれて
それなら複素数ベクトルにまた異なった演算を導入して数字とみなすことだってできるやろ
言ってしまえば行列だって数な訳や >>154
何を書くの?
有理数列の空間を完備化して同値集合で商集合作ってそれを実数とみなす過程で無理数が定義できるんやで?
That's all やで?
有理数の前に無理数を定義するなんてどこで誰が書いてるの? >>182
線形代数って何ですかって言ってくる輩に
ベクトル空間とか線形写像とか言って何が理解できんの? >>188
おい馬鹿、>>180を声に出して読んでみな。 >>191
いやだからどこがおかしいのか教えてや
君数学わかってへんやろ >>187
こいつは本当に馬鹿なんだな。四元数も知らないのか。
勝手に拡張することはできないんだよ。
well-defined が分かってなさそうだな。 >>192
この馬鹿、誤魔化そうとしてるな。
お前はまず「無理数を定義しろ」ということ。
それから数を定義すると自分で言ってるんだからやれよ。 >>193
君話にならんわ
数学では定義したらそれでおしまいなんやで?
それに空間として拡張するなんて話はしてない >>194
だから無理数を定義したじゃん
どこを読んだら無理数が先に定義されてないって思ったの? >>197
何を数字と呼ぶかなんて定義したらおしまいやで? >>177
数強を尊重できずに喧嘩売るあたり君が数弱なのは分かった >>188
>何を書くの?
>有理数の前に無理数を定義するなんて
まず無理数を定義する、とお前が書いてるだろう。 >>201
こいつらは「数の拡張」について全くでたらめに学んでいる。 >>198
無矛盾であることと、本質的に同一であるという要請が、お前の勝手な妄想(定義)をストップさせるという話。 >>200
率直に聞くけど、完備化の下りは理解できてるん?
それとわいが言った「まず無理数を定義する」っていう意味は有理数は既知としてって意味やからな?
実数を先に定義するか無理数を先に定義するかであって、有理数はすでに知ってるものやからな?
で、この完備化された空間は自然な対応をとれば有理数を含んでるとみれるから
有理数の補集合を無理数とすればええやろ 「まず無理数を定義する」というのはおかしい。
複素数からベクトルを作って「勝手に新たな数が拡張できる」というのはおかしい。 >>203
言いたいことが全くわからんねん
もっと具体的に言ってみ
空間に構造を入れたものを数と呼ぶことにしたなら
何もおかしいことはない >>205
拡張できるって言ってる箇所があったら探してみて
拡張っていうのは構造だったりなんなりを受け継ぐって意味あいがあるから
絶対に拡張なんて言葉使ってないよ >>204
まず無理数を定義する」っていう意味は有理数は既知としてって意味やからな?
はい、間違いをここで訂正するわけな。
完備化については充分に(お前以上に)理解している。 >>206
無理数を定義してみろということだ。
誤
魔化さずにステイトメントの形で書けよ。
それでないと正確な議論ができない。 >>208
元の問題の題意は理解できてる?
数学やる上で何が大前提にあるかなんてのはその場その場で自分で考えるんやで?
完備化についてわい以上に理解してるっていう発想そのものがもう完備化知らん前提やん
数学学んでて「君よりも完備化については理解してる」なんて言ってるんなら爆笑やで
わいからも大学数学の質問したろか? >>206
Qを完備化してRとする話とは独立に、無理数を定義して
無理数+有理数を実数としたい訳だよな。
まだ出来ていないぞ。 >>209
あれで正確じゃないって君すごいな
ちゃんとした数学用語を使って説明してるんやで
例えばあの記述の”どこが”ちゃんとしてないか指摘してみ?
数学できるならわかるはずやで >>211
早く誤魔化さないで無理数を定義しろよ。
「そこが間違ってる」と俺は指摘してるわけだから。
やってみな >>212
無理数の定義は有理数に収束しないコーシー列
ここまで言わないとわからないのはひどいで... >>188
>有理数列の空間を完備化して同値集合で商集合作ってそれを実数とみなす過程で無理数が定義できるんやで?
これがお前の定義なわけか。
これでは実数が先で、有理数の補集合として無理数を定義している事になる。
無理数を先に定義するんじゃなかったか? >>217
バカかな?
空間全体を先に実数と呼ぶことにすれば実数が先に定義できたことになるし
有理数の補集合を無理数と呼ぶことにしたら、それは先に無理数が定義できたことになる >>79では
>そうやって無理数を定義してからなら、無理数と有理数の和集合を実数と呼ぶことにすれば
と言ってるが? >>212 では
>無理数の定義は有理数に収束しないコーシー列
>ここまで言わないとわからないのはひどいで...
この定義(否定命題)では実数が先に定義されていないと無理数は定まらない。 >>221
コーシー列は収束するっていうのが完備空間なわけ
有理数という集合はもともと知ってて、この空間の部分集合とも見れるわけ
じゃあ、コーシー列でこの有理数の部分に収束しない列を無理数って呼ぼってことや >>220
>>216(コーシー列)では実数列であるという仮定は必要ないんだな?
面白くなってきたぞ >>223
本気でそれ言ってるならちょっと怖いで
有理数の完備化をコーシー列を使ってやるなら
”有理数列”のコーシー列を取ってくるんやで... >>222
大前提としてRの中で議論しているのを理解できてるか?
つまりお前がやっていることは
無理数→実数ではなくて実数→無理数なんだよ。 >>177
お前がバカなのは分かった、無様だからやめとけ >>224
Q→完備化してR→無理数という流れだ。
上の二番目の→が重要。お前は客だと主張している。 Qを完備化したらRがまずでてくると思ってるところから勘違いやで
勉強し直しな 勘違いした馬鹿が>>1に牙剥いててわろたww
取り敢えず上から目線で主導権握ろうアンド印象操作しようとして失敗してるし
飛行機もビュンビュンw >>228
こいつは妄想で「できるかもしれない」程度のことを検証しないで断定的に述べているだけの馬鹿。 完備空間L(Q)/~とQからL(Q)/~への自然な埋め込みをf(well-defined)とする
f(Q)^cをL(Q)/~上の無理数と呼ぶ >>230
あ、これもしかしてつられてるだけなんか?
真面目に議論してたわ
わいもまだまだやな >>233
残念でした笑 やっぱり補集合として定義するしかなかった馬鹿。
負けを認めろよ。 >>235
先に無理数定義したけどなにか問題ある? >>233
完備空間L(Q)/~
→これがRのこと。
QからL(Q)/~への自然な埋め込みをf(well-defined)とする
→これが有理数
f(Q)^cをL(Q)/~上の無理数と呼ぶ
実数の中で有理数でないものを無理数とする
→実数を先に定義している笑 >>238
”これがRのこと”
まだ実数定義してないからそれは実数じゃないよ
わかる? >>239
いやそれは間違い。
これが実数でないのなら、この定義から全ての無理数は現れない。
しくじったな笑 とりあえず盛り上げてくれてありがとうやで
他の人も数学の質問してな >>239
それが「実数の一部」ならば「無理数の一部」しか現れない。
それが「実数より大きな集合」ならば「実数以外の無理数?」も現れる」
間違いです。 >>245
結局俺が言ったように「実数の補集合として無理数を定義した」わけだ。
>>1のような馬鹿は扱いに手間がかかったが仕留めた。 >>246
ちょっと考えてみて欲しいんやけど
L(Q)/~という空間を勝手に先に実数とみなすのが君の立場やろ?
つまり君が勝手に実数RをL(Q)/~と先に定義しただけやな
それとな
”実数”とか”無理数”っていうものがまだ定義されてない段階で>>239は意味わからんで >>245
次は「複素数からの拡張」についての思いつきについての批判だ。
本人は拡張ではなくてC^2と言い張っているが、それならば定義なんか必要ない(ベクトル空間の話だから)。
どうやら>>1は「妄想で話を進めていくだけの馬鹿」であることがはっきりしてきた。
間違いのパターンが同じ。 >>239じゃなくて>>243やった
もう負けを認めるから帰ってくれメンス >>248
まだ言うか笑
勝手にみなすと言うのが好きらしいが
「本質的にそんなにたくさんの空間なんかない」のだ。
これを実数とみなさなければ無理数を定義出来ない。
ここのところをよく考えてみな。
それが出来なければお前は単なる馬鹿だ。 ここはどっちが数学出来るかとかいうスレじゃないから見てるこっちがつらいわ…
それよりイッチ、わいは物理学科志望なんやがやっぱ必要な数学ってベクトル解析、複素解析あたりなん??少し勉強したいから教えてクレメンス >>250
複素線型空間に関して無知みたいだな
距離空間もどこからか定義らしきものを引っ張ってきただけだし笑 >>252
変な空気にしてごめんやで
物理学科で使う数学がどこまでの数学かはわからんのやけど
解析系全般は余すことなく使うと思うで! >>254
ええんやで
サンキュー、大学まで暇やからまずは数学を勉強するやで 解析の基礎さえ怪しい>>1に質問するとか、
馬鹿が馬鹿に教えるスレだな
>>1は数学を理解していませんよ笑 >>255
合格おめでとうあんど空気を直してくれてありがとうやで
大学生になっても頑張るんやで >>252
いやいや>>1の「馬鹿なくせに偉そうな態度」を今後取らせないことは重要。
そして>>1をフォローして「俺を揶揄した馬鹿ども」には分かってもらう必要があるね。>>1は馬鹿だよ。 >>1
そんなに数学が得意なら、この問題も解けるはずだよな?
セックスが受身の状態をとる場合、極限状態で男が女より有利であるというには無理があることを証明しなさい
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1520054526/l50 >>257
お前は馬鹿なんだから試験勉強ちゃんとやれよ
数学科で数学ができないとか救いようがないな>>1は >>261
レスを辿ってみろ…馬鹿に言っても無駄か
とにかく>>1は実力がないハッタリ野郎だから
そのつもりでアドバイス(笑)を聞くようにしろ >>264
お前みたいな馬鹿は自分では何も出来ないんだな
悔しいだろう消えろよ >>226
残念だったな
お前みたいな馬鹿にはどちらが上か分からないんだな
見た通り俺が>>1より上だから笑笑 >>1
新しく数をどんどん定義してみてくれよ笑笑
(もちろんwell-definedでな)
お前みたいな馬鹿にはなかなか大変な仕事だろう >>267
お前前も数学の質問スレおったガイジやろ
そんなに数学好きなら研究なり論文なりやったらええやん別の事に力つかえや
ジュサロでイキってもいいことないぞ 二人とも数学をある程度やってるのはみんな分かった
スレタイからして得意な人が1に挑みたくなるのもわかる
分かったから喧嘩腰はやめてくれ
冷静に誤りを指摘してくれ 数学って本当に才能が必要だよな
俺みたいに本質を深く理解できてる才能ある人間は世界中に一握りしか居ない貴重な人材
一方で>>1みたいな馬鹿は毎年再生産されていく笑笑 >>269
>ある程度やってる
いやいや>>1は全然数学を理解していない(やっていない)単なる馬鹿だよ(勉強は年数で数えるべきではない)。
数学は、馬鹿(>>1)の取り組みが無駄に終わる恐ろしい学問。それをこれからもここでみんなに見せてやるよ。 >>269
俺に絡んでくる馬鹿ども(>>1を含む)だけに言え。
俺に言うな。 論理的な話の言い合いって見てて面白いよな
よく知らんやつでもなるほどってなるくらい噛み砕いて説明されるからなんか賢くなった気分になる 俺が来ると面白くなる。
相手ではなく常に俺だけが賢い(俺より賢い奴はこの板にはいない)。
初めは馬鹿どもが俺を煽る。
しかし俺は百戦百勝笑笑
最後にはスレを潰す。 >>267
横ヤリですまないが、
自分は数学を究めて、自分を神のごとく取り扱い、数学を知らない凡人を見下しているのか、
異常に傲慢になってきた人間を何人もみてきたが、
そんなに数学を究めて結局何をしたいんだ?
数学上の未解決問題を一生考えて解くつもりか?
そんなことをするよりも、アニメや映画をみて、
本を読んで、人生について考えることのほうが得で楽しいとは思わないのか?
もしくは、数学をしらなくても、トランプみたいに不動産王でかせぐことをめざそうとは思わないのか?
だから自分は数学の道はとらず、文系の道を選んだんだ。 この問題はとけるのか?
セックスが受身の状態をとる場合、極限状態で男が女より有利であるというには無理があることを証明しなさい
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1520054526/l50 >>276
お前みたいな馬鹿が消えると>>1も喜ぶぞ >>276
こういう馬鹿が消えるまでは居てやるかな笑笑
いくら馬鹿応援団が頑張っても
おれは>>1が馬鹿なことをまだまだ証明していく >>280
おれはスルーかい。
まあたしかに、数学はほとんどしらないけれどな。 ぶっちゃけ、数学よりお金のほうがだいじだろ?
数学をしらなくても、歴史とかでメシをくっていければ、それでいいんだよ。 いっちに質問です。
数学好きだけど文系だから高校では数UBまでしかやってないんだけど数V以降の独学ってキツいかな? 面白いぞ。>>1は独学はおろか大学で教わってもできるようになっていないのだからな。 >>283
好きなら独学はきつくないで
むしろ授業で習うより楽しくやれると思うで 数学は独学では無理。絶対に無理。
自分1人で本を読むだけではできるようにならない。
勘違い馬鹿が1人また増える >>285
それめっちゃ分かるわ
わいも高一で数3まで楽しく終わらしたわ!大学でもそうできるよう努力するやで >>287
はえーーー
すごいはやいでそれ
わいも独学で頑張ったけど高2が精一杯やったわ
応援してるで! >>285
ありがとうございます!がんばります。
>>289
使った教材教えてください。 初めから>>233のように書いておけば瞬間的に「>>1が馬鹿であること」が示せたのにな笑笑
(まあ若干手間はかかったが>>1が馬鹿である事は証明できたから良いが)
>>1は馬鹿だから自分が正しいと思い込んでたのか?
定義できると言いながら定義出来ない馬鹿な>>1。 >>239
ここの頭の悪さが決定的だったな。何度説明してやっても思い込みが取り除けなかった馬鹿な>>1。 10進無限小数全体の集合を考えて
({Σ((a_k)/(10^k))|a_i∈{0,1,2,…,9}})
この元のうち"循環しないもの"を無理数として
この集合から無理数を引いたものを同値関係で割ったやつが有理数と同型であることを示す
これじゃダメなん? >>290
整数は勉強せーへんで
やるのは線形代数と微積やな >>294
和をとったら収束を考えないといけないから
そのa_iの数列とって循環しないものを無理数とすれば問題ないで 今全統70ぐらいの新3年だけど最近自分が基礎をわかってないことを理解してきて教科書傍用問題集をやって理解じゃなくて暗記してそうなところを教科書見て理解しようとしてるんだけどこの勉強法でいいかな
あと初等幾何もちゃんとやってたほうがいい? >>297
偏差値が70で基礎が理解できてないってことは多分問題が解けないんじゃなくて
概念の理解があやふややと思うんや
教科書の問題なんて解けるはずやから
それよりも問題数が少なくてかつ質のいい問題を解くんや
それは教科書に載ってるんやけどな、定理と命題、公式の証明やな
定義の意味を理解してないと命題とかの証明無理やからここで鍛えるんやで
それと初頭幾何は中学までで終わりやで 言って後に気づいたけど
どうすればいいかまで全部自分で理解できてるやん! 去年の理系数学過去問見てきたけど
青チャート全部できたら5割はいけると思うで
でも正直青チャートを一冊どれでもいいからやったあとに
一対一対応に移った方がおすすめや 後、過去3年分しか見てないんやが
解析が嫌いみたいやねここは
代数と確率とか離散っぽい雰囲気が好きそう つい先日高校を卒業して大学では数学科に進もうと思っているのですが読んだほうがいい本ってありますか?調べてみて集合論を最初に学ぼうかなと思っているんですけど >>308
おお、数学科なら仲間やな!
大学入ったらゼミとかサークルで線形代数と解析はやるやろうから
自分で先に勉強するなら集合持ってくるのは悪くないで
いろんな本あるけどわいは松坂さんの集合と位相を読んだで
それから大事なことを言うとな、難しい本(例えば解析概論)を時間かけて読むよりも
難し過ぎない本をちゃんと読んで、難しい本は辞書に使うのをおすすめするで
これからテキストを選ぶ際も、まずは展望が見えそうな本を選ぶんやで! 補足すると
位相について勉強するなら解析をちょっとかじった後がいいのと
数理論理の世界には足を踏み入れないようにするのがおすすめやで >>309
ありがとうございました!松坂さんの本みてみます 先ほど書店で大数(大学への数学)をパラパラと斜め読みしていたら、ダイオキシン、カーボンナノチューブ、アスベストが
(数ページだけど)記載されていたから購入してしまいました。
実は大数を購入するのは31年ぶり、最後に購入したのは1987年大学1年生の夏休みだったのは覚えている。
当時は1冊700円でしたw、また共通一次で191点獲得できたのも大数のおかげかな。 >>298 >>299
ありがとう このまま続けてみます
初等幾何って中学で終わりなんですか?
高校の図形の性質はまた違う名前がつくとかそういうことですか? それとも幾何自体で解くのをやめた方がいいということですか? >>314
初等幾何を初等幾何で解ける力があるなら強いのは間違いないんやで
でもそういう難しい問題も式化して解けるようになるって言うのが
高校数学からの本領なわけやから、初等幾何なんて勉強せんでもいいんや
>>313
数学マニア!
趣味として続けるには数学はもってこいですやね 射影幾何を初等的方法でやるのを高校でやってほしかった 幾何大嫌いやから射影幾何なんて分野があるの初めて知ったわ 1/(cosx)^3の積分
高校でのやり方だと結構めんどうだと思います
大学以降で習う手法だと簡単に解けたりしますか? 驚くべき手法があって計算が楽に!なんてことは多分ないで
大学数学で積分を計算するのに使う便利な方法は
積分順序の交換とやっぱり変数変換なんや
やから結局変数変換する高校と変わらんで https://i.imgur.com/hKvnyLv.png
とします。積ABは3×3の行列になりますが、これが単位行列になることはないことを、高校の範囲で(今はもう学習指導要領外になってしまいましたが)示せといわれたら、どうされますか なんで全く同じ質問がでてくるんや?
なんかの問題か?
それとも前スレの222の人か?前スレでも答えたけど、同じ答え貼っとくで
まずBx=0の0じゃない解を一つ求めるやろ
するとABx=0や
でもABが単位行列ならABx=xや ああ同じ方でしたか、申し訳ありません
この問題色々なやり方があると思われるのですが、大学でならう線形代数の知識を使わずに解く場合、普通どういうやり方をするのか分からないので何回か質問していました
すみません もう論争終わってるかもわからんけど一応言っとくと、多分このイッチ12月後半にもスレ立てとる。
そのスレ見たらガチ数強で、ワイ数強名乗るの恥ずかしくなったからケンカ売るのやめたほうがええで >>324
いや何度でも>>1にケンカ売ってやるよ笑笑
「>>1が馬鹿であること」を>>1が分かるまで何度でも潰してやる。
お前みたいな馬鹿には用は無い。 >>326
久しぶりやな!
君賢いからお願いしたいんやけど>>119の問題解いてくれへん?
答え聞きたいのに本人消えて困ってるんや
頼むでー >>330
解けたぞ。
ところで俺から答えを聞きたいのなら>>324を殺せ
(つまり>>324のような馬鹿にもはっきり分かるように言明しろ)。
一度ならず(実数の構成)、二度までも(>>119)、
「俺に負けてる」ことをはっきり言え。 >>331
はえーやっぱすごいなーきみ
わいのかわりに>>138も解いてあげてな!
ありがとうやで- そろそろ人もいなくなってきたし消えるやでー
また似たようなスレ立てた時はよろしくや
ほな 青チャート1A2B3を他教科も勉強しつつ3ヶ月で3回回すのは厳しいですか? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています