敵「条文は逐一引け」合格前僕「めんどくさ」
この板ってスレ落ちないから長いこと痛々しいのが残る 裁判やれば分かる
逐条解説毎回読まないと全く法律はわからない
条文無視判決もわりとあるから最高裁傾向は絶対に把握が必須
学校等で教えるのはそういう細かいことを無視した全体的なふわふわした抽象論だからそこが抜けている 合格後にこそ急成長するからな
特にいままで放置しておいた民訴規則、刑訴規則の全文読みとか 憲法に根拠のある規則制定内容には従っておけ
ということだな。 六法は持ち運ぶの重いつう難点はあるけど
俺はローに一式を置きぱなしだったけど 合格前「基本書?読まないわダルいし」
合格後「基本が足りてないので基本書を読め」
これもある? 条文引かなきゃ勉強にならなくない?
条文が議論の起点なんだから、それ知らずに論点勉強しても空中戦にしかならないでしょ。
というわかりきったことを言ってみる そういう意味じゃない。地に足つかない無益な空論になるって意味。 >>15
予備校教材はそこらへん適当だよね
急に謎の論点出てきて、条文のどこの文言との関係で問題になるのか全く書いてなかったり。
条解ならきちんと書いてある。 0012 氏名黙秘 2013/12/14 01:19:18
ネテロ 46歳 冬
己の知識と理解に限界を感じ悩みに悩み抜いた結果
彼がたどり着いた結果(さき)は
感謝であった
自分自身を育ててくれた法律への限りなく大きな恩
自分なりに少しでも返そうと思い立ったのが
一日一万条 感謝の条文素読!!
気を整え 黙読し 立法者の意を汲み 関連する判例を挙げ 論点を理解し 音読する
一連の動作を一回こなすのに当初は5〜6秒
一万条読み終えるまでに初日は18時間以上を費やした
読み終えれば倒れる様に寝る
起きてはまた読むを繰り返す日々
2年が過ぎた頃 異変に気付く
一万回読み終えても 自習室が閉館していない
齢50を越えて 完全に羽化する
感謝の条文素読 1時間を切る!!
かわりに 論文に割く時間が増えた
ID:???(11/18) >>1
逐一条文を引いていた時期もあっただろう。
1度は通らなければ道、という意味では? >>10
あんまりない。
っていうか、実務に就くと、疑問点を基本書で探しても載ってないことがほとんど。
なんで、こんな重要なことがオミットされてるんだと思うことばかり。
あと、準備書面で引用して、それなりに意味があるのは我妻・民法講義くらい。
それ以外の、特に現存している学者の基本書や論文を引用しても、
「そういう意見は、意見として」で終わってしまう。 我妻くんは大審院判例も含めて先行調査がしっかりしてる定評があるからね
近頃の若い学者は、ろくに最判の事案も見ずに、規範部分だけつまみ食いして、勝手に「判旨は学説上のA説。俺はB説だから反対」みたいな浅い検討しかしてないだろ
そんなもん使えるかっつーの 条文を読んでもその解釈は決まったものしか認めないのだからね 日本解体≠目にした天武天皇の憤慨
これまで日本人は、中国の漢字文化を受け入れることによって、原始の日本が開明化したか
のように教えこまれてきた。が、それははたして本当だろうか。実際は逆ではなかったか。
中国の日本占領支配の実態は、目にあまるものがあったように思われる。壬申の乱に勝利し
て、中国の日本占領支配にいちおうの終止符を打った天武天皇も、国内の中国人に対し、憤慨
してこう述べている(『日本書紀』天武六<六七七>年の条)。
なんじ
「汝らのやからは、もとより七つのあしきことを犯せり、
はか
……常に汝らは謀りごとをもって事わざとなす」 つまり、中国人がいつも陰謀を企て、国家の解体をはかってきたことを天武天皇は糾弾して
いるのである。こうしたことはおよそ、戦争に敗れた国が占領軍に対して種々感ずることであ
ろう。通常の日本人が、史上初の被占領体験と孝えている第二次大戦後の約十年間にも、同様
のことをアメリカに対して抱いたと聞く。
いや、それ以上のものだったろう。被占領時にその国の歴史に根ざす貴重な遺産ともいえる
言葉や文字を剥奪された例はたくさんあるし、戦勝国の文字を押しつけられた国は古今東西を
問わず多くの実例で確かめることができる。
しかし、である。まさか私たちの国にもこのような屈辱的な歴史があったとは、讀者は夢に
も思わなかったであろう。そう、日本は白村江の戦いに敗れて中国に占領され、漢字使用を押
しつけられるなかで神代文字を喪失したのだ。 稗田阿礼は神代文字の通訳≠セった
天武天皇は、二度目の被占領時の首相・吉田茂にたとえられるかもしれない。完全な再独立
こそできなかったにしても、主権の回復はなしえたことと思われる。その一端が『古事記』の
成立である。また、天武の即位後しばらくして「筑紫都督府」の呼称も消えている。
ちなみに、さきにもふれた壬申の乱だが、通常、天智と天武は兄弟であり、この内乱は皇位
継承をめぐって天智の子・大友皇子との間で戦われたとされている。
しかし、そうした考えからは天智と天武の政策の遠いがまったく説明できない。そこに歴
史の闇の封印≠ェ介在していることは明らかだろう。
前述した系統の違いはその意味でも注目される。そして、これを詳述するには紙面に限りが
あるため、ここでは皇室の菩提寺(京都の泉涌寺)に天武天皇の墓がないことだけをいって
おこう。 さて、稗田阿礼が誦み=Aそれを太安万侶が漢字で書きとめてつくられたといわれる『古
事記』だが、私はなんらかの圧力(たとえばそれ以前にあった日本の古代文字の記録を漢字に
改めるようかかった圧力)と、日本の解体を憂慮した天武天皇の意思とが相乗されて撰録され
たと考えている。
その証拠に、『古事記』には、稗田阿礼が神代文字で書かれた記録を読んだ≠烽フを、安
万侶が漢字に改めていったという意味合いのことがはっきり書かれている。たとえば、安万侶
自身が『古事記』序文でこう述べている。
そこで天皇(天武天皇のこと)は阿礼に命じて、帝皇の日継及び先代旧辞を誦み習わせ
たり……。
ここに天皇(持統天皇のこと)は、帝紀及び旧辞の違いを正そうとして、臣、安万侶に
命じて、阿礼が誦むところの先帝(天武天皇)の御命令になられた旧辞の類を撰録して差
し出すようにと仰せられた……。 rf´ ̄ ̄ ̄ ̄ ` .
(`Y´`斗 ´ ̄ ̄`ー 、 〉
_(__i/ ,〃\ ヽ' 神が全能なら、なぜこの世に悪があるのかしら?
彡ィ// _// \ !
从{ l! / / )ィ i 黙示録はそこそこ役に立ったけど、これだけでは不十分だわ。
`i |l ノ `ヽ リ .'
r=-'|l ● ● ノ. |/-=-v 他にももっと真理について記している本はないのかしら?
. ゝ--|ヘ⊃ 、_,、_,⊂⊃/r/____}
. {`ー< /⌒l. __, イ ̄`ヾー┐
`ーァ/ /><l | 〉ー ′
/〈 ̄ l 半 人. / `ヽ ___
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/ノ \ u. \
/ (●) (●) \ 初めて上に来たけど……
| (__人__) u. |
\ u.` ⌒´ /
ノ \
/´ ヽ
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/ u ノ \
/ u (●) \ なんか場違いな所に来てしまった
| (__人__)| 気がするお……
\ u .` ⌒/ Fランが東大の新歓に紛れ込んで
ノ \ しまったような……
/´ ヽ
※実話 国家予算を官僚がすべて決める国は日本だけ
民主主義を標榜している先進工業国で、政府の使う金の額とその調達方法を、選挙で選ばれたのではない官僚がすべて決定する国は、日本以外にはない。日本以外の国では、これらの問題の少なくとも大部分を、選挙で選ばれた政治家が決めている。 /  ̄ ̄ ̄ \:
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\.....::::::::: ::::, / …ここで、翠星石は死んだんだお?
r " .r /゚。
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/ (一) (一) \ …処置の結果、三時間で脳波は沈黙しましたよ。
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\ `ー'´ / 貴方の言う「死」とはそのことですか?
/ ∩ノ ⊃ /
( \ / _ノ | |
. \ “ /__| |
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少子化大学全入時代の近年で、若者で通教なんていくのはいないだろ
いてもひきこもりとかだけ