十把一絡げの議論が好きなやつがいるな。

日本の小学校教育は役立つているだろう。
日本の小学校教育さえも役立たなかったというのであれば、
その生徒の特殊な事情による。

例えば、知能が低すぎて小学校教育にも堪え得ないといった特殊事情だ。

もちろん、極希にいる特異な教師にぶつかったという可能性もあるが、
それは例外だ。
「日本の学校教育はどれも何お役にも立たない」
ということを根拠付けるようなものではない。