公文でバイト Part4 [無断転載禁止]©2ch.net
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ここ何のスレ?
採点スキルの話なら単純な作業量と反復練習で上達するんじゃない? 国語で答えに『。』を付けなさいと書かれいる問題で答えに『』を付けてくる子多いよね。
そういう子は大抵字が汚い気がする笑 算数の文章題で「何分のいくつですか」っていう問題に
「5/8つ」って答えてくる子とかね それも、かわええw
昔の国語で、「鬼」のつく言葉を書きなさいってのに「おにぎり」も、こっそり受けてた はんたいごをかきましょう
はやい いやは
おもい いもお
おもて てもお
を思い出した かわいいなあ
こういうのを見ちゃうとこのバイトしていて良かったと思う 小学生と幼稚園生の兄妹が来てるんだけど
国語のA?かなんかで大切なものは何ですか?
みたいな自由回答のところで兄が妹の名前を書いてたんだよ。
採点しながらうるっときた。 それは素晴らしい。
嫌み言いたくなったけど出てこなかったw あなたが将来なりたいものは何ですか?という問いに「タカラジェンヌ」と書いてきた小学生ならいたw 指導者の先生にスタッフ研修受けてみる?
って言われたけど、行ったことがある人いる?
どんな感じ? こんばんは
私は公文スタッフをしている主婦です
2つ教室かけ持ちしています
どちらの教室も 勤務時間減らされたり 残業させられたり 急にアレしてこれしてと言われたり 都合よく使われてるな〜と最近思ってます
そこでふと 指導者を目指そうか……と思ったんですが
今スタッフで指導者なろうかと思ってる人いますか?
今ある教室を引き継ぐ形なら やりやすいんでしょうか?
でもすぐ教室が見つかるわけでもないですよね?
やはり経営的には難しいかな〜? 今ある教室を引き継ぐのか〜
公文の辞め時をうかがっていたり、現指導者を慕って続けていた子が最初にごっそり辞めるから、
ある意味新規教室で指導者を始めるよりキツいそうだよ。又聞きで耳にした話ですが、1年持たなかった指導者もいるよ。
ロイヤルティの割合や責務の重さや雑務を考えると、
お気楽に働いてしっかり時給分をもらえるスタッフの立場の方がいいや。
元指導者のブログを探して読んでみるといいよ。 >>752
ありがとうございます
やはりそのタイミングでやめる子供も出ますよね
実際今の今いってる教室でも 変わる時やめた子供結構いました
でもスタッフさんとか 慣れている人がいるから まだ楽かなと思ったり・・・
新人さんばかりなら大変ですよね
子供も1から集めないといけないし
責任もやはり重いですよね
ただ・・・
頑張って色々覚えても 雑に扱われてるような気がして 少しムカついてます >>754
ありがとうございます
一つの教室は4年目
もう一つの教室は 始めて半年程になります 今の指導者は元スタッフの人だけど、話を聞くと大変そうだよ
引き継いだパターンで生徒もほとんどやめなかった
今までスタッフやってたから生徒のことも大体わかってる「恵まれた」教室だけど
それでも初期投資(新しくした机やら、備品やら)が結構なお値段になるし、
事務局の研修も半端なく多い(結構遠いところもあるとか)
プリントなどのセッティングも大変。って。
最初の一ヶ月は毎日教室へ行ってなにかしらやってたとか。
あと、指導者たちの派閥もあるらしくそれにもへきへきしてた(女の園だもんね)
ま、それ以上にやりがいがあるからやってるとは言ってたよ。 >>756
ありがとうございます
説明会・・・
行ったら 事務局の知ってる人にも会うだろうし 今行ってる教室の指導者にも 説明会に私が行ったことは 伝わりますよね
そうなると気まずいかな〜とか
説明会の時に 試験もありますよね?
それも難しいのかな〜とか
もう少し 自分の中で 確実に目指す気持ちにならないと 説明会にもいけないですよ >>757
ありがとうございます
そうですよね
初期投資が大変そうですよね
今二つの教室いってて 合わせて 8万ぐらいの収入
それ以上の収入にはなるのかな〜 >>757
ごめん、悪いけど、へきへきって最近よく間違って使ってるから
辟易(へきえき)
意地悪じゃないからね ヘキヘキのレベルじゃ公文ではバイトすらしてほしくなくなるな >760
素で「へきへき」だと思ってたwww
一つ賢くなったわ。
ありがとう その間違えも、この間テレビのテロップで見た
レベル下がってるな >>764
子供みたいに音で覚えてそのまま使っちゃうタイプね 0080名無しの心子知らず@無断転載禁止2017/05/01(月) 09:25:13.19 ID:kt7vThc/
必要な資格・学歴なし、最低賃金ギリギリでこき使われるバイトに何を期待してんのw たった週2で長期休暇もあるし、とってない
けど、皆勤の場合はボーナス出る 有給とかボーナスってあるんだ
公文のバイトだよね? 有給取得は労働基準法で保障された労働者の権利
アルバイトもパートも労働者さ でも、休むと迷惑だから、なるべく休まない
ボーナスくれるし、臨時出勤した時は結構いいおやつやお昼でるから、別にいい
仕事はやっぱり助け合いだと思うから >>770
あ、それみた 育児版の公文スレに書き込みあったよ あのスレ、英語の話になると妙に熱く語り出すけど数学になると静かになるよね
前にセンター試験と公文の関係のこと書いてる人がいて
そんな難しいこと言ってないのに追い出されてたの見たw 英語は普通の主婦でも、そこそこできるし
唯一関われる教科なんだろうな 学習内容の干渉より宿題の順番揃えてくれる方が嬉しいわ
複数教科とズンズンのミルフィーユとか連休明けはほんと勘弁 因数分解の回答って、答えが合ってたら○でいいんですか?指導者に聞いたら、答えが合ってたら良いと言われて… >>786
流し読みだけど途中式見てるよ
たまに変な式混じることあるし >>786
答えがあってたら〇でいいかというより、(解答書の)答えと違っても〇の時がある、ことを理解しているかが大切です >>786
>>787
ありがとうございます。
先週、初めての出勤だったので流れさえも掴めてないまま、採点してパニックでした…
研修時に、指導者に分からないことがあれば聞いてねって言われたので、分からないことが出る度に随時、聞くと明らか嫌な顔をされてしまいました。
明日の勤務がすでに憂鬱で…。 常識的に考えて、自分の仕事を持っている人にその都度質問してたら、公文じゃなくてもどこでも嫌がられるでしょう
質問したいことはメモしてまとめておいて、聞きたい相手が比較的暇そうな時が来るのを待って質問しましょうね… 最初優しく接してると、甘えて何度も同じ質問してくる奴いるから
あんまりいい顔して教えないほうがいい 【民進党】玉木雄一郎が公開した文書を公文書の様式に従って添削した結果www [無断転載禁止]©2ch.net・
http://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/news/1495101926/ >>794
大学生なら有り
フリーターの男性は無いと思う 元教員のおじいさんが応募してくるけど、プライドばっか高くて使えない 今体調悪くて無職で、学生時代やってた教室からお声がかかってちょっとまた勤め始めたけど、20代後半の男でこのバイトやってる奴なんか自分ぐらいだろうな
子供が明らかに警戒しとる 以前の勤務状況が良かったから、男性無職でも声がかかったんだよ
普通は20代後半で無職だと、警戒される
社会貢献・自己実現・資格の勉強中は大体プライド高い人が多い 以前学童保育の先生?をやっていたおばさん?がスタッフで来たけど
子供好きらしくやたらと子供たちに声をかけるんだよね。
それよりも採点やってくれと思ってたら、三日目にして指導者から注意が入って
そのままやめてしまった。
「わたしのいるべき場所じゃない」という捨て台詞を残して・・・
せいせいしたけど。 >>801
ありがとう
学生の頃は我ながら結構頑張ったw
>>803
割と泣けるねw
こいつはどういう立ち位置なんだろう的な目で見られてた 公文のバイト面接に今度行くんですけど女性優先と言われました
自分が子供の頃通ってた時も男性は1.2人で他は女性ばかりでした
男性は基本的にお断りの職場なんですか? 幼児さんの鼻かんであげたり下の世話できれば大丈夫
だけど男性は学生しか見たことない 子供相手だから女性のほうが安心なのはあるねどうしても 普通の成人男性なら、週2の公文より、もっと力を発揮できる場所あるしね >>802
似たような人、うちにもいた
教えるなって言われてるのに勝手に教えて
しかも教えたことが間違ってるときた
指導者に怒られて、納得いかなかった様子で
4日目の就業中に指導者呼び出して「やめます」と言って帰って行った
40半ばの社会復帰したてのおばさんだった 公文の仕組みがわかっていないとそうなっちゃうんだろうね 教えるんじゃなくて考えさせて自分で気づかせるんだよね
>>809
うちの教え好きも似たような人だ
そろそろやめてくれないかな でも何も教えるなって方針の教室は俺も嫌いだな
指導するべき瞬間ってあると思う 全くノーヒントの教室なんてないよ
でも、最初から教えたら、 生徒が伸びない
考える癖を学んだ生徒は、その後の伸びが全然違う 本人が自分でたどり着けたと錯覚できるような上手なヒントを出せるようになりたい >>811
教えないことの何がむずかしいの?
教えたい衝動がおさえられないって意味? >>818
単純に教えずにわからせるのが難しいって話だろ 教えずに自分で考えさせるようにするのって教えるのよりずっと難しいだろうね うちの教室の場合は聞かれたら逆にこっちから質問すると
ほとんどの子供は考えているうちに「あっ!」と気づいて席に戻っていく 1年生で三教科初めて2年で三教科とも中学教材ってあり得る? 小1じゃないし1教科だけどCスタート、2年でL終了ってのを知ってるから
基礎学力次第で何でもありだと思う 厳密に枚数計ってないからあれだけど、1日10枚で一度も戻らずにやればいけそう 数学なら最低でも1教科1日5枚、40日で1教材終われば余裕だよ ここ2〜3ヶ月 勉強会があるからと言って教室の休みが多くなったんだけどみんなのところはどう? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています