古文漢文スレ PART 57 【古典スレ】
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■的確なアドバイスを受けられる質問の仕方とは■
あなたの現在の状況説明について次のようなことを書いていただくと、回答がきやすいと思われます。
１．学年（高１･高２･高３･１浪･２浪･３浪…のどれか？）
２．今までにやった参考書。
３．模試名を添えた偏差値。
４．志望大学・学部（文系・理系）。そこの過去問をやったかどうか。
５．現在何に困っているのか、何を克服したいのかそれについて具体的に。
質問の前にテンプレ（>>1-14あたり）を読みましょう。
■こういう質問の仕方は避けましょう■
下記のような質問の仕方は、返答のしようがありませんので避けましょう。
・「最強、最短、完璧、満点な参考書、勉強法を教えてください！」…世の中に完璧なんてものはありえません。
・「参考書○周すれば…」…回数よりもどれだけ内容を自分のものにしたかが大事。やった回数に自己満足することのないように。
・「偏差値△にするには…」…個人差があるのでなんともいえません
・「○○大学に受かるには…」…まず過去問を買ってきて、自分でやってみてください。何をすればいいか知るには、それが一番手っ取り早いです。
・「○○（参考書名）ってどうですか？」…「どう」って言われても…何が？
・「○○（参考書名）をやれば偏差値どこまで行きますか？」…人によります。習得度合いによって個人差があるので。
・「○○大学に●●（参考書）は必要ですか？」…だからまず過去問を（略）
・「●●（参考書）やったら○○大学いけますか？」…（略）
・「○○（参考書）と△△、どっちがいいですか？」…一概に言えません。参考書は人によって合う合わないがあるので。
前スレ
古文漢文スレ Part 56 【古典スレ】
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1552028285/ ID:31LutsBX0君
まずは酉つけて君が一橋大卒であることの証拠、学位記を酉、idをメモしたものと一緒にアップしましょう。
でなければ君の言っていることは単なる妄想にすぎません。
日本が衰退国家であるという具体的なデータも出しましょう。
文学を学ぶことの重要性を知りたいのなら、紅野謙介氏の著作を最低一冊は読むこと。
それでも文学を学ぶ価値が分からなければ、ご本人のTwitterで直接聞いてみることをお勧めします。 一橋大学卒あろうがなかろうが、ID:31LutsBX0くんがインテリ層の外国人との付き合いをしたことがないのは明らか。
ID:31LutsBX0君は英語の勉強熱心だが現実の外国人と話をしたら日本の文化の話になるはず。 バカが高等教育を受けようとすること自体、間違いだよね ついでに
＞日本史も、世界史の１分野としてやるべきだし、今後はそうなることが確定なんだろ？
必修科目として歴史総合（＝日本史A＋世界史A）では近現代史では両方を学びますが、
選択科目としては日本史探究（＝日本史B）、世界史探究（＝世界史B）になります。
したがって、日本史が世界史の1分野として行われるわけではありません。
ただし、世界史との関連付けは学習指導要領に記載されている通りです。
それは現行でも記載されています。
尚、現行の世界史Bでも日本史分野は学ぶことになっています。
早大を受験されたなら、
世界史Bの出題内容で日本史Bのような出題もされていた年があることくらいは存じていることでしょう。 >>112
＞私が一橋で学んだのは、金にならないことはすべて無駄ということだな。
＞金がすべて。
吐き気がする。一橋大学卒が本当だとすると一橋大学は大したことない下劣な大学だな。 てか、エコノミック畜は文句あるなら普通科じゃなくて商業科にいきゃよかっただけ
まあ、日本の社会性的に、普通科と商業科工業科農業科芸術科等との定員比率をもっと実態に合わせるべきという議論にでも持っていくのなら、それはそれで有りだが、
悪貨の方にスタンダードを合わせるべきなんて発想は畜成金なんだよ 東大は未だに2年間の教養課程なんて代物を維持してるが、そう考えると他の医大専科大なんかと比べて教養人として絶対的な開きがあるのかもな
進振りの是非はさておき >>144
医大も1、2年次は教養過程たくさんあるよ >>129
もしそうなら欧米の文学の知識を学んだ方がいいよね。
私はそれは否定しないどころか、英語とドイツ語で大量の文学作品を読んでいるよ。
要は、衰退国家の文学作品を読んでも意味ないんだよ。それだけ。
>>136 そんなこと聞かれない。なぜなら彼らはもう日本みたいな衰退国家に興味持ってないからｗｗ
偶然私が接したエリート層が全員理系だからかもしれないけど。
それどころか日本文化を嫌ってる奴すらいるよね。
最近は中韓インド人が多いよね。
>>139 残念ながらならないんだよｗｗ
なぜなら向こうがもう日本に興味持ってないからｗｗ
学ぶべきことがないから。「これ家に昔からあるんだけど」と見せられたものが
中国語だったことならあるｗｗ
「申し訳ないが中国語だから理解できない」と言っておいた 私は今アメリカで出版された英語のことわざ辞典を暗記している。
研究社の英米文学叢書を大量に買って読んでる。
日本語の出版物は英語ドイツ語の語学本以外一切買わず
新聞はジャパンタイムズの週刊版と学習者向けのAlphaを定期購読している。
私はこれでも保守なのでジャパンタイムズのサヨクぶりは嫌だが、英語学習のためには仕方ない。
知識は英米で売れている書籍や、オックスフォードのvery short introductionシリーズ(100冊以上持っている)や
定期購読しているeconomist、business week、foreign affairs等から得ている。
また口語英語の習得ために、娯楽は専らbuzzfeedのようなyoutubeの配信動画を
チャンネル登録している。映画ドラマは英語のもの以外一切見ない。
この方が衰退国家の文化文学を知っているよりもはるかに会話は円滑に進む。
何しろ彼らは衰退国家にもう興味は無いから。
衰退国家に興味持ってるのは、日本の鉄オタと同レベルの奴
ドナルド・キーンのような奴は稀だ。 >>141
私は日本史受験だったが、英語で満点近い点数が確実に取れたので
そもそも他の合格者のように真面目にはやっていない。
一橋のような記述論述でもそれは同じ。
入学後に当時あった、ほぼ帰国子女だらけの特別選抜Aクラスに入れられた。 日本にいる欧米人と話す時だって、その国の古典を知っている方が尊敬されるぞ。
１対１のドイツ語会話の授業(一橋では第二外国語の中級以上は基本的に受講者は
１人〜８人くらいになる。私の卒業後についに第二外国語は必修でなくなったｗｗｗ
いくらなんでもそれはやりすぎだろｗｗまあ、このことからも一橋がどんな大学か
分かるだろう）で、担当は当時首都大の教授のループレヒター先生の奥さんだったが
日本文学を一切読まない、村上春樹も読んだことない、と言ったら確かに驚かれたが
その後でクライストやホフマンを原書で読んでいると言ったら驚愕してたぞ。
それ以来、会話の授業なのにマンやヘッセなんかの文学作品を読んで感想を言う
授業に変わったぞ。 ところで一橋には教養課程的なものは無いのか、と思うだろうが
実は一橋では１年生時から専門課程の科目を取り放題なんだよｗｗ
それどころか、ある程度２年時までに専門課程の科目を取ってないと
進級すらできない。
教養科目的なもの(共通科目)は、体育２単位、数理情報科目１２単位、
英語の必修以外は何取って埋めてもOK。
しかも数理情報科目も中級上級の第二外国語で埋められるから、
私などは体育の２単位以外はすべて英語とドイツ語で埋めた。
当時第二外国語を廃止しようという声が商と経済の教授から上がって
語学系の教授と激しく争っており「あいつらは教養が無い」などと罵りあっていたが
ついに私の卒業後に第二外国語は必修でなくなった。
役に立たないということだろう。英語と数学をやりたいんだろう。 >>138
紅野謙介？
そんな衰退国家ローカルの作家を読む暇はねえｗ
そもそも日本の本は高いなあ。
私は今the great levelerという本を英語版とドイツ語版で読んでるが、
英語版は２千円、ドイツ語版はアマゾンで送料込みで新品が５００円だぞｗｗ
在庫整理か？安かったので２冊買って、１冊は切り刻んで書き込みしまくって学習用に
している。そして日本語版が５千九百四十円だぞ。
この貧乏衰退国家で売る気あるのか。 あのさあ、私に古文勉強の功用を教えてくれよ。
これでも学生時代は古文研究法、チャート式古文、
基礎からの解釈、親父が持ってた旺文社の５００ページ超の本(古文の研究？）
なんかを読んでいた。
あとは伊勢物語全釈とかの訳註本は古本屋巡りをして大量に買った。
だけど何の役にも立ってない。あんなことに時間を割くなら
英単語を覚えた方が良かった。
ところで何で古文のように無駄科目を講じさせていただいているというのに
小西甚一は本の中であんなに横柄だったのか。
自分の価値がクソ低いことに気付いていないのか。
Amazonの荷物を持ってきてくださる配達員の方が１００倍くらい
価値が高いよな。 >>147
教養のない人間だから下劣な外国人しか近寄らないだけだろ。 >>154 一流大のPhD持ってて下劣な外国人か
あのさ、人間の頭の容量には限度があるんだよ。
もう古文の知識の場所がないんだよ >>154
下劣な奴には下劣なPhDが集まるだけだろ。 >>112
＞私が一橋で学んだのは、金にならないことはすべて無駄ということだな。
＞金がすべて。
下劣の極み。吐き気がする。
「お前のような田舎者は就職のコネにならないから
付き合う価値なし」と言われた。今ではその通りだと思う。
下劣な人間の集まりだな。吐き気がする。 ID:31LutsBX0君
以下の理由で、君のレスを再度不合格にします。
＞紅野謙介？
＞そんな衰退国家ローカルの作家を読む暇はねえｗ
＞そもそも日本の本は高いなあ。
自ら文学を読む意義を問いながら、
当方が紹介した著者について、読まないとレスしています。
紅野氏の国語教育についてのも書籍は、ちくま新書で1000円程度で買えるものです。
それを我が国の本は高いといいつつ、難癖をつけ、貧乏衰退国家といい貶めています。
それとも研究社の英米文学叢書や英語ドイツ語の語学本、
新聞はジャパンタイムズの週刊版と学習者向けのAlphaを定期購読するお金はあるのに、
新書本一冊も買えないのですか？
結局は、ID:31LutsBX0君が我が国を衰退国家へと導きたいだけです。
我が国が貧乏であるなら、そのデータを出しなさい。
＞あのさあ、私に古文勉強の功用を教えてくれよ。
＞これでも学生時代は古文研究法、チャート式古文、
＞基礎からの解釈、親父が持ってた旺文社の５００ページ超の本(古文の研究？）
＞なんかを読んでいた。
ここは君に古文勉強の効用を教えるスレではありません。
むしろ君が受験生に古典の勉強法を中高生・受験生に教えるスレです。 ＞この国はジジイが牛耳ってて
昨日このようにレスしていますが、
使用している参考書から推測すると、君も他者をジジイ呼ばわりできる年齢ではないようですね。
＞一流大のPhD持ってて下劣な外国人か
その証拠をアップできなければ、君のレスを見る限りそう思われても仕方ないですね。
その他、誰も聞いてもいない自分語りを垂れ流しているだけです。
>古文関係者は震えてろｗｗｗ
>もうお前らは用済みだｗｗ
>役立たず科目のくせに教科書の本文を写させて
>全訳させて出来ないと叱るとか、身分不相応なことを
>やってきた報いだｗｗ
結局は、高校生の頃に古文を楽しんで勉強する方法に出会えなかった君の不幸を
無関係な他者にぶつけているだけであり、上のレスが本音でしょう。
古文漢文不要論を主張しているのは、
新書本1冊さえ買わずに自分の意見を押し付けているだけの、恥ずかしい人ということです。 はははははは
衰退国家の新書買う金あったら
very short introductionの新作買うしｗｗｗｗ
日本に見切りをつけて海外の大学行こうとか言ってる時代に
日本の古典ｗｗｗ
いや本当に何の価値もないだろｗｗ
古典の楽しみ？ｗｗあんな幼稚なプロットの作品を楽しめと？ｗｗ
くだらなすぎだろｗｗｗ
例えばさ伊勢物語に九十九髪の女というエピソードがあるよね。
あんなの、ババアがセックスしたがってるのを３男が助けてやるだけだよね。
くだらないにもほどがあるｗｗｗｗ
あんなの読むために古典文法をやるのか？ｗｗｗｗ
あとな>>159のジジイ云々は別の奴が書いたから。
私の同世代でそもそも古文研究法やチャート式を知っていた奴はいないから。
つまりそれくらい古文に時間をかけて取り組んでいたということだよ。
他の奴はたぶん無難に古文上達とか河合の精選問題集とかやってただろ。 >>160
一橋大卒でも下らない下劣な奴だということがよく分かった。吐き気がする。 ID:31LutsBX0君
君は古文＝物語文としか考えていない点において、お話になりません。
また、物語文を読む意義を説いた著作者を紹介したにも関わらず、
それを拒否していることから、レス内に矛盾が生じています。
本当に何の価値もないのは、君のレスです。
衰退国家であるというデータが無い以上、それは君の妄想に過ぎません。
これ以上中高生、受験生を扇動するのは止めなさい。
そもそも衰退国家というのなら、なぜ衰退国家の教育事情に口をはさんでくるのでしょうか？
我が国では、国籍離脱の自由や外国への移住の自由が認められていますよ。 ID:31LutsBX0君
君は古文＝物語文としか考えていない点において、お話になりません。
また、物語文を読む意義を説いた著作者を紹介したにも関わらず、
それを拒否していることから、レス内に矛盾が生じています。
本当に何の価値もないのは、君のレスです。
衰退国家であるというデータを明示できていない以上、それは君の妄想に過ぎません。
これ以上中高生、受験生を扇動するのは止めなさい。
そもそも衰退国家というのなら、なぜ衰退国家の教育事情に口をはさんでくるのでしょうか？
我が国では、国籍離脱の自由や外国への移住の自由が認められていますよ。 ID:31LutsBX0君
君は古文＝物語文としか考えていない点において、お話になりません。
また、物語文を読む意義を説いた著作者を紹介したにも関わらず、
それを拒否していることから、レス内に矛盾が生じています。
本当に何の価値もないのは、君のレスです。
衰退国家であるというデータを明示できていない以上、それは君の妄想に過ぎません。
これ以上中高生、受験生を扇動するのは止めなさい。
そもそも衰退国家というのなら、なぜ衰退国家の教育事情に口をはさんでくるのでしょうか？
我が国では、国籍離脱の自由や外国への移住の自由が認められていますよ。 ID:31LutsBX0君
君は古文＝物語文としか考えていない点において、お話になりません。
また、物語文を読む意義を説いた著作者を紹介したにも関わらず、
それを拒否していることから、レス内に矛盾が生じています。
本当に何の価値もないのは、君のレスです。
衰退国家であるというデータを明示できていない以上、それは君の妄想に過ぎません。
これ以上中高生、受験生を扇動するのは止めなさい。
そもそも衰退国家というのなら、なぜ衰退国家の教育事情に口をはさんでくるのでしょうか？
我が国では、国籍離脱の自由や外国への移住の自由が認められていますよ。 504エラーが出ていたので投稿し直していたら、連投になってしまった。申し訳ない。
ID:31LutsBX0が不要論を唱えようが、
将来的に必要になる生徒がいる以上、古文漢文は必要です。
以上 物語文を読む意義www
無駄な古文を延命させようと必死ですなｗｗｗ
しかしそうは言っても現実は残酷ですよｗｗｗ
そんな問題文を読む異議なんて言ってるなら、英文学部でもいいじゃないですか。
英語の語彙を増やすのに英米文学は最適。
あんな稚拙な古文のテキストで可能なことなら英米文学でも出来ますよね。
そしてそれにより英語力も磨くことが出来る。英語でやればいいということになるじゃないですかｗ
あるいは中国語でもいいですよね。
何であんな全方向でレベルが低いテキストでやらなきゃいけないんですかｗｗ
そんな暇はないんですよｗｗ ＞我が国では、国籍離脱の自由や外国への移住の自由が認められていますよ
そうなんですよｗｗ
だから優秀な学生を外国に取られないようにするためにも
もはや古文ｗｗなんてやってる暇ないんじゃないですか？
何？海外でも文学作品を読ませて分析などをさせている、レポートを書かせている
試験がある？ そうですね。
だったら英語でそれをやらせればいいじゃないですかｗｗ
何で衰退国家の劣っている古文などでそれをやらないといけないんですかｗ
生徒がかわいそうでしょう
そして未だにバカ古文教師が教科書本文を手書きで写させて全訳ですよｗｗ
古文だけだよ 今でもこんなことやってるの
お前はいい加減にしろ！！！！
自分の食い扶持を延命させたいからといってくだらないことを
ガタガタ言ってるんじゃねえ！！！！ >>169
いつまでがなってんの？
場末の酒場でクダ巻くジジイのように
しかも衰退国家の言語で。
レスも英語使って首尾一貫しろよ。 >>169の文体を見れば下劣な人間だということがよくわかるけど。 衰退国家であることを認められない奴らｗｗ
この状況で衰退を認められないとかｗｗ
ネトウヨ気味の私でも日本が衰退国家であることを
認めざるを得ませんよｗｗ >>172の文体を見ればクズ中のクズであるということがよくわかるけど。 >>172-173
いいから2人とも消えろ知恵遅れ >>174も>>172も文体を見ればクズ中のクズであることは明らかですね。 >>132
はい反論できずレッテル貼りｗ
とにかく利点のプレゼンすらできないんだから、まあそのうち消えてるわな
役に立たないゴミということだけは認めているんだもんな
欧米におけるギリシャ語ラテン語と同様、そのうち必修で無くなってゆくよ
日本は不幸にも古典が日本語で読めてしまうため
老害のナショナリズムと一体化してここまで保全されてしまった
とっとと死んで頂きたい 貧乏衰退国家という現実を受け入れられない奴ら 哀れｗｗ 高校までの学校教育は「生徒の人生の幸福のために」行うもの 文科省も同様の見解を持つ
高校で学ぶほとんどのことは生徒自身の人生にきわめて役に立つ(国語、体育など)か、あるいはきわめて社会を物質的に富ませる上で役に立つ(数学、理科など)
古文漢文だけがそうでない
こういう話をしているのに浮世離れした夢想家自称インテリは「ムキーー！自分を否定された！！」と思って発狂してしまうのだ 例えば韓国語研究や刑法研究は社会維持の上で欠かせないものだが、「それを高校で教えろ」と言う話にはならない
一部の専門家が研究すれば足りる話だからだ
古文漢文も明らかにそれと同じなのだがナショナリズムと一体化してしまったというその一点がためだけに排除できないでいる完全なガン
文系インテリはまずここを認めて切除に入らないと ID:Fxwc1+RA0君
3度目の不合格です。
当方は国語教育の関係者ではありません。
妄想だけで語るからこのようなことになるのですよ。
ID:dQLb/Kuw0君
レッテル貼りが云々と言いつつ、ご自身も「老害」や「ガン」などレッテル貼りに収束していますよ。
古文学習の必要性は昨日主張した通りです。
当方の必要性がプレゼンになっていないのなら、君の主張もプレゼンになっていません。
何ら裏付けがありません。
＞高校までの学校教育は「生徒の人生の幸福のために」行うもの 文科省も同様の見解を持つ
では、なぜ小中学校の道徳の学習指導要領には「幸福」の文字が書かれていないのか、
当方にご教授願えますか? 絶版になったから
理由は著者がセクハラ起こしたからだったかな 古書市場ではそれほど値上がりしてないな
難関大志望者限定だが安く手に入るならオススメ ゴロゴの著者、不倫相手の元教え子の女性（30歳）にセクハラで逮捕！？
やばいね、絶版になるかも
「元教え子に中絶迫り脅す、東進ハイスクール講師を逮捕…著作物多数」で検索したら記事読めるよ 絶版になるだろうな笑
しかし量産してたし難関大受験生御用達でもなかったし古書市場ではずっと二束三文で買えるだろ 板野ｗ
これは英語の西きょうじとコンビ組んでyoutuberやらないとな >>186
ゴロゴの電子ブックは実はただで読み放題
ぐぐれば、簡単にURLは見つかる ゴロゴはいまどき語数多すぎだ。
高校採用率一位のいいずなの緑の古文単語集で十分
早稲田政経が古文独自問題やめるんだから
二次古文以外は２００語〜３００語で十分だろ。 板野は昔出てた早稲田の学部別の現代文問題集をやった。
もう表には出てこれないだろう。
>>182で仁田峠の話が出てるが、彼は確かZ会の社員？にストーカーしたんだろ？
最強の漢文は良い本だったのになあ。ここ２０年の問題集では一番難易度高かっただろ。
ベネッセが出してた漢文問題集も予想外の高難易度だったが。 >>189
これはビックニュースだ。
板野のゴロゴシリーズが発禁になるぞ 妊娠した不倫相手に「中絶しないとおまえのエロ画像なしを拡散するぞ」みたいに脅したのはアウトーー
女が好きな男に自分の裸の写真や動画を撮らせるべきじゃないね
別れる時や別れたあとに悪用される危険があるし
別れてなくてラブラブでもウィルスやハッキングで拡散されてしまうこともあるし 今近くの書店に行ってみたら、ゴロゴシリーズが書店から全部消えててワロタｗｗｗ 著者が教え子に手を出していました。
と早速アマゾンレビューが反映されてて、草ですわ ●平成30年●出身大学別●予備試験(対受験者)合格率
↓
東大 52/644（8.0%）
慶應 44/652（6.7%）
中央 27/945（2.8%）
早稲田 20/706（2.8%）
一橋 14/178（7.8%）
京大 17/251（6.7%）
大阪 12/156（7.7%）
同志社 6/217 （2.7%）
北海道 5/112（4.4%）
明治 4/288（1.3%）
立教 2/70（2.8%）
東北 3/90（3.3%）
九州 2/75（2.6%）
名古屋 1/76（1.3%）
岡山 1/41 （2.4%）
青山 1/75（1.3%）
学習院 1/40（2.5%）
日大 1/207（0.4%）
神戸 1/113 （0.8%）
千葉 0/68 (0%）
立命館 1/201（0.5%）
大阪市立 1/64(1.5%）
上智 0/69 (0%）
関西学院 0/71 (0%）
近畿 0/66(0%）
首都大 0/48(0%）
法政 2/149（1.3%）
明治学院 0/42(0%）
獨協 0/24(0%）
東京医科歯科 0/3(0%） ゴロゴなんて元々糞じゃん
使ってるやつの気がしれん 板野本は偏差値40〜50の奴が50〜60目指すには良いコンテンツだったと思うぞ
それより成績上の奴でやってるのは見た事ないが 板野博行『漢文ゴロゴ 』という、漢文の文法を理解できていない人が書いた大学受験参考書を発見したのでまとめました。 - Togetter https://togetter.com/li/1243627 @togetter_jpより 同級生の通う塾はゴロゴがメインテキストだそうだ
絶版になったら来年以降どうするんだろう しかしゴロゴなんか絶版になったほうが世のためだからいいけどよ
著者が不祥事くらいで名著が絶版になったらたまらんよな
やめるべき慣行だわ
人格と書くテキストの指導力はそれほど関係ないだろｗ スタディサプリ、N予備校などいろいろ映像授業があるようですが、
中学生の子が高校の古典文法や漢文の句形などを独習するのに、
わかりやすいオススメのところはありますか？ >>212
「俺はずっと速度の計算は『はじき』でやってるけど困ったことないよ」と言ってるような感じかな
はじきはまだ数学的には正しいからそれ以下かｗ
まああんたが困らないならわざわざ触りには行かないけど、合理性はないし恥ずかしいことだなｗ 駿台や代ゼミの社是などでは、
「青少年の学識を高め幅広い世界観を育み…」などと、まともなことが謳われている。
東進のゴロゴ板野は、
「赤ん坊を中絶しなければおまえのセックス動画を世界にばらまく」 >>216
本当にひどいんだよ
なぜか支持されているが 教育界も出版業界も誰一人ゴロゴを支持していないと思うよｗｗ
売れりゃいいんだ売れりゃあという中国人のようなメンタリティか。 例えば「あした」（意味＝朝）は、「あーしたくなる朝」、あながち（なり）（意味＝無理）は「穴が血だらけ、無理しすぎ」といった格好
狙い好きだろ（笑） 要するに「地」だったってことだろ
読者は潜在意識的に精神性に影響受けるだろ そして授業を受けた生徒はもっと潜在意識的な洗脳度は高くなるだろ あながち（なり）（意味＝無理）は「穴が血だらけ、無理しすぎ」は、アナルは無理という意味か？ 板野博行『漢文ゴロゴ 』という、漢文の文法を理解できていない人が書いた大学受験参考書を発見したのでまとめました。 - Togetter https://togetter.com/li/1243627 @togetter_jpより 東京都武蔵野市の路上で、交際相手の３０歳代の女性に対し、
「どうしても子を産むなら、わいせつな動画をインターネット上に拡散する」などと言って脅し、中絶手術を受けさせようとした疑い。
女性は手術を受けず、警視庁に被害を相談した。 プレミアムは結構笑える
CDついてねえのな
昔ついてたんだけどな 古文を学習したい43歳、今度大学受験のコーナーで参考書を探してみます
古文を知りたくなった理由は、10年くらい前の韓流ブームのときに韓国語を少し学習して
気持ち悪いほど文法・語法が日本語と似ていることを知り、互いの言語への影響や変化を実感し
今度は昔の日本の言葉がどうだったのかが気になってきたからです
古文の学習が難しいのは、語彙や話題がかなり限られる工業化以前の時代の話題しかない点です
古語を使って現代人が面白おかしく創作したものがあれば学びやすいんですけどね 5000円出してZ会の漢文入門買ったが、値段ほどの中身でもなかった。 もう書名だけで面白いｗ
「眠れないほど面白い恋する古文（板野博之）」 雪のおもしろう降りたりし朝
夏タイヤがいとすべりし
お店の冬タイヤがおかくれになりけり
いとをかし 重要古文単語315派生語も全部覚えたら600語レベルって言われるけど実際600語レベルの単語帳に勝てなくね？
首都圏難関私大古文演習で重要単語とされていて、315には載ってないけどフォーミュラ600には載ってることが結構ある
よく考えたら英語でも低レベルの単語帳を派生語まで完璧にしても高レベルの単語帳には勝てないしさ そりゃそうだろ
600のやつは見出し語が600だから派生後含めたら900くらいある
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