数学の勉強の仕方 Part234
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≪難易度ランク≫
【Ｓ：駿台全国 75〜】（新数演、東大1点、ハイ理、核心難関レベル）
新数学演習(東京出版)／解法の探求微積分(東京出版)／解決へのアプローチ（東京出版）
東大数学で1点でも多く取る方法(東京出版)／解法の突破口(東京出版)
解法の探求確率(東京出版)／マスターオブ整数(東京出版)
ハイレベル理系数学(河合出版)／理系数学良問プラチカ数学3(河合出版)／医学部攻略の数学(河合出版)
理系数学入試の核心難関大編(Z会出版)／チャート式数学難問集100(数研出版)
鉄緑会東大数学問題集30年分(角川学芸出版)／医学部良問セレクト77(聖文新社)
入試数学伝説の良問100(講談社ブルーバックス)／入試数学の掌握(エール出版)
【Ａ：駿台全国 65〜75、河合全統記述 70〜80】（スタ演、やさ理、上問レベル）
新数学スタンダード演習(東京出版)／数学3スタンダード演習(東京出版)
微積分基礎の極意(東京出版)／この問題が合否を決める(東京出版)／合否を分けたこの1題(東京出版)
数学を決める論証力(東京出版)／数学ショートプログラム(東京出版)
やさしい理系数学(河合出版)／文系数学良問プラチカ(河合出版)
大学入試攻略数学問題集(河合出版)／新こだわってシリーズ(河合出版)
上級問題精講(旺文社)／探求と演習(Z会出版)
ハイレベル数学の完全攻略(駿台文庫)／実戦演習(駿台文庫)
理系標準問題集(駿台文庫)／入試数学の思考法(駿台文庫)
数学12AB入試問題集理系(数研出版)／数学3入試問題集(数研出版)
オリジナル12AB(数研出版)／オリジナル・スタンダード3(数研出版) >>949
え？数学について語り出すくらいだから、すでに大学に合格してるものだと思ってたよ >>952
受験生以外で数学語っちゃう奴なんて理学部数学科の変態くらいしかいないぞ
まああいつらはもっと意味わからんこと言い出すけど >>953
え？じゃあ語って何をしたいの？成功例0なのに >>954
俺>>942とは無関係の高卒ニートだから知らないよ
ちなみにID変わってるけど>>947は俺
そろそろ飽きてきたがニートの暇つぶし相手になってくれてありがとう せめてlimΣarctan(1/n)くらいはできるようになろうな ハーバード大学の学長は
「知らんがな(´・ω・`)」
MITの学長は
「私を馬鹿（スタピッドorフーリッシュ）とリガードしているのか？」
こんな気がする。 >>942
大学入試でオイラーの定理を使うんだったら、せめて絶対収束とか収束半径とかチェックしないと
ダメな気がする。（数学力弱めなので証明弱し）
素直にマクローリン展開で証明するなら、三角関数の微分のあたりで加法定理を使ったような気もする。
まあ、その辺は上手に証明すれば避けて通れるとは思うんだけど… >>937
>>931の解法は間違ってないと思う
スッキリしてて綺麗やと思う 高校数学ではベクトルの内積はどう定義されてどう証明されてるんや？ >>962
まず、内積を図形的に|a||b|cosθで定義してから、余弦定理を経由して成分表示の形で表す。
余弦定理はいわゆる第１余弦定理と正弦定理から導出できる。 確率と整数をもう少し練習したいんだけどどの問題集がオススメ？今は重要問題集やってる
偏差値は65〜70の間ぐらい >>965
b問題は結構難しいなぁって印象
効果は使い始めてから模試とかまだ受けてなくて具体的な数値が出てないからわからない >>966
> >>965
> b問題は結構難しいなぁって印象
> 効果は使い始めてから模試とかまだ受けてなくて具体的な数値が出てないからわからない
何か新しいこと発見や気づきはあった？ 最後自演ミスってるぞ
重問あげたいんならもっと頑張れや
もっとも数学は重問選ぶんだったらもっと解説詳しくて問題絞ってある他のを選ぶけど 俺は重問やってるで
学校で配られたからで自分から選んだわけではないが 重問とかむしろ解説とか途中式とか多すぎてくどいレベルだろ
友人の覗いた程度だからそのページだけだったのかもしれんが >>971
それがウリだからね
答案としては満点とれる模範答案よりも、
使用者が理解できる解答例（もちろん満点レベル）なので評価が高い 難関大学の学祭に行って、生徒に使った参考書や問題集聞いてまわってたYouTuberがいたが
重要問題集の利用者が結構いた https://www.titech.ac.jp/news/pdf/11390_news_pic5.pdf
東工大ですら日本の大学の現状の危機感を感じて、国際競争できる大学に大改革
しようとしている。
大阪工大は既に2012年から国際交流活発化、研究開発強化をいち早く実施しており、
海外理工系名門校（ミュンヘン工科大、デルフト工科大、マギル大、スイス連邦工科大学、サラマンカ大、清華大学など）との
交流・連携を次々と強化してきている。
https://www.oit.ac.jp/japanese/international/program2016.pdf
近年では大阪工大から、超難関 ケンブリッジ大への大学院進学実績も
作っており、日本の理工系私大では東京理科大を凌ぎ、最も国際交流が進んでいる大学といえるだろう。 手ぶらベースで始めたいから、公式知ってて当たり前の気取った
黄チャートは自分にはお呼びでないな〜 こういうアホって学校の授業うけてないのかな
普通に授業受けてたら普通にある程度の力はつくしな まともな進学校は教科書なんて使ってねえよ
チャートとかが教科書な
で全範囲を高２冬までに終えると
高３春から本格的に演習開始よ
つってもこれはあくまで学校のペースであって
数ヲタとかは自分で進めて中学の時点で全範囲終えてる
大数とかにもいるだろ
高１ぐらいでランクインしてる奴
ああいうのはゴマンといる
別に数学だけじゃねえぞ
他教科もな
お前のライバルはこういう連中
現役なのに実質多浪してるような連中よ 三角関数をさいごまで「三角関係」と叫んでたよ、ウチの数学の先生
公立教師って、ホントにウンコ極めてるわ
カネはイイし、責任はないし、とにかく楽すぎるから
御殿は建つらしいけどね >>985
地頭がいい人達は、どれ使ったという言い方は正しくないと思うんだよね
一般凡夫世間が「えっ、それ使えばいけるんか？」と勘違いしてしまう
もともと、そんな教材を使わなくても行ける人たちが、たまたま使ったと
いうだけのことであって、より正しい言い方をすれば、超進学校の地頭エリート
さんたちに教材のほうが手にとっていただいた、利用していただいたという感じだもんね 偏差値60ない公立高校だったから教師がアレで大変だったわ >>987
> 偏差値60ない公立高校だったから教師がアレで大変だったわ
アレ？ 灘高校 平成30年度 大学別合格者数(10名以上)
東大91名 京大42名 阪大17名
防衛医20名 奈良県医13名
慶應32名 早稲田28名 同志社16名 立命館12 >>990
> >>989
> 複素数平面まるごととばしたり色々
偏差値60だとやっても生徒がよほど頑張らないと
どうせ不完全燃焼になるし
やったら、微積が終わらないから
飛ばすしかないと考えたのでは？ >>990
そんくらいの公立校だとあれだろ
君みたいな上位層も少なからずいるけど、大半がついていけてないから中途半端な授業になって独学でやんないと行けなくなるやつだろ >>992
たぶんそう
実際12月まで教科書終わらんかったし >>993
仕方ないのも理解出来るけどレベル別にクラス分けもせずそのくせ勝手に別の勉強してたら怒るっていうのが頭にくる >>995
これは前のレスでどこ？って聞かれたから答えてる
いちいち相手に聞くんじゃなくてもうちょっと自分から理解しようとする努力をした方がいいと思うよ >>997
は？お前が参考書の名前を自分から出してきたからだろ
発達障害の主張をどう理解するのやら このスレッドは１０００を超えました。
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