何も長続きしない俺に勉強を定着させてくれ [無断転載禁止]©2ch.net
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軽くこれまでの経歴
・習い事はいろいろやっていたがどれも一年以内でやめた
・偏差値50前後の高校に入学
・初回の模試で国語英語の偏差値38を叩き出す
・しかし明治に行きたいという確固たる目的が一年の時、芽生え、波状のやる気に乗って定期的に勉強をし、ここまで這い上がった。今回の進研模試で英語偏差値64.8 現代文44.8地理57.3
・だがしかし明治には程遠いらしい、その上、夏休みに入り、学校の講習サボり、勉強の意識があるのだができなく、初っ端から夏休みを制せなく罪悪感に包まれる日々
・その罪悪感を解消するため、日々、マスターベーションの回数が増える
・発達障害についての本を読み、自身にたくさん当てはまることから発達障害疑惑が絶えない
誰か助けて
波状のやる気に左右されずに毎日4時間とかできるようになりたい、あともうちょっとなんです
対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい対処法下さい >>1
家では常に自分を親の監視下に置く
マスベは公園かコンビニのトイレでやってろ 発達傷害はしらんけど、勉強法ならアドバイスできるよ 素直に病院いけ
発達障害じゃないことがわかったらまた来い 自分の親、俺にクソほど優しいのです、ps4盗まれたんだけど、ホライズンやりたくなったから買ってっていったら買ってきたし、
今日も昼ダラダラ寝てて親が「飯食った?」って俺がうんって言ったらそうか、ずっと寝とけって言う始末で家じゃ禁欲できずです、、、
だから寺小屋式の塾に入って、怒られないように授業受けてます。コレは上手くいっているのですが、先生、東大生なんですが、教えるのに特化してるの英語だけらしくて英語しか履修できないのです。
多分この先問題になるのは現代文と古典っぽいです。勉強方法教えてくださるとありがたいです。親に病院行こうかと提案してみます。
武田塾は相当、やる気のある人じゃないと無理じゃないですかね。 3年か
いろんなことが長続きしないのはまあそんなに深刻に考えなくて良いと思う
単に飽き性なだけかも知らないし
勉強以外でも良いから、一日中何かに没頭したことってある? 1日だけならゲームならありますよ、あとスマホいじりとか >>11
頑張りたい、夏に古典、漢文マスターしたいです せやから簡単なのからやればええで
科目別スレ読んでくるんやで 古典だったら
古文入門、漢文入門が一から解説してておすすめ
アドバイスするなら、古典は文法やら単語は必要だがそれだけで読もうとするな
現代文のように推測や解釈を常に更新しながら読まないと無理だ
ってことかな。意外と受験生が陥りがちなところ >>13
いろいろな参考書ノ評価が書いてあっていいですね、ありがたいです参考になります >>14
評価高いですね、他に良さげなのないか確認してとりあえずポチろうかと思います 自分がやりたいように勉強しないと長続きしないよ。
例えば俺は英語長文をやるとき、解答用紙はWordで自分で作るし、解いた後は教材をコピーしてノートに貼り付けるね。
かなり時間を無駄にしてる感が否めないけど、俺はこれが楽しいと思うから続けてる。楽しくなきゃやってらんないよ。 勉強は嫌だけどいい大学行きたいってやつは一定数いるだろ
大学向いてないからやめろと言ってしまえばそれまでだけどだからこそ悩んでるわけで簡単に諦められたら苦労しない >>1
志望校へ実際に行き、自分が学生になったところをイメージしてみるといい。
できるだけ、すでに自分が明治の学生であるかのような態度で、志望校を見学すること。
それを何回、何日も繰り返す。
本当に、俺は明治の学生だぜ!と思えるぐらいまで。
イメージは言葉で考えるより強力に自分を動かす。 ほぼ勉強をしてなくて最近はじめた現在高3の俺の偏差値にかなり近い時点で苦労しそうだなぁと… >>21波状のやる気は俺も一緒
だが、講座とかはいっさいサボったことねぇな
あと復習はかかさずやればのびるしやる気ない日でもそれはやっとけ まるで俺を客観的にみてるようだわ
オナヌーは毎日一回はするし2ちゃんするし発達障害じゃないけどコミュ障とは診断受けた
無気力の精神病みたいなのも少しあるそうで... ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています