数学の勉強の仕方 Part227 [無断転載禁止]©2ch.net
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■質問用テンプレ
【テンプレorまとめサイトを読みましたか？】はい・いいえ
【学年】 ←新、現の区別をはっきりと書く
【学校レベル】 ←なくても可
【偏差値】 ←どの予備校の模試かをきちんと書く
【志望校】 ←文系・理系、学部・学科を書く
【今までやってきた本や相談したいこと】
新まとめサイト(議論中)
ttp://ime.nu/www.geocities.jp/math_study_2ch/index.html
大学受験版(総合) 特製 天プレ丼
ttp://ifs.nog.cc/daigakujuken.at.infoseek.co.jp/gakuho/index.html
前スレ
数学の勉強の仕方 Part226
http://medaka.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1495013494/ >>56
そうそうその通りです
焼き鳥はabaみたいな事象はあり得ないってことで1/84にしたの 実際は3本固定なわけではないので、かなり確率は低いんでないかなー。 >>57
あり得ないわけじゃーないでしょう。
グループ客ならaさんがネギま、bさんがもも、cさんがネギま、みたいなのもあるからね。 もちろんモモの人手を挙げて、みたいなパターンもあるけども。まあ、どっちでも確率があんまかわらんし、どっちでもいいんでは？ て言うかそもそも一人ずつの話から入ってるよ？
前スレから 数学板とかで聞けよ
普通に考えてスレチなのわかるだろ
これだから高卒は >>67
ルールに疎かったのはすみません
高卒ではありません >>68
前スレで質問した高卒アラサーに向けて言ったんだが 俺なら詳説数学にはフォーカスゴールドを組み合わせるんだが、なんでチャートなんかやろうとするんだろうか 巷に溢れる『私はこうやって合格した！』みたいな合格体験記本と
むしろこちらの方が遥かに有益かもしれないが『私はこうやって不合格になった！』みたいな不合格体験記本があるとして、それらを対比したら
やった参考書や問題集、勉強法に大差は無いと思う
(´・ω・｀) >>72
そらそうだよね
合格者のテキストも違うに決まってるし 【テンプレorまとめサイトを読みましたか？】はい
【学年】
高1
【学校レベル】
偏差値73程度地方の県のトップ校って感じです
【偏差値】模試はまだ受けていないのですが、120人/360人中が旧帝行ってる高校で数学80位ぐらい
【志望校】阪大工学部
【今までやってきた本や相談したいこと】4step,FocusGoldで勉強してわからないところは先生に質問するというスタイルでやっているのですが、夏に学校で受ける全統模試は過去問に手を付けるぐらいで大丈夫ですか？塾には行っていません 合格者と不合格者の勉強法は実は大差大有りだと思う。
自分なりのスタイルに落とし込めてない人は効率も上がらないし
集中力もないし、微妙に的を外す。
あと勉強量はかなり重要。 >>75
模試のために模試の過去問をやるってのは基本お勧めしない
自分の成現状の績や弱点を見るために模試を受けるのに、
ドーピング的な過去問演習なんてやるべきではない
ま、個人的な意見だ。
過去問演習するなら、模試の後で。 >>76
やってるテキストとかって意味では大差ないって文脈じゃんは テキスト・参考書・問題集、要するに教材や受ける授業など
合格者も不合格者もあまり変わらないってのは
その通りだと思う。
結局、どれだけのものを吸収し本番で使いこなし得点できる状態にしたか。
そのためには時間も必要だし、自分なりの学習に対する工夫も必要。
少し話はそれるが
東大をはじめとする旧帝や医学部合格者（医学部は違うのも少しいるが）のほとんどは
やはり受験期は、他の科目より数学にかなり時間を割いている。
勉強時間の半分くらい。
他科目は現代文を除けば、時間に比例して成績実力は伸びるし
数学はやはりいくらできても最後まで不安だからね。 >>79
集中力はあると思うわ
後人の話を聞けるかどうかも >>2
新スレになったんだから、本のタイトルくらい
医学部攻略への数学（河合出版）→ 医学部攻略の数学（河合出版）
と訂正しとけよ。 >>3
ハッと目覚める確率（東京出版）も、ハッとめざめる確率（東京出版）と訂正しとけよ。 >>75
過去問って全統模試の過去問なの？
そんなのやんなくていいよ
いつもの勉強をきちんとすべし >>83
うちの高校には進路指導室というところに過去の模試やら赤本、過去の卒業生のデータなどがあり過去問をプリントさせてくれるそうです >>84
やらなくていいと言われて出来るんですよと返すのはおかしいと思わないか？ >>85
全統模試の過去問なのか？という問に対して答えたつもりです
誤解を招いたようですいません 教科書も紙媒体じゃなくPDFで解説動画付きみたいな感じにした方がいいと思う
(´・ω・｀) >>86
校外模試のためにわざわざ過去問手に入れて事前に対策するより、終わった後で自分の弱点をきっちり復習する方がよっぽど効果的だと思うよ 模試を受けっぱなしにする人いるけどもったいなさすぎ >>86
ごめん、ID変わっちゃったけど83と88はオレです ちなみにまともな学校なら全統の過去問は普通に教師全員がPDFで持っていて
教師が事前に過去問を生徒に配って解かせます。
ですから事前に過去問研究するほうが多数側なので、「過去問なんかやらずに力試しのつもりで」などと
言っている世間知らずのアホの妄想をまともに信じてしまうと、過去問研究をやらずに受けた少数派の
人間は本来の実力よりも低い偏差値が出る可能性が高まりますのであしからず。 そもそもあんなレベル低い模試の過去問わざわざさせる方が自称だろ 模試でいい成績をとっても本番取れなきゃ意味ないんだよなぁ プレジデント２００９/１０/１９
＜プラチナ資格取得者数 ＞
日大 医師119 歯科210 獣医107 薬剤263
慶応 医師95 歯科０ 獣医０ 薬剤192
早稲田 医師０ 歯科０ 獣医０ 薬剤０
東大 医師102 歯科０ 獣医25 薬剤64 イチから鍛える数学演習20min.
最近発売された５００ｐもある本だけど、見た人いる？ ２０１７年医師国家試験
受験者数 合格者数 合格率
日本大学医学部 １１９ １０７ 89.9％ (天野教授の母校)
東京大学医学部 １２６ １１２ 88.9％ (偏差値日本一)
神戸大学医学部 １２３ １０９ 88.6％ (山中教授の母校) >>101
つまり医師国家試験の合格率は学生の知能や知性の程度とは無関係って事やね ユーチューブとかにアップされてる模試の偏差値を見ると
数学ってムッチャできるか、偏差値50～60か、全然できないかのどれかなんやね
(´・ω・｀) というか平均点がビックリするくらい低いんね
(´・ω・｀) ということは大半の受験生が基礎すら身に付いてないんやね
(´・ω・｀) 大阪の阪急百貨店だけは派遣で働かないほうが○パワハラひどいし、阪急系列チンピラ東宝芸能(自民党乳もみ後藤田の嫁の会社)がしきってるメンズ館はエイジハラスメントW不倫何でもありできもいネットで有名な宝塚歌劇団いじめ事件みたいなのもざら 以前Z会の東大理系コースの採点してたけど、ほんとバカ丸出しの答案ばかりで笑った
その程度のバカでも総合点で合格点とれば、東大なんて入れるレベル
数学の全然できない馬鹿が東大の中に大勢まぎれこんでるので注意 >>111-112
と島根大卒の学歴コンプに言われてもね 流石にx^2+x+1>0は大学受験生なら解けるのでは…
逆にこれできないとか何ができるんだ 日頃のテストを採点してる学校とか塾は、どれくらいの実力の生徒が合格していくかを知ってるよね 例えば斜辺81m、高さ63mの直角三角形ののこり一辺の長さ求める問題で81^2-63^2を計算し始める馬鹿は結構な割合でいる >>117
当然だろ
ここでどや顔で勝ち誇ったこと書いてるのは全国の受験生のレベルなんて一切わかってもいない
せいぜい自分の周りの友達の２，３人、いや１人、いや友達がいないから０人
自分の妄想を書いてるだけの引きこもりだよ
ただ単に気にくわない書き込みに対して
「こいつはバカ」「妄想おつ」「ゴミ大学のコンプ」「学生証うｐはよ」程度の
今までさんざん出尽くしてきた常套句しか言えないウンコ袋ばかり
こういうウンコがどんなクッサイ臭いをまき散らしたところで私は高給取りだから
余裕の書き込みができるのだよ、あっはっはっはっはっはっは 以前やってたと書いてますが
くやしいのはわかるけど、日本語はちゃんと読みませうｗｗｗ では常套句をひとつ
くやしいのうｗｗｗｗくやしいのうｗｗｗ で結局菲燈台はその学力のお粗末さはゴミにもなれずカス同然で存在価値すらない いい大人が受験板で(´・ω・`)
123 大学への名無しさん sage 2017/07/09(日) 19:48:54.95 ID:3eiKxXYF0
では常套句をひとつ
くやしいのうｗｗｗｗくやしいのうｗｗｗ ax^2＋x＋1＞0
について
①全ての実数xで成立するとき、
②少なくとも一つの実数xで成立するとき
それぞれの実数aのとる範囲を求めよ
レベルを受験生のどれほどが解けるのか
偏差値60で四分の一以下なら勝負するのはかなり楽 大学のレベルとして、これについて
合否レベル、ミスると致命、こんなもん出さない
で分けたらどんな大学が並んでくるんだろね 後半の設問要る？
x=0で左辺1なんだからaによらないやんけ どっちもゴミだから捨てろ
教科書とぼうよう問題集やれば問題ない >>129
問題数に対しての解答編のページ数見た限りだと解説は結構丁寧みたいだね >>134
まず>>126を再掲するが、
> ax^2＋x＋1＞0
> について
> ①全ての実数xで成立するとき、
> ②少なくとも一つの実数xで成立するとき
> それぞれの実数aのとる範囲を求めよ
>
> レベルを受験生のどれほどが解けるのか
> 偏差値60で四分の一以下なら勝負するのはかなり楽
①の場合、放物線が上に凸だと、端の部分で、左辺＜0の部分があるから、a＜0はNG
そして、1次関数（a＝0）なら、左辺＜0の部分は必ずあるからNG、よって、条件は、
a＞0 かつ Ｄ＜0
次に②の場合、放物線が下に凸ならば、端の部分で、左辺＞0の部分があるから、a＞0ならばOK
そして、1次関数（a＝0）なら、左辺＜0の部分は必ずあるからNG、
さらに、放物線が下に凸でも、軸近辺で、左辺＞0の部分がればOK、よって、条件は、
｛a＞0｝または｛a＜0 かつ Ｄ＞0｝ ごめん>>135を訂正
>>134
まず>>126を再掲するが、
> ax^2＋x＋1＞0
> について
> ①全ての実数xで成立するとき、
> ②少なくとも一つの実数xで成立するとき
> それぞれの実数aのとる範囲を求めよ
>
> レベルを受験生のどれほどが解けるのか
> 偏差値60で四分の一以下なら勝負するのはかなり楽
①の場合、放物線が上に凸だと、端の部分で、左辺＜0の部分があるから、a＜0はNG
そして、1次関数（a＝0）なら、左辺＜0の部分は必ずあるからNG、よって、条件は、
a＞0 かつ Ｄ＜0
次に②の場合、放物線が下に凸ならば、端の部分で、左辺＞0の部分があるから、a＞0ならばOK
そして、1次関数（a＝0）なら、左辺＞0の部分は必ずあるからOK、
さらに、放物線が下に凸でも、軸近辺で、左辺＞0の部分がればOK、よって、条件は、
｛a≧0｝または｛a＜0 かつ Ｄ＞0｝ 度々ごめん、また>>135-136を訂正
>>134
まず>>126を再掲するが、
> ax^2＋x＋1＞0
> について
> ①全ての実数xで成立するとき、
> ②少なくとも一つの実数xで成立するとき
> それぞれの実数aのとる範囲を求めよ
>
> レベルを受験生のどれほどが解けるのか
> 偏差値60で四分の一以下なら勝負するのはかなり楽
①の場合、放物線が上に凸だと、端の部分で、左辺＜0の部分があるから、a＜0はNG
そして、1次関数（a＝0）なら、左辺＜0の部分は必ずあるからNG、よって、条件は、
a＞0 かつ Ｄ＜0
次に②の場合、放物線が下に凸ならば、端の部分で、左辺＞0の部分があるから、a＞0ならばOK
そして、1次関数（a＝0）なら、左辺＞0の部分は必ずあるからOK、
さらに、放物線が上に凸でも、軸近辺で、左辺＞0の部分がればOK、よって、条件は、
｛a≧0｝または｛a＜0 かつ Ｄ＞0｝ 日曜に>>128で既に問題としておかしいことが指摘されてるのに
火曜日の今日になってもまだおかしいことになんも気づいてなくて
「自分は正しい」と思い込んで連投してるクソゴミがおるｗｗｗ
受験生がこんなアホやったらほんっと楽勝だわｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ 問題の適不適じゃないんだよ
こういうレベルの問題で大学や受験生の偏差値どんなもんなの？
ってことなんだよ イチから鍛える数学演習min20は問題数どれくらいでしたか？ うろ覚えだが186
解説は440ページぐらいだった 青チャやフォーカスゴールドなどの網羅系はいつごろから始めるのがいいんですか？ 標問と一対一はいつも比べられているけど似たような網羅性難易度の問題集ってありますか？ >>146
いつごろって・・・学校か予備校でその単元を習ったら出来るだけ早いうちにするべき。
傍用のつもりでやってればいいべ。 授業のレベルにもよるけど初学の範囲ならめちゃくちゃ意味あると思う
これは数学に限らずどの科目でも
導入は聞いた方が早い
演習は教師がいいなら数学は聞くべき、理科は余程いい教師じゃない限り一切聞く必要なし 筑波大理系志望の高2です。
白チャートを数3までやり終えた後に標準問題成功をやろうと思っているのですが、標準問題成功終わったらあとは過去問でいいですかね？ 東大の問題は出題者の意図を汲んで
出題者が求める解法で解かないといけないところがあるから
イマイチ面白く無い
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