数研出版チャート式数学18 赤青黄白緑紫黒スカイ [無断転載禁止]©2ch.net
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教科書から受験まで
高校生活＆大学受験のバイブル 数研出版のチャート式を語るスレです。
2017年4月現在、数学のチャートには、
赤青黄白緑紫黒スカイの8種類37書目が書店店頭で発売されています。
難しい方から
赤チャート、青チャート、黄チャート、白チャートとなります。
他に
緑チャート(2種類3書目)←この2つは別内容
スカイチャート（入試準備・2書目）
紫チャート（文理2書目）
黒チャート（医学部・難問集）
があります。
数学以外にも、英語、理科、地歴公民、国語のチャートもあります。
青黄白チャート（白の数3除く）には、全例題・練習問題を掲載した書き込み式の完成ノートが発売されています。
また、黄チャートには、学校採用専用で基本例題のみを掲載した完成ノートもあります。ただしこの書籍は書店店頭注文により取り扱えます（そもそも解答なし商品です）
公式HP http://www.chart.co.jp/
前スレ
【数研出版】チャート式数学17【赤青黄白緑】
http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1486644316/ 前スレでよく取り扱われた内容
Q.◯チャートで△大行けますか？
A.チャートは一般に基礎固めに使われるものです。チャートの解法を身に着けて演習用の問題集で実践力をつけることこそが最も大切です。 改訂版青チャート1Aには有料の解説動画があります。
AndroidまたはiOSデバイスで「数研Library」をダウンロードして、解説動画を購入すると閲覧できます。
内容はすべての例題329問です。
章ごとに分売していますが、すべて購入するならば全章セットで購入したほうがお得です。 同業他社の類似商品として、
啓林館のFocusシリーズ
東京書籍のNew Actionシリーズがあります。
啓林館のFocusシリーズは啓林館HPまたはAmazonで購入できます。 テンプレは以上です。
時代にそぐわない内容や、不親切な内容が見受けられていましたので、大幅に増補改訂しました。ご意見やご質問等ありましたら、このスレを時々見に来ていますので、お尋ねください 【カッシーナ速報】理化学研究所からの開示文書が届きました
https://www.nantoka.com/~kei/diary/?20140530S1
平成２３年０２月２５日入札公告「幹細胞研究開発棟2階交流スペース・ディスカッションルーム２用什器」
リンク先３、４ページ目
物品購入要求
起案年月日 ２０１１年１月１４日
依頼要求元 計算生命科学センター設立準備室 合成生物学研究グループ
納入場所 所在地 神戸 建物 幹細胞研究開発棟
使用者 上田 泰己
件名 幹細胞研究開発棟2階交流スペース及び居室用什器
業者 ２１００４１７ （株） カッシーナ・イクスシー
合計金額 ４，８７２，０００ 改訂版の赤茶の評判が良いと聞くな
でも俺はFGと心中することに決めたから、赤茶をやる時間はない 改訂版赤チャがいいとか言われてるけど、
改訂前と何が変わったというのか、問い詰めたいわ。
参考書の流行って、何の根拠もないブランド意識と
大衆心理の側面が大きい。
たとえば、解法のプロセスの評判がそんなによかったわけでもないのに、
標問に衣替えした途端にメジャーになったりとか。 スカイチャートって頭のいいやつが高校受験受かった後にやってそう 今度の改訂で外された統計と行列・一次変換だけまとめたのを出してくれ。 >>11
統計はまだしも、行列は完全に学習指導要領から外されたからなあ。
因みに次の指導要領の改訂で数学Cとともに再び復活するらしい。
コロコロと指導要領を変えられ、半ばモルモット扱いと言っても過言ではない現場の教師・生徒は可哀想ｗ 東京大学 理科Ⅲ類 合格者中トップ合格だった生徒：
兵庫県私立灘高校卒 清水元喜君
■センター試験得点 889点／900点（98.8％）
■センター配点 108.66点/110点(東大本番入試配点換算)
■二次試験得点 384点/440点（87.3%）（数学120/120点、英語105/120点、理科102/120点、国語57/80点）
■合計得点 492.66点/550点（89.6％） 確かにエリートではあるが
決して天才ではない
(´・ω・｀) ただ地頭が良く生まれたことを活かしているだけで、まだ社会的評価もできていないのだから
エリートとは呼ばないでしょ
東大の入学試験に波長が合うタイプだね 東大王に出てるヤツらとか
会社では役に立たないだろうし
天才とも違うので学者としても
功績を残せないだろうね
(´・ω・｀) いわゆる「才能の無駄遣い」とかゲームのスーパープレイ動画が好きな自分としては、
まず役に立つかどうかで判断してしまう人達は心の貧しい人達だなと思ってしまう。
極めて難しく、他人が見ても凄いと思えるようなことを成し遂げた時点で、
例えそれが普段の生活や仕事で全く役に立たなくても十分価値があると思う。 >>13
行列→複素数で数3の負担が減ったぶん
ゆとり脱したはずの今が実はゆとりよりも難関大学に入りやすいらしいな
かわりに整数とか増えたところが誰もできてないしな >>21
【追加された内容】
整数の性質 … 難関大学では旧課程時代からよく出題されていた。中堅大学志望者やセンターのみの人は対策しづらい。
データの分析 … 旧数B「統計とコンピュータ」とほぼ同じだが、旧数B時代は独学も含め勉強した人は少なかった。
確率分布と統計的な推測 … 旧数C「確率分布」「統計処理」とほぼ（以下略）。現行課程でも授業で扱う高校は希少。
複素数平面 … 旧々数Bからの復活。行列とどっちがムズイか？
【削除された内容】
数値計算とコンピュータ … 旧数B時代は独学も含め勉強した人は少なかったが、プログラムオタの高校生にはセンターのチャンス問題だったｗ
行列 … 数学活用の教科書には積の計算まで載ってるが、あんな科目誰も履修せんし…。 >>24
しかも数Bに入ってたから、文理関係無く出来なければならなかった。
センターのみの人はもちろん選ばないことも出来たが、
その場合は確率分布やBASICプログラミングを独学しなければならなかった。
因みに行列と複素数平面はそれ以前も削除や復活を繰り返していたらしい。 >>24
良く知らんか゛両方はないだろ
行列のほうが応用が広いという話だから
でも大学の物理で複素関数やった身分としては
複素数のほうが簡単だけど履修して慣れておく価値はあると思った
行列は文系が経済学部とかで使うのがメインで
理系は物理学科以外は量子力学もほ深いところはノータッチだし
行列使わずに理解するルートが一般的だから 1997年入試から2005年入試までは
両方ありましたがな。
（ただし1次変換はなし） 個人的にはアルファベット付きの数学は、
全てローマ数字付きの数学に統合し、5～6単位の3科目にまとめるべきだと思っているが、
ローマ数字付きとアルファベット付きに分けるのであれば、
数学IIIは旧課程や旧々課程のように微積分の発展だけを扱うようにして、
数学Cは文系でも履修するようにすべきだと思う。
元々文系は高3になると数学はI・A・II・Bの総復習・総合演習しかやらない訳だし。
（それどころか経済系以外の私文志望の生徒を対象に、高3で数学の授業が完全を無くす高校さえある）
確か京大だけが一時期文系でも数学Cを範囲にしてたけどすぐやめたんだよな。 自分で書いといて何だが、「高3で数学の授業が完全を無くす」？
「高3で数学の授業“を”完全“に”無くす」の間違いだな。済まん。 数学IIIのはじめようシリーズとスカイチャートを出してくれ。
白チャートでも難しいし多すぎて手に負えないのだよ。 桜蔭高校（私・東京）63
栄光学園高校（私・神奈川）62
駒場東邦高校（私・東京）52
海城高校（私・東京）49
日比谷高校（公・東京）43
東京学芸大学附属高校（国・東京）43
ラ・サール高校（私・鹿児島）40
甲陽学院高校（私・兵庫）39
筑波大学附属高校（国・東京）35
西大和学園高校35（私・奈良）35
旭丘高校（公・愛知）35 チャートの解説動画良いんだけど画質が粗すぎるわ
DLに時間と容量、通信量かけないためなんだろうけど粗すぎ
それなりの画質でDLできるようにして欲しい もそもも複素数入れたり，行列はずしたりを繰り返して何がしたんだ。
ⅠやＡの区分けも分かりにくいわ。
数学を分かったヤツの仕事とは思えん。 確かにローマ数字付き科目とアルファベット付き科目に分ける必要があるのかは疑問だな。
せいぜい教科書が分厚くならず持ち運びしやすいくらいしかメリットが見当たらん。
参考書の場合は、現状ローマ数字付き科目とアルファベット付き科目を一冊にまとめて販売してるものが多いから変わらないだろうね。
（その結果、II・Bのチャート式はコロコロコミックみたいになってるｗ）
因みにセンター試験は数学I、数学IIの方が、数学I・A、数学II・Bよりも僅かながら難しいと思う。 大雑把に
微分積分とその準備
それ以外
こんな感じで分けてるんやろか 2単独からコロコロコミックに取りかかるのが憂鬱だ
ページの内端がカーブになってて見にくいんだよ 実際にそういう履修選択が可能な高校はそうそう無いだろうが、
学習指導要領上はローマ数字付き科目だけを履修することも可能なんだよな。
しかし、その割には数学IIの内容において数学Aの内容を前提知識とするものや、
数学IIIの内容において数学Bの内容を前提知識とするものが多いように見受けられる。
数学はどうしても各単元の内容が密接に関連するので、
あまりにも細かく科目を分けること自体に無理があるのだろうが。 役人が基本文系なのでこんな酷いことになってるのか？
体系数学なんて出るのがそもそもおかしいんだわ。
基礎となる教科書が体系的でないなど論外。 ABCは無視しても123の理解に差し障りないし
心配なら数列だけやってれば他は問題にならないよ
入試問題の融合問題見たら必要に見えるんだろうけど
てか2の円と3の二次曲線こそ合体させるべきだと前々から思ってる >>43
文系っつっても東大京大卒の文科省役人もたくさんいるはずなんだがなぁ
東大京大ならいくら文系でも分かってそうなもんだが なんで本屋には、白黄青赤が大体同じ量だけ並んでるんだ？
偏差値が高いほど人口が減るんだから、赤はちょっとだけ入荷すればいいじゃないか。 本屋で売れ残ったら出版社に返品できるからじゃなかった？ 東大＋京大＋国公医 卒業生合格率(含・既卒) 全国高校BEST26
◎灘80.0% △筑波大付駒場73.8% ◎甲陽学院64.6% ◎東大寺学園63.4% ◎久留米大付設57.1% ◎開成54.5%
◎ラ・サール50.0% ◎広島学院49.7% ◎栄光学園49.2% ◎聖光学院43.8% >>44
一応出来なくはないだろうが、その場その場で授業中に補充して教えなきゃいけないところが出てくるから面倒そうだな。
例えば現行課程の数IIでは最初の方で二項定理が出てくるが、
仮に数Aの内容を全く学習していないとすれば組合せの計算に軽く触れなきゃいけない。
また、旧課程の数Cは数Iと数Aを履修してさえいれば、数IIを履修していなくても指導要領上は履修可能だったが、
行列の回転では三角関数が出てくるし、現在では数IIIに移行した2次曲線や極座標も、三角関数や円の方程式の知識が必要になる。
個人的には数Aと数Bはそれぞれ数Iと数IIに統合すべきで、数Cは今のように数IIIに統合した形でも良いが、
もし再び分けるのであれば、数IIIは微積分の発展のみに内容を絞り、数Cは文理問わず履修するようにすべきだと思う。 >>32
14歳どころか7歳で数学検定準１級（高卒レベル）に合格した少年がいるぞ
小２で数学検定準１級 微積など高３レベル、最年少
http://www.nikkei.com/article/DGXLASDG14H9C_V10C15A7CR0000/
「すごい！」7歳の少年が “高3レベルの数学検定” に合格という発表に ネット騒然
https://www.youtube.com/watch?v=MK2k32grPxk
ちなみに中２で１級（大学レベル）に合格した子もいる
中学2年生で数検1級合格！ 史上最年少合格者の菅原響生くんに突撃インタビューしてみた。
https://wakara.co.jp/mathlog/20160614 凄ぇなあ。俺なんて数検合格したのは2級が23歳、準1級が24歳だったな。
そもそも社畜になるまで数検を受けてみようと思うことが無かったというのが大きいがｗ 「数検」は存在自体を知らなかったし、「英検」は廊下に貼ってある「英検」のポスターを見ても
「こりゃなんだ？ 誰か別世界の選ばれし人間が特別になにかするもんなのかな？」くらいの
認知しかなかったわ >>52
１級合格の子かわえぇｗ
見るからに頭が良さそうだけどまだ小学生のようなあどけない雰囲気も残っててたまらん
この子に数学教えてもらいたいわ
お礼に俺のほうからは保健体育の授業をしてあげるからﾌﾋﾋ＾＾ チャートの問題って、チャートが全然効いていないことかな 「チャート式絶対に身につけたい数学…の基本」
なにこれ？
白チャの下？ 白チャも公式解説から始まってくれれば意味もあるが、
結局は「公式くらい知ってんだろ？」前提なんで黄青赤と変わりなし
教科書代わりにしたいし、ゼロから読めるやつが欲しい チャートの色は
難易度より分厚さで
分類して欲しい
(´・ω・｀) 白チャもスペースの都合で途中式省略されてるのあるからな
本当に馬鹿なやつは、こっからどうやってこうなったんだ？ってなるかもしれないなwww 開成高校（私・東京）160
筑波大学附属駒場高校（私・東京）102
灘高校（私・兵庫）95
麻布高校（私・東京）78
渋谷教育学園幕張高校（私・千葉）78
聖光学院高校（私・神奈川 スカイチャートってどういう本なの
教科書レベルの問題が載ってるの？ 白は30台からでもやれる。
ただし、厨房レベルを大体解ってるのが条件。 高1で偏差値30台の人は多分中学校の内容も穴だらけだと思う。 30台は式の展開・因数分解はおろか、
負の計算とか分数も怪しいのが多いから白チャートのレベルですらない 誰かスカイチャートのレビューよろしく
教科書と何が違うの 同じなら同じで良いんだけど >>10
スカイチャートとかゴミだろ
基礎を学ぶならプラスエリート
しかもプラスエリートなら東大京大東工大レベルの問題まで載っている チャートなんて過去の産物
今はプラスエリートの時代だ プラスエリートは前からある本の再編集版だけどな
つまりこれも過去の産物 その小学生の子は、大学への数学の学コンに成績優秀者として名前載ってるよな
よくあんな東大理系数学よりも難しい問題が解けるもんだな プラスエリートは見たことないけど、この板の色んなスレでの無意味な過剰宣伝に嫌気がさしているから、やらないし、見ようとも思わなくなってしまった チャートって学校専売と市販のもので難易度違うんですか？ ワイド版は市販されているのと違う問題が出ていることもあった
難易度は大差はないが若干ワイドのほうが易しいか
生徒が持ってるのをちょっと見ただけだからあれだけど 行列と複素数平面は、両方を浅くやるか、片方をそれなりに深くやり、もう片方は完全に無くすか、
文科省の役人としても悩みどころではあるんだろうけど、現場の教師や高校生はコロコロ変えられて可哀想だなｗ 複素数平面なんて無くても大学からで十分本来は
むしろ大学でも講義2、3回しかしない そういや旧課程→新課程で完全に消えたのって、
行列（旧数学C）とBASICプログラミング（旧数学B）だけ？
>>85
なるほど。では行列はどうかな？ >>86
行列はめちゃくちゃ重要
1年の線形代数だけじゃなくて専門科目でなにやるにも必要になってくる あ～、確かに経済学とか統計学でも使うもんな～。
てことは高校数学は旧課程の方がマシだったんだろうかね？ ⅡＢとⅢの新版チャートはいつになったら出るの？
発表してないよね。 ラ・サール高校（私・鹿児島）40
甲陽学院高校（私・兵庫）39
筑波大学附属高校（国・東京）35
西大和学園高校35（私・奈良）35
旭丘高校（公・愛知）35
県立浦和高校（公・埼玉）33
横浜翠嵐高校（公・神奈川）33
浅野高校（私・神奈川）32
女子学院高校（私・東京）32
武蔵高校（私・東京）31 >>90
前に問い合わせたが１１～２月のうちに出るみたい ﾏｼﾞ？ありがとう。
でも俺が使うのには間に合わないな・・・ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
