英語リスニング [無断転載禁止]©2ch.net

**大学への名無しさん** · 2017/04/14(金) 19:47:06.95

リスニングの問題について語り合いましょう。

**大学への名無しさん** · 2017/04/14(金) 19:49:36.68

速読英単語の入門編のCDでリスニングの学習をしているのだが、何回聞いてもわからないんだけど…
河合塾マーク模試180～200点
河合塾マーク模試リスニングのみ点数1桁
河合塾記述模試偏差値65～70
です

**大学への名無しさん** · 2017/04/14(金) 21:14:43.44

神戸の中１、なんとＴＯＥＩＣ９８０点！　海外生活はゼロ、

**大学への名無しさん** · 2017/04/15(土) 02:18:15.06

2～3問ミスっても990点取れるらしい
ソースはアメリカの大学を卒業してからTOEICを受けた友人より

**大学への名無しさん** · 2017/04/15(土) 07:11:52.17

全受験者の出来具合で調整が入るからね

**大学への名無しさん** · 2017/04/17(月) 22:01:13.56

お前ら教材何使ってる？
いくつか買ってはみたがなかなか良いのがなくて
オススメあったら教えて

**大学への名無しさん** · 2017/04/30(日) 03:26:37.43

参考書
センター英語リスニング満点のコツ
キムタツのセンターリスニング合格の法則
キムタツの東大英語リスニング
石井雅勇のセンターリスニング実況中継
安河内のセンターリスニングはじめからていねいに
リスニングの素
試験で点が取れる英語リスニング上達法
英語耳
セ耳
瞬時にわかる英語リスニング大特訓
関正生の英語リスニングプラチナルール
パーフェクトリスニング
Z会リスニングのトレーニング入門必修上級編
リスニングの教科書
大学入試リスニングの点数が面白いほど取れる本

TOEICリスニング満点コーチが教える 3ヶ月で英語耳を作るシャドーイング
知ってる英語なのになぜ聞き取れない?―ネイティブ発音・リスニング7つの法則
魔法のリスニング

問題文
短期で攻めるセンターリスニング問題攻略100問
実践問題Blue Red
TEAP技能別問題集
難関大のための上級問題特訓リスニング
旺文社大学入試英語リスニング対策
聞いて書きとる英語リスニング300問
英検2級リスニング問題120

**大学への名無しさん** · 2017/04/30(日) 07:53:09.87

リスニングの教材選びはスクリプトを読んで、これならできそうかなと思うものを選ぶのが良いんだろうけど、CDの封を開けて、実際に勉強してみないとわからないものなんだよな
英文一文を繰り返し聴きたいのに、二文ごとのチャプターになっていたりすると、ハズレを引いた感ハンパない

**大学への名無しさん** · 2017/04/30(日) 08:04:07.13

>>2
模試の高得点とリスニングは別
馬鹿にしないで中２の教科書から始めろ

**大学への名無しさん** · 2017/04/30(日) 08:14:28.12

>>9
ホントそうだよな
リスニングって別教科くらいの感じで勉強しないと点数に結びつかない
たかがセンターで利用するだけなんだけど、英語全体の成績の1/5を占めるからな
できるようになるには古文とか理科1科目勉強するくらいの時間がかかるよな
ホントウザい

**大学への名無しさん** · 2017/04/30(日) 08:57:35.93

英語が得意な方、英文を教えてください

http://skredu.mods.jp/x10/1.mp3

**大学への名無しさん** · 2017/05/01(月) 14:14:16.31

ふうう

**大学への名無しさん** · 2017/05/02(火) 02:04:43.52

■■ 大阪工大の海外交流大学がハンパない。名門揃い ■■
海外名門校との協定・交流実績では、理工系私大では東京理科大を凌ぎ、日本でNo.1だろう

ミュンヘン工科大（ドイツ理工系最高峰）
デルフト工科大（オランダ最古の理工系最高峰）
ウィーン工科大（ドップラー効果科学者を輩出した名門校）
サラマンカ大（オックスフォード、ケンブリッジ大と共にヨーロッパ最古級の名門大）
サンノゼ州立大（シリコンバレー企業、Apple/Googleに多くの卒業生を輩出する名門校）
ライス大（南のハーバード）
清華大（中国理系最高峰）
浙江大（東洋のケンブリッジ）

**大学への名無しさん** · 2017/05/03(水) 12:31:58.49

すごっ

**大学への名無しさん** · 2017/05/03(水) 12:46:46.23

https://www.youtube.com/watch?v=JnfyjwChuNU

**大学への名無しさん** · 2017/05/07(日) 07:58:03.85

ケンブリッジ

**大学への名無しさん** · 2017/05/07(日) 08:20:41.60

リスニングの勉強が全く楽しくない
他の科目の勉強は大好きなのに、リスニングだけは本当に嫌い
英語の筆記は文章を読んで得られることもあるし、暗記は好きだから文法問題や単語の勉強は苦痛ではない
生粋の日本人である俺は外人(特に英語圏のやつら)が大嫌いで、海外旅行なんて一生しないつもりだし、外人の知り合いもつくりたくないからなんだろうな
勉強する目的が受験で必要だから仕方なくってだけだとモチベーション上がらんわ

**大学への名無しさん** · 2017/05/07(日) 08:35:08.69

センター英語リスニング満点のコツ
キムタツの東大英語リスニングBASIC
キムタツの東大英語リスニング
の3つがいい

キムタツのセンターリスニング合格の法則
は2分冊で割高なのが決定的な難点

**大学への名無しさん** · 2017/05/08(月) 00:48:11.73

>>17
それは出来ないことをやるのがつまらないだけ
聴けるようになればそれなりに楽しくなるよ

**大学への名無しさん** · 2017/05/08(月) 09:37:32.45

>>17
外人って括りすぎだろ
むしろ交流してその偏見を壊した方がいい
勉強のためなら字幕付きのTEDから始めたらどうか

**大学への名無しさん** · 2017/05/08(月) 13:33:43.47

ここ一応大学受験板だよな
リスニングだけは嫌だみたいな奴に勧める最初の教材がTEDとか頭イカれ過ぎじゃね？

**大学への名無しさん** · 2017/05/09(火) 09:05:42.57

だから字幕付きなんですよ

**大学への名無しさん** · 2017/05/09(火) 14:52:49.52

字幕があってもダメだろw馬鹿か

**大学への名無しさん** · 2017/05/09(火) 20:19:41.91

お前がな

**大学への名無しさん** · 2017/05/09(火) 22:28:31.15

独りよがりのクズはもう出てこないでね^^

**大学への名無しさん** · 2017/06/07(水) 09:19:40.25

学閥強い大学いけ。

**大学への名無しさん** · 2017/06/24(土) 14:27:57.56

>>18
センター英語リスニング満点のコツ

これを買って聴いてるんだけど、全く聴き取れなくて困ってる
もっと易しいのない？

**大学への名無しさん** · 2017/06/24(土) 15:42:31.90

全ては中学の教科書聴けるようになってからだ

**大学への名無しさん** · 2017/07/04(火) 19:17:47.96

何をどうやって勉強すればリスニングができるようになるか全くわからない

**大学への名無しさん** · 2017/07/05(水) 10:41:58.65

ひとつ前のレスも読めないのか？

**大学への名無しさん** · 2017/07/08(土) 08:17:05.85

センターリスニングの英語って文字で見たら難しくないのよね
中学英語と変わらん
それが聴き取れないのが問題で

**大学への名無しさん** · 2017/07/08(土) 19:58:06.69

スピードについて行けてないのよ
中学教科書やれよ
そこがスタートライン

**大学への名無しさん** · 2017/07/09(日) 03:24:10.63

上智の外英卒で2年間アメリカの大学に留学して、日本で大学再受験しようと思ってセンター試験のリスニング受けたけど30/50点だった
TOEICは520
そんなもんよ

**大学への名無しさん** · 2017/07/24(月) 22:05:36.75

民進党政策集2016
https://www.minshin.or.jp/election2016/policies

○大学における社会人学生比率が非常に低いことを踏まえ、大学と企業との連携による再
教育機会の推進や通信教育・放送大学の拡充などを進めます。社会人のキャリアアップ
促進のための対策を大学・企業等に求めます。同時に大学等高等教育機関における社会
人特別選抜枠の拡大等の編入制度の弾力化、夜間大学院の拡充、科目等履修制度・研究
生制度の活用、通信教育の拡充を進め、社会人の受け入れを促進します。

○スマホなどの情報・通信技術（ＩＣＴ）や人工知能（ＡＩ）の活用、ロボット等の導
入により、仕事と私生活の境界が曖昧になったり、職場における「人間」の役割が大
きく変わったりすることが想定されるため、こうした変化の中でも、ゆとりのある働
き方ができるようルールを見直すとともに、職場環境の変化に対応した人材を育成す
るため、学校教育や職業訓練の見直しを進めます。