【情報】英語民間4技能試験【利用状況】
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
民間英語4技能試験を未受験だと受験不可の大学(2021年新大学入試)
詳しい情報が少ないのでまとめてみた。
さらなる詳しい情報求む!!
(国立)
小樽商科大、弘前大、岩手大、宮城教育大、秋田大、
山形大、福島大、茨城大、宇都宮大、千葉大
東京外国語大、東京学芸大、東京工業大、東京海洋大、
横浜国立大、新潟大、長岡技術科学大、
上越教育大、山梨大、富山大、岐阜大、静岡大
名古屋工業大、滋賀大、京都教育大、大阪大、兵庫教育大、
奈良教育大、鳥取大、島根大、鳴門教育大、香川大、
愛媛大、福岡教育大、九州工業大、長崎大、熊本大、大分大、
宮崎大、鹿屋体育大、琉球大
(公立)
首都大東京(2次試験で英語の独自試験廃止)
(私立)
立教大(大学独自の英語試験廃止)
上智大
青山学院大(教育人間科学部、理工学部以外)
早稲田大政治経済学部 >>92
明治が導入して慶応を超える時代が近いうちに来るかもな 国立大のような一般が前期と後期しかないようなところだと一部定員でハイレベルな四技能を要求する、というようなことはできない。
もっと私立を見習って欲しい 日本語は、驚嘆に音が少ない。
なので幼少期、遅くて10歳くらいまでの間に日本語環境のみで過ごしていると、それ以外の音は、雑音処理されるようになる。
いいかえると、多くの日本人は、雑音処理されてしまう音、つまり聞き取れない音が極端に多い。
だから日本人の多くは、リスニングが苦手。
聞こえないから、コミュニケーション下手。
さらに日本語は文字数は英語より倍以上の数があるものの、母音は5つしかない。
英語は母音が30近くある。
日本語だけしか喋っていないと舌の筋力が弱くなる傾向にある。
だから、さらにコミュニケーション下手。
成長してからでも留学など四六時中の英語環境に身をおけば、そこそこ聞くこともでき、流暢に喋れるようになるが、高校生でその経験ができる人は少ない。
さらに文法の問題もあって、日本語は、英語と順番が違う。
日本語や韓国語の文法の順番は、世界で少数派。
文法にも慣れないといけない
といった具合に、日本人が使える英語を身につけるのは、なかなかハードルが高い。
4技能試験の導入は教育の現場を変えるためという意味もあるので、お金をかけて教育してもらえる子供でなくても、どんな家に生まれた子供でも、将来的に困らず、できれば将来に役立つ英語が身につくことができるように。
という意味があるような気がするけど。 >>139
今よりも日本の英語教育を充実させるには、個人的には少人数学級を目指すべきだと思ってる。
スピーキングもライティングもリスニングも毎日量をこなしてようやく身につくものだから、1クラス35人くらいのクラスで生徒一人一人のスピーキングとかライティングを見るのって教育者から見てもかなり難しいと思うんだよね。
理想的にはマンツーマンなんだけど、それはなかなかハードル高い。外国人の英語教師を大量に採用するのも一つの手だと思うんだよな。どちらにせよ少子化で教員の数が減らされてる現状で文科省はともかく、国が教育の現場を変えようとは思えないんだよなぁ >>135
英語の能力がめちゃ高い人の点数が共通試験のリスニングを頑張った人に並ばれる
リスニングをある程度頑張ってくれれば民間試験を特に重視してないってメッセージやな どこがスコアを取りやすいの?
特にB2を取得しやすいのはどの試験?? 1972年(一期・二期校時代)
主な国立大学の入試科目
文系;国(現国、古文、漢文)、英、数(T、U)、理、社×2、の五教科
理系;国(現国、古文、漢文)、英、数(T、U、V)、理×2、社、の五教科
センター試験(1990〜)や共通一次(1979〜)のような統一マーク式問題は無く、各国立大学が五教科記述入試を実施。
1972年の河合塾偏差値(主な大学のみ)
ttps://harubou-room.com/hensachi1972/
私大は基本的に現在と同じ3教科。早稲田文系などは英、国、社会1で一部学部は数学を社会の代わりに選択可。
慶應のみ独自で、数学必須、4教科、二次試験ありだったりした。
慶應の入試科目の変遷は以下リンク参照
https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q13146822228 >>142
たぶん、TEAPが一番、取り易い
その次がGTEC、英検と続く
特にSpeakingはTEAPが一番取りやすいらしいよ 数年後には、ほとんどの大学が英語外部検定を入試に導入する
だって、そうしないと交付金やら助成金をなし崩し的に削減されるから
政府はそうしないと言うけど、理由は後から後付けで何ともできるから まあ早めに政府の方針に適応しておいたほうがダメージが小さい。
政権交代の機運がみえないので方針はこのままだ。 >>147
安倍政権はいつまで続くんだ・・・??
憲法改正するまでか?
だったらさっさと憲法改正して安倍には早くお引き取り願いたい
じゃないと入試制度がドンドンおかしくなる
早く憲法を改正してくれ!!! >>148
憲法改正なんてマダマダ
間に合わないよ 民間英語試験導入で本来、かすりもしない受験生が
難関大に合格ということが有りうるのかな?
制度が変わっても合格者と不合格者が入れ替わることは少なさそう
別にどうでもいいか 大学入試センター試験や二次は、一部最難関を除き、TOEIC(の一部)よりもはるかに語彙などを制限されているだけ。
一方、CEFRという尺度は公式認定機関があるわけではないので、例えばベネッセがGTECを異様に高いCEFRが出るように作っても、誰も公式に問題にできない。やりたい放題になる。
下手すると、GTECでC1と認定されてもTOEFLではB1、となっても、文部科学省様がお墨付きを与えれば誰も文句を言えない。
TOEFLとIELTSは、グローバルに大学入試や移民政策に使われてきた長い歴史があり、日本の役人といえどもグローバル標準を変えることはできない。
英検は日本独自だが、これも長い歴史があり急に大甘CEFRにするわけに行かない。
カラパゴスの極致デるGTECとTEAPに好き勝手に利益誘導される可能性は秘めている。
私はTOEFLとIELTSに限定して実施すべき 早稲田も政経みたいなガチガチの旗艦学部が外部試験積極導入というのは面白い
早稲田信者や東大本命の早稲田滑り止め併願者は、早稲田政経を併願対象から外せないだろうし >>153
そりゃ早稲田政経は改革派の総長の出身母体だからな 今回の大学入試改革は貧困層出身で地頭の良い受験生が
「身の丈にあった」進学先を選ぶことでそのような「人材」を
不当に切り捨てられる結果をもたらすこと。
産業界にしてみれば、高い潜在能力を有していながら
低賃金で使い倒せる人材を確保できるのだからして、
格差固定はむしろ望むところ。 人材確保にリソースを割けない中小零細が優秀な人材を手に入れやすくもなる 共通テストや英語民間検定導入が中止されると「準備してきた者が困る」という
意見に対して
「特定の試験にのみ対応する対策は勉強ではありません。」
と反論もあるけど
多くの受験生は大学別の過去問題集(赤本)で対策していると思うけどなあ
同様の理由で間近に迫った、民間試験対策の勉強を本腰入れてしている受験生も
多いみたいよ 安倍、萩生田、麻生、二階、自民党、御用コメンテーター等々
こいつら安倍自民党の売国奴どもは、今までさんざんっぱら言ってきたはずだ。
「若い世代、とりわけ、10代、20代は、自民党への支持率が高い」と。
もちろん、大人の世代は反対をしてきた。自民党がどれくらい国賊政党かを知っているからだ。
その助言を聞かずに、新しいだけで中身のない、まさに萩生田、安倍、麻生の脳ミソのような、中身のない新入試制度が始まるわけである。
忠告を無視したのは、君たち若い世代である。
「悪夢の自民党」そう若い世代の心に刻み込まれようとも、萩生田や安倍を選んだのは若い世代である。
地獄を見ようが、暗澹たる気分に落ち込もうが、若い世代は、萩生田や安倍のような中身のない新入試を受け入れるしかない。君たちが選んだのだから。
都合のいい所だけつまみ食いができないことなど分かっていることだろ?
バカを選ぶとどうなるか、人生をすり減らしてでも、悪夢のような経験をして知るがよい。
これが若い世代が支持してきた悪夢の安倍自民党なのだから。
今まで親切に助言をしてきた大人ほど助けはしないだろう。 >>160
もう、今更、延期なんて無理
業者から行政訴訟を起こされるぞ
大学もすでに入試概要を予告してしまっているから
入試要項を一から作成しなおし。
前年のをそのまま使おうとしても、学内の了解を取り付けるのに
一苦労するから入試要項が発表されるのが例年より数か月、遅くなるんじゃないかな
それに民間4技能試験に対する信用性がガタ落ちするから、英語の検定試験の受験者が激減。
関係ないTOEICまで受験者を減らすはめに・・ GTECが本日方針を発表したが呆れるしかない
2回受検するとして、選択肢が各回2日しかないとはw
https://www.benesse.co.jp/gtec/ 結局、立教大学の入試方法はどうなんのよ?
いつこうひょうするんかいな! ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています