数学の問題で質問があります
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3枚目の文で
また、直線ABはy=2xに垂直であるからという文の次にb−5/aというのが出てくると思うんですけどそれがどのような過程で出てきたのかが分かりません
垂直であるので傾き×傾き=−1となるのは分かるんですがb−5/aが傾きということがどのような過程を経て出てきたのかが分かりませんのでそれを教えてもらえるとありがたいです
長文失礼しました 点A(0,5)と点B(a,b)の両方を通る直線の傾きは(b-5)/a ー完ー
残りはコピペドバドバおじさんが使ってくれていいよ >>2
ありがとうございます!
こんな簡単なのに分からなかったです 解説が悪すぎるな
傾きは、yの変化量/xの変化量
よってBのy座標-Aのy座標/Bのx座標-Aのy座標
=b-5/a-0 答えてもないくせに説教臭くなって申し訳ないが、数学の解答理解する時は何をやってるのかより、なんのためにやってるのかを理解していくといいと思う すみませんもう一問分からないのがあるので答えてもらえるとありがたいです
>>7
なるほど
答えを導き出すのにこういうことを求めるのが必要だからといった感じで読んでいくということでしょうか? すみませんもう一問分からないものがあるので答えてもらったらありがたいです (3)の問題で下から2番目の2√〜の部分の計算がよく分かりません
ルートの計算はどうにも苦手で....
計算過程を教えていただけると助かります
https://i.imgur.com/vDBRCZe.jpg 計算過程が分からないというのはどうやって5√3になったのかが分からないという意味です
>>3
>>6
ありがとうございます! >>12
問題文見ないと分からないけど三平方の定理で半径から弦の長さ求めてるだけじゃないの 2√(5^2-(5/2)^2)
=2*(5/2)√(2^2-1^2) >>14
ルートではなく斜辺^2=他辺^2+他辺^2と考えたらとても簡単に出来ました
ありがとうございます! みなさんのおかげで分からないところがすっきりしました
ありがとうございました! 補足やが、a^2-b^2=(a+b)(a-b)を使うと計算楽になることあるで
例えば13^2-12^2=(13+12)*(13-12)=25や >>19
なるほど確かに楽になりますね
ありがとうごさいます! >>20
スタディーサポーター活用Bookってやつですね
名前が変わったのかな? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています