勉強は才能が8割
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才能あったほうが圧倒的に有利なのは事実
だからって「才能ないからできない」って言い訳をしていいということにはならないけど >>2
上手いやり方を見つけるのも才能、頭いいやつは効率いい 地頭は確実に影響する
頭悪いやつは知識もないし吸収も遅いし応用が利かない 才能だろうなー
でもそれを言い訳にするのはださいよね >>14
ただのワタク煽りだろうけど自称進学校のまんさんとかだと実際いくら教えてもできなかったりするんだよな むしろ才能関係ない世界なんてあるの
ライン工くらいだろ ある程度は努力でカバーできる。
地底早慶なら小さい頃からの努力でなんとか。
でも医学部はさすがに。
特に離散なんて才能がないと一生かかっても無理だろう 家庭環境50%
努力40%
ずる賢さ5%
才能5% 一日8時間勉強して一切偏差値変わらず、翌年10月くらいから始めて4カ月間で一日4時間で偏差値10以上伸びた
やり方大事だよ
半分くらいそれで決まる マーチレベルとかの典型問題しかでないところは努力だけでどうにかなるだろ
それを応用させないといけないレベルになってくると才能がいる
まあ努力できるのも才能って言ったら10割才能ってことになるが 家庭環境50%
遺伝20%
努力30%だな
小学生の時にひたすら算数やらされたおかげで数学で苦労したことないわ
親になったら子供にもちゃんとしてあげなきゃって思う >>15
ワタクの早稲田理工の奴は平方完成できたぞ 家庭環境も才能も無いけど努力だけで良い大学行けたら格好良い 才能が足し算な訳ないやん
才能がいいほど勉強が効率化されるんやし掛け算やろ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています