三教科が国語数学英語なのっておかしくね?
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国語←日本で教育受けてれば普通に使えるからそれほど大事ではない
数学←まだ分かる 数学は大事
英語←日本の教育から見てそれほど大事だとは思えない
もし大事なら他の国のように理科と数学は英語だしもっと英語を使える日本人がいてもおかしくない
数学社会理科の方が大事だと思う なにかを学ぼうとしたり情報収集をしようと思ったら英語できないと効率ががた落ちする
受験レベルの理科社会なんてお遊びだよ 数学>社会>英語>理科>国語
入試の配点はこうであるべき
文系も理系も平等 重要度なら
国語>英語>政経>地理>日本史>世界史>>>数学倫理>生物化学>>物理
研究者とかにならない限りこの序列は不動 国語って日本語を勉強するってよりは、筆者の主張を理解する学問だから少なくとも現代文は必要じゃないかな 現代文でさえ評論はあってもいいけど物語文はいらんだろ >>5
これはワタクw
数>英>他
ただ古典は大切だと思うよ 高校受験なら
国語>英語>数学>社会>理科
大学受験なら
英語=数学>理科=社会>>>>>国語 国立文系志望だけど古漢の必要性を微塵たりとも感じないから絶対ノー勉貫く >>12
2次は必要ないとこ多いけど私立、センターはどうすんねん 論理的に思考・処理をする能力ってめちゃくちゃ大事だと思うんだ
それを試すという観点では現代文と数学だけで充分だと思う
他の教科も内容は大事だけど、テストとして試されてるのは結局最低限の読解力と単なる暗記力だからな そもそも大学は研究志望者を教育するところなんですがそれは 理系3教科を数理英、文系3教科を国社英のほうがいい
他は教養の副教科みたいなもんやろ >>12
法律では古文漢文読まなきゃいけないことあるし経済だってそれ系当たらなきゃいかん事あるんだが
完全に要らないのは心理学ぐらいだぞ 1は日本語喋れれば国語も出来ると思ってるアホの典型。 >>13
センターも2次も古漢使うけどノー勉で行くよ
センター国語とか120取れればいいし後は英数社でゴリ押し
高2で中退して高認取ってから一切勉強してないし >>10
ワタクもクソも事実だろ理系メクラ
まず国語な
文章作成能力なけりゃあ実社会じゃ全く働けんぞ
数千字を正しい日本語と論理構成でぱぱっとかけないと
ネットでもチラシでもいいから目を通せ
日本語怪しいやつばかり
次に英語な
英語わからないと海外サイト理解できない
生きていく上での効率がすごく下がる
日本語表記のない説明書を読めない
洋ゲー洋画も満足に楽しめない
外人に道案内聞かれたら毎回アイムアストレンジャーヒアーとか返すつもりか?
次に政経
ニュースとか聞いてまるで政治経済理解できなかったら投票のしようがないだろ
ニュース見ず投票も真剣にしないタイプならいいけど
次に地理日本史世界史
地理日本史は主に国内旅行する時に把握してるとすごく捗る、名産品、その土地の城とか観光するときに知ってるだけで百倍楽しめる
世界史は旅行では海外限定だけど今の紛争とかの理解にも役立つ
で、のこりの数学とか倫理とか科学はどうだ?
糞の役にもたたないだろ
身近なところでは測量土方が三角関数使ってるぐらい
他は研究者しか使わないぞ
論破してみろ >>18
経済志望だけど統計とか数学使う方やるつもりだから何とかなるだろの精神 >>16
違うわバーカ
一側面を拡大解釈するな
実態をつかむために研究者のパーセンテージ出してみろよ 早稲田政経「政治経済を受験科目から外しますwwww」 数学とか統計やるなら役立つけどまあ酷いオナニーだよね
言われてるような重要性はない
やたら理系が持ち上げる数学物理化学はキモ受験オタがそれしか人と差別化できないから持ち上げてるだけ
99%の国民にとっては文系科目より大事でもなんでもない
まだカラオケのうまさ、酒の強さのほうが社会で役立つ ええっ?
センター数学ゼロ点の東大が高学歴だって??
センター数学ゼロ点!二次作文!!
ワタク洗顔馬鹿未満の低学歴東大メンバー
文T後期→法
木村草太※司法落ち学卒助手憲法学者(自称)www←NEW!
三輪記子※Fラン立命ロー卒32歳で新試(笑)合格
山尾志桜里※民進不倫チンポキチガイ
六条華※明治落ち★
文V後期→文
高田万由子※旦那はバカセ
<番外>
元日本テレビアナウンサー・山本舞衣子
調布高等学校(現・田園調布学園高等部)、東京都立医療技術短期大学(Fラン)を経て、東京大学医学部健康科学・看護学科(3年次編入学)卒業。
看護師・保健師免許所持者。
2000年度ミス東大。
2002年4月日本テレビ入社。 >>21
俺文系だけど数学いらないって言ってる文系で頭いいやつは見たことない 詩文「国語の試験はありますが古文漢文は出題しませんww」 >>27
反論できないからレッテル貼りするのは最高に頭悪いな
数学が一般人にとってどう重要か言ってみたら?
論理的に説明できないなら数学が泣くぞ >>29
正しい論理構成で文章を作成するのに現代文が必要と言っているが論理性を鍛えるのには数学が必要不可欠だろ
もちろん現代文でもその力を養うことは可能だろうが単純な訓練という意味では答えが一つに決まる数学の方がよっぽど優れているのでは?
現代文はどちらかというとアウトプット
数学ではアウトプットされる以前の考えの組み立て方を学べる >>21
数学って論理的思考を抽象化させた極みみたいな学問だからね。これからいろいろなこと学んでいく高校生には必須
他は知らん。ただ仏像の名前だとか建築様式だとか細かい部分まで覚えさせられるぐらいなら数学やってた方がマシだね ただ、数学入試の現状を考えると、暗記と計算の比重が高すぎると思う >>30
別に必要不可欠じゃねぇだろ
日本語書くのに数学力とか関係ねぇよ
数学信者の受け売り真面目に聞くなよ >>31
お前みたいな数学で論理的思考全般が養われると本気で思い込んでる奴たまにいるけどその発想自体非論理的と気付こうな
数学やって鍛えられるのは数学の論理力だけ まあ不要は英語だな
問題がクソすぎるせい
読みと書きだけでいい >>37
数学学んでない人に何言われても説得力ないっすわ
もうこれ中等教育を通過点と認識するか到達点と認識するかで全然違う優先順位だしいくら議論しても意味ねぇわ 数学の出来不出来が馬鹿発見器として機能するならそれでええやんw
早慶とか例外はあるけどシブンは十中八九アホなんやし >>40
俺公立だから数三までやったけど
レッテル貼りしかできないと池沼疑うわ
本当にご自慢の数学で論理力養ったか? >>18
心理学は統計とらないといけないから意外と数学使うよ 現代文>数学>英語の順に大事だろうなあ
次は理社古典
現代文出来なかったら何やっても意味ないよ
この3教科はそれが出来たからどう役に立つってよりも学ぶ上での土台部分だから 社会に出て役立つかどうかやったら確かに数学は微妙やけどな
ただ数学から逃げて大学の教育が成立するはずないし、大学行くために勉強するんやったら数学が3教科に入るのは必然的やと思う
数学から逃げるのは個人の自由やけどハナから教えへんわけにはいかんし 1番恥ずかしいのは数学学んでおきながら国立文系落ちてワタク入る奴
散々受験前煽っておいて結局ワタクと同類とか死にたくならないのかな 「ワ タ ク」
この三文字でブチ切れさせられるとかコスパ良過ぎでしょw 数学は超大事だけどな
論理的思考力ガーと短絡的に結びつけてそれを否定するのはバカ
数学ってのは、与えられた要素から、適正な処理方法や発想で
ミスなく決められた時間内で正しい答えを導き出す能力を計るもの
社会に出ても常に目の前にあるのは要素だけで、答えは自分で出していかないといけない
数学ができないやつは目の前にあるのは要素を抽象的に処理して正しく答えを出す能力が劣っており
散発的で情緒的な思いつきだけで生きてるから、知能労働や学問には向いていない 関係ないけど、ワタクの反対煽り語で駅弁を表す言葉にカッペっていうの採用するのいかが? >>57
今の日本の教育ならな
英語の授業でしか英語を使わないなんてやめるべき >>18
法学部だけど古文漢文なんて使わないけどな
教養や学力試す上で受験にはあった方がいいと思うけど、大学入ったら文学部行かない限り必要ない 現代文だけになったら困るんだろ
努力してもどうにもならないアホはふるい落とされる 数学で思考力云々ってのもあるけど
実社会に於いては、何かを定量的に評価しなくちゃいけない時に数学が非常に役に立つ
数学が無いと経験則的な選択しかできないが、数学があれば論理を用いた定量的な判断ができる
数学がないと政治も経営も何もできないぞ 今の政治を動かしてるやつそんなに数学やってないだろ 世襲政治家が増えたせいで数学やってない私大文系卒も増えた >>18
経済の古文漢文ってなんや?
ゼロかといわれたらゼロではないやろうけどたぶん工学あたりと変わらんと思うで
一番いるのは英語や(日本人研究者でも日本語論文より英語論文の方が多いなんてざらやからな)
古文漢文よりは明らかにフランス語の方がいると思うで
もっともフランス語は必須やないし読まれへん経済学者の方が多いけど >>67
無知でわろた
底辺はエクセルしかできなくても大丈夫 軽視されがちだけど小論文、面接、集団討論、体育実技
お前らの一番苦手な分野だろうけどここら辺もかなり重要 そもそもまともに数学をやってもなければ触れてもないやつが数学の必要性を語る事なんてできない
英語や国語は誰でも日常的に目にしたら読むし
社会の一般教養は誰でもメディアで馴染みがあって触れるしな 週刊朝日2017.12.22号 大学受験・併願対決100連発
2017年入試W合格進学先 左側は国公立大学 数字は選択率(%) データは東進
東大文一100-0 早稲田法
東大理一100-0 慶應理工
北大法 89-11 中央法
東北法 100-0 中央法
筑波人文100-0 明治文
筑波理工100-0 理科大理工
筑波体育100-0 早稲田スポーツ
埼玉経済100-0 法政経営
千葉理 40-60早稲田先進理工
東外言語 88-12早稲田国際教養
東外言語 96- 4 上智外語
東外国際100-0 上智外語
一橋商 100-0 慶應商
一橋法 100-0 中央法
首都都教 89-11 明治法
横国理工 95- 5 理科大理
横市国総 60-40 中央商
静岡工 100-0 立命館理工
名大経済100-0 同志社経済
名工大工100-0 立命館理工
京大法 100-0 早稲田法
京大工 100-0 慶應理工
阪大法 100-0 同志社法
阪大外語100-0 同志社文
阪大工 100-0 同志社理工
大阪教大 88-13 関西文
大阪市法100-0 立命館法
大阪市法100-0 関西法
大阪府工100-0 同志社理工
神戸経済100-0 同志社経済
神戸工 100-0 同志社理工
兵庫県工90-10 関学理工
広島経済80-20 関学経済
九大法 100-0同志社法
九大工 100-0同志社理工
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※東進は現役生を対象にした予備校で、代ゼミに代わり現在は三大予備校の一角
今年の現役合格実績は旧帝一工医科歯科3,243、早稲田3,165、慶應1,882など 結局ワタク発狂スレになっただけやんw
いい加減飽きたわこの流れ >>70
具体的に何に使うか言ったら?
数学なんてエクセルの範囲でしか99.9%の人は使わないぞ >>70
直接的に使うかどうかなんて言ったら
数学に限らずあらゆる科目でせいぜい中学レベルまでしか使わないんだけど
その指摘に何の意味があるのかな >>69
そういや家庭基礎と家庭総合ってどう違うの? 英語って必要ないというよりは学校の教育方針見直した方がいい説ある >>82
使わねぇよ
数学持ち上げたいからっておめでたいやつだな 国語は本当にいらない。
文章作成能力が!とか言ってるやつは脳みそどうなってるの?
国語の能力と文章作成能力って全然関係ないだろ。
むしろ、あんな採点基準ガバガバで、採点官もてきとうに○つけてるアホ教科。
古文漢文なんて、勝手に現代人が解釈しただけで、完全一致の回答なんてのも存在しない。
入試の作成者によって解釈違う問題とく意味あるんですかー?
やたら理系下げしてるのはただの理系コンプ
数学できなくて残念でしたー。 論文を書くのは論理が大事な訳だけど、それは国語なんかでは構築されないよ。
国語が論文書くのに大切って、どういう思考回路だよ。
あと、古文漢文なんて何の意味ない。将来絶対役には立たないし、国際社会で使うこともない。漢文やるくらいなら中国語やれよ。
しかも、国語の教師って、やたら思い込みおおいしな。
むしろ、数学というのはすべて論理で語っていく科目。
理系からしたら、文系には文句ないやつが普通だけど、やたら数学下げしてくる文系は何がしたいのか分からない。
文系の理系コンプ格好悪いよ >>65
>>66
日本はやたら、文系が多いからな。
メルケルとかヨーロッパのトップは理系も一定数いるよ
経済なんか日本だけ文系で、海外は普通理系だからね。 >>84
「国語の能力と文章作成能力って全然関係ないだろ。」
国語の授業で小論文の練習もすることになっているのだから小論文の能力は国語の能力に含まれるよ
「むしろ、あんな採点基準ガバガバで、採点官もてきとうに○つけてるアホ教科。」
模試のテキトーな採点と違って本番ではキーとなる要素が入ってれば広く解答が認められるから安心して
「入試の作成者によって解釈違う問題とく意味あるんですかー?」
心配しなくても解釈が別れるところは普通出題されないから安心して
確かにまれに複数の解答が考えられそうな問題もでているけど数学や物理でもでているしね
数学でいうなら「交点」に接点を含むか否かなど
ただ数学が大切なのは同意
とても大切な科目だと思う 出世したいなら数学はやらなくてもいいが
英語はやるべき
数学持ち上げるやつはこういうこというと大抵キレるけどディベートとか小論文やってないから
ロジカルシンキングの一部が弱いんだと思う >>79
2単位か4単位の違いしかない
家庭総合は昔からの家庭一般と変わってない
女子だけが授業受けてたやつ
家庭基礎はそれを半分にしただけ 数学を捨てるとどうしても大学のレベルが落ちてくる
そりゃ早稲田政経とか慶應法とか凄いけどどう頑張ってもそこで止まってしまう
「社会に出たら〜」とか知らんが受験のシステム上文系だろうが数学が出来たほうが強い >>90
それは
まず英語ってことだぞ、数学はプラスアルファな 因みに文系だと、一橋までなら数学あんまり出来なくても入れるから、
国立=数学できる、私立=数学できないみたいなのはあんまり的を得てないよ。
一橋社会なんて割と数学苦手な学生ばっかだよ。 因みに>>1はどうして数学がそこまで重要だと思ったのかな。
聞かせて欲しい。 >>92
一橋の数学見てから言えやクソガイジwww
理系でも手こずるんだよなぁww >>94
難しいけどその分得点率が低くても入れるよね?
一橋は社会や英語が大事だよ。 >>93
ほとんどは>>1の通り
数学は文理どちらにしろ出来ないといけないものだ
数学は社会科でも理科でも基盤となる重要な教科
ここが出来ない人に経営は無理
英語は俺は最も大事な教科だと思うが
日本の教育ではそうは感じられないから
日本において大事では無い
日本ではほとんどの人が英語を英語の授業でしか使う機会が無いのがそれ 悲しいけど
英語は数学や理科を学ぶなら最も良い言語
論文を英語でやるならなおさらこの二教科は英語であるべきだし
英語が最も情報量が多く情報が一番速いからだ
日本で日本語でこれらを教えているのは
「植民地支配が無くて国民全体に日常的に使える英語を教えてくれる人がいなかったことと
日本人で英語を使える人が英語で数学と理科を教えようとせず日本語に訳して数学と理科教えた」のが原因
今では「子どもが数学と理科を日本語で教えられる→大学まで全部日本語→教師になっても子どもに教えるのは日本語→教師が英語を出来ないから教科を英語にすることが出来ない→子どもが数学と理科を日本語で教えられる」の悪循環で教科を英語に変えることが難しくなった 個人的には自分の好きな科目をひとつ選んで一定のレベルまで上げたら卒業みたいにすればいいと思う
何一つとして得意と言える科目がないのはダメみたいにすれば 慶應が国語の試験を一切廃止し全て小論文にしていることについては、どういう風に考えていますか ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています