面接はどうすればいいんだ?
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
『面接の例みたいなの仕事中に読んでいたけどなんかうそくさい』
こんなのがねえ >>43
『全然気持ちよくないんだけどね』
『出しても落ち着かんし』 『面接対策はしない』
『僕は頑張った』
『僕は誰よりも頑張った』 勝利したことがきっかけでその後の人生が壊れてしまっている 『全ての運命は予め定まっている』
『運命は最初から決まっている』
『運命は変えられない』
『変えられるのならば、それは運命ではない』
『今日、出勤することは130億年前から決まっていた』
『特別区に落ちることも係長になれないことも』 こんな病んでる奴をしっかり落とす公務員試験って意外と良くできてるんやなって 印象を良くすることなんてできない
やろうとしても結局受からないのだから 日本大学通信教育部法学部法律学科に入学するべきかしないべきか 創価大学通信教育部法学部法律学科に入学するべきかしないべきか 中央大学法学部通信教育課程に入学するべきかしないべきか 慶應義塾大学法学部甲類通信教育課程に入学するべきかしないべきか 慶應義塾大学法学部乙類通信教育課程に入学するべきかしないべきか 慶應義塾大学経済学部通信教育課程に入学するべきかしないべきか 慶應義塾大学文学部第1類通信教育課程に入学するべきかしないべきか 慶應義塾大学文学部第2類通信教育課程に入学するべきかしないべきか 慶應義塾大学文学部第3類通信教育課程に入学するべきかしないべきか 日本福祉大学通信教育部福祉経営学部医療・福祉マネジメント学科に入学するべきかしないべきか 東京福祉大学社会福祉学部社会福祉学科通信教育課程に入学するべきかしないべきか 慶應義塾大学経済学部通信教育課程
慶應義塾大学文学部第2類通信教育課程
慶應義塾大学文学部第3類通信教育課程に入学するべきかしないべきか 入学者数 在籍者数 卒業者数
経済 182 1803 33
法律 75 797 12
政治 30 413 13
哲学 78 671 13
史学 27 334 10
文学 33 322 11 / | | | ;
| | | |
;|ー |; l ー- l;
/⌒ヽ | | l l
l l .| | | | ;
| l ;| ー- | .l - l;
;| -‐| | | ;| | /⌒ヽ;
| l | | | l | ヽ
;l _! | !__,! ‐ 一 | l ヽ、;
/⌒ヽl ‐ \ |, . . l 〉-‐ l
l〉 )ヽ、 ヽノ ヽ、 | |; (ひのもとは────終わる。)
/ 人 ヽ、 ヽノ |
l ヽ、\, . / ノ/ l;
ヽ ノ \,/ / ヽ l
; \ / / |;
ヽ、 / / l |
; ヽ、 / / | l
ヽ、 l /
; ヽ、 | /;
ヽ l / 意識して話さないこと
ゆっくり話すこと
言葉は少なくすること 一つだけでも内定が出たし、第二希望だから良かったです。 TOEIC Listening & Reading OFFICIAL SCORE CERTIFICATE
TOTAL SCORE 570
が取れますように ,,,--─===─ヽ/へ
/iiiiiiiiiiiiii彡≡≡≡|≡ヾ ヽ
iiiiiiiiiiiiiiiiiii彡≡≡≡≡|≡ミミヾ丶
iiiiiiiiiiiiiiiiiiii/ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄\ミiiiiiヽ
iiiiiiiiiiiiiiiiii/ \iiiiiiiゞ
iiiiiiiiiiii/ \iiヽ
iiiiiiiiiiiiiii《 ━━━'/ ヽ━━━ ヽミヽ
...iiiiiiiiii彡/ __,.:: :: __ ヽiiiii| < 髭ボォーボォーやけど、学歴詐称してコネ使ったら入社できるやろか・・・?
..iiiiiiiiiiiii》| ::: |iiiii|
iiiiiiiiiiiiiiii|, |iii|
..iiiiiiiiiiiiiiiiii, ( ● ● ) .|iiii|
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii 》━━━━《 |iiiii|
iiiiiiiiiiiiiii《《《ヽ 》 / ̄ ̄\ 《 |iiiiiiii|
iiiiiiiii《《《《《《《《 《《 \ ̄ ̄/ 》》 |iiiiiiiiiii|
iiiiiiiiiiii《《《《《《《《《《《 》》  ̄ ̄ 《《 》》》》》iiiii|
iiiiiiiiii《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《》》》》》》》》》》》》》》iii|
iiiiiiiiiiiiiii巛巛巛巛巛巛巛巛巛》》》》》》》》》》》》》》IIII
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii巛巛巛巛巛巛巛巛》》》》》》》》》》》》iiiiiii ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています