英語の勉強の仕方349
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
【質問の仕方】
1.学年(高1・高2・高3・1浪・2浪・3浪…のどれか?)
2.今までにやった参考書。
3.模試名を添えた偏差値。
前スレ
英語の勉強の仕方348
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1583061502/ >>634
理解してから暗記するのは当たり前
なのに、そんな当たり前のことを問題視するのはレベル低過ぎ 体系だって暗記していかないと応用効かないからね。メガフェプスなんか
棒暗記の典型としてしばしば叩かれるんだけど、国文法(古典)だって
上一段活用だの下一段活用だのカ変だのサ変だのポイントごとに覚えるん
だから、英語だってそういう手法で覚えるのはアリだとおもう。実際の会話では
使わないかもしれないが和文英訳やすくなくとも大学入試では役に立つのだし。 >>672
644で示した本をマスターすれば、英語に関する文献はほとんど読めるようになるし英作文も書けるようになる。
後は専門的な単語を覚えれば良い。 >>640
英文解釈教室を持っているなら他は1冊も買う必要はないと思うよ。少なくとも解釈系はいらない。
今年はコロナのせいで5月までは大学の授業はないから1ヶ月は英文解釈教室だけやればいい。
5月からは大学が忙しくなるから大学受験参考書とか読むことはないだろーな。第二外国語の方が大事になる。 学歴アップと言われて自己申告で済ませるやつ初めて見た >>682 図書館にいってこまめに複写してくるのだ。
国会図書館所蔵のヤツがネットで見られれば良いのだがのう(´・ω・`) >>684
爺さんだからな、証明する書類とかないぞ とみ単ってシス単ベーシックの代わりにやって良い物? 伊藤和夫の英語総合問題演習と英文和訳演習の中級編の難易度は他と比較してどの程度のものですか? 関は人格は終わってるけど英語教える能力はガチだからそこは信用してる 喜久里 亮@Ryo_Kikusato
独学の良い点を一つ挙げるとすれば「指導者の美学」を押しつけられずにすむところか。
例えば下のような「初めから解答見て丸暗記」なんていう勉強法は、
その教科担当の講師は絶対に認めない。彼等はこういう行為を「私が愛する教科に対する愚弄」と取るからだ。 最低限の地頭と自己管理能力があるなら独学でもいいよ
今の時代ネットで情報交換しつつ良い参考書と問題集選んで自分のペースでやれるから
宿題なんて下らないもので時間取られることもないしな >>678
前にここに書いたがノンブックスの奇跡の英単語シリーズの故・長崎玄弥氏は
医科歯科時代の補綴の基礎実習でやらされる石こう棒の彫刻にブチ切れて
医科歯科を中退して青山学院を再受験した、この実習は今でもやってる
保存修復の実習ではその辺の開業医さんから抜歯した歯をまとめて貰ってきて、
それを模型に装填してタービンやエンジンで切削する練習をする
解剖実習は基礎系だが人の脂肪はスクランブルエッグそっくりなので
しばらくはスクランブルエッグは食べられなくなる
勉強で大変なのは臨床系よりも基礎系
解剖学、生理学、病理学、生化学、組織学・発生学、細菌学、歯科理工学等
座学も実習も半端なくハード
臨床系のほうが面白いし実習等も楽で、特に臨床実習の段階になってからは
やっと人並みの生活が送れるといった塩梅だった
国試の勉強は夏休み明けくらいから医歯薬出版のシリーズでやった
それこそ過去問を単元ごとに並べた今の大学受験用英文法問題集のようなつくりだった
これを計3周くらいやれば大抵の人は合格できた時代だった(今はどうか知らない)
でももう歯医者はダメだから、今や負け組の代名詞
受験生は何があっても歯学部にだけは行っちゃいけません
一生を棒に振ってしまいます >>694
あれは教える能力ではない
彼の講義動画を観てもらえばわかるが、まずは競合他社(彼の場合は高校教師)の否定から入り、どの参考書にも載っているようなごく当たり前の知識を自分オリジナルの教示であるかのようにひけらかして生徒を洗脳している
彼の能力とは生徒を洗脳するための話力だよ
英語の教え方が上手いのではなく生徒をわかった気にさせるのが上手い
故に大多数の馬鹿に称賛される 人気予備校講師とは基本的に馬鹿を勉強をわかった気にさせるのが上手い人たち
勿論本当に教え方が上手い人もいるけど少数派
マイナー講師の方がまともな事言ってたりする >>697
将棋では詰め将棋の問題と解答を暗記しまくって勝ちまくり、名人になることは有りうると思う。
語学は聴覚が重要なだけ視覚重視の将棋や数学と違った勉強方法になる。
この考え方は
語学に対する蔑視にはあたらない。
英文法の問題集に取り組むにあたって先に解答を読むことがダメというのは
問題集の解説が大体貧弱ということにある。 受験終わったのに読解の本買うとか
頭やられたんかな? 英語、数学、物理、化学なんかでも問題集の一週目は、自分で解かずに
「初めから解答・解説を見て理解して覚える」という学習法は優れていると思う。
その教科担当の講師は絶対に認めない。彼等はこういう行為を
「私が愛する教科に対する愚弄」と取るからだ。
「指導者の美学」とは、悪く言えば「専門馬鹿の偏愛」なわけで、
受験生はそんなチンケな美学に付き合ってるほど暇じゃない。 >>664
サバンは記憶力がすごいんじゃなくて、
記憶へのアクセス能力が強いというのは
俺が1989年にloss of access theory に纏めてある。
僕のセオリーを知ってくれてありがとう。 解答を研究するやつははっきり言って出来るやつだよ
特に記述問題のたぐいはそれがベストと言っても過言ではない 英語に関して言えば
文法や英作文は解かずに、問題と答え写すだけでも偏差値上がる
ソースは自分 俺は、関の本、好きだな。
ただね、何も知らない人がこれ読んで本質理解はあり得ないね。
文法をみっちりやった人が記憶の整理のために使うといいかもね。
俺が関の本好きな理由は、表紙とキャッチコピーがかっこいいから。 >>705
勘違いしてる中学高校指導者は「考えろ!」と言う。
思考力を鍛えるとかなんとか言ってるが、諺「下手な考え、休みに似たり」を思い出していただきたい。
考えとも悩みとも言ってもいいがそんな長時間取ってるくらいなら解答を暗記し研究すべき。
東大の二次試験数学問題で
円周率が3以上であることを証明せよ
があったのだがこれも考え込んでるより解答をみて研究することがお薦め >>698
最低限の地頭と自己管理能力があるなら独学でもいいよ
↑
今の現役高校生には、予備校や塾は必要ないんだよね。
予備校や塾には、英会話すらできないダメ英語講師がいるからね。
放課後高校の図書室で、教科書の復習、総合英語、大学の過去問題集
自宅で、スタディサプリ、英文のニュース記事、オンライン英語、リスニング教材
時間の無駄もないし、お金も最小限で済む。 >>710
「考えろ!」と言われても
参考書ルート探しやらに悩む馬鹿が多いから 姉が全国模試で英語1位だったから
完全に同じ本で勉強すれば俺も1位だろ
↓
46280位 >>699
医科歯科のネット評番を見ると、コンビニも食堂も
どうやら入院患者さんの利便よりも医師や病院の医療関係者たちの
都合が優先されている書き込みがいくつかあって、なんとなく
大学の体質が透けて見えてきてガッカリした今日という日 >>705
単純にできない子を知ってて、
そこに照準を合わせてるだけやぞ 解答→問題、結論→前提の勉強法とか
初めて知ったのかよって感じで驚くわ
小2ぐらいで自分で気づくやろ 小論文や自由英作文を除いてほとんどの教科で課されるほとんどの試験は
過去の賢人が解いた問いを正確に早く再現するだけってことに
早く気づいて、解答とプロセスの暗記競争なんだって割り切れるようになってから
一気に成績が伸びるよ >>713
東大文1の兄が使っていた参考書や問題集を使って勉強したけど結局落ちて早稲田の法に沈んだ俺
よくある話 >>701 まったくそのとおりだな。雑談がうまいやつが人気講師に
なるのであって、構造はきほん漫談や落語と変わらない。 参考書ルートって、山の頂上から自分のいる位置に直線を引く行為
下から富士山を見てルート探ししてると道に迷うよ、そりゃ
まずは過去問研究でしょ 激励系 美談で励ます。厳しいお言葉で励ます。
禁止系 ●●は絶対するな!系の演出 >>700
教えるのうまいじゃん
どの参考書にも載っていることを提示し、生徒を分かった気にさせる
生徒を洗脳する話術がある時点で一流だろ
洗脳後は「毎日、英語をやれ」と言うだけで必ず伸びる
オマエが言う教える能力って何?
本質???www 過去問研究なんて基礎身に着けてから
そうじゃないとどんな問題なのかさっぱり解らんから >>725
基礎など無くても、
・試験時間が90分なのか120分なのかわかる
・何問出題されるのかわかる
・どういう形式なのかわかる
・知らない単語だらけなのか、語彙の程度がわかる
・日本語訳を読めばテーマや難易がわかる
・配点や比重もある程度わかる
基礎など無くてもイイんだよ
最初はこのくらいから過去問研究し、学習が進むにつれて解けるようになり、
さらに研究が進むと予想ができ、それより先に深めると予想がズバリ夢に
出てくるまでになる 過去問研究しようがしまいが>>14の三種の神器はどうせ全員に必要なのだからまずこれをマスターすればいい >>724
本当に理解しないと意味ないよ
わかった気にさせられても自己満足でしかない
何の為にスタサプに金払ってんだよ 学習のつまづきポイントを解説、励ましするのが予備校の講師の仕事。ちなみに本質なんて存在しない。 いきなり過去問研究→ああ語彙力ないんだな単語覚えよ→死亡
語彙力身につけて過去問解いてみる→ああ文法力ないんだな→死亡
文法まで身につけて過去問解いてみる→解釈できない→死亡
解釈身につけて過去問解いてみる→長文の解き方・読み方が解らない→死亡
長文(ry→作文やリスニングで死亡
無茶苦茶無駄ですね >>731
その現象を防ぐべく編み出されたのが四技能という概念。
文科省を舐めてはいけない。 四技能という日本の英語学習を退化させた学習法?
スピーキングは後回しでいいんだが…
あんなん正しく使わなきゃ伸びん >>730
そのセンテンスの文構造を把握するということ
主に例文暗記のことでしょ 過去問は本人のレベル次第だからな。高3の4月の模試で志望校C以上
出てるなら、まず赤本で何年か解いてみて方向性知るのはわるくない。
どうせ1週間もあれば2〜3校の2〜3年分くらいできるんだし。その時点で
E判定以下なら過去問云々のレベル以下だから、英語なら中一から復習
してこいって話しになる。 判定云々よりも基礎力診断テストみたいなので自分の実力見てから決めた方がいいんでないかな
判定なんて周りのレベル次第でいくらでも変わっちまうし 判定したければセンター過去問を時間計ってやれよ。
150点未満なら基礎が不足 むしろこの時期ならセンターは時間測らず解くべきだろ
時間無制限で解いて9割取れなければ完全な基礎不足 高3の4月でセンター8割取れてたらじゅぶんだろ。
それともなんですか、このスレは筑駒・灘・開成御用達でしたっけ? ちなセンターで8割とれてたら帝大のたいていの人気学部には手が届きます。
9割あればほぼすべての医学部と東大に手が届きます。 >>740
英語しかできないイキリワタク文系の集まりですよw センターはあくまで受信の能力しか測れんからそれだと不足
記述解答とライティングは別の能力なんだなあ でも読めなかったら記述回答もライティングもできないからな
まずリーディングだよ >>672
富田の100原いい本だった?
ここでは左から右に読まずに動詞をまず探すなんてあり得ないみたいな意見多いけど 富田先生は普通に左から右に読んでく派ですよ
文章の構造を解体するために動詞数えますけど
あくまでもそれは構造理解のためです
英語を語順どおりに読むためのステップに過ぎません 富田がイロモノwwww
このスレは読んだことなのに参考書評価する間抜けばかりなのかww >>745
どの講師もまず動詞を探すだろ?
何を言ってるんだ?
動詞見つけないと主語が決まらないぞ >>728
オマエが何も分かってないことは明白
分かった気になる→モチベが上がる→勉強時間増える
これだけで1年分の料金の元は取れてるといえるぞ
本当に理解しないと意味ない?www頭悪そーwwwwww 「まず動詞をさがせ」は下線部和訳問題なんかの常識だろ。たいていは
関係詞や分詞構文でぐちゃぐちゃになってるところが指定されんだから
動詞をさがすのは原則。むろん通読して内容がさっぱり取れないくらい
単語力がないレベルなら動詞を探せもへったくれもない。 英語の「動詞をさがせ」は現代文(日本語)難文解釈の「(かくれた)主語をさがせ」と
おなじくらい重要。 富田は普通に色物だったが?
普通は伊藤か中原か桑原の本やるし 少なくとも2000年くらいの頃の2ちゃんでは既に「富田w動詞の数を数えるとかwwwww」みたいなのが普通だったな >>754
具体的にどこがイロモノだったのか教えてくれ 富田が正統派と思ってるやつがいるらしくて戸惑いを隠せないわ 原則一度も読んだことないんだろうなあ
スタンダードな知識しか書いてないのに
https://m.youtube.com/watch?v=EPeuI0L5vjA&t=5s
東大文一の人も絶賛してるよ 昔の代ゼミは国内自動車メーカーのシェアで言えば今のトヨタなみだったし
その中でトップ講師だった富田がイロモノなはずがない
イロモノと言うなんて現実を知らなかった部外者の与太話
「動詞の文型が意味を決める」を普及した富田はその一人だし、
当時流行ったジーニアスを流行らせる要因となった一人、
andの重要性や同型反復について言及した一人でもある
結局、「富田の教え方なんてwww」と言ってた人は今までに誰一人、富田の英語に論理矛盾があるとは言えなかった イロモノ→正統派でない→メジャーでない
どんどん意見が後退していくな 正統派であることとメジャーじゃないことは何も矛盾しないけど
どんどんバカが露呈していくな 矛盾しないねえwww
意見が変わってることは認められるのかな?
メジャーであるかって話と正統派であるかって話は違う話だよねえ、論点変わってるよねえ いくら喚こうがイロモノかつマイナーだったことは揺るぎない事実 まあ飛行機ポチポチしながら、相手を後ろから襲うことしか考えられない卑怯者には、もう何も言うことはないよ
自分が卑怯者だからって相手も卑怯者と思ってるんでしょ?
意見を異にする者は1人だと思ってるw
俺の今日のIDはこれ1つだからw
言いたいことは言ってまともな人には伝わったと思うからね 意見はいりいろあるだろうけど
100の原則は今でも使えるいい参考書 >>771
すぐ上で富田使って偏差値75行った人がいるのによくそんなこと言えるなw
小学生の国語の教科書読むことから始めたら? 英文法ーーー瞬間英文法 – 2015/7/21大井 正之 (著)
英文解釈ーーマスター英文解釈
英単語&英熟語ーシステム英単語&英熟語
これで東大文IIと早慶合格。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています