英語の勉強の仕方349
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
【質問の仕方】 1.学年(高1・高2・高3・1浪・2浪・3浪…のどれか?) 2.今までにやった参考書。 3.模試名を添えた偏差値。 前スレ 英語の勉強の仕方348 https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1583061502/ つまり最新の知見が盛り込まれた総合英語を短期間に通読するのが最高ってことだな 700選は古いからダメ 動作動詞と状態動詞の区別もなかった時代の本で、 時制にも助動詞にも仮定法にも、足りない項目がいくつもある 動作動詞と状態動詞の区別が相対的なものでしかないって知見も盛り込まれてる本のほうがいいな 今日も元気に『超英文解釈マニュアル』を読みましょう!! 一般的な中学生は思ってる以上に脳が未発達だから 文法事項一気にやらせるのは現実的ではない 駒橋は小学校4,5年から2年くらいで、 公文式中学1〜3を一気にやるのが最適な英語学習入門とかいってたな 脳が未発達なら、成長した時にアップデートすりゃいい >>543 何言ってんの? 一般的な中高一貫校はどこも中学の3年間で大学受験レベルの英文法はすべて終わるのだが >>509 ホテルの受付で ニャギョヤ大を受験する高校生に対応できるリスニング力を鍛えたいのだが? あとスピーキング力。 ニャギョヤ大? 俺の鼓膜神経が拒絶反応起こしてしまう。 英語の方がまだマシだ! >>538 お前の本よりいいだろ w 生徒の得点もはるかに上なのはピーターセンが証言してるしな >>547 その辺りは今の学生の努力不足じゃないか? 必死で700選や和文英訳の修行に取り組んだ昔の受験生と、フォレストの例文暗記さえ拒絶する奴に差があって当然。 >>547 >>548 いやいや、何言ってんのお前、ホンモノの馬鹿なの? 試験の内容自体が昔と今じゃ全然違ってるだろうがw 【英単語】 technically「厳密に言えば」 「技術的」以外に、 「(技術を使って)専門的に」→ 「(専門家のように)厳密に言えば」という意味が重要。 今年の早稲田 文化構想学部の会話問題 教育学部の長文問題 でこの意味が問われました。 『Stock 4500』に解説あり! https://twitter.com/Streamliner_Ltd/status/1240551641691983872 これが『Stock』の実力です! 今年の早稲田が2学部もこの意味を聞いてきた。 technicallyをズバリと載せた大学受験の単語帳はないのでは。 少なくとも早稲田が問う「厳密に言えば」の意味まで載せたのは2020年3月現在、 Stockだけだと思います(違ったらごめんなさい)。 https://twitter.com/sekimasao/status/1243498281101074432 https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 和文英訳の修業も、 暗唱用基本例文500が古いとか鬱内容とはいわれるけど 基礎編とか、いまでも参考になる内容で、復刊は実に喜ばしい 再度掲載! 大学受験生が、真に受けると馬鹿を見る勉強法 *昭和時代に持て囃された参考書で勉強(基本英文700選、英文解釈教室etc.) ↑ 駿台 伊藤和夫の本全般 こんなしょうもない本が、未だに売られていることが理解できない。 親族に印税が、入らなくなってしまうのが理由らしいが・・・ 英語を話せなかった著者、間違いだらけの英文、碌な解説無し・・・ とてもでないが英作文にも、英文解釈にも使える代物ではない。 technically「厳密に言えば」 試験にでる英単語を必死に覚えていた大昔の受験生(昭和生まれの現・おじいちゃん)は こんな意味はもちろんわからないだろうなw ほらほら、お前の大嫌いな関のストックに出てるんだぞw 脊髄反射して怒ってみろw >>553 こんな感じかな Although people call a tomato a vegetable, technically it’s a fruit. トマトは野菜と言われてるが 厳密には果物だ >>550 なんでもいいけど例えばシスタンやって、 早慶狙いはパス単準1をやりゃいいんだ さすがにストックだけじゃ足りない ストック4500やっても、早慶狙いはパス単準1やらなきゃいけないぞ >>553 そんなの覚えてるから成績下がるんだろ www >>550 じゃ、こんな文はどうかな? Technically, the country's economic problems are over, but recovery will be slow. ( )、その国の経済危機は幕を閉じたが、回復への道のりは鈍いものとなるだろう 「厳密には」じゃちょっとおかしいね(だからと言って「技術的には」でもない) 俺が入試問題作るんだったらこういうの狙うなあ(紛らわしい選択肢入れてね) 何が言いたいかっていうと、シケ単でもターゲットでもストックとやらでもいいが そういう単語帳一対一の暗記で済まそうとするあたりが、五十歩百歩ってこと どの本がいいなんて不毛な議論 キクタン6000の改訂版(2014)に例文つきで載ってた キクタン4000の改訂2版(2020)に派生語で載ってた さすが英辞郎でビックデータ集めてるアルクだな ユメタンにはのってるのかな? technicallyは「理論的には」くらいで訳すといいと言われてなかったっけ 相変わらず関の分裂病は怖いよな リクルーなんとかの創なんとか学会だっけ。+慶なんとか大であっ 英語の質問されるとキレて逃げてどっかいくのは変わってないんだろう 本書いてもらって台本読むだけのゴーストなんだから お前がCMとかで偉そうに話してるのは語源、イメージが分かれば意味を覚えなくていいだったが 一般に辞書は4段階とか頻出に応じてなし、※、...、※※※とかね tecnicality自体はなし。全く使われない単語なの。technicalは※※とかだったりする日本では大学入学レベル それはなぜかというと入試に論文が使われたり近代化うんぬんという長文がでるから。それをコーパスとか使って頻出の意味が工業技術の〜みたいな形容詞 まあでもtecnicallyは※だったりしてつかわれることもあるんだ。それは文修飾っていうのわかるか? generally speakingとかね、Tecnically (speaking) , これこれには違いがある。とかね これはどちらかと言えば文法書、文法問題集、私大の穴空き文書に()に当てはまる語句を選べとかね >>277 と同じような問題だよ。後ろの具体例でtipsな意味がわかるの。関はまるで288で辞書引いてうーん役立つ情報という意味があるからこれ ( )文からの後ろ、または前後の文からtecnicallyと分かるんだよ あなたが言ってるのは10万語辞書全部覚えろってことですよね?まる暗記勉強方 「大学受験用の」単語帳てつけたのはそれが頻出※レベルだから、違う? 大学受験レベル以上の英検準一級、トイックトフル単語帳やビジネス単語帳と比べられたら困るもんな? 大学受験向けって速単上級ぐらいか?昔は早慶の文章だけだったとか聞いたことあるから早慶向けだろうし stock4500は、そりゃ大当たりって言いたい訳語もあると思うけど、 多くの語が、一単語一訳語、しかも類義語とか反意語とか派生語とか、そういう 情報がすごく少ない。criterionを見かけることは多分一生出ないのでって 書いてあるけど、実際の入試では去年は某宮廷で出てた。 マーチしか行けそうにないなら就職してから大学行ったほうがいいぞ 長々と書かないがとにかくのんびり大学通える時期じゃないな 一般企業が採用を絞り出すと一番あおり食うのが明治ぐらいの 中の下の層なんだよ。 ここ10年ずーっと売り手市場だったから感度が鈍くなってるけど もう数年は就職氷河期くるとおもって自分の将来考えたほうがええよ。 勉強に自信があるなら絶対早慶上智には滑り込め 引っかかりもしないならさっさと見切りつけて高卒公務員になんとかねじりこんどけ 英語は社会的に価値のある学問なので、就職の上でも大きな武器になるよ 英検準1、TOEIC800でもあればどこ行っても一目おかれる >>567 >英語は社会的に価値のある学問 英語は何かを伝えあう道具に過ぎない。英文学などの学問もあるが、就職に無意味。 就職のためには、文系なら会計知識、理系ならAI系専攻が良い。 英語は言語学的にはそこまで価値はないぞ 社会的に価値があるのは理科とか社会だな 数学もワンチャン 学問の英語は社会的には無価値 コミュニケーションツールとしての英語はそうでもないが 無価値といえるほど完成した学問じゃないよ。ほぼ完ぺきな自動翻訳ツールが 実用化された時点で学問的に価値はなくなると言ってよい。そのときはたんなる 自然言語の1方言として博物学の領域に納まることになるだろう。あるいは人間の 認知機能を考察する生理学の一分野に。 いまはまだまだ研究すべき余地は多くのこされている。無価値といえる段階にはない。 このスレでよく総合英語のテキストを何回か通読しろとか単語を2万語覚えろとか言ってる方がいますが、 それらは今までまったく英語(中学英語すら)を勉強してこなかった人、もしくはそのせいでまったく英語のセンスが磨かれることなく大学受験生になってしまった人を対象とした発言ですから、鵜呑みにしないように 「まずは総合英語を通読して基礎を固めよう」とか「語彙を大量に増やして何とかしよう」という方針は、中学生の頃から英文をたくさん読んで、たくさん聞いて、たくさん口にして、たくさん書いてきた人には関係のない勉強法かなと >>571 まあ、文法や解釈を極めたらあとは語彙力なんだけどな 大学入試程度レベルの英語で「ハイそれまでよ」の 貴方にゃ無縁の議論でしたな >>573 でもその語彙力って、それこそたくさん読んで、たくさん聞いていればある程度は自然に身につくもの 国語同様に読書嫌いにはムリだろうけど 日本語での読書もしないような人はきっと英語ではなおさらしないだろうしw 中学英語は文章構造がわかればいけるからいいけど、 受験の英語は、評論とか日本語訳を読んでも意味がすんなり 入ってこないやつもあるからなあ 人文系の学部は地歴の十羽の暗記にしろ、評論英文にしろ とにかく学習効率が悪いものばかり 国立医学部の医学テーマのほうがやりがいある ただし、私立医はそもそも医学知識を知らないと読めない英文出るから これもジャンク認定 >>574 身につくわけねえだろ レベルの高い語彙は大学受験レベルの超スーパーウルトラ基本単語に比べて目にする機会が少ないんだよ >>572 >>574 たくさん知識をため込んだからこそ まとめたもので整理する必要があるのだろ 歴史教科で教科書を読むだけだあとで 縦から読んだり、横から読むようなものだ きっと総合英語を読んだこともないから、 どうやって勉強すればいいのかがわかってないのだろうけど やったことがないのなら、無視すればじゃないか >>577 勘違いしてたらいけないので言っとくけど 早慶レベル入試の単語って、ありゃ基本語だからね しかもその基本語にご丁寧に註までつけて出題してる お優しいこった (高級紙レベルの)日常語ではあるけど基本語ではないな >>581 じゃ訂正しよう 日本ではちょっと難しめの新書(岩波、中公など)に出てくるレベル >>575 東大・京大・医学部の二次試験でもなきゃその手の問題で得点とれる 受験生など実質皆無だから心配スンナ >>569 私立文系なんて受験科目はほとんどその場限りでしょ。 社会だって知っておくべきだとは思うけど、難関私立向きの重箱の隅つつくような知識 あれを使って生活の商いにしてるのなんて、教員とかほんのごく一部をのぞいてほぼ皆無。 社会的な価値がないから良くて事務、そうじゃなきゃ営業とかなんだよ。 そもそも日本史とか世界史とか、片一方だけやたらマニアックに詳しく聞いてきて、 もう片方は何も問わないというシステム自体がただの暗記ゲーと化していて不毛。 もちろん最高学府は2つやらせるからやはり違う。 最高学府=東大と思ってそう 最高学府ってそういう意味じゃないのに >>588 社会2つという時点で東大とか京大とかと伝われば問題ないと思って書いたけど…。 書き込みをしたのはそこの枝葉というか言葉尻のためじゃないからね。 >>589 定義に従えば帝京大学も最高学府 東大受けるなら世界史・地理 いろんな意味でずれてる >>569 は >社会的に価値があるのは理科とか社会だな とか言ってるけど、1つだけやりましたなんていう文系に社会的価値って。 いやないでしょと。 一部をのぞいて理系のようなスペシャリストになりにくいのなら、 せめて浅くても広くあった方がましという意味。 >>588 昨日かおとといか、NHKの夜の番組に 「最高学府、東京大学・・・」なんたらと銘打った番組やってたみたいよ 自分は見てないので番組表をみただけだけど、NHKもそのレベルの 知識しかない人間がテレビ局を回しているのかと愕然 東大生でも最高学府の意味勘違いしてる奴いるからな 最高学府なので東大目指しましたとかいう東大合格者インタビュー見ると虚しくなるわ 左巻きを左翼のことと勘違いしてる人がメディアでドヤ顔しとる時代やししゃーない。 英語の教科書、最高学府wのわりにはうっすいのでしゃーない。 >>577 それはそれでその都度、補充してけばいい 読書しててもともとある程度の語彙力があるから、あんたが1から覚えるよりもずっと簡単に頭に入るのよw それと大学受験を念頭に入れている人間がペーパーバックばかり読んでいるとでも思っているのか?www おめでたいヤツだなぁw >>578 総合英語のテキストを誰が読んでないと言ったよw もちろん読んでるわ 分からないところがあるとその都度チェックしてるわwさすがに でも通読するものではないわな まだ総合英語は通読するものじゃないとか言うアホがおるんか 自力で英文解釈ができるようになりたい人は 『超英文解釈マニュアル』を読もう。 >>598 かつての英文法本、英文法解説とか英文法詳解とか、ロイヤル英文法とか、 調べるためにあるのはその手の本な訳で、 総合英語本は中3〜高1あたりの生徒が通読するためにつくられたんだけどね? あの程度の本も通読できないようじゃ勉強そのものを諦めたほうがいいよ 大学に入った後どうするのよ? 総合英語は通読するだけなら誰にでもできるが、1〜2回通読しただけで、その内容を全て完全に理解し、 文法問題、長文読解、英作文などに対応できるように記憶に定着させることは、ごく一部の例外的に 地頭がいい者以外はまず不可能。 総合英語は、すでに十分な英語力のある者が知識の整理や抜けを埋める目的で使う場合以外は、 最初から最後まで一気に通読するものではなく、総合英語に準拠した問題集かネクステ系の問題集と併用して、 総合英語のひとつの章を読み終えたら、問題集の該当する部分を解き、自分の理解度と知識の定着度を 確認しながら進行させるやり方か、文法や長文読解の問題集を解きながら、わからない文法・語法があったら その都度参照する辞書的な使い方をするのが正解。 総合英語本よむくらいなら鬼百則でも読んでる方がマシ。 自分になんら変化がおきないような教材やカリキュラムを いくら使っていても何も変わらんぞ。自分に変化がおきる のが実感できるなら語源本でも良いし英語史本でもいい。 大切なのは自分に変化がおきているかどうかだ。 >>550 データベースにも、速読英単語にも、ターゲット1900にも どの単語帳にも載ってる基本語彙ですね。 総合英語通読は絶対何も身に付かずに終わるな インプット過多 一章読み終わるごとにドリル形式の問題集で演習が欲しい >>605 >>550 は単語の選択じゃなくて、「technicallyにこの意味を載せてるのはこれだけだ」(ドヤァ)のつもりで書いたんだろ >>557 には結局答えず逃げたけど >>606 本来総合英語には同時に進めるワークや問題集が付属しているが学校専売品なので一般人が手に入れるのは難しいのよな >>609 ドリルは酷い出来だぞ フォレストの解いて〜みたいなのは、しっかりしてたけど しっかしりてるのは、ロイヤルにも問題集あったね 『ジーニアス総合英語』の効果的な予習復習を可能にする、 講義動画とモデル文音声をご用意しました。 講義動画 代々木ゼミナール講師・福崎伍郎先生による、『ジーニアス総合英語』 各文法項目のエッセンスをわかりやすく解説した動画です。文法の基礎が身につきます。 * 各章3〜4本の講義動画を配信します。 モデル文音声 『ジーニアス総合英語』全モデル文の音声データをダウンロードできます。 音読や暗唱にご活用ください。 ARアプリのご案内 書籍にスマートフォンをかざせばすぐに学習ができる、ARアプリの使い方をご案内しています。 モデル文フラッシュカード 章単位でモデル文が暗記できるフラッシュカードです。 >>604 英文法の比較は亡くなった伊藤和夫先生の構文詳解ですっきり理解できた。 ノーモア広島大学!とノットレス広島大学! どちらが適切な宣言でしょうか? ノットレス広島大学は広島大学以下は許さないといえる。 ノーモア広島大学は広島大学以上は大学の設立を認めないと解釈できる。 >>609 総合英語に付属の問題集が入手できればそれに越したことはないけれど、市販されているネクステ系の 文法・語法問題集で代用してもかまわない。ただし間違ったり、ヤマ勘で解いた問題は、 問題集の解説だけではなく、必ず総合英語の中で該当する部分をもう一度読み返すことが重要。 ロイヤルの問題集は解答ついてないやつもあったからな ハズレ引かされて大変な思いした記憶がある >>603 鬼100則は書店で立ち読みしたとき比較がまったく載ってなかったと記憶している 一番この手の解説を必要としている項目なのになぜ載せないのか不思議だが >>611 >講義動画 >代々木ゼミナール講師・福崎伍郎先生による、『ジーニアス総合英語』 >各文法項目のエッセンスをわかりやすく解説した動画です。文法の基礎が身につきます。 >各文法項目のエッセンスをわかりやすく解説した動画です。文法の基礎が身につきます。 やっぱり総合英語を頭から読んでいくよりも エッセンスや基礎を身に付けた方が効率がいいってことでしょ? とにかく総合英語を読めばいいって言ってる人もいるけど。 >>616 ジーニアスの講義動画は書籍のモデル文を解説している 内容は本に書いてあることだぞ 噛み砕いて説明しているだけで、より詳しく説明しているわけではない >>617 意味が分からんな。 >内容は本に書いてあることだぞ 文法を解説するんだから当たり前。書いてないことの説明が必要になるなら 何のための「総合英語」なのか。総合英語としての意味がない。 >噛み砕いて説明しているだけで、より詳しく説明しているわけではない 何が言いたいのか意味不明 総合英語を出している無名でもない出版社自体が、文法の中の 「エッセンス」とか「基礎」といったものを引き抜くということをやってるのに、 通読通読言ってるのは、そういうの否定してたじゃん。 「基礎」とか「エッセンス」とかない、全部必要だみたいに。 そういうのを認めると、総合英語以外の参考書を認めることになるからだろうけど。 >噛み砕いて説明しているだけで、 総合英語をかみ砕いたものが基礎を身に付ける学習者にとって 役に立つということでしょ。お墨付きじゃん。 ある程度わかってくると 総合英語に載っている英文が読むごとに 糧になっていくことを実感するから つい総合英語を贔屓目に見てしまうのだけど やはりこれをベースに初学者が一から英文法を 身に着けていくとなると無理があると思うのだよなあ >>618 福崎は本の内容をスクリーンショットしたものに 自分で書込しながら(SVOCですねとか)すすめてるだけで 動画見るのは通読してるようなもんだ (ただし書籍よりは情報量は落ちる) ベストなのは 英語表現の授業受ける→総合英語読んで復習し納得→総合英語の問題とワークを使ってアウトプット練習→教科書と総合英語の例文暗記 のパターンがベスト 最初が無理なら講義本で代用してって感じになるんだろうけど どうのこうの言って一通りやっとかんと素人じゃ何が必要で何が不要かは判断できん 大岩の英文法で品詞の意識と語・句・節を考えつつ文法の基本を学ぶ。(エッセンス) →一億人の英文法を読み、イラスト図での概念の説明をイメージづけて、 アプリで例文を音で覚え暗誦する。(体系的なインプットの体得) あとは必要なときに総合英語本をひけばいい。 一億人の英文法はゴミだけど大岩の後に総合英語はいいよ ただしワークが付いてる場合に限る 英文法基礎10題ドリルをやりながら不安な点があれば総合英語本参照が コスパがよく手っ取り早く偏差値を上げられる最強の英語勉強法 >>601 通読はしてないが、当然その中の例文はすべて文構造を理解した上で瞬間英作できる状態にしてあるけどw >>602 ほんと、まったくその通り ただ通読してどうする・・・と言いたいw その中の例文を暗唱できるくらいまで覚え込まないと何の役にも立たないだろw 学校にもよると思うけど、1年2年3年は教科書以外に 副読本としてどういうのを配られるわけ? 総合英語か英文法→英語構文か解釈 こういう流れ? ただ通読して一通り目を通しただけで人は本当はそのすべてを覚えている 覚えられないのではなく思い出せないだけなんだよ だから地頭の良し悪し関係なく、とにかく一通り読み終えておくこと その後は準拠問題集をやってもいいし、 他の英文法問題集をやりながらあやふやなところを参照する、 という使い方でもいいだろう その時も一度通読しているのとそうでないのとでは大きな違いが出る >>630 必要なときに思い出せなければ何の意味もないぞ?w >>628 >例文を暗唱できるくらいまで覚え込まないと何の役にも立たないだろw そんな努力は大嫌いなオッサンが集まってるスレなんだよ。 一読して理解するという過程を経ないと暗記馬鹿が量産されるだけになるわ 文法問題の丸暗記とか英作文や解釈にも応用できん馬鹿の山になるぞ みんなが言ってる暗記というのは理解してからの暗記に決まってるだろう >>634 だから、総合英語を一読するだけで読んだ内容を全部理解できたら、誰も苦労しないの。 一読しただけでは全部理解できないから、問題集と併用して、自分の頭で考えながら、 理解・定着させていくのが大切だということ。 通読と暗記・定着は別の話だと思ってるんだけど 通読したことがないやつは話が飛躍しすぎる 1度や2度読んだだけでも、 本の内容を記憶理解できるようになが 通読しアことがないやつは、 1度や2度読んだだけで 「完璧に」理解して、「空で」例文がいえるわけがないだろ とか言い出す ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
read.cgi ver 07.5.5 2024/06/08 Walang Kapalit ★ | Donguri System Team 5ちゃんねる