英語の勉強の仕方343
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
【質問の仕方】
1.学年(高1・高2・高3・1浪・2浪・3浪…のどれか?)
2.今までにやった参考書。
3.模試名を添えた偏差値。
前スレ
英語の勉強の仕方342
http://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1572327758/
パラグラフ・リーディングナビを読んだらレビューしてくれるって
言ってた人どうなった 総合英語を1冊隅々まで読んで、その中の英文を話したり書いたりできるようにするのは、
本当に効果的です。例文はネイティブが書いているもの、ネイティブによって手直しされているもの、
それかジーニアス総合英語のような辞書由来のシッカリしているものがオススメです。 中原の精講がスラスラ読めるようになれば
(鼻からテーマや内容が推測できるうえ英文自体が易しい)現代的英文なんてホイホイ読める
しかし、逆は真ならず(だから、欧米の大学では必ず古典を読ませる)
日本人だって、漱石や鴎外がすらすら読めて楽しめるなら、
新聞なんて歯を磨きながらでもパンを囓りながらでも、クソしながらでも読めるが
新聞や週刊誌読めても、漱石や鴎外や名文学読めるとは限らないのと同じ。
渡部昇一は英国、ドイツにフルブライト留学するとき、
新々の英文(いわば日本の明治大正昭和の高等英語教育の結晶たる名文の数々)すべて暗唱した
(意味取れて解釈できるだけでなく、和訳からすぐ英文再現できるまで)。
そしたら留学先で研究でも私生活でも英語で困ることがなかった、
そして、英語史に残る画期的な研究論文を書いて、欧州名門大で高い学位を穫れたというのがその証左。 渡部昇一に限った話じゃない
欧米大の英語学科で必ず古典読まされるんだが
丸谷才一「文章読本」 <= 今も新聞記者たちが愛読する文章書きの大家
「この人の文章なら読みたい。そんな名文を書くにはどうしたら良いか?」
いや名文でなくても、読んでよかったと3回に一度くらいは思ってもらうようになりたいと。
井上ひさし氏は(小説家、劇作家、放送作家。直木賞作家。文化功労者、日本藝術院会員。上智大外国語学部仏語卒)
「この本とくに第2章『名文を読め』を繰り返し読むのがよいと言う。
そこで丸谷は章題どおり『自分にとっての名文を何度でも読み、熟読し、ときに音読し、
心の底へ貯え』ることで、文章の書き方(読み方)が学べる」と述べている。
才能とは伝統の学び方の才能であり、「先人の語彙、過去の言い回し」がわたしたちの文章を織る糸になる。
わたしたちは、新しい「言葉」の創造などできず、ただ在来の言葉を組み合せて新しい「文章」を書こうとするだけだ。
そしてこの本には、丸谷が思う名文の例が引かれてある。志賀直哉、佐藤春夫、石川淳の口語体のほか、
世阿弥、石川啄木、斉藤緑雨などの文語体が不可欠なものとして。これは日本語はもちろん英語フランス語ドイツ語など外国語も
変わらないのである。
渡部昇一「読書のしかた」
繰り返し読むことで、読書の質が高まる、本物の読書家の仲間入りができる。
自分が好きだと思った本は、ページが擦り切れるまで何度も読んだ。再読三読四読というのは、
文章の筋をより明確に意識し、叙述の妙や言い回しを味わうことにつながるから、必ず何度も読み直すのだ。
そしてここに読書のひとつの秘訣がある。これを根気よく続けていくと、確実に読書の質を高められる人物になる。
馴れ親しめて「これにまさる面白い本はない」という基準が大切で、この基準を持ちつつ読書を続けると、
読書や物を書くという知的活動を高めることにつながる。
新々もページが擦り切れるまで何度も繰り返し読んだ。載ってる英文すべてを読解できるだけでなく、
和訳からすぐ英文再現できるようすべて暗唱した。そのおかげで、フルブライト英国、ドイツ留学したとき
研究から日常生活までまったく困ることがなかった。 英語の参考書、特に解釈本は90年代とかそれ以前に出たものが完成度高すぎて、今だに第一線に君臨する。
なぜなら、その時代が最も英文の難易度が高かったからだ
ちょこちょこ改訂されたものもあるけど基本は同じ
ビジュアル、解釈教室、ポレポレ、透視図、基礎精講、技術
そこに新々、長文&英文標準精講、テーマ別、構文150を加えたい。
これらを精読、再読、熟読することだ
文法書なら、English Grammer in Use. @Cambridge University がよい
これを熟読し、ネイティブ児童がたどる英語によるイメージから英語を学び
そこにある例文をすべて脊髄反射で口に出せるよう暗唱し、練習問題をやることだ 渡部昇一のやり方の正しさは
以下によっても証明されている
渡邉聖斗
誰にでも確実に成果が出る英語勉強法(@元テレビ戦士のアメリカ留学)
https://youtu.be/czC2eZsyQcU
すごすぎる…wwww
使った参考書は、フォレストと 速読速聴英単語と英検パス単くらいなのに
・毎日フォレストを全ページ読む (これを2ヶ月間毎日続ける、そのうちフォレストにある英文と解説内容が脳にしかと刻まれる)
・毎日速読速聴英単語の英文を読んで、英文を全文手書きして、英単語をすべて書き出して、CDも聴く (これを数カ月やる)
→完全に暗誦し切ったら、パス単準一・一級を同じやり方で毎日やる(これを数ヵ月やる)
・効率の良い勉強法なんてないので、ひたすら再読し繰り返す
泥臭い勉強をしろ
「(これをやれば魔法のように英語ができるようになるなんて謳い文句の )どんな参考書を使うか」より、
「どうやるかと、どれだけやったか(量)と、ちゃんと頭に入ったか(暗誦しきって血肉になったか)」が大事なんだな
そして、聖斗はついに米名門大でネイティブに混じって英語科で首席をとるに至る
このスレで英語の勉強法として為になるのは
日本生まれ日本育ちのドメタツなのに飛び切りの英語マスターである 渡部昇一
と渡邉聖斗だけだな
そして、両者に共通するのは
「(自分にとって)名著を再読三読し血肉になるまで繰返し読む」
という点なのだな one の形容詞の意味に ある って意味があるんですけど、辞書見ると過去やら未来やら書いてあるけど、
例えば one book である本って意味になるのでしょうか?
その際、ある なのか、1つ なのかの基準ってなんでしょうか? 981大学への名無しさん2019/11/20(水) 10:24:42.31ID:RdSgoWdy0
2マンゴーから3マンゴーになったところで所詮上智だろ。死文の馬鹿がほざくな。
最低でも宮廷国立卒じゃないと大学受験板じゃカス同然。
983大学への名無しさん2019/11/20(水) 12:13:15.07ID:a4bTVKdu0
>>981
あなたは旧帝大卒なんですか?
で、そんな凄い人がどうしてそんな時間に5ちゃんねるやってるかですか?
985大学への名無しさん2019/11/20(水) 13:03:00.76ID:RdSgoWdy0
>>983
はい宮廷医学在学中に英検一級とりました。
992大学への名無しさん2019/11/20(水) 15:34:47.90ID:II6FCXB70
>>985
お医者さんですか。
では保険医登録票のコピーをupしてください。
ホンモノは医局に預けてるはずですが、コピーが手元にあるはずです。
もちろん個人情報は隠してください。
ではどうぞ。 あるんですか?ないんですか?
ない人の勉強法、信じていいんですか? >>16
このスレは実質上
ID:RdSgoWdy0
の隔離スレでもあるよ! 英語 x ゲームの始め方 (iOS、Android、Switch、PS4、3DS、PSV、Steam)
https://ei-raku.com/2018/07/game-how-to-play/
英語多読にオススメ! 無料・有料のノベルゲーム16選!
https://ei-raku.com/2018/08/game-novel/
英語CC字幕付き英語吹替え版日本アニメの大量入手方法
https://ameblo.jp/macgyverisms/entry-12404312919.html
kissanimeというウェブサイトに関しては違法かもしれないので自己責任で活用しよう
グランブルーファンタジーは設定で英語になる
FGOは英語版をダウンロードする必要がある
ファイヤーエムブレムヒーローズは設定で英語
アズールレーンは英語版をダウンロードする必要がある
スクフェスは英語版をダウンロード
ガルパは英語版をダウンロード
文豪ストレイドッグスは英語版をダウンロードする必要がある
うたプリシャニライも英語版をダウンロードする必要がある
良質な教材が増えて女子も安心だ
女子はイケメンシリーズ英語版をやるといい
A3!英語版も登場済みだ
https://otomelab.com/ikemen-e190527 中学校学習指導要領が英単語全体のうち頻出上位1200単語
高等学校学習指導要領が頻出上位3000単語
最難関の大学入試が頻出上位4500単語
長文問題集は4500レベルが大半で
3000レベルに近いものが少し売っているだけなので高3後半ぐらいにならない限りほとんどの人が太刀打ちできない
問題集や過去問に対応できない段階での長文には教科書および多読教材を使うといい
多読教材には教材として作られたものの他に
デルトラクエストやダレンシャンやリンの谷のローワンなら3000以下で読めるから安心だ
やや簡単なものならチャーリーとチョコレート工場やエルマーのぼうけんがよい
ハリーポッターはやや難しいがそれも悪くない
リスニングについてはsiriやアンドロイド機能やPC機能で読み上げをするとよい
裕福な人はAudibleでリスニングしてもよい
https://www.seg.co.jp/sss/review/osusume.html
SEGという学習塾は月刊大学への数学によく広告を出しているので
みたことがある人も多いかもしれない
信頼できる実績をもつ塾だ
Top 20 Best English Anime Games For Android/iOS
https://youtu.be/Haw80BCFU28
Steam向け無規制アダルトゲーム『Negligee: Love Stories』は、日本を含む26か国で販売できず。各国の法に準拠するため
販売禁止国の対象になったユーザーには、無規制版を公式サイト(およびNutaku)で購入することを勧めている。
https://jp.automaton.am/articles/newsjp/20180915-76263/ 物書堂、英単語学習コンテンツストアアプリ「英単語 by 物書堂」をリリース(単体版アプリからの移行を早急に!)
http://www.macotakara.jp/blog/category-52/entry-36987.html
チャンクシリーズおよび有料版ターゲットシリーズのアプリは使えなくなるので注意しよう
なお物書堂の辞書アプリシリーズも同様に移行するのだが
これによって電子辞書専用機の唯一の利点だった串刺し検索機能が
ついにiOSで使えるようになった
電子辞書専用機はこれで終わったと思われる
学校でもiOSを使おう
iOSは素晴らしいものだ
iOSでPS4のリモートプレイが可能に
https://twitter.com/i/moments/1103620790254153730
【FF11】iPadでファイナルファンタジー11を遊ぶ
https://www.xn--u9j013gspk3tc5uiht8aow3b.com/2019/03/ff11ipad11.html
iOSは素晴らしいものだ
ただし現時点においてはソニーおよびそれ以外のアンドロイド携帯でもプレステができるようになった
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) クロノ・トリガーiOSは設定変更で英語になる
ゲームファン7100人以上が選んだ“平成のゲーム 最高の1本”、第1位は1995年発売の『クロノ・トリガー』に!
https://s.famitsu.com/news/201904/22175124.html
24年前のゲームはしょぼい端末でも動かせると思われるから裕福でない人も安心していい
高価な端末を使える裕福な人は音声も使えるので2位と3位にも接すると良い
竹岡の英文法・語法ULTIMATE究極の600題は
CEFRすなわち頻出上位ランキングに基づいているので良い商品だ
旧来の問題集で頻出とされていた問題でもCEFRのB2以上とかは全部排除したらしい
旧来の問題集は1000問ぐらいあって無駄であり竹岡は600問で数学的に優れていて効率が良い
A2に4技能で到達している高3は上位1割とちょっとしかいない
3技能でも上位2割だ
東大および旧帝が英検準2級同等で高校生に出願させようとするのはあまりにもレベルが低すぎて
事実上の4技能不採用などと言っているマスコミもいるが
実際には数学的に足切り基準としてちょうどいい具合に機能するはずだ
A2すなわちNHK基礎英語レベルは大変重要である
https://eigoryoku.nhk-book.co.jp/cefr
中学レベル相当の段階から整序問題特化対策をドリルでトレーニングすることはよい勉強だ
紙本を買わなくてもいいから早打ち英文法アプリと英語組み立てタウンアプリを使えばいい Top 16 Popular Anime Based Games on Android & iOS!
https://youtu.be/8D7_TdVkROw
アプリ『電撃文庫:零境交錯』新たに24カ国で配信開始
https://dengekionline.com/articles/16942/
日本は人口が少ないため電撃文庫のゲームが後回しにされている
ドラゴンボールの新作も日本が後回しだった
今後は同様のケースが増えるに決まっているので英語もしくは中国語の勉強が大事だ 電撃は昔は日本でも大人気でラノベの最大派閥だったこともある
北米向けに「ラストクラウディア」英語版が配信開始
https://www.4gamer.net/games/442/G044277/20191021038/
ゲーマーに人気沸騰中の『ラストクラウディア』の魅力とは?王道RPG&やりこみ度の高さがたまらない!
https://app.famitsu.com/20190620_1468038/ 【キャリア官僚】2019 国家公務員採用総合職試験合格者
1位 ■東京大学 307人
2位 ■京都大学 126人
3位 ○早稲田大学 97人
4位 ■北海道大学 81人
5位 ■東北大学 75人
5位 ○慶應義塾大学 75人
7位 ■九州大学 66人
8位 ○中央大学 59人
9位 ■大阪大学 58人
10位 ■岡山大学 55人
11位 ○東京理科大学 50人
12位 ■千葉大学 47人
13位 ■神戸大学 41人
14位 ■一橋大学 38人
15位 ■広島大学 37人
16位 ■東京工業大学 33人
16位 ○立命館大学 33人
18位 ■名古屋大学 30人
19位 ■筑波大学 27人
20位 ■岩手大学 19人
20位 ■横浜国立大学 19人
20位 ○明治大学 19人 23位 ■新潟大学 18人
23位 ○同志社大学 18人
25位 ○法政大学 17人
26位 ■金沢大学 15人
26位 ■信州大学 15人
26位 ■大阪市立大学 15人
29位 ○東京農業大学 14人
30位 ■熊本大学 13人
31位 ■東京海洋大学 12人
32位 ○日本大学 11人
32位 ○上智大学 11人
(10人未満省略) 中学レベル相当の段階からトレーニングすることはよい勉強だが、ガラバカスは馬鹿だ。
早打ち英文法アプリは便利だが紙の本で十分だ。
ガラバカスの嘘に騙せれるな。
3マンゴーの上智君は、英検一級すら持ってない。
さらに無職。
2マンゴ覚えるだけでは英語は習得できない。 竹岡の英文法・語法ULTIMATE究極の600題は良い問題集だが、ランダム出題なので初学者向きじゃない。
初学者は学校で買った総合英語のテキストと準拠問題集を最初のページからコツコツやること。 ラノベのような受験に絶対でない馬鹿小説読むのは時間の無駄だ。
多読するなら速読英単語入門編から順番にレベルをあげて上級編まで問題文を読む方がいい。 ラノベのような馬鹿小説読むくらいなら、高校入試用の長文問題集を読むことだ。
実際、東進のレベル別問題集も高校入試レベルから始まっているのだが東進の本は高いので、それなら始めから多様な選択肢のある高校入試向けの長文問題集をやればいい。 高校入試レベルの長文問題集が読めるようになったら速読英単語の入門編や速読英熟語などに進めばいい。
速単や速熟はCDも買ってCDを聴きながらリピーティングすること。 >>29
ULTIMATEの解説は類書の良問500シリーズより詳しいし、
いい本であることは間違いないのだが、
ランダム演習のためにしては問題の難易度が低すぎる。
Amazonのレビューでも誰かが書いていたが、
あの本をいつ頃何を目的に使えばいいのかわからないね。
せめて良問500の空所補充問題編のように、
文法項目別にも勉強できるようにしておけばよかったのに。 >>13
何が凄いって、毎日フォレストを全ページ読むってとこ
何時間かかるんだよ? もう空所補充みたいな、英語でも何でもないけど、ワタクが大好きな問題は消えていくんでしょ?
英作文とリスニング、それと難しい英文を深く速く読める力
書けない子、聞けない子から脱落だね >>33
文法の研究が未熟だった時代にはCEFRのB2の文法が出題されていたけど
今後の時代に必要ないとすればULTIMATEでちょうど良い アカツキのゲームスタジオ「Buddy」による新作『WORDWARS』配信開始!奥深い戦略性が学習効果を高める英語しりとり対戦ゲーム
https://www.inside-games.jp/article/2019/11/11/125671.html >>35
英検も客観問題ばかりだし
TOEICなどは4択だよ 鉄壁読んでたんだけど、exclaimが他動詞としか書いてなくて
He exclaimed.
の例文がすごく気持ち悪く感じた・・・
私のような頭の悪い人間のために自/他のとり方は細かく書いてほしいと思った(小並感) 4技能試験を見越して早めに改訂を出しちゃった参考書たち
どうするんだろうね >>40
何か問題があるのか?
英語が日本史にかわったわけじゃないぞ ゲームをすすめるのは馬鹿のガラバカス
ID:gLoyqvVb0
アプリで受験に使えるのは単純暗記の英単語ぐらい >>40 私大や一部国公立でも四技能試験のスコア加点や英語試験免除あるぞ。よく調べろよな さまざまな報道がなされていますが、留意したいのは、「大学入試英語成績提供システム」の導入が延期されたのであり、大学入試における英語外部検定試験の利用がなくなるわけではないということです
「聞く」「話す」「読む」「書く」の英語4技能をバランスよく育成することは、現行の学習指導要領で示されていることです。
また、大学入試においても英語外部検定試験を利用する大学は、2016年→2019年では推薦・AO入試で271大学→352大学、一般入試でも50大学→187大学と大きく増えています(旺文社調べ)。この状況は2020年以降も続くとみられます。
皆さんが英語の授業で4技能を学んできたことや、各種検定試験で目標の級やスコアを取得するために努力してきたことは無駄ではありません。これからも同様です。 >>47 まともな頭があれば、まともな中学教科書であれば、まともな意欲さえあれば「楽々読める」伊藤和夫の著作が読めない精神異常者がこのスレには多いな。
朝鮮人・韓国人は嘘つきばかり
「戦前に朝鮮人韓国人が強制的に連れてこられた」これ真っ赤な嘘。
逆に日本政府は「半島から日本に来てはならない」と禁止していた。治安が悪化するから。
いま日本にいる朝鮮人韓国人は不法に入国した子供ばかり。半島に帰れクズ。
「徴用工だ」これも真っ赤な嘘だ。実際は応募工ばかり。
照射問題でも嘘をつく韓国軍。まともな人間がいる軍人でも嘘をつくから、99%の韓国人・朝鮮人は嘘つきの犯罪者。
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋
チョンコロよ、反論は上記の本を読んでからな このスレでは伊藤スピーカーと呼ばれているのが伊藤回路か? https://gotcha.alc.co.jp/entry/20190711-toeic-atama-1
「英語を英語のまま理解する」ってどんな状態?【TOEIC満点60回以上の講師が明かす】
英語を英語で理解するってどういう状態?
さて、100パーセントではないといっても、満点レベルの受験者であれば、
TOEICテストのほとんどの部分では英語を英語で理解しています。
英語の瞬時理解で、内容予測が可能になる >>42
>>45
そんな単純なことじゃないだろ。
来年の問題は従来型なわけだから、従来型の参考書のほうを受験生が使いたがるのは明らかだ。
わざわざ延期された4技能の参考書なんか選ぶ受験生おらんだろ。 カーテン越しに監視して、近所迷惑な糞犬を無駄吠えさせるモラハラ糞隣人 ULTIMATEの解説は類書の良問500シリーズより詳しいし、
いい本であることは間違いないのだが、
ランダム演習のためにしては問題の難易度が低すぎる。
Amazonのレビューでも誰かが書いていたが、
あの本をいつ頃何を目的に使えばいいのかわからないね。
せめて良問500の空所補充問題編のように、
文法項目別にも勉強できるようにしておけばよかったのに。 ゲームをすすめるのは馬鹿のガラバカス
ID:gLoyqvVb0
アプリで受験に使えるのは単純暗記の英単語ぐらい >>54
なんで人の書いた文章を勝手にコピペするんだ? >>58
むしろ日本人ってあまり勉強してなさそうなイメージなのに、
点数とってんだなって関心した
インドはどうしたんだろ
英語できるやつはすでにアメリカに行ってるってことなのかな >>52
おまえに論理的思考回路が無いのは分かった >>61
「インド」(69点)はあきらかになんらかの事情がありそうだけどな
イギリス留学にTOEIC使えないってのもあるだろうけど 暗記が苦手な人向け。
1. 『英単語Stock3000』『同4500』
見出し語すべてに記憶のために役立つ解説がついている。
ほとんどの見出し語が1語1訳で発音もカタカナ表示されている。
もちろん例文もついている。
2. 『まる暗記ゼロのイディオムマスター 』
見出し語すべてになぜそういう意味になるかの解説がついている。
ここでの解説はこの本には出ていない他の熟語を覚える際にも役立つ。
3. 『英文法の鬼100則』
100項目で英文法全範囲を網羅。
認知言語学を駆使して丸暗記を徹底排除。
とにかく英文法は面白いと思わせてくれる本。
この3冊をそれぞれ何周か読んで(覚えようとはせずに)、
あとは英文法問題集(戸澤の400→竹岡のULTIMATEの順がおススメ)をやれば、
基礎としてまずは万全と思う。 2マンゴ改め3マンゴー上智君が英検一級持ってない理由が知りたいね。 3マンゴーあれば英検一級の語彙セクションは満点だろうに。よっぽどスピーキングやリスニングができないのだろうな。 >>63 久々にいいアドバイス見た。
今まではガラバカスの馬鹿ラノベ小説や2マンゴー覚えろとかの連発だったらな >>63
紹介されている1のストックシリーズはやや微妙で暗記は必要だと思いけど2のイディオム本と3の文法本はアプローチ方法が新しいし、たしかに暗記排除だな この騒動経てもいまだにケンテーケンテーいうとんのかよw
人が課したものを解けただけで満足って領域からさっさと卒業せえよ。 >>68
おまえ3マンゴー上智君だな
3マンゴー覚えた証拠がWeb無料インチキ単語テストじゃ無意味。
英検取れよ。TOEFLやILETSでもいいぞ
おめえの嘘がバレるのが怖いのだろう? ID:icS8BKk50
コイツが3マンゴーだな。マークしておく 3マンゴー記憶しても単語が読めるだけで、基本5000単語すら正しく発音できない、聞こえない奴なんだろうな。 >>51
今年度のセンター英語は発音と文法問題が無くなって、聞き取りが大幅増量。
結構大きな変更なんだよね。
来年度は戻るのかな。 中3 純ジャパ
先日英検2級まで取得したんだけど、
このあとどうすればいい?
引き続き準1を目指すか、鉄壁ネクステとかの受験参考書に移るか。
受験勉強は準1取ってからでもいいかなと思うんだけど。。。 >>74
文法を徹底的にやってください
中学でならう文法が終わってるのなら、高校でやる文法を先取りしてください
教材は書店に行けばいくらでもありますが、
おすすめは学研が出してる「高校 英文法を ひとつひとつわかりやすく」です >>54
文法の研究が未熟だった時代にはCEFRのB2の文法が出題されていたけど
今後の時代に必要ないとすればULTIMATEでちょうど良い
超難問を含んだ1000問もの問題集は無駄だ レベルの高い超難問の文法を勉強すること自体が無駄だ ナイショで教えちゃうけど、駿台の「英文法 基本300選」を文法問題を解くだけじゃなくて、
リスニングや英文暗唱などに使うのがオススメ
ネクステ、ビンテ、スクラ…などの英文法問題集だと量が多すぎて反復ができない
ジャンク問題も混じっているから無駄も多い
この点、駿台のは300ポッチで、しかもけっこう引っかかりやすいものが入っているので
これでリスニングが聴き取れたり、英文が口ずさめると学習濃度は極めて高い
同様に、「構文とイディオム」って本も数を抑えていながら穴を突いてくるのでオススメ
使い方も一緒で、音声重視が奏功
駿台の同シリーズの英作文300も似たような作りなら使えると思う >>74
中3 で英検2級取得者だと高校2年くらいまでの英単語や英文法は習得済みだし、リスニングもセンター試験くらいはできるだろうね。
今までので勉強法は正しいのだから、そのまま進めて準一級を1年以内に取ることを目標に頑張ればいい。
高1までは準一級やって、大学受験系の勉強は高2以降でOK。
>>75が薦めている本は英検2級の君にはレベルが低いと思う。ていうか2級とるまでにそのくらいの英文法は既習じゃないの?
準一級を狙って英文法も学ぶなら、English Grammer in use ( 青カバーの中級レベル)がレベル的にOK。英語で書かれた本で英語を学ぶ事になるのでチャレンジにはなるけど英検2級あれば大丈夫。
e-bookつきの本を買うとパソコンやタブレットで音声が聴けるから例文を何度も音読して覚えてしまうとスピーキング力がつくので準一級対策にもなる。 今年もっとも優れたゲームを決める「The Game Awards 2019」のノミネート作品が発表。ゲーム・オブ・ザ・イヤー候補は6作品のうち4作品が日本のタイトルに
https://news.denfaminicogamer.jp/news/191120f >>63
400にULTIMATEを足したら数学的に1000問の演習になってしまうので
それでは旧来のネクストステージとかそれの後継や類似品の本を使った演習と変わらなくなってしまう
勉強量が多すぎて効率が悪い >>81
それらは同一著者によるシリーズものではなく、
当然重複している問題もあるだろう。
もちろんどちらか一冊でも構わないのだが、
ULTIMATEがランダム形式である以上、
その前に項目別で問題数は少ないものの、
解説がそれなりに充実している問題集をやるのが
数学的に正しい選択だと言える。 >>78
飯田先生の『英文法基本300選』は隠れた名著だね。
飯田先生の名著と言えば他にも『精選英文法道場4択問題123×3』というのがあった。
こちらの問題集も369題という問題数でありながら、
解説が実に充実していて英文法全範囲をほぼ網羅していた。
本当は、
『精選英文法道場』を解説を含めてじっくりと何周がくり返し、
その後『英文法基本300選』でおさらいしつつ300英文を暗唱し、
最後に『英文法いじわる2択250』で落穂拾いをする、
というコースが理想的で、これでほぼ飯田英文法の全貌を把握できたのだが、
残念ながら300選以外の2冊は絶版になってしまった。
興味がある人は絶版になった2冊もなんとか手に入れてみてほしい。 飯田の「英作文基礎300選」と「英語構文基本300選」は基礎固めに最適
そういや新しいシステム英単語見てきたんだけど赤字の単語のところが白抜きになってて見にくくありませんか? >>83
飯田の著作は前置詞が弱いよね
英作文、構文、正誤整序やっても
前置詞に関するものが少ないと感じる ALL IN ONEとかいう実用英語の参考書
この時期から単純に単語熟語文法読解の総復習として使いたいんだけどダメかな 時間が足りなすぎて、いままで解釈と単語熟語文法しかやってこなくて、量を稼いでないから文がマジではやく読めんしヤバい状況なんだがなんかいい本ありますか。やっておきたい系で演習量稼ぐべきなのか、ポラリス系で少量で終わらせるかどっちがええか.. ポラリス長文は類似品と違って1の最初からセンターを上回ると表記されているので読めない人が取り組んでもだめだ >>87
4月から解釈をやっていたなら毎回、一定のアプローチで英文を読む訓練をしていたはずで、
動詞なら「動詞を中心に見る」とか「最初に出てきた名詞を主語」として読み進めるとか
そうするとちょっと時間が足りないことはあっても、すごく時間が足りないって自体には陥らない気がするのだけれど・・・ 長文を後回しにする系のルートは最悪な間違いで手の施しようがないと思う
解釈とか1000問もの文法とか4500を超えるほどの単語とか
そんなろくでもないことをやっていてはいけない >>88
じゃあやるとしてもたぶんポラリス1からやりますね..
ポラリスとやっておきたいどっちがオススメですかね。
>>89
なんだろう全てにおいて遅くて、、、、単語の意味とか思い出すのに時間かかるとかはあります 手の施しようがないと言っていても仕方ないので
正攻法として長文に取り組むとすれば
中学校学習指導要領が英単語全体のうち頻出上位1200単語
高等学校学習指導要領が頻出上位3000単語
最難関の大学入試が頻出上位4500単語
長文問題集は4500レベルが大半で
3000レベルに近いものが少し売っているだけなので高3後半ぐらいにならない限りほとんどの人が太刀打ちできない
問題集や過去問に対応できない段階での長文には教科書および多読教材を使うといい
多読教材には教材として作られたものの他に
デルトラクエストやダレンシャンやリンの谷のローワンなら3000以下で読めるから安心だ
やや簡単なものならチャーリーとチョコレート工場やエルマーのぼうけんがよい
ハリーポッターはやや難しいがそれも悪くない
リスニングについてはsiriやアンドロイド機能やPC機能で読み上げをするとよい
裕福な人はAudibleでリスニングしてもよい
https://www.seg.co.jp/sss/review/osusume.html
そういう順番で取り組むと良い 今大学3年だけど、高2の時からなぜかわからんけど、英文構成法って本をひたすら暗唱で読まされたわ
多分8週分くらいは読んだ
個人でやってる塾の先生の方針だけど、今思えば異常だったのかもしれん。このスレで一回もこの本勧めてる人いないしな ポラリス1はいきなりセンターを上回る難易度なので
センター過去問全部やった後がちょうどいいと思う
センターだけでも30回分ぐらいできるはずだから演習のネタに困ることはないはずだ >>92
>>88は高卒のガラバカス。無視しろ。
やておき系は難しいから、長文系なら東進のレベル別やハイパートレーニングなどを初歩レベルから始めるといい。
音読する上でお手本のCDあった方がいいから、東進レベル別問題集やハイパートレーニングはおすすめ。ポラリスは難しいから、
東進レベル別やハイパートレーニングだけでいいよ。それ以上やると受験に間に合わない。 >>94 古い本だけど別に異常ではない。
それでチカラついたか?英作文得意になった? >>96
わかりました やっておきたいはどうですか あとポレポレもやろうと思ってるんですが..詰め込むつもりです、、 >>98 CDなし、構文解説少ないので厳しい。
ハイパートレーニング、東進レベル別、ポラリスやったらセンター過去問やって、あとは志望校の赤本で時間切れだろ? >>100
演習稼ぎたいにしてもやはり構文解説はあったほうがいい、、ですよね (T_T)
演習稼ぐだけでもう時間が無いのでセンター対策はそこまでしないつもりなのですがセンターの長文のみ過去問を解くだけでもいいでしょうか。 それとも演習量は過去問解きまくって稼いだ方がいいですかね! >>99 今までやった解釈本は?早慶受けるのか?
マーチや関関同立、駅弁国立だとポレポレ要らないぞ 基礎100、関正生の英文読解です。
社学のみですが併願で青山立教など受けるので不安で.. >>100 センター英語は基礎の基礎だし、時間勝負のテストだから本番形式で時間はかって最低でも15年分はやりきれよ。 >>104 青山、立教はポレポレ不要、社学はポレポレやってもいいが、絶対に必要でもない。
今更新しい参考書入れても復習できなくて時間切れになるぞ。ポレポレはかなり復習しないと身につかないからこの時期に始めるのは時間切れになる。 青山も立教も良問が多い大学だし長文中心だから過去問でバリバリ練習してみろよ。それができた上でポレポレやるならいいけどな。 >>106
もういま買っちゃいましたよ...
まだやるかは決めませんがやるなら2日1周ペースくらいの死ぬ気で回します.. >>107
わかりました!とりあえず構文解説が丁寧なものはレベル別4をやろうと思います!あとは何をやればいいですか!
演習量はセンターの過去問と志望校の過去問で稼ぎます!やっておきたいなどやるのはやめておきます! 社額の併願ラインって
明治法政、最低ラインのニチダイ法って感じじゃなかったっけ
青学立教が併願なら再考をうながしたいとこやで >>110
それ夜間の頃の社学。今の社学の偏差値は法学部よりちょっと下で、商学や教育学部より上だぞ >>74
>>79
ありがとう。やっぱりまだ英検でいいみたいですね。
英文法は学校の授業とあとはフォレストを一通りやりました。
文法含むRWと比べて、LSが弱いので準一用の単語帳をめくりながらこちらを強化しなきゃと思います。
紹介してもらった本も見てみますね。 >>109
志望校の過去問を1年分づつやって弱点あぶり出してやる参考書決めろよ。
何をやればいいかはおまえしかわからない。
長文が不得意なら長文問題演習だし、
文法問題落としているなら文法問題の復習だし
社学は正誤問題難しいから正誤問題集もやれよ 中学英語は、「中学 英語を もう一度ひとつひとつわかりやすく。」
山田 暢彦 (監修) は、アメリカ生まれ育ち、英会話が得意で分かりやすい。
解説動画はyoutubeにある。
高校英語は「ジーニアス総合英語」がお勧め。福崎先生の解説動画あり。 >>113
君の場合、フォレストやっているので文法力は十分あるね。
後は準一のパス単で単語を覚えて、スピーキングやライティングのアウトプット力を高める練習を準一級の教材でやればいいと思うよ。
リスニングは単語を覚える時に必ず音声も使うようにすると音と単語が一致するから聞き取りやすくなる。
English grammer in useは英文法だけじゃなく例文を何度も音読してパッと言えるようにするとか、単語入れ替えて言い換えるとかするとスピーキング力がつく。この本は海外の英会話スクールで使用されているからね。 >>111
へえ、そうなんだ。かわったねえ
まあ一番多いのは学内でいけるだけいくってやつだけど >>86
文法確認にはなるけど
単語はセンターレベル >>109
やっておきは問題解説は丁寧だぞ
基礎100をキチンと消化できてあるのであれば
演習本としては優秀
構文解説なんてものはかざりだ >>113
LSは多聴も結構重要だからNHKのラジオ講座で自分のレベルにあうのやってみれば? 品詞分解もそういえばクソほどやらされたな
そのおかげで不定詞がすんなり受け入れられたわ 森一郎氏の「試験に出る英文法」の新品を手に入れた。
これを完璧にやれば英文法は大丈夫だね。 森一郎氏の「試験に出る英文法」の新品を手に入れた。
これを完璧にやれば英文法は大丈夫だね。 森一郎氏の「試験に出る英文法」の新品を手に入れた。
これを完璧にやれば英文法は大丈夫だね。 >>1
■東大 宇宙線研究所 x 大学・研究機関(※以下)と共同で、
「重力波と電磁波多波長観測で挑む未踏未開宇宙」プロジェクトを
2018年度より始めている。
https://gwcenter.icrr.u-tokyo.ac.jp
(KAGRA計画:大型低温重力波望遠鏡計画)
http://www.icrr.u-tokyo.ac.jp/gr/GWPOHP/collabo.html
※東大、東工大、大阪工大 情報科学部(★), 大阪市立大, 新潟大, 長岡技科大, , 富山大, 高エネルギー加速器研究機構, 自然科学研究機構, 国立天文台, 産業技術総合研究所
■■大阪工大 情報科学部は、上記KAGRA計画(大型低温重力波望遠鏡計画)に
重力波・ブラックホール解明など宇宙工学先端研究者からなるボードメンバーとし
て東京大学と共に参加している。
http://tenmonbu.com/sf2018/shinkai.pdf
https://synodos.jp/newbook/15536
*重力波: アインシュタインの一般相対性理論から導かれる波動現象 「試験にでる英文法」は書き換え問題ばかりです。
今の文法問題は完成問題、正誤問題、整序問題の三本柱で、
書き換え問題などまず出ません。
「試験にでる英文法」だけは絶版のままである所以です。 書き換え問題はたしかに昨今の試験では問われないけれど
英語表現を豊かにするにはいいトレーニングになる
書き換えは英作にも使えるし、読解(読み替え、和訳)にも使える シス単がやっと派生語も含めて完璧になったから長文で出てきた単語を覚える作業に移ろうと思うんですけど、ノートに書いて自分で単語帳を作る感じでやるんですかね? 今あるか知らんがマジタンてアプリでひたすら正解するようにしてみ
500円ぐらいで買えたはず これ真面目に疑問なんだが、そんなに派生語覚えて他の分野や科目大丈夫か? 長文を後回しにする系のルートは最悪な間違いで
そんな状態で11月下旬まできてしまった人は手の施しようがないと思う
英語の勉強の半分以上が常に長文ぐらいでちょうど良い
解釈とか1000問もの文法とか4500を超えるほどの単語とか
そんなろくでもないことをやりすぎている暇はない 飛び切りの英語マスターである
渡部昇一も渡邉聖斗も
新々やフォレストの全英文と和訳、解説内容を
完璧に暗誦して精髄反射で和訳、英訳でき
血肉になるまで繰り返し読みまくった成果だ
意味もなく長文と戯れただけじゃ
何も英語力など身につかない 高校レベルになると定評ある問題集がなかなかないな。
参考書の読み込みばかりじゃ効率わるくてかなわんよ。 >>137
センター試験の過去問や河合塾、駿台のセンター予想問題集が、良いと思う。
文法は、総合英語(エヴァーグリーン、ジーニアス、アトラス)で復習。 ようつべでも、まずは英単語と英文法・・・とか教えるヤツいるけど、
それを真に受けると、たいてい長文が後送りになって時間切れの敗者になるんだよなあ
英文を最初から読み続けて、次第に単語力をつけ、文法力を磨いていくのが正攻法なのに… >>1
入学後も勉学・資格なら慶。資格より研究重視なら東工。解放されて遊ぶなら早
理系最高峰資格(弁理士試験=理系の司法試験)
弁理士試験合格率順位 2019年5月実施 1次試験結果
1位 慶應大 26パーセントの合格率(82人受験して22人合格)
2位 京都大 25パーセントの合格率
3位 東京大 23パーセントの合格率
4位 大阪大 22パーセントの合格率
5位 東工大 20パーセントの合格率(112人受験して23人合格)
6位 筑波大 19パーセントの合格率
7位 北海大 18パーセントの合格率
8位 神戸大 17.94パーセントの合格率
9位 横国大 17.24パーセントの合格率
10位 早大 17.20パーセントの合格率(93人受験して16人合格)
受験者数
https://www.jpo.go.jp/news/benrishi/shiken-tokei/document/r01/r01_tan_jukensha.pdf
合格者数
https://www.jpo.go.jp/news/benrishi/shiken-tokei/document/r01/r01_tan_goukaku.pdf
弁理士最年少合格 慶大理工学部女子1年生19歳
http://www.lec-jp.com/reason/success/young/benrishi_hioki_yuka.html
慶應女子高生の時から弁理士の道を検討 資格は自分を苦しめることも多いから、よほど好きでないなら
無理して取る必要はないよ
たとえばさ、地元で長年にわたって会計士・税理士やってた人いるけど、
60過ぎてから消費税が導入されて、これに対応するのに苦労してすぐに死んじゃった
対応しないとクライアントをすべて失ってしまうから、かなり心身を傷めたね
高齢者には「いまさらルールが追加されるのかよ」という感じだったんだろう
受かったときのルールのままいけることなんてないから、資格モノほど
ルール変更や、新しい大物が追加されても、しかもそれが落ち着いた生活をしたい
と思う人生の晩年にやってきても何ごともなく対応できる性格でないと、メンタルまで
やられて寿命縮めるよ
会社生活なら、ソロバンをパチパチやってたじいちゃん世代が電卓をコロコロ使う世代に
仕事を奪われ、その電卓世代がパソコンやスマホ世代に追いやられるわけだけど、
それだけで済むというか、次代に渡して自分はやらないで済むとも言える
これが士業となると、開業なんてしたひにゃ、死ぬまで社会変化を自分一身で浴び
続けないといけないが、命と引き替えになる事例がすごく多い 英語についても資格についても微妙な考えをお持ちですねw >>63
「まる暗記ゼロのイディオムマスター」(河合塾) は、
「ドラゴンイングリッシュ必修英単語1000」(講談社)の熟語版だね。
どちらもこれからの受験対策として必要な発信型英語を意識して書かれていて、
見出し語数は前者が520、後者が1000と少ないものの、
それを補って余りある的確な解説によって応用の効く学習ができる。
Stockシリーズはところどころ疑わしい説明もあるから、
関先生のファンでもなければ使わないほうが無難。
まずはドラゴン英単語とイディオムマスターで核になるものをつくり、
余裕があれば「必携英単語LEAP」と「必携英語表現集」(共に数研出版)で
上乗せしていけばいいと思う。 まる暗記ゼロのイディオムマスター」(河合塾)
これってレベル的にはどうなの? 解体英熟語の半分しか載ってないってことは
レベルは落ちるのかな。 イディオムは
ネクステかイディオムターゲットが定番かつ十二分 >>146
レベルについては正直わからないね。
というのも、例えば「a lemon 役立たず、欠陥品」なんていうのが見出し語にあって、
これって受験的にはどうなのだろうとは思う。
「She's an absolute lemon. 彼女はまったくの役立たずだ」
他にも「spill the beans(豆をこぼす→) 秘密を漏らす」なんてのもある。
受験にはまあ絶対出ないでしょ、こういうのは(笑)。
共同執筆者のネイティブの人にとっての文字通りのイディオム(慣用句)で、
よく使うと判断したものも載せているのかもしれない。
でもそこでの解説が日本語と英語の発想の違いとか文化的背景にも言及していて
そういう意味でも応用は効くのだと思う。
ただこういうのはごく一部で、その他の「熟語(≠イディオム)」に関しては、
受験の定番はちゃんと押さえていると思うよ。 >>147
受験に関しては熟語は文法問題集やれば大体間に合うしね。
受験で熟語がテーマになるのはほとんど文法問題だし。
あとは英作文でどれだけ武器にできるかというだけだと思う。 熟語集なんていう極めて単純な暗記で済むことすら避けようとするのが
いい結果を残すようには思えん
ノンネイティブが英語のイディオムや言い回しを
ピタリと言い当てるようになるとでも考えているのだろうか 熟語集の熟語は熟語にあらず。
実際はただの構文や動詞句だもんな。 河合のユニット英単語2200はとても良い単語集なんだけどシス単の方が売れるんだろうな 今熟語集で勉強してる奴なんていないよ、おじさんたち
必要な熟語はネクステとかヴィンテージやってれば全部出てるから
伊藤和夫がもてはやされてた時代たって、
英頻のpart2で十分って言われてたでしょ?
ネクステやヴィンテージは英頻の上位互換本だから 市販の英単語のダメな点って、どれも横睨みで2200語近辺に揃えていることだよ
2200語に何かの合理があるわけじゃなく、ただ、それ以下だと非力に見え、
それを超えると数多すぎてやりきれない気がする受験生の心理を伺った妥協ラインってだけのこと
だからこそ、「2200」とかいう数字を見た瞬間にゲロる これ全部同じやつが書いてるな 話が全然発展しない
夜中の2時3時4時とか普通の奴じゃないだろ
もう頭おかしくなってる 自分でもわかってるだろ
頭にストッパーがないやつだ 語彙数はベーシック英語だとかスペシャルイングリッシュだとか
ある程度定評のある教授法のなかで選別されてきたものだから
語学的にどこまで根拠があるかといえばおぼつかないところあるな。
入試に関しては受験生のほぼ全てが知らないような単語が出るなら
かならず脚注がつくので、結局は基本的な語彙力2000、常識的な
語彙力4000くらいがキリになるんだろう。 研究者じゃないから知らないけれども、語あたりの出現度統計とかは
いくつか定評のあるデータがあるんじゃないのか。無作為に文書に
あたって95%の単語の意味が理解できる水準ってのはあんがい
そこほど多くない印象あるぞ。のこりの5%がロングテールになって
膨大になるんじゃないか。 ID:gKBv4Rf/0 明らかに言っていることがおかしい
ので注意
>>154
こいつもめちゃくちゃ。熟語集やる時間がないから問題集で妥協するだけだろ。早慶レベルだと対応できないけど。 >>154
おまえ竹岡かよ
伊藤和夫に詳しくて最後必ず貶すとか w 英頻のpart2が昔は熟語対策として定番だった、
というのを知ってるだけで伊藤和夫に詳しい人になるんだ、驚きだな。
(でる熟と英頻part2でお釣りがくると言われていた)
じゃあ伊藤和夫がソープの回数券持ってて、
それをあろうことか駿台生の目の前で落としてしまい、
拾って追いかけて渡してくれたその駿台生に対して
笑いながら、君にあげるよ、と言って譲ってくれた、
という都市伝説なのか本当のことなのか、
そういう話を知っている人は伊藤和夫研究者なのかな?(笑) 伊藤和夫の時代で頭の中の時間が止まってるオッサンは、
アトラスでもインスパイアでもいいから、
現代の総合英語本をまず一冊虚心坦懐に通読してみろよ。
自分が完全に時代遅れの遺物だったことに気づくから。
その上でやはり現代の英文法問題集や英文読解の本を一冊でもいいから読んでみろ。
伊藤和夫すげえ!と感動していたお前たちの頭の中のガラクタなんざ、
今では当たり前の常識と化していて更にその先を行ってることがわかるから。 なぜか推薦する参考書の中に必ず竹岡の本が含まれるという
偶然だろうね w >>162
枝葉末節の部分が進化しようが無意味なのは
毎年 発表される日本人の英語の成績の低下で明らかだろうけどな w 2万語ボキャビル
は我が身を助ける。
霜・刀祢コンビの参考書全部
スタディサプリ、
青本、〇〇の英語教学社は
マストアイテムである
このスレではこれだけメモレバじゅうぶんである 肝腎の受験生が存在しないスレなので、初老のおっさん同士がマウントを取り合うスレッドです >>155
単語集約2000(1000)
中学単語が1000
くらい学べば、重要語と呼ばれる単語は網羅できる
そこから接頭辞(簡単な繰り返しのreや否定のin/imレベル)や
接尾辞(単純な名詞・形容詞・副詞形になる)の知識で
6000-7000の単語を見たことがある状態にはなれる
本当に単語を習得するのはその先の、
文章の中で出会い辞書など引いて意味を確定していったときだけどね >>162
伊藤和夫はすげーって思う
安藤貞雄もすげーって思うけど
すげーの意味合いがそれぞれ違う >>170
英文解釈の技術入門が合わないならどうぞ ID:rFv/uvu30 上智君という老害。2マンゴーとか嘘だから。本人も受験生の頃は覚えてないし >>166
もうすぐ12月でセンター直前対策時期に5ch見ている受験生いるわけねえだろ。 >>171
チラッとしか見てないんだけど解釈に入る前の本じゃなかった? >>176
宮下さんのかと思ったんだがぜんぜんちがうやつかもしれんすまん >>163
そりゃいい本が多いからだろうな。
出す本出す本、そこそこにヒットしてるじゃないか。
5ちゃんで憂さ晴らしすることしかできないどこかの売れない英語教師と違ってw
>>164
二極分化してるだけだよ、アホ。
持てる者はますます富み、貧しき者はますます失うのが今の時代。
優秀な人間は優れた教材を効果的に利用しどんどん先に進んでいる。
馬鹿はアスペルガー的な奇妙な拘りに自縄自縛されてどんどんダメになっている。
これが数学的に正しい現状分析だw >>175 ID:rFv/uvu30
2マンゴー連呼の糖質 上智君
英検1級あるのは? w ID:rFv/uvu30
2マンゴー連呼の糖質 上智君
3ヶ月でマーチは受かるとは限らないのはロンドンブーツ淳でも証明されたけど ID:rFv/uvu30 上智君という老害。ジョーカーも真っ青の全部妄想だからw >>178
関係代名詞に接続の働きがないとか主張してる奴だからなー w
そりゃ学生の英語力も落ちるな ID:fyir27am0 このスレの番人と呼ぶ事にする。
ID:pJPpGK3Q0 若ぶっているがおっさんだろw
伊藤和夫に親でも殺されたのか? >>182
それは大矢も伊藤和夫も同じ事言ってるけど
日永田がいってたのはつなぐがないとまでいうのが暴力的だ、ってだけで
名詞を修飾してるにすぎないぞ 英語の洋曲をカラオケで完コピできるくらいの発音力が欲しい >>1
工学院の異常な河合塾偏差値操作ってこれが真実なの?
>●●●●不自然かつ急激な偏差値急騰には不正行為があると考えられる●●●●
>受験者・予備校・高校関係者もそろそろオカシイと気づいているはずだ
>文部科学省や警察などの第三者による外部調査・査察が必要
>
>工学院の偏差値操作前(わずか7年前)偏差値40前半もごく普通だった
>■■今、芝浦さえ47.5あるのに工学院は綺麗に偏差値40台は無い■■
>受験生は近年の工学院の偏差値不正操作(■■1桁募集&50%以下の一般入試率■■)
>決して騙されてはいけない(■■理系社会の評価は全然変わってない)
>
>日東と4理工の河合塾予想ボーダー偏差値2012
>--------------------------------------------
>芝浦工大・システム(55.0〜47.5)
>芝浦工大・工(55.0〜45.0)
>芝浦工大・デザイン工(52.5〜47.5)
>東京都市大・知識工(50.0〜47.5)
>東京都市大・工(50.0〜42.5)
>日本大・理工(50.0〜42.5)
>東京電機大・工(50.0〜42.5)
>東京電機大・未来科学(50.0〜42.5)
>工学院大・建築(50.0〜42.5■■) ■今、なんと偏差値57.5、15も異様に上昇
>工学院大・工(50.0〜40.0■■)■今、偏差値52.5-55.0、12.5も異様に上昇
>東京電機大・理工(45.0〜40.0)
>東洋大・理工(45.0〜40.0)
>日本大・生産工(45.0〜35.0)
>日本大・工(42.5〜35.0)
>工学院大・グローバル(37.5) ■■Fラン値のため既に切り捨て廃止 父親にもらった長崎幻弥氏の「奇跡の英単語(青版)」「奇跡の英単語(赤版)」「奇跡の英熟語」「奇跡の英文法」「奇跡の英文解釈」「奇跡の英会話」を高1の入学当初から約2年7か月かけて、やっと全てマスターしました。
今からはひたすら過去問解きまくります! >>178
>持てる者はますます富み、貧しき者はますます失うのが今の時代。
>優秀な人間は優れた教材を効果的に利用しどんどん先に進んでいる。
それ教育学の敗北じゃん・・・ 教育学がなにかまともなことをしたなんてことはないから、
しょせん頭の中で妄想するだけの学問ごっこは端から自爆敗北でしょ
大事なのは現実とその背後を感受するところから始まるんだしさ >>188
おっさん。日曜の朝6時から書きこむ高2とかいないから、嘘はいけないよ どんな本だったのか知るよしもないけど
名前に「奇跡」をつけるものって、たいてい奇跡なんて
これっぽちも起こらないで終わるんだよね
でも、奇跡が欲しい人間が信者になって群がり、足すくわれて玉砕する
どこにでもある世の中の風景じゃん 長崎玄弥さんは東京医科歯科大学歯学部中退後、
青山学院大学文学部に入り直してその後翻訳業の傍ら英語教育に尽力した人。
歯学部を辞めた理由は、多分今でも実習でやっていると思うが、
石こう棒をカービングして歯を彫刻する、という補綴の課題ができなくて
ブチ切れてやめてしまったという何とも勿体ないもの。
今と違ってあの年代の人なら歯医者で存分に稼げたはずなのに。
で肝心の「奇跡の〜」シリーズはどう考えても受験用とは言い難く、
役立つとしても副読本的な位置付けとしてのものだった。
「奇跡の英熟語」は前置詞のニュアンスをイラスト入りで解説していて、
1970年代という時代背景を考えれば卓越したアイデアだった。
今はそういうのが当たり前になっているけどね。
で、ひとつ長崎さんを弁護しておくと、「奇跡の〜」というタイトルは、
あの当時の祥伝社NONBOOKから出ていたいくつもの本に共通につけられていたもので、
他にもヨガ指導者の藤本憲幸氏が書いた「奇跡の記憶術」とか、
今やパヨクおやじになってしまったラサール石井も通っていた、
入江塾(伸学社)の入江伸氏の「奇跡の入江塾方式」「奇跡の数学」等、
いろいろあったんだよ。
入江伸氏も長崎玄弥氏も藤本憲幸氏も、みんな鬼籍に入られてしまわれた。
月日の流れるのは本当にアッと言う間だ。
僕が藤本氏の「奇跡の記憶術」をたまたま学校帰りの書店で見かけて購入し、
ヨガやマクロビオティックに興味を持って実践したり、
入江伸氏の「キミも医学部に行ける」を読んで感化されてしまい、
適性も才能もないのに無謀にも医学部を目指して失敗し、
結局長崎玄弥氏が中退した学部に入ってしまうことになろうとはね…。 安倍がベネッセから賄賂をもらうためだけの理由で受験制度を右往左往された高校生たちが本当に気の毒 あれ、196の文章、なんかところどころ変だなw
今病気療養中で余命幾ばくもない先行き短い昭和生まれの老いぼれの戯言と笑って許してください。 ここはおじさん(おばさん)が若者を演じたり、
若者がおじさん(おばさん)を演じるスレです 長崎という人は10万語以上の英単語を覚えた人だったってどこかで読んだことある。 ひとりでやってるから書き込みが集中する時と間が開くときが極端
わかりやすい >>1
工学院の異常な河合塾偏差値操作ってこれが真実なの?
>●●●●不自然かつ急激な偏差値急騰には不正行為があると考えられる●●●●
>受験者・予備校・高校関係者もそろそろオカシイと気づいているはずだ
>文部科学省や警察などの第三者による外部調査・査察が必要
>
>工学院の偏差値操作前(わずか7年前)偏差値40前半もごく普通だった
>■■今、芝浦さえ47.5あるのに工学院は綺麗に偏差値40台は無い■■
>受験生は近年の工学院の偏差値不正操作(■■1桁募集&50%以下の一般入試率■■)
>決して騙されてはいけない(■■理系社会の評価は全然変わってない)
>
>日東と4理工の河合塾予想ボーダー偏差値2012
>--------------------------------------------
>芝浦工大・システム(55.0〜47.5)
>芝浦工大・工(55.0〜45.0)
>芝浦工大・デザイン工(52.5〜47.5)
>東京都市大・知識工(50.0〜47.5)
>東京都市大・工(50.0〜42.5)
>日本大・理工(50.0〜42.5)
>東京電機大・工(50.0〜42.5)
>東京電機大・未来科学(50.0〜42.5)
>工学院大・建築(50.0〜42.5■■) ■今、なんと偏差値57.5、15も異様に上昇
>工学院大・工(50.0〜40.0■■)■今、偏差値52.5-55.0、12.5も異様に上昇
>東京電機大・理工(45.0〜40.0)
>東洋大・理工(45.0〜40.0)
>日本大・生産工(45.0〜35.0)
>日本大・工(42.5〜35.0)
>工学院大・グローバル(37.5) ■■Fラン値のため既に切り捨て廃止 もしかして全体的に見ると、中学の学参の方が、高校の学参より高くない? >>205
部数があんまり出せないので高い値段設定になると思う。
沖縄県高校入試対策問題集とか1万部も売れないだろうし同人誌なみの値段になってしまうのだろう。 ふと思ったんだけど1950〜1980年くらいの受験生って
今に比べて参考書とかぜんぜん普及してなかっただろうし
何よりネットすらなかったという情弱環境だったんだよな
よくそんな環境で勉強してたよなぁと感心するわ >>207
昔の方がガキの数がうんと多かったから参考書の発行部数はずっと多かった。地方の本屋でも学参コーナーはあったよ。
恐らく学参の最盛期は団塊ジュニアの受験期の1988ー1992頃で予備校ブームでもあった時期だな。 >>207
今はガキの数が減ったから大学受験雑誌は無くなったけど、昔はラジオ講座や大学受験雑誌があったからな。情報はあった。 >>201
俺を超えてるのはゲンヤとブリオの上位10人ぐらいだな・・・ >>207
それで今よりはるかに英語が出来るっていうね >>211
1950年代あたりの受験生は旺文社の英標を辞書ひきながら反復して難関の和訳問題に突撃してたのだろう。 このスレって、初老のおっさんのマウント合戦か、懐古話しかないのなw
お爺ちゃん達、どうしてこのスレッドに居るんですか?ww >>213
うーん。
「英語を勉強するにあたりお薦めの本はなんですか?」
県立浦和高校2年生あたりの質問に
なかなかドンピシャのレスが見つからないという。 ネクステージとレベル別問題集ってどっちがいいですか? >>215
ネクステでいいと思います
レベル別はとにかく薄い本を一個ずつ攻略していきたい人向け もう止まらなくなっちゃってるね ご苦労様です
脳の抑制機能がないとこんな感じになっちゃうんだね >>207
例えば、英標や修行、英文法解説など
安藤貞雄、柴田徹士、高梨健吉などが
いまの参考書よりも濃いもの書いてたと思うぞ ID:EcnA0evO0
3マンゴーの上智くんだ。 ID:1UUlaYen0
他人の同定ばかりしている連投荒らしオジサンw 上智君、ガラバカスは同定して隔離しないと問題がありますからね。 佐藤誠司先生の大人の英文法というサイトが面白かったので
遅ればせながら今「アトラス総合英語」を読んでいるけど
これはいいね、装丁がダメだけど中身は本当にいい!
でもある程度英文法を勉強した人じゃないと、
どこがいいのかわからないかもね
すでに受験生ではないので暫く佐藤先生のシリーズで
勉強し直してみるつもりだ
来年の秋にはアトラスの後継となる次の総合英語も出る予定で、
佐藤先生によるとこちらは今までにない革命的なものになると
こちらも今から楽しみで仕方ない 佐藤誠司は、桐原から2020年に新刊出して
それに精力を注ぎたいからサイトの更新を中断しますとかいってたのに
それから1年以内に旺文社から新刊を出したり
最近も研究社で新刊だしてたな
基本的にこの人は嘘つきなんだと思ってる
共通テストのときもそうだけど、
長い物には巻かれて生きてるタイプだよな >>222 や>>224 は
English板の中年引きこもりスレにいそうなキャラだな。編集者じゃないと思うよ 中年ひきこもりの英語学習11が和気あいあいと
みなで楽しそうに書き込みしあっていて笑った
そんなスレッドがあったんだな
英文解釈スレとか政治問題だけやってたり
文法書も足の引っ張り合いだな
中年引きこもりスレは、他人のことなどお構いなしのノホホンスレッドだったぞ >>224
そんなのアトラスを否定する根拠にもなんにもなってないw
旺文社や研究社の本はそれ以前にすでに脱稿してたってだけだろ
アホかお前w ぶっちゃけ、英標って、昔はどうだったのか知らないが、
難しい英文を載せて受験生をビビらせるわりに、なぜ難しいのか、
その構文解説や倒置やカンマの意味などを一切教えることがないから、
あんなもん使ってるヤツいるの? >>229
1980年ごろの大学受験生だったが、使っている奴見たことないな。
俺らの頃は、英文解釈教室はまだまだマイナーで
高梨構文150とかZ会の英文解釈のトレーニングあたりが定番書だった。長文問題集に関しては不毛だったな。 思考訓練とか年代的には存在していたのだろうけど、オリオン社の添削とか見たことなかった。知る人ぞ知る存在だったのだろうけど、受験生当時は、まあやらなかっただろうな。
700選とか丸暗記する時代だったので、
駿台系の参考書は定番だったけど。代ゼミにはいい参考書は当時はなかった。 >>228
アトラスはいい本だぞ
桐原がピアソングループだったころの著作だから
ロングマンの英文使って、画期的な総合英語だったな アトラすは社会人にはいいかもしれないが、受験生の総合英語の本としては
スカスカで試験に全然足りない。(試験の問題が悪いのかもしれないが) >>233
アトラスがスカスカてwマジで読んでから書き込もうや
アトラスはむしろ情報詰め込み過ぎって批判されてもおかしくないレベルだぞw >>234
他の総合英語の本、例えば青チャートとかと比べてみたら?
読解に必要な構文とか載っていないものが結構ある。
大学入試にはあれでは足りないよ (トータルマスター)試験に出る「英語の語法・文法」大全によると試験に出る90%を網羅しているという
佐藤誠司は2011年時点でそこまで調べ上げているのが特徴だ
青チャートが十分に調査できていない可能性があるため青チャートと比較しても意味がない 試験の文法は出題されるものを狙うことだけ数学的に追求すれば良いと思う
竹岡はCEFR-Jを利用しただけで自分で調査していないのかもしれないが竹岡も悪くない 竹岡の英文法・語法ULTIMATE究極の600題は
旧来の問題集で頻出とされていた問題でもCEFRのB2以上とかは全部排除したらしい
2011年時点で旧来の試験の頻出問題であっても
CEFRのB2以上は今後覚えなくて良いかもしれない
佐藤誠司はそこが難点だ 『(トータルマスター)試験に出る「英語の語法・文法」大全 』という参考書は旧来の試験の90%を網羅しているらしい >>239
読みもしないでいい加減なこと書くな
てめえはアニオタスレに行けよ ID:0DqHwukt0 馬鹿のガラバカス。コイツは高卒 アトラスとGear upが最高の組み合わせ。
章立てもほぼ同一で両書を連動させることができる。
それでもまだ足りないと思うならGear upの傍用問題集で補足。
語法・文法大全は辞書代わりに。 >>234
それはあなたに読み解く力が足りないから >>233
むしろ冒険しすぎて、エバーグリーンやフォレストと比べたら
そこまで高校生向けに書く必要があるの?っていう評価でしょ アトラスは何かが足りないんじゃなくて、
むしろ入試に必要なことはすべて取り上げている。
逆に他の総合英語本は入試に必要のないことまで取り上げている。
アトラスはそんな入試に必要のないものを取り上げるくらいなら、
受験英語を実用英語に結び付けられる架け橋を提供しようとしている。
それが読む人によっては、高校生にそこまで必要?
という印象になっているのだと思われる。 総合英語(文法書)は、ジーニアスとアトラスが良いと思うよ。
長文は、センター試験過去問題集や河合駿台のマーク式問題集。 2020年度から、「法学部3年間+法科大学院2年間」の5年一貫教育で司法試験合格をめざす「法曹コース」制度がスタートします。
各大学は生き残りをかけ、有力な法科大学院と一貫した体系的な教育課程の編成、特別選抜枠の確保など、連携を進めています。
◆新潟大学 → 東北大・神戸大・中央大・慶應大・早稲田大の法科大学院
◆信州大学 → 中央大・早稲田大・金沢大の法科大学院
◆熊本大学 → 九州大・神戸大・中央大・早稲田大の法科大学院
◆鹿児島大学 → 中央大・神戸大の法科大学院
◆西南学院大学 → 九州大・琉球大・早稲田大・中央大・立命館大・関西大・岡山大・広島大の法科大学院
◆広島修道大学 → 広島大の法科大学院
◆明治学院大学 → 早稲田大・中央大・慶應大の法科大学院
◆立教大学 → 中央大・慶應大・早稲田大・東北大の法科大学院
◆明治大学 → 明治大・中央大の法科大学院
◆立命館大学 → 立命館大・中央大の法科大学院
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/041/siryo/__icsFiles/afieldfile/2019/09/12/1421098_009.pdf
https://www.rikkyo.ac.jp/law/graduate/graduate_school/lawyer.html
http://www.ritsumei.ac.jp/law/info/detail/?id=52 結局、従来の参考書や問題集のどれを使っても世界と戦う英語力は身につけられなかったのだし、
それは過去幾多の受験生が名著を信心しても、ビーフ・オア・チキン?に答えられず、
ハローすら言えない惨状が証明している
Fラン学生でもそんなバカはしないだろってくらいに文科省の入試改革がウンコ並みに
ひどいありさまだけど、それでも、コミュ力を高めるための英語にシフトしたい「足掻き」は
理解する
なので、英語についてはすべての参考書・すべての問題集を焚書口授して、フロム・スクラッチで
作り替えるしかない幕末維新期に入っていると思う >>250
>それは過去幾多の受験生が名著を信心しても、ビーフ・オア・チキン?に答えられず、
嘘つくな。ガラバカスみたいな馬鹿だな ターゲット1200のアプリには対戦機能があって
ゲーム脳の欲望のままにランキングやスコアの向上を目指すだけで成績が向上するため
まず1200を攻略したほうが良い 自分の経験では、総合英語本というのは、解釈書のあとで読んだほうが吸収できると思う。
まぁ、実際の受験生は解釈書の後は過去問長文へと入るから、そんな余裕は無いだろうけど
でも受験後に、頭の整理としてその段階で総合英語を読むと、ああ、そういうことか、と気づく点は多いだろうね。 解釈って流派みたいなもんじゃん?
受験生は1つの流派しかマスターできないと思う
たくさんやると型が崩れてめちゃくちゃになりそう >>255
流派なんてない。根本は同じだよ。
どの解釈本やっても同じだから何冊もやる意味がないだけだ。 解釈本を1冊最後までやり通せる受験生が、意外と少ないんだよな。
途中で挫折してるのが多いんだよね。やり通せば英文を読む力が飛躍的に上がるのにね。 駿台 伊藤和夫
「基本英文700選」がなぜ辛いかと言えば、まず「つまらない」こと。
そして、当然だが思い出せない。なので覚えられないという強迫観念がつらい。
無意味な文がランダムに並んでいるわけで、不定な状況から意味も時制も定まるわけがない。
そんなもの覚えても、使えるようになるわけがない。 今は総合英語本の例文に通しで番号ふってあるし、
もし暗記するならそれを覚えていったほうがいい。
あるいは文法問題集も例文集として使える。
実は昭和の昔も駿台の英文法頻出問題演習を
700選の替わりに覚える、という裏技があったのだ。
こちらのほうが700選よりよほど実用的だった。 そもそも700選は英作文用の本じゃなくて英文読解用の本なのだから当たり前だろう 自分は1990年代前半が、大学受験だった。
インターネット普及前だったんで、悪文だらけの駿台「基本英文700選」を
暗唱することが、良しとされたり、悪い学習参考書も多かった。
学校で古文の「百人一首」のテストがあったりした。
それを思うと今は、外国通信社の英文記事、動画がパソコンで読めたり、
出来の良い総合英語の本が、あったりして羨ましいと思う。 いや、その時代にはもう
英文解釈教室もビジュアルもあった
英作文だって不屈の名作中尾チャートも存在していた >>256
評判の参考書とやらを読んではみたが、伊藤もポレポレも解釈技術も透視図も薬袋も
英語の読み方としては全部同じことを言ってるんだな
修飾語句などの枝葉を取り除いてSVOCの幹の部分をしっかり把握する
その中でも主語と本動詞を確実に見極めて、文型構造を決定しておおよその大意を掴む
そうして大体の方向性(此の文はこういうことを言いたいんだな、という方向性の事)が決まったら
次に細かい部分を吟味してふさわしい訳語を決定していく
最後に全体的に論理的矛盾はないか点検して、訳文を決定する
ノンネイティブのジャパニーズだけど英語が読める人(俺も含めて、だけどな)は
多かれ少なかれ全員このプロセスを経て、英文の意味を取っていってる
後は多読による慣れでその回し方が高速になる、というくらい
逆にこのアプローチ以外で英文読んでるよっていう人がいたら是非とも名乗り出てほしい
ここでその珍芸をとくと披露してもらいたいものだ
もちろん英文の難易度の度合いによってどこまでその作業を深化させるかは違ってくる
俺もTOEICのPART7みたいな、やれどこぞのレストラン新装開店するだのみたいな
チラシレベルの英文なら読み飛ばすけどね
なので英語を速読したい、大学入試だけではなくて、将来は内容のあるペーパーバックを
日本語の文庫本のようにバリバリと読みたい、という希望を持ってる人がもしいたら
(いないかな まあ、大学入試さえ切り抜けられればいいや、っていう志の低い輩ばっかりだろうが)
マンゴーみたいな英単語の暗記も必要だけど、まずはしっかりと精読(以上の過程を踏んで英文分析を行って全訳する)の修行は絶対必要
今はその練習時間の確保は難しいかもだけど、大学入学後時間が取れるようになったら腰を据えてやってみな >>261
>出来の良い総合英語の本
どれのことですか? 新野 元基
@newfield114
これはベネッセさんじゃないほうの会社の人に聞いた話ですけども、
通信添削会社がどうしてあんなに資産があるかというと、毎回答案の提出があっても,
利益が出るように料金設定されているのに半分以上は答案の提出がないので、
必然的に利益率が高くなる。生徒が挫折すればするほど儲かる設計なのです。
↑
Z会ですね。通信添削は挫折率が高い。回答返却まで日数がかかるので学習効率が悪い。
昔のインターネットのない時代だと、無駄な学習方法だと受験生に気づかれにくかった。 都立に入る! おりぐち @toritsunihairu
@newfield114 以前聞いた話では、答案を送ってくるのは12〜13%なので、採点者もそれに合わせて用意するそうです。
答案の数が15%を上回ると対応しきれないと。
2019-06-19 14:54:52
新野 元基 @newfield114
@toritsunihairu その割合は私も聞いたことがあるのですが、
あまりに露骨な数字なので各社の名誉のために「半分以下」と書いた次第でございます…(笑) >>1
■■ 京大と大阪工大の共催で、経済産業省・特許庁後援の
知的財産戦略会議2018が大阪工大 梅田キャンパスで開催(2018年5月14日)
http://ipaex.com/ipsc2018/
http://www.kyoto-u.ac.jp/ja/research/events_news/department/sankangaku/events/2018/180416_1400.html
■■日本の大学で初めて、大阪工大が日本知財学会から産業功労賞を受賞
http://www.oit.ac.jp/japanese/topics/index.php?i=5053
■■法学部系 知的財産の難関国家試験「弁理士」2019年合格者数トップ15(筆記)■■
*大阪工大は理工系大学で、東工大、東京理科大に次ぎ3位
*大阪工大は西日本私大で1位、全国私大で6位
■3年連続(2017, 2018, 2019) 最年少合格者を輩出した 大阪工大
■20才以下の最年少合格者輩出した私立大は慶応大と大阪工大のみ
【難関 弁理士試験】
http://www.jpo.go.jp/news/benrishi/shiken-tokei/document/r01/r01_tan_jukensha.pdf
1.東京大学172
2.京都大学130
3.東京工大112
4.東京理科108(★)
5.大阪大学106
6.東北大学95
7.早稲田大93(★)
8.日本大学83(★)
9.慶応大学82(★)
10.中央大学73(★)
11.九州大学60
12.名古屋大59
13.大阪工大51■ 日本の私大6位、理工系私大で2位
14.同志社大50(★)
15.北海道大48 英米人にとっては本来は熟語ですらないものを、
日本人に理解しにくいという理由、
極端な言い方をすれば、自分が訳語を見つけるのに苦労したというだけの理由で、
「公式」として取り上げていることが多いのである。
その選択が「恣意的」としか評しようがない場合が多いのは当然の論理的帰結であろう。
↑伊藤和夫先生の言葉だそうです。 「学参ヲタク」「予備校オタク」「勉強法オタク」が。
でも、そういう人に限って、肝心の勉強はあまりやっていなかったりする。
賢い人ほどやり方には無頓着で、そんなの気にせずバリバリ勉強してる。 >>263
前半部分、整理していただき助かりました。 明後日の方向に猛ダッシュしちゃうと引き返すのに必要なエネルギーは2倍かかる。
元気なあほは学参の吟味や戦略的な勉強法を練ることに思い至らない
しまいにゃあ、自分が苦手なことや嫌いなことに取り組む人をののしりだす
2万語ないやつの勉強法できょうも盛り上がってんなw >>271
ニマンゴー同定。
コイツは信用できない。 明後日の方向などない。
確実に前進するから。
引き返す必要などない
2マンゴーの嘘 どの教科にも言えると思うけど、学習ってスポンジ・スタイルがイイからね
ノートの作り方で悩む、勉強方法で悩む、どの教材を使うかで悩む・・・
こうした自分の動きを止めてしまうファクターをすべて間違いだと気がついて、
わからなくても2度目、3度目には理解が進んでいるかも知れないと信じて
どんどん先に進む感じで行くのがイイんだよね
浴槽にスポンジを放り込むと、何の抵抗もなく湯が染みこんでいく、あの感じ
結果が出ていない場合、自分の中にある「抵抗」が必ず確認できるはずだから
素材を理解して吸収する一点に没頭して、マーカーは何色にするかとかは忘れよう 「基本英文700選」は出来としては中途半端な本。
だからそこを埋められる人には良書で、完璧なものを求める人には悪書になる。 >>275
スポンジでいいかどうかわからんが、学習時にはこれはどういうことかと理解し、今覚えたことを応用するためには?と自問自答しアタマを使わないと意味がない。
馬鹿暗記や丸暗記はダメだけどな。 >>276
君たちはドラゴン桜で100覚えればいいんだよ
回りの受験生もユルユル世代の馬鹿なんだから
大学には合格できるよ www >>275
ニマンゴー同定。
コイツは信用できない。 間違えた >>275 すまん。許してくれ
>>278
ニマンゴー同定。
コイツは信用できない。 >>276
自力で埋められる人ならそもそも最初からもう例文集など必要なかろう。 駿台の飯田康夫先生は、英単語集で単語を覚えてるようではダメと言われています。
単語は、英短文暗記とその後の英文読解の勉強の結果、身についているものだと。
総合英語(ジーニアス、アトラス、チャート式)の例文暗記、
センター過去問題の読解が良いかも。 単語帳の例文だって、結構な数の英単語を拾えるぞ
ターゲとかシスタンは例文音声有料だけど
学校配布の桐原やらいいずなやらは例文音声も無料だ
キクタンも改訂して、コロケーションと例文音声まで配布するようになった >>283 ガラバカスと同定 コイツの言うこと信用してはいけない。 >>284
飯田が否定してるのは
単語集で単語の意味だけを憶えるやりかただろ
見出し語と意味だけ憶えるのがナンセンスといってるだけだぞ 2万語のボキャブラリーさえないけど英語の勉強法語っちゃうよ! >>287
ニマンゴー同定。
コイツは信用できない。 >>289 ガラバカスと同定。コイツは信用できない。 >>290 Amazonレビューを紹介
爺さんの懐古趣味本
Amazonで購入
大学入学のとき(約60年前)に使った。たまたま。アマゾンで本を買おうとして「推薦する本」の中で新刊を見つけ懐かしく思い買った。
(略)
傘寿(80才)を超えた今、最初からまた復習をしている次第。(*^^)v >>290
例文500は古すぎるけど
日本語から英語への変換へのアプローチは参考になる
二次対策なら、応用編を読むのは無駄にはならない >>296
そんなことは英作文の参考書なら書いてある。
受験に、わざわざ骨董品を選ぶ必要はない。 修行の500例文は、日本語を見ると訂正や校正をしたほうが良い箇所や
今風の口調に直すべき箇所が結構ある
ただ、英語も古いのかは自分の力量が他を判別し裁けるレベルにないので
「おそらく」あるのだろうなと思う
「167. たばこをのんでもかまいませんか?」
Do you mind my smoking [if I smoke] ?
などは、「のむ」を理解しても昔風だし、そもそも今はタバコ吸う人がいないしね 自分が例文を使った学習をするなら、スクランブルあたりの問題集をすべて
見やすい形で入力し直して整形・ファイルし、文法・語彙・語法・構文・イディオム・
リスニング・音読・・・と、マルチに効果を実感できる素材で学習すると思う
もちろん、問題集は穴ぼこだらけだし、小さい字でしかも赤字なので、
自分で1,500分を大きく見やすい文字と配列で入力し直す徒労をしなきゃいけないが…
(出版社には、正解文を音読やリスニング用に使えるように、別途、例文集として
販売して欲しいと強く願う。が、出たら出たで、また小さい文字と赤字で、実際には
使い物にならないという惨状を目の当たりにするのが見えていて、それくらい版元には
意識と認識が欠如しているんだと思う) 修業の500例文とか80過ぎの爺さんの脳トレにしかならないよ >>299
その手の入試問題を寄せ集めた本はクソみたいな英文ばかりだからダメだけどな。ネイティブチェックも入った英作文参考書やったほうがいい。
総合英語の例文でまともなのはロングマンの例文のアトラスぐらい。アトラスは例文音声もダウンロードできるしキミの用途には向いている。 >>299
大学受験向けじゃないけど、grammar in useの例文は素晴らしい。そのまま覚えると英会話にも使える。さすがケンブリッジ。 >>301
入試に直結するから、スクランブルとかあたりでイイんだよ
アトラスも雨コメみると
「ゲシュタルト崩壊する」とか
「お勧めしません。こんなのはクソの役にもたたない。」とか
「読んでよいとは思えない。何かが欠けているような感じ」とか
ボロボロじゃん >>297
応用編を読めばわかる
英文や和文は古臭いが
日本語から英語への視点は古くない >>303
大学入試クソ英語に敢えて合わせる訳?
後で苦労するけどいいのかな? >>303
アトラスは語法の説明が時折突っ込んでるだけだぞ
英文は英英辞書から引っ張ってきたものだし
必要最低限の高校英語はきっちり書かれている 『(トータルマスター)試験に出る「英語の語法・文法」大全』によると試験に出る90%を網羅しているという
佐藤誠司は2011年時点でそこまで調べ上げているのが特徴だ
他の商品のほうが十分に調査できていない可能性があるため他と比較して佐藤誠司の参考書が欠けていると文句をつけても意味がない
試験の文法は出題されるものを狙うことだけ数学的に追求する方向で勉強すればいいと思う 竹岡はCEFR-Jを利用しただけで自分で調査していないのかもしれないが竹岡も悪くない
竹岡の英文法・語法ULTIMATE究極の600題は
旧来の問題集で頻出とされていた問題でもCEFRのB2以上とかは全部排除したらしい
2011年時点で旧来の試験の頻出問題であっても
CEFRのB2以上は今後覚えなくて良いかもしれない
佐藤誠司はそこが難点といえば難点だが
もしかしたら今後もB2以上が出題されるかもしれないので
現時点でどちらが正しいか断言はできない >>307
>>308
ガラバカスと同定。コイツは信用できない。 数学的に出題されるものを勉強することは
誰がなんと言おうと信頼できる勉強のはずだ 頻度にこだわることに加えて
今後求められる内容の予測がされているようだ
難しくて今後出題されそうにないと判断されたものは入っていない
http://kabuse.y7.net/eigo/atlas1.htm ガラバカスは消えてほしいけど佐藤誠司の語法文法大全は参照用として優れもんだし
竹岡の英文法語法ULTIMATEは文法の勉強一通り終わった人にはランダムで問題並んでるからアウトプットとして最適
インプットばかりしてる人が多い気がするけどアウトプットすることで各項目の理解を深めるのが大事 朝鮮人・韓国人は嘘つきばかり
「戦前に朝鮮人韓国人が強制的に連れてこられた」これ真っ赤な嘘。
逆に日本政府は「半島から日本に来てはならない」と禁止していた。治安が悪化するから。
いま日本にいる朝鮮人韓国人は不法に入国した子供ばかり。半島に帰れクズ。
「徴用工だ」これも真っ赤な嘘だ。実際は応募工ばかり。
照射問題でも嘘をつく韓国軍。まともな人間がいる軍人でも嘘をつくから、99%の韓国人・朝鮮人は嘘つきの犯罪者。
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋
チョンコロよ、反論は上記の本を読んでからな ついにアトラスに文句言うやつが出てくる時代になったのかw アトラスや文法語法大全は優れているが、ガラバカスは信用できない。 >>305
後で苦労するって・・・
英語なんて入試までじゃんか 英文学者にでもなるのでなければ実務英語を目指すのがよい >>319
ひょっとしてアトラスの著者自身がここに書き込んでると思ってるの?
頭大丈夫ですか、オジサンw アトラスは説明の仕方に独特のセンスがある。
たとえばこんなの、
「助動詞の過去形は、その助動詞の意味をやわらげるはたらきをもつ」(p82)
でもこういうのは初学者には多分ピンと来ないんだよね。 難しい問題を生徒が知らない知識で教えることなんて簡単なんだよ
簡単な問題を基本的かつ普遍的な知識を使って解くことのほうが数億倍も難しい 2マンゴーとガラバカスばかり書きこむスレになっているので信用できない状況だ。 >>324
アトラスの著者に難ありは確かだけど
ジーニアスとかアルティメットがでるまでは
beとアトラスくらいしかなかったのも事実なんだよな ジーニアスが今は定番なのか?
田中健一もYouTubeでおすすめしてた 総合的に考えて今一番いいのはアルティメットでしょ。
例文集が別冊でついてくるのみならず英文読解、英作文への配慮もなされている。
ジーニアスはアトラスの英文がロングマン由来であるのと同様、
ジーニアスの依拠しているということくらいしか売りはない。 >>329
ジーニアスは牽引が貧弱すぎるのも弱点だったね アトラス総合英語を使うのをおすすめする人
高校レベルの英文法の瞬間英作文用教材・例文集を探している人
大学受験に必要な知識の網羅性が高い高校総合英語が欲しい人
高校英文法の総復習を手軽にしたい人
英単語などのイメージ図・イラスト + 簡潔な解説で勉強したい人
例文が多い高校総合英語がほしい人
もちろん、文法語法問題集の分からないところを調べたりするのにも役立ちます。 ジーニアス総合英語
大修館書店の『ジーニアス』シリーズとして乗り込んできたのがこの本。『ジーニアス』は名前だけでなく、
語法に強いジーニアスの例文を使って、文法・語法をくわしくわかりやすい記述でまとめているのが特徴。
辞書の例文を使っているということで信頼度も高く、随所に目からウロコが落ちるような解説が見られます。 マジレスすると、今の総合英語は好みで選んで問題なし
どれも最低限の質は確保されている ただね、総合英語本を最初から最後まで読み通せる人、
一体どれだけいるのかな?
高校生、受験生、大学生、社会人問わず 例文暗唱なんて、意味の連続でもないポッキリ英語を何百本なんて暗記は無理だし無駄
そんな愚かをするくらいなら、洋書を丸暗記したほうが絶対にイイ >>335
https://youtu.be/czC2eZsyQcU
この人はフォレスト1回どころじゃなく毎日通読だ。
最初は6時間半。わかっているところは飛ばして読めるようになると3時間で読める。
2ヶ月間は毎日読んだw 通算60周! チャプター毎に読むか、通読するかは好みの問題でそれ自体に意味はないけど、辞書的に使うだけでは英文法書は身につかない。 https://youtu.be/5T4WtZdHs9c
この人は、Grammer in useの例文を瞬間英作文して3ヶ月で話せるようになった
暗唱ではないが例文をパッと言えるまでトレーニングするのは大事。 >>338
例文音声が約1時間20分だから
(例文見て解釈しても聴く、音読よりはもっと短いはず)
3時間だと例文以外にも目をやってたってことだね 例文集は丸暗記には意味がないのだが活用次第。
例えば単語や場面や立場を入れ替えて文章として書き換えるとか、瞬間英作文でパッと言えるまで訓練するとかだな。
音声使ってシャドーインドやコピーすればリスニングにもなるし。 フォレストやエバグリの例文はクソつまらないからおすすめはしないけどw このスレに参考書評論家はいても
例文暗記実行した奴はいないでしょ。 暗記よりも瞬間英作文や語句入れ替え作文の方が脳への負荷が高い。例文暗記は古い。 ていうか学校の文法の授業をちゃんと聞いていれば今さら総合書を通読する必要もないでしょ
学校行ってなかったなら別だけどwww 現代の高校ではグラマーの授業がないことも知らないジジイは問題外。仮に予備校や塾で英文法の授業を受けていたとしても聴いているだけじゃ身につかない。
英文法はわかるだけじゃダメだよ。
全てのベースだから使いこなせるまで習熟することが大事なので、4択問題集解けるだけじゃダメ。
4択の正解英文を即読めるのは最低限だし、瞬間英作文できるまで落とし込まないとね。 予備校や塾に関していうと英文法の授業はペースが遅いから効率悪い。何ヶ月も前の授業内容は忘れるから復習が面倒。総合英語の通読なら1日で1冊読むとか極論としても受験生なら10日あれば通読できる。
2周目は5-6日で読める。3周目以降は不得意な分野だけ読むとかで2-3ヶ月で習得できる。文法は集中して深掘りした方が身につくよ。 347 こういうジジイはわかっているフリしているだけで文法は穴だらけだろうな。 文法問題集を買ってきて、時間測ってサクサク解いていくのは普通のやり方だろうけど、
つまづいたところで、反対ページの解説をチラ読みする程度では力が付かないし、
ピンとこないことも多い
希望としては、「文法書の何ページを読め」みたいに、対応する文法書との完全リンケージを
保証している語彙語法問題集が出てくればそれが一番だと思う
無機質な文法書を頭から読まなくてイイし、逆に、仮定法の問題でつまづいたら
文法書の仮定法の部分を頭から全部、集中して読み直すこともできる
問題につまづいたという意識付け・動機付けが読み込みに深さと集中を与えてくれるから >>353
大抵の総合英語の参考書の章立ては大差ない。
例えば関係詞を通して勉強したら関係詞の問題やればいいし、比較、仮定法、のように項目別にやっていくだけだろ。完全準拠問題集なんていらない。 >>353
それをある程度実現したのが、
アトラスの著者である佐藤誠司先生著、
gear up英文法とその傍用問題集。
gear up英文法は各章毎に簡潔な文法解説があり、
その後詳細な解説つきの例題が続く(全部でわずか315題)。
傍用問題集は全ての問題に参照すべきgear upの例題番号が明示されており、
gear up本テキストと傍用問題集で立体的に学習てきるようになっている。
アトラスとも章立てはほぼ一致しているので、
アトラス→gear up→傍用問題集のサイクルで、
苦手な項目を集中的に勉強していくことも可能だ。
勿論、ある程度英文法の知識がある人の場合、
gear upはアトラスのエッセンスでもあるのでアトラスは参照程度の利用に留めればよい。 おっと>>357みたいな馬鹿につけるクスリはないな 357みたいな問題集は数学や物理で言えば公式定理を当てはめるだけで解ける馬鹿用問題。
公式や定理は応用問題を解いてはじめて習得しているかわかるのに、馬鹿は馬鹿用問題集やって得意になるから馬鹿のままだ >>28-55
乙
ガラバカスがポスティングバイトフリーターなのは知ってたけど、上智おじさんって無職なの?
会社員なのかと思ってた
UNDERTAILの英語版やりたくて英語勉強中なのでガラバカスのこと笑えないや アトラスの著者自身、著書はすごくいいものだけど
なんかやばい信者がいてこわい
アトラス自体は現代英語では使わない表現でも、
受験に必要なものは全部のせる、みてすぐわかるようになってて便利
ギアアップは受験では出るあんまり意味のない問題、現代英語からすると
あんまり使わない表現はカットして集約したものだとか 著者の言動が昔っからアレだけど
アトラスはいい本だ
解説読まずに例文と音声だけ楽しめばいい
英英辞典の例文使ってるし、
章立てで文法、語法で分別もされてる >>368
English Grammar in Useの例文はもっと簡単だぞ パス単一級の単語が全く覚えられない
難単語推測問題を強引に突破して時間短縮したいんだが
速単上級なら長文に出てない細かい単語もすぐに覚えられたのにどうしてだろう
暗記難易度が10倍くらい違って感じる atlasの著者がこんなところに書き込むと本気で思ってるのだとしたら相当ヤバい奴たなw gear upの中身も知らずに貶してる奴こそ救いようのないバカw
傍用問題集という言い方から、よく学校で配布される教科書傍用の安っぽいのを連想してんだろうなw
実際見たらわかるが、gear up本テキストの例題から比べて難易度は高い問題が集められている。
ま、実際の書店で探してもよほど大きなところじゃないと置いてないことが多いし、
知る人ぞ知る参考書・問題集てあいんだけどね、こちらには何の利害もないんだし。
しかしネット上にはこういう根拠のない(根拠を提示出来ない)ウソデタラメがホントに蔓延っているね。
いい本をいい本だから純粋に知らせようと書いただけで、
本人乙とかステマ乙とか非難される理不尽さが罷り通るイヤな世の中だよ。
そういうメンタリティだからこそ、ここの中年ニート爺どもは負け組に成り果てたんだろうがw アトラスはゴミだし著者がここに書き込む事もない
これすら理解できないガイジ達w いやいや、逆でしょw
こんなマイナーなスレに話題になってる本人が降臨してると主張するなら、立証責任はそいつの側にあるんだし、なんで本人だと思うの?と訊かれる側だろ、そいつのほうがw
大体ご本人はアトラスの次の総合本の執筆で忙しいんだろ? いくらなんでもこんなところで油を売ってるほど暇じゃないと思うぜ?
あと佐藤さんは基本的に新制度入試には賛成の立場だからな
既得権益を守りたい予備校講師たちと違ってフリーの立場にいる佐藤さんは彼らにとって自分達の鬱憤を晴らすための格好の攻撃ターゲットでもあるわけで、
逆に暇をもて余してる売れない予備校講師や塾の講師みたいな社会からあぶれてしまった負け組が佐藤さんをあちこちで印象操作して貶めてるのかもな、という推測のほうが理にかなってるというかw ひとまずアトラス推しはうざい。
総合英語本なら大差ない。
高校に採用されているものならどこの出版社もすごくチカラ入れているからダメ本はない。 >>370
日本語でも難しい概念は外国語になりゃもっと難しいわな
母語を高めて言語フォルダーの入れ物を大きくするんや 本が売れて利益を得るのは何も著者だけとは限らない。
著者の家族であったり、出版社なども含まれる。
立証責任(笑)とか言ってる中二病みたいな奴は
知り合いなのか?w
人に対して「そんなの確証ないだろ」って言うけど所詮はネット上においては
お前も言ってることが正しいことの確証なんてねえよバーカww
お前が言ってるのを無条件に正しいと思ってるのは本人のお前だけだからw >>378
いや別に難しい概念の訳語はほとんどないんたよ
なぜか覚えられない アトラスは別に悪い本ではない
むしろ総合英語の中では上位だぞ すげえな、やっぱり売れない予備校講師かもなw
本をたくさん出版している有名講師や著者に対する嫉妬、
新制度入試で仕事が奪われてしまうかもしれないという恐怖、
いろんな葛藤を抱えて神経擦り減ってるんだろうなw
なんだか・・・すごくいい気味だwww ツイッターでフォローしてる英語講師おるけど
・大学入試新制度反対運動に関わってたり、関わってないけど反対運動を応援している派
・反対派でも賛成派でもないけれど、目の前の子達の英語力をつけてあげるのが先だから、反対運動に興味ない派
……と、二通りおるな
自分のフォローしてる英語講師には、賛成派はおらんわ >>368-369
簡単なほうが覚えやすくて良いだろ? >>387
例えばって言われてもなあ
受験用の単語帳に載ってる単語とその派生語を除いたほぼすべての単語が覚えにくい
ある1ページなんだけど
elusive 理解しにくい
excruciatingly 極度に
fraudulent 詐欺的な
irreparably 修復できないほど
lackluster 精彩を欠いた
lurid ぞっとするような
roundabout 回りくどい
shrewd 鋭い
voraciously むさぼるように
sedentary 座りがちの
elusive、roundabout以外が明らかに覚えにくい >>388
なるほどな。
充てられてる語が堅いから自分で改変しちゃえばいいじゃん
イルーシブは逃げを打つ
だし
ボレーシャスリなんかはガツガツのほうがしっくりくるみたいに 英語の短文暗記は、瞬間英作文や英文法理解に効果があると思う。
〇総合英語のジーニアスは、例文が易しい英文で、覚えやすい。
〇旅行会社の英短文集なんかも分かりやすい。
×逆に、欧米人が使わない英文(=駿台伊藤和夫の本)
×英文が長すぎたり、特殊な単語が多いのは暗記には向かないと思う。 大学の教授や予備校講師が薦めてるジーニアス総合英語だけど
都内大型書店でも2刷しか見たことない
売れてないのかな そもそも総合英語自体の需要が少ないのでは?
参照用として使う人が大半だろうが、その参照用としても、学校配布の総合英語で良いと思ってる 総合英語のジーニアスは 初版発行: 2017年10月で最近出たばかり。
内容は良く出来てると思う。
ジーニアス>アトラス>フォレスト・エヴァーグリーン>青ロイヤル>>>駿台伊藤和夫ww 英文法をしながらまず5文型を学び品詞の定義を知り、修飾と被修飾を知り紙で和訳を隠して頭で訳す。2回訳ができた英文はマスターできたから、次回以降は訳ができない英文をノートに書き訳を作る。
後は復文をする。
ここまで中学1年まで。日栄の英文解釈セミナーをノートにする。又は美誠社の英語の構文150を1周目は左と右の短文のみをノートの左に2行おきに訳す。必ず右のページをあける。
2周目は間違った英文を訳し、左の自分の訳を見て右のページに英文を書く。
3周目は右の長い英文を左のページに2行おきに訳し右のページをあける。4周目は前回間違えて英文を訳し、右のページに英文を書く。
英文を記憶しておき他にも使えるようにする。
学習する価値ある英文を理解して記憶する。それだけ。
後は日栄社の頻出英語長文を訳して繰り返し音読し自由英作文のネタにする。出そうな段落は書きぬく。
英語精読は聖文社のマスター英文解釈でもいいが日栄社か美誠社が修飾の矢印が書いているので使いやすい。 質問です
She felt sick at the sight of the scene.
訳:その光景を見て彼女は気分が悪くなった。
この英文でなぜ「of the scene」が入っているのですか?
sightとsceneが被っているから「of the scene」を入れないと思うのですがどうなのでしょうか? >>395
sightとsceneの何がかぶっているの?
日本語の意味ではなくて、文構造で考えよう >>395
viewとsightとsceneの違いは覚えよう >>370
こちとら準1級でハァハァ言ってるんですが…
2級までは楽だったのになぁ サイトもシーンも景色・光景だと思ってるんだな
サイトは「見ること」だよ
「その光景を見ることで」 総合英語本四天王
アルティメット
ジーニアス
アトラス
インスパイア アルティメットとアトラスは語法のまとめが総合英語レベルでは本当に詳しいのだよ
・この構文でよく使われる動詞は〜
・この動詞でよく使われる名詞は〜
みたいのがズラッと載ってる
青ロイヤル愛用してる人には、青ロイヤルにはそういうの全部載ってるからいらんが、総合英語だけで済ますんなら、コレかアトラスかな
ちなみに、ジーニアス英和辞典は語法のまとめが詳しいのに、ジーニアス総合英語は全然
ジーニアス総合英語は字が大きめで説明がやさしく、例文もやさしく情景を思い浮かべやすいので、詳しさよりもわかりやすさや通読のしやすさを重視したのかな?と思う
アルティメットは例文がどんどん瞬間英作文みたいにつまらない
でも瞬間英作文のトレーニングにはピッタリなのかな
付録にアルティメットの例文の瞬間英作文本(CDあり)がついてくるし >>390
駿台模試の偏差値30位だろ w
進研模試でも受けよう >>395みたいなレベルの奴は辞書調べたりしないのか? そりゃ読むもののはずの総合英語ですら調べもの用に格下げしてしまう時代だしな
調べものに使う辞書を使わないものに格下げしてしまうのも当然だろう 発音アクセントってどうやって勉強すればいいの?特に発音
ほとんど同じ発音にしか聞こえないのに発音記号は違うとかどうすればいいんだ
早稲田法で3問出るから対策したいんだけど 早慶英文読解攻略のタクティクス1は人気ないけどかなり良い本だった
英文読解のグラマティカもやり通す人が少ないのか知らんけど、読み方が使えるようになった後は早慶の問題で30分以上時間余ることもざらだった
こういうとこでもあんまり話題に上がらないねど論文やエッセイ読むときの読解力を付ける本としてこれより優れた本ないと思う >>407
絶版になった本を褒め称えて早慶の問題で30分以上時間余った、つまり余裕自慢
して何の意味があるの? 日本で普及している「総合英語」ってタイトルの高校学参
タイトル「英文法」でええやんって思ってしまう
英文法が一般の人達に毛嫌いされてるから英文法をタイトルに使わないのかな グラマティカ使うような層はこのスレにはいないだろうから参考にならんわ
富士哲也の塾自体が最低レベルが早慶とかそんなんだし、そういうレベルのやつら向けに書いた本格的な本はこのスレじゃ受けない >>407
そもそも、早慶問題を持ち出されて自慢されてもねえ これを自慢と受け取るのかw
負け組の僻み根性というのは重症だなw >>401
アルティメット (究極→万能タイプ)
ジーニアス (天才→頭脳タイプ)
アトラス (ギリシャ神話の巨人→力技タイプ)
インスパイア (ひらめき→芸術タイプ)
ファィナルファンタジーに出てきそうだw
ジーニアス「インスパイアがやられたようだな…」
アトラス「ククク…奴は四天王の中でも最弱…」
アルティメット「チャートごときに負けるとは我ら四天王の面汚しよ」
ところで参考書のインスパイアはどんな点が優れてる? 共通テスト初めて見たんだけど全部長文だね、なんだこれ >>399 英作文か何かの模範解答が
She felt sick at the sight of the scene.
で、自分が書いた答例が
She felt sick at the scene.
で、the sight of は必要不可欠なのかって質問だろ。 教えて欲しいことがあります。
oneについてです、
形容詞として、「ある」という意味がありますが、辞典を見ると、 時を表す言葉の前に置く みたいなことがかいてあります。One morning ある朝
みたいな感じ。
ここで質問なんですが、時を表さない単語の前で使うことはあるのでしょうか?
例えばOne country ,,とかで、 ある国 とかのような感じです。 >>417
あ、日本語と英語が対応してると思ってるガイジだ >>1
■■工学院の新設の機械理工(航空理工)の
志願者数が少なすぎ■■
東海大の航空宇宙工に惨敗
http://www.univpress.co.jp/university/examnews/exam/?cd=589#result
■■募集数/全国総応募者
S日程 2/11 (たった11人の全国総応募者)
A日程 5/22 (たった22人の全国総応募者)
センタ5/18 (たった18人の全国総応募者)
■■■■河合塾偏差値はなんと55、どうなってるんだ?これ? ■■■■
この偏差値操作の論理と同じ。
■■極めて少ない募集数(極めて小さい母集団)で結果比較し、
■■それをあたかも通常募集数(大きな一般母集団)での結果であるかのように
誇大表示・広告し、見た目を非常に良くする
これはもはや受験生・社会を欺く行為と言わざるを得ない
■■工学院のような品格無き不正偏差値操作大学を即刻、四工大から追放せよ >>408
グラマティカは復刊して売ってるぞ
タクティクス1は売ってないが、2はいまでも本屋にある
1は解釈なのでグラマティカで補完できる
2は設問別解法なのでグラマティカと共存できる 総合英語本でI couldn’t agree more.とかIt couldn’t be better.の解説が載っているやつはありますか?
できれば解説が詳しいのが良いです 中公新書で英語の質問箱3部作でも読むといいよ
>>425 まあそれより先に2万語飲み込むほうが英語の感覚鋭くなるからすすめるけど >>396
>>416のような事が聞きたかったです
of the sceneは入れなければいけないのでしょうか?
>>397
どういう意味でしょうか? 質問です
英語の入試などで英文を書く時に、ニュアンスの違いなどを気をつける必要はあるのでしょうか?
和文英訳や英作文などで
例えば
I’m certain she will be home soon.
などとしても減点にはされませんか?
※certainは客観的に見て根拠や事実があるので確信する。
sureは主観的な判断で確信する。
よってこの英文だと「sure」を使うべきらしいのですが。
この単語以外にもrepairやfix、make a tripやgo on a tripなどで若干ニュアンスが違うから減点になったりするのでしょうか? >>414
うえみっつ、わりとあってる
インスパイア読んでないからわからん 総合英語は青ロイヤルとフォレストがdefect standard
このどっちか、あるいは2冊持ってれば他は無用
あとの本は大概この2冊のパクリ本で二番煎じの劣化版 defect standardクソワロタwwwwwwwwwwwwwwwww ネイティブに質問するためには最低限でも英単語2万語は呑んでおくべき >>395
>She felt sick at the sight of the scene.
at the sight of .......
…を見ての意味だから、sightは必要。
at the sceneだと
その現場で、その場面での意味になる
at the scene だけだとその現場や場面に遭遇したが
直視出来ず見てないかもしれないので不正解。 2マンゴー覚えても、
しらん。ネイティブに聞け。か
2マンゴ野郎は信用できんな。
単語馬鹿はやっぱり馬鹿 ・朝鮮人とバカサヨクの共通性
・天皇陛下をディスる
・安倍総理が大嫌い
・日本・日の丸・君が代が大嫌い
・日本の防衛力強化に強く反発する
・常に自分たちは被害者だと主張する
・ダブルスタンダードが当然
・自分達が正しければ何をやっても良いと思っている
・とりあえず難癖をつけられるものは難癖をつける
パヨクや基地外アカは、実は日本人ではなくチョウセンジンなのではないか?
朝鮮人とバカサヨクの共通性
・歴史を歪曲する。ウソが大好き
・手当たり次第デタラメを言って、偶然にそれが当たると大喜び
・事実を指摘されると火病
・自分に不利になると論点をすり替える
・異様にチョウセンジンを持ち上げる、擁護する
パヨクや基地外アカは、実は日本人ではなくチョウセンジンなのではないか? >>429
>I’m certain she will be home soon.
>などとしても減点にはされませんか?
大幅に減点だね。
sureを選ばない時点でアウト。
certainは証拠とか経験的な事実がないと言えないし、
予測しか出来ない未来には使えない。
他人であり適当なバカ女かもしれない奴が来るかどうかなんて確信でもねえだろ。 デファクトスタンダード(英語: de facto standard)とは、「事実上の標準」を指す用語である。de factoはラテン語で「事実上、実際には」を意味する。
ラテン語由来だからスペルは難しいよ 井川治久っていう人の問題集買ったけどこれだけで日大芸術学部大丈夫かな? 西尾孝という人の実戦英語水準表という本を買ったのですが、
これだけで日大芸術学部は合格できますか? >>440
バカに採点させるときはマニュアルを作る
sure使ってないと×とかね
バカは何も考えず機械的に×するので却って採点基準が厳格になる あー、過去に受講してた通信添削で、バイトのマニュアル採点だなコレってのあったわ
模範解答どおりの言葉をつかってないとバツや減点になるの レイシオ・デシデンダイ(ratio decidendi)、オビタ・ディクタム(obiter dictum)
もラテン語由来だな 伯父から「石黒の英語構文1000」という例文集をもらいました。
これは今でも使える教材ですか?
かつては「基本英文700選」とともに暗記用例文集として
絶大な人気を誇っていたそうです。
80年代は国公立大志望者は
「でる単」「でる熟」「700選」
難関私大志望者は
「英単語の合格水準シリーズA・B・C」
「石黒の英熟語1000」
そしてこの「石黒の英語構文1000」
を使っていることが多かったそうです。
暗記しなければならないことは、
上記のうちのどちらかのコースで
ほぼ網羅できたと言われていたそうです 50歳くらいのおっさんが若者になりきって文章書いてるね >>450
俺もそう思った
伯父からもらったとか噴飯モノだわ >>452
本物ならおっぱい見せてごらん?そうしたら信用するよ サッカーの川島が、六か国語をしゃべれるけど別に語学の天才とかいうわけではなくて、
旅行ガイドブックの例文を読んだら、全く同じフレーズを同僚の全選手に何度も何度も話しかけて
それを毎日やってるとしばらくすると、大体の意思の疎通ができるようになって 、
すぐにその国の言葉を使いこなせるようになるんだってさ。
肝はチームメートが、辟易するほど同じフレーズを使い続ける事 。 総合英語の例文や、旅行ガイドブックの例文、日常会話の定型文
の丸暗記が、英会話、瞬間英作文、リスニングに役立つと思う。 高度な勉強(難文の英文解釈や文法的解釈)ばかりではなく
物凄く易しい文を瞬時に、理解ししゃべれ書けるようにする学習も意識的にすべきなんだよな。
割とここの人は、高度な勉強ばかりを勧めがち。 まーたでたらめ吹き込むんか
英会話でよけりゃNHKの好きな番組でも見てぼそぼそマネしてりゃ十分よw
大学進学を許可できるような英語とは
論文が読めてその先に書ける力。
んな町の人とのあいさつなんかどーでもええことやわ 旅行ガイドブックの例文は結構ちゃんとしてる
NHKの好きな番組と大差ないだろ >>454
英検5級レベルでだろ
ここは英検二級レベルの話するところね www 日本代表GK、川島永嗣がつかんだ英語学習のコツ
1 教材や勉強法にこだわらない
英語の勉強に飽きるのは、教材や勉強方法に飽きた場合が多い。
1つの勉強法に固執せず、その時々の気分で勉強法を変えた方が継続しやすい。
2 言語や異文化を面白がる
自分が興味があるスポーツや芸術、生活文化などから英語を学ぶ。
3 完璧を求めない 完璧な英語を話そうとすると話せなくなる。 >>447
昔から参考書評論家雑談スレだよ
ネイティブ感覚とか浅い知識で語り合うの大好き 「試験会場まできっと持って行く凄語法構文マニュアル」佐藤浩司を持っているけど、これだけで入試大丈夫かな! リスニングしてていつも思うけど、前置詞はいるとイメージできなくなってくる
本当に難しい >>449
石黒は例文が趣味に走ってたり、凝ってるから人気あったよ。
ばっちり覚えていくと確かに心強かった。
今の時代に合ってるかどうかは中身を見てみないと思い出せないや。
あとは英単語の合格水準な。
ターゲット1900もやったし、でる単もやったし、河合の2001もやったし、速度英単語の上級編もやったし、これでも知らない単語が出てくるから早稲田に受かるためには合格水準のCが必要だと思って覚えてみたが、効果なかった。
まるで検討違いの単語ばっかりだったってことに入試直前には気付いたさ。 昔の単語集は職人仕事だからね
当たり外れがすごかったろうな >>441
この人は早稲田予備校でやってた人だね。
派手なパフォーマンスの人。
妙な器具を持ち歩いていて、講義中に効果音とか曲を流したりして楽しくおもしろく授業やってた。
中身はまあ普通かな。 石黒哲三先生が亡くなられてもう15年にもなるのか。
http://www.bekkoame.ne.jp/~hsawa/natsu_no_umi/natsu_no_umi.html
そういえば「石黒の英語構文1000」のプロフィールに、
自他ともに認める巨人キチガイみたいなことが書いてあった(笑)
700選と違って短めで比較的簡単な英文が多く、
英語のことわざなんかも載ってた記憶がある。
全部は憶えられなかったがコンパクトな本で好きだった。
「山村の世界史年代記憶法」とか「前田の物理」とか、
あの頃の代ゼミ本はもうほとんど絶版になってしまったな。 ナイショにしといても良かったんだけど、・・・
前置詞や前置詞を引き連れた句動詞、あるいは前置詞を含んだ表現などを一気に学びたければ
オススメは
The Ins and Outs of Preposion
価格も1500円しないので、なんとか買える
日本の文法書では割いてるページが不十分だし、例文も少ないし、表現集が載ってることもまれ、
もちろん、句動詞も同じ場所に集約されているなんてこともない
なので、頭から読むというより、aboutで引っかかったらこの本のaboutを読む、同時に
aboutを使った表現をまとめて覚え、come about, get about,...と、句動詞も一緒に覚えて
しまうと、頭の中でつねにふわふわした知識が体系的に収まり直すの請け合い
前置詞と冠詞は意外な盲点だからね >>472
洋書ですね
それを読むのに必要な英語力って、中学レベル程度でも読めますか? The Ins and Outs of Preposion を理解するために英単語2万語を飲むべき 前置詞は英文で使用されているのを邦訳するのは
ちょと勉強すればすぐやれるようになる。自分が英作文で
おなじように使うのがとても難しい。というか、最後まで
確信がもてない部類。 She will make him a good wife. >>478
うん、わかってるよ
彼女は(彼の)いい奥さんになるだろう、だね
でもたぶん入試にはまあ出ないと思うよ いやいや、「彼女は彼を良い奥さんにするだろう」でしょw
中学で習うmakeの基本用法だよ?w ネタで書いてるのはわかってるけど、
このmakeは第五文文型としての使い方ではないから念の為 まぁ、becomeよりも、素質があるって、意味合いの強い なる だね 違和感をもつってのは才能で、そういうのは10歳くらいまでに
完成しちゃう。だから母語はおかしな使用方法されれば違和感を
感じることは出来るけれども外国語ではそれは難しい。 >>484
これ本当にあるな
文の中の単語の下に線が引っ張ってあって、誤ってるものを選べ、系の問題は本当に難しい >>471
むしろネクステはマーチ以上志望者が使うものだぞ
センターレベルなら無駄が多すぎるし、きっと理解できない マーチは英文法ファイナル問題集の標準編で十分だとネットに書いてあったから買ってやってみたんですけど載ってる問題にマーチはほとんどないしすごく簡単に感じるんですけどこれ本当にマーチレベルですか? 本当に簡単だと思えたなら、一度過去問をやってみるべきだね
それで全てわかる 安倍が加計学園を助けるために
岡山理科大の定員を大幅増にして
GMARCHの定員を大幅に減らしたおかげで難関校になってしまったんだよな。
本当に今の受験生は可哀想。
安倍のせいで人生を歪められた・・ アベって
桜を見るかいに関して
子供も騙せない嘘と
見苦しい隠蔽と言い逃れ馬鹿っり >>490
一般枠を絞って推薦枠を増やし偏差値を上げている大学を難関と呼んでいいのだろうか ■繰り返される隠蔽
事が露見したとたん、政官挙あげてなりふり構わぬ隠蔽工作に走る。
招待者リストなどの関連文書を内閣府がシュレッダーにかけて廃棄処分にしたのは、
森友・加計で公文書の改ざんまでやった霞が関による隠蔽の一手法。
都合の悪い証拠の存在を消して逃げ切りを図るつもりなのだろうが、
「資料請求があった日とシュレッダーにかけた日が、たまたま重なった」などという
子供にも笑われそうな幼稚な言い訳を、信じる国民は皆無に近いだろう。
森友、加計では、役所が「ない」と断言していた当事者との協議記録が出てきたし、
ジャーナリストの開示請求に「不存在だ」と答えた陸上自衛隊南スーダンPKO部隊の日報も、存在が確認されて大きな騒ぎとなった。
始末されたはずの桜を見る会の招待者名簿も、出てくる可能性が高い。
そもそも、招待者名簿を廃棄してしまえば、公費支出の正当性を証明することができなくなる上、
翌年になって誰を呼ぶか検討する際の参考資料を失うことになる。
官僚組織では”到底あり得ない話”を持ち出さざるを得なくなったところに、
政府の苦悩がにじみ出ている。
ニュースサイトHUNTER
2019年12月 2日 09:15
ttp://hunter-investigate.jp/news/2019/12/-40-pko.html 「ジーニアス総合英語」は学生向け文法書の定番になるかもしれない。
重要なポイントが簡潔にまとめられていて読みやすい。
英語講師なら、ここに書いてあることくらいは全て頭に入っているべきだけど。 災害復興、拉致被害者帰還、北方領土返還、在日帰国事業、国防・・・
やらなきゃいけないことを一切せずに、憲法改正と毅然とした日本を
許さない野党が安倍降ろしのためだけにどうでもいい桜の会を
ほじくりぬいてきちがいのように国会で叫んでるのは、途方もない
国会議員歳費の無駄
桜の会でわめきちらしてる野郎議員たちって永田町高給介護施設の
入居者なんだと思う
仕事しろよな 桜の会に日本人の税金使用して
ヤクザ マルチ商法 統一教会の 関係者招待して慰労してるから
批判されてるのに話逸らすなよ
こいつら全員チョンだからな
英語に加えて社会もできないのがユトリ世代なんだな www >>496
まあそれがほとんどの健全な日本国民が思っていることだよな。
桜を見る会のことで何か問題があるのならそれはそれで追及すればいいが、
優先順位として倒閣に持ち込むような大問題ではない。
モリトモカケ「問題」で印象操作しようとして失敗した反日勢力が、
今度は桜を見る会で同じことをやろうとしているわけだが、
彼らが如何に学習能力がないかをよく示している。
こんな野党にはますます国政など任せるわけにはいかなかな。
それにしてもパヨクおやじは若者ほど安倍内閣への支持率が高い、
という現実にどんな想いでいるのだろうな?w
これ以上の参考書は今後も出て来ないと信じて疑わなかった伊藤和夫本が
いつの間にやら時代遅れのものとなり馬鹿にされるようになってしまった、
それと似た悲哀を味わっているのかもしれないなw 伊藤和夫本馬鹿にしてる割に
英語力が低下し続ける馬鹿世代 乙 >>499
お前もおそらく御多分に漏れずに伊藤本を持ってるだけでやり遂げてないんだろ?
持ってるだけじゃダメなのよ、本というのは。
ちゃんと読んで消化して「自家薬籠中のもの」にしないとねw
頭の悪い負け組のパヨおじさん、お前にはもっと「身の丈に合った」
今の易しめの参考書のほうがお似合いだよw
お前の人生が不遇なのは「身の丈に合った」取り組みが出来ずに
焦って背伸びばかりして空回りしてきたその結果なのだw
政治が悪いわけでも経済に問題があるわけでもない。
お前が無能で適切な努力ができなかったその結果なのだ。
俺はお前のような惨めな人生にならなくてまあ本当によかったよw >>500
なんとかして日本をdisりたくて必死なんだろうが、
要するに日本で普通に生活している限り、
英語を身につけなければならない切実な理由がない、
それだけなんだよなw 最近の私立の入試問題は短文穴埋めの4択問題が全く無いものも珍しくなくなってきたね
文法よりも長文読解、語彙、イディオム、そういうものが中心になってる
一時期言われたこれからは語法だという風潮もすでに時代遅れ
本当かと思うなら近年の過去問見てみ >>487
ファイナルがいつ発刊されたかを確認してみればいい。
中身をずっと変わってない。
そういうことだぞ。 >>487
国立大学とセンター試験では高校範囲の文法がまあまあ出題されるのだが
マーチなどの私立大学入試では高校範囲の文法が実際に出題されていないので
むやみに高校の文法参考書で勉強することは明らかに時間の無駄だ
https://dime.jp/genre/450823/ なお早慶や上智でも高校範囲の文法は1割程度しか出題されていない アルクの調査は当時新発売された総合英語ONEという商品の宣伝という一面もある
総合英語ONEは中学範囲を重視しているので数学的に優れた大学入試対策ができる
東大や一部の国立大学を目指す人なら高校英文法を学習しても良いが国立対策でも中学範囲はそれなりに重要だ 駿台予備学校のドリルの商品なども売れているけど内容が実質的に中学と言われて批判されている
むしろ内容が中学だからこそ数学的に優れた大学受験対策ができるのである 数学的に優れた商品を選択できるようになることが教育の向上なのでそれを目指そう
高校範囲の英語文法参考書は数学的にあまり必要ない >>504
マーガリンとマーマレードが間違っていたり、探さなくても間違いだらけのやっつけ本だよね
難関大とかいうから買ってしまったけど、始めてすぐに「こりゃひどい」と知ってポイした ここでよく総合英語の例文覚えろって書いてる人いるけど、どの総合英語がおすすめなの?
手持ちだとジーニアス、evergreen、ビジョンクエストアルティメイト、アトラス どれでも良いよw
あと、覚えるって言っても丸暗記じゃなくて、英文の意味と使われてる文法を理解した上で、日本語から英語に直せるようにするのが大事だぞ >>512
現役…ジーニアス
1浪目…evergreen
2浪目…ビジョンクエスト
3浪目…アルティメイト
4浪目…アトラス
これで役満 >>514
そんなに何冊も読むなら、1億人も挟めばいいのに
調べ物には向かないが(そもそも牽引が本にはついてない)
読み物としてはいい本だ ビジョンクエストがアルティメットだと言うことすら知らない奴がドヤ顔レスするスレなんだよなー >>515
牽引wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww >>512
例文の出来が一番良いのはアトラスだよ
例文がロングマンの引用だからね >>515
1億人は、永遠に浪人を続けたい人向けでしょ 総合英語ONEは中学範囲を重視しているので調査結果と照らし合わせて考えると
数学的に優れた大学入試対策ができる
高校範囲の英語文法参考書は数学的にあまり必要ない 高校英文法がそもそも比較的出題されていないうえ
そもそも高校英文法は大半の生徒が理解できない
A2に4技能で到達している高3は上位1割とちょっとしかいない
3技能でも上位2割だ
そこに到達していない人は高校初級の実力が求められる教材に挑んでも難しすぎて理解できない ロイヤルは改訂ないまま20年ぐらい経っとらんか?
流石にちょっと古臭いだろ 富田の英文読解100の原則から英文読解の透視図に接続できる?
それとも何か挟んだほうがいい? 英文法なんて20年ぐらいで何も変わらない
いまだに江川や安藤が最高峰とされる
黄ロイヤルはいまだバイブル的存在
読解なら和夫、解釈考、思考訓練が最高峰 >>164
いま「文法軽視・英会話重視(大改悪)」で、英語力が急落してるな
移民など相手の「英語⇔フランス語」の近さすら、4技能知的活動まで「数千時間」が目安
しかし
日本の中高の英語授業時間・・・たった数百時間
(しかも日本語⇔英語が遠い+日常で使わない、の悪条件)
◎従来の受験英語の時代…読み書き文法特化で大学以降は効率的に知的活動
しかし
●現在の流れ…コミュ力重視・文法激減、訳読もせずに多読→トレードオフで基礎が壊滅
→学力低下・英語嫌い増加
日本人の英語が上手くならない理由 『日本人の英語』著者が斬る30年間の変遷
https://www.newsweekjapan.jp/nippon/season2/2019/05/239873.php
<学校では英文読解より英会話に力を入れているが、貧困な文法と語彙では片言の会話しかできるようにならない>
> 私が教員として関わってきた大学の英語入試問題の採点結果を振り返ってみたい。
> 出来が最もよかったのが、90年代前半の団塊ジュニアの受験生たちだ(受験者数も最大だった)。
◆> その後、とりわけ2000年代に入ってからは、
◆> 毎年私たちがどんなに問題をやさしくしようと努めても、採点結果は悪くなる一方だった。
◆> 何より印象的だったのは、
◆> 以前は受験生の平均点が一番よかった「英文和訳」が逆に最も出来が悪い問題になったことである。
◆> 0点が圧倒的に多くなってしまった。
◆> つまり、普通の英文が読めない受験生が圧倒的に増えてきたのだ >>516
ビジョンクエストは、アルティメットじゃないバージョンと、アルティメットの2種あるんよ 学校が渡しがちなチャートを勧める人は一人もいないんだね。
学校は業者と癒着して決めるからよい本を生徒に渡すという考えじゃない。 >>512
ほとんど知られていないがSEEDという総合英語本もいいよ。
他の総合英語本より一回り大きくレイアウトもすこぶる見やすい。
中身は特筆すべき点は特にないがとにかくオシャレなんだ。
ついつい手に取って眺めてしまう、紙の本の良さというのはそういうのもある。
とにかく実際に書店で手に取ってみて続けられそうなのを選ぶほうがいいね。
どんなにいい本でも読了できなければ何の意味もないから。
>>527
入試の傾向はかなり変わってきている。
従来のそれらの英文法本ではたとえば仮定法を使った丁寧な依頼表現等対応できない。
時制や助動詞についての記述も曖昧模糊としていて整理されていない。
>>528
それはその通りなのだが、
だから今の総合英語本が従来型の英文法本より劣っていることにはならない。
>>529
そう、アルティメットではないほうを単にビジョンクエストと呼んでいるだけであり、
つい最近までアルティメットの存在を知らなかった中年ニートが
ネットで調べてみて、なんだ同じ啓林館の同じビジョンクエストじやないか、
と知って、いつものクセでマウンティングしたくなっただけなのだろうな。
>>516のような馬鹿は相手にしても無駄だよ。 >>532
>>512の書き方でビジョンクエストとアルティメットで分けるとか、どう考えてもビジョンクエストとアルティメットが別の総合英語だと思ってるだろ
苦しすぎる言い訳 受験者数が最大だった当時の受験者の学力が一番高くて
少子化が進んだ後の時代の受験者の学力が落ちているのは
あたりまえのことだ
少子化が進めば進むほど上位層は東大や早慶を受験して明治は滑り止めにも使わなくなったからだ
実質的には学力低下ではない >>533
>>512はそのつもりで書いたのかもしれないが、
>>514がどういう意図でふたつに分けたのかは本人にしかわからない。
いずれにしても、単なるビジョンクエストとビジョンクエストアルティメットの2種類ある、
ということを君自身は以前から知っていたのかね?
知っていたのなら逆に>>514の書き込みを見て君のようには即座に反応しないはずだ。
2種類あることを知っていた人ならば、アルティメットで勉強する前に、
ただのビジョンクエストをやることを勧めているのか、と受け取ることだろう。
いずれにしてもそういう実に下らんことでマウンティングをして、
それで君の人生は改善に向かっているのかね?
改善に向かっていると信じているのなら今の子供じみた言動をこれからも続けていくといい。
そしてたまには自分のそのすっかり老け込んでしまった顔を鏡でマジマジと眺めてみるといい。
そのとき、俺は一体なんとくだらないことで限りある人生の貴重な時間を無意味に浪費し続けているのかと、
そこで君が気づくことができればいいのだがな。 2種あると知ってるからこそ、ビジョンクエストアルティメットを2つに分けたのをおかしいと思ったんだけどw
もう諦めなよ 無印が高校英語
2ndが中学復習からマーチや国立2次
アルティメットは中学復習から難関私大国立
アルティメットは英作するときに注意すべき情報が2ndよりも、より説明されてる。 アルティメットは別冊の「基本例文集+English Writing Trainer」だけでも金を出す価値がある。 文法の授業を削りまくった>>528弊害
「使える英語」を学ぶと英語力は伸びない
http://toyokeizai.net/articles/-/216721?page=2
平易な口語表現を丸暗記せよ、
難しい文法用語は使うなと。初級文法さえ習得せずに英語力が伸びるはずがない。
私は翻訳を教えていますが、
TOEICでスコア950を取っているのに文法をよく理解してない生徒などザラ。
文法は、きちんと通じる正しい英語を組み立てるのに必要不可欠な知識。
ちょっと乱暴な言い方をすれば、学校でやる英語に「話す」「聞く」はなくていいと僕は思っている。
学生は読み書きだけでいい?そう。一定以上の英作文力です。
★ 今や大学の英語の授業は会話、会話、会話……。
★ 作文力は30年前から低下の一途。文法教育が壊滅的になっているからです。
★ 基本を学んでないから上達しない。
★ カリキュラムが非常に易しくなっていて、
★ 僕らが中3で習った英語を今は高2の終盤くらいでやってる。 最上位は早慶を滑り止めにして、だな
今最上位は早慶なんぞ第一では受けんし、滑り止めにも受けないことも多い 自分はインターネット普及前の受験生だったけど、
駿台 伊藤和夫の「基本英文700選」の暗記。
Z会の通信添削。 単語カードを作成する。
など今、2019年になって思えば無駄な努力をしていたと思うよ。
結果一浪で中堅私立。 駿台もZ会も東大合格1000人以上という、宣伝に騙されたような気がする。
インターネットでは、伊藤和夫やZ会の批判も自由にできる。 嘘かどうか知らないけど、ハイパートレーニングの超基礎、センターレベル、難関を暗唱できるようになるだけで、後は過去問だけでいいって今現時点で言われてる
現在高1なんですが、これを真に受けるかどうかものすごく悩む >>543
ハイパーに限らず、ビジュアル2冊でも
何でも徹底的にやった後は過去問やるしかないだろう 本にある英文と解説内容をすべて暗唱できるまで徹底的にやれたら
構文150であろうと基礎精講であろうと大矢であろうと
実力はそうとう付いてるよ
今どきの大学入試程度の英語なら、リーディングも英作も
鼻歌まじりでホイホイできるレベルになってる筈
あとは志望校の過去問5年分やって時間配分や出題形式に慣れる
ぐらいで超上位合格できるよ 暗誦した英文と同じ構造の英文しか入試で出題されない、というわけではない。
初見の英文でどう一文の構造をとるか、長文はどう読むのか(文全体の論理構造)、
そういう頭の働かせ方の基本が身についてなければ暗誦ばかりしてもあまり意味がない。 中尾孝司著の「スクランブル構文とイディオム」が良いと思う。 言葉が足りなかったです。
ハイパートレーニングは、一度自分で品詞分解をしろと言われました。それからやくす。
その際、極力辞書で単語と品詞を調べて意味と使い方を書き足す。
これを全てにやれば後は暗唱して過去問だけやれって言われてます。クッソ時間かかるけど、そのうち調べる単語数も減るから問題ないみたいです。
ちなみに志望大は名古屋大学か上智です。
一度頑張ってみます それをやるなら
富田の100の方が良くない?
はい俺はどれも素直な英文で、構文で迷うことあったっけ >>542
700
の内いくら暗記したんだ www
全部 暗記したら和田 秀樹 とか 田中 康夫位にはなるさ >>534
お前みたいな糞予備校講師が
関係代名詞は単なる代名詞で接続の働きはない
動詞の数 数えて一引くと接続詞の数とー
みたいなわけのわからん教え方するからドンドン馬鹿が量産
されてんだろ www >>551
英語で書かれた入門者用の本にも動詞の数を数えるとか書いてあるぞ
日本の文法書は、関係代名詞を、2文をクッツケたものにしたがる
接続を強調したがるけど、ただの修飾、説明でしょ ジーニアス読み直してるけど受験英語としては使いづらいな
英語の力をつけたい大学生とかにならおすすめだけど、受験生にはちょっと細かすぎるところがあるというか… 国立大学とセンター試験では高校範囲の文法がまあまあ出題されるのだが
私立大学入試では最上位の早慶を含めた調査でも高校範囲の文法があまり出題されていないので
むやみに高校の文法参考書で勉強することは明らかに時間の無駄だ
https://dime.jp/genre/450823/
アルクの総合英語ONEは中学範囲を重視しているので調査結果と照らし合わせて考えると
数学的に優れた大学入試対策ができる
高校範囲の英語文法は数学的にあまり必要ない
高校英文法が比較的出題されていないことに加えて
そもそも高校英文法は大半の生徒が理解できない
A2に4技能で到達している高3は上位1割とちょっとしかいない
3技能でも上位2割だ
高3上位2割に到達していない生徒は高校初級の実力が求められる教材に挑んでも難しすぎて理解できないからいったんやめたほうがよい >>553
受験英語は高等学校範囲を重要視しないことが数学的に正しい
ジーニアスでは難しすぎると思う 数学的に優れた商品を選択できるようになることが教育の向上なのでそれを目指そう
高校範囲の英語文法参考書は数学的にあまり必要ない 高校生が中学英文法も理解していないと言うと
短絡的に学力低下に結びつける人もいるけど間違っている
某元明治大学教員はおそらく嘘をしゃべって脅かして自分の英語教育の本を売りたいのだと思う
受験者数が最大だった当時の受験者の学力が一番高くて
少子化が進んだ後の時代の受験者の学力が落ちているのは
あたりまえのことだ
少子化が進めば進むほど上位層は東大や早慶を受験して明治は滑り止めにも使わなくなったからだ
実質的には学力低下ではない
昔の伊藤和夫が流行していなかった時代の高校生も中学範囲を理解していない生徒がたくさんいた可能性が否定できない 昔の伊藤和夫が流行していた時代の高校生も中学範囲を理解していない生徒がたくさんいた可能性が否定できない そう、初老の人たちがよく、
昔は「でる単・でる熟・700選」は皆が持っていて、
我々の世代は当たり前のように覚えていたものだ、
などと過去を思い出補正して美化しているが、
実際は持ってはいたがほとんどの人はマスターできていなかった。
それでも何とか合格できたというのが本当のところ。 >>558-559
ガラバカスなのにいいこと言ってるな
>>560
これは本当にそう思う 「ビジョンクエストアルティメット」は、文法参考書の中では、やさしいレベルから高度なレベルまで、いちばん幅広く載ってると思う
中学レベルの英文法の記述と例文が多めなんだ
ジーニアスやアトラスは中学レベルの記述は「ウチの本を読むならこれくらい知ってて当然っしよ?」とばかりに、駆け足でとおりぬけてく感じ アルティメットは光沢のある紙質なので、光が反射して読みにくいのが欠点。 現時点の総合英語ではジーニアスかアトラスが少しだけ抜けてると思うけどね >>547
ネタにマジレスしちゃうけど、構文とイディオムは量が少ないけど、
けっこうに使える本
1 文字が大きくて使い易い
2 日本文 ⇒ 英語の穴埋め形式は、英作文の練習になる
3 同じ意味のイディオムがまとまって問題になっているので、右の解説欄で
ひとかたまりで学習でき、知識の混乱や散逸が無くなる
4 CDで比較的短めだけど、文法や構文、イディオムが含まれた英文素材で
リスニングを鍛えることができる(実は、これを使って同じ発音でスピーキングの
練習をすることで、リスニング力がつくわけだけど)
もっと立派な本をいくつも買い集めても、30回を超えて反復するのはなかなか難しいし、
第1に、何冊も平行してやると進度管理ができなくなるので、1冊である程度をカバーし、
学習結果を実際の結果に反映していくには良くまとまった本だと思う
反復が30回では全然足りないけど、反復で学習密度は上がっていくので、最終的には
1日1回転、1時間で1回転ぐらいまで昇華できれば、構文、イディオム、リスニング、英作文は
「なんとかなる」という気持ちが出てくると思う 昭和に出版された参考書だけど、安藤貞雄「基礎と完成新英文法」って今の時代でも通じるくらい良い >>567
1万円以上のバカ値をつけて出品してるご本人様? >>568
数学的おじさんを数学的に考えるとただのアホ 高校文法で重要な箇所って分詞構文と使役くらいだろ
なんであんなに難解な体裁で生徒を苦しめるのか あれのどこが難解な体裁なの?
仮定法とかめちゃくちゃ重要だけど? >>572
受動態と仮定法は、高校教師が
書き換えテストで採点しやすかったかっただけの話だよな
文法書は、法助動詞は詳しい解説あるけどけど、
仮定法ってそこまで説明してる? 先行詞って、関係詞のすぐ前に置かれるってわけじゃないんだな…
今日、95年の静岡大学の過去問やって初めて知ったわ 「勉強の仕方」のスレであの本ガー、この本ガーと自演するアスペルガー 【話題】「お前なんか日本の大震災で死んでしまえ」・・・日本のアイドル、韓国人から悪口メッセージ送られてきたこと明かす[12/3]
https://lavender.5ch...ews4plus/1575367344/ >>578
いやいやお前の話だろ、負け組の役立たず爺(笑) >>560
昔は「でる単・でる熟・700選」は皆が持っていて、
↑
今は、総合英語(フォレスト、ジーニアス、アトラスなど)、
スタディサプリ、無料のトライイット。 電子辞書など、昔と比べれば進化している。
外国通信社の英文記事もたくさん読めるし、Google翻訳もある。 >>579
伊藤和夫にも駿台模試にも縁もゆかりも
ない身の丈おやじのお前が消えろ www
進研模試でも受けて喜んでろや 雑魚 >>499
お前もおそらく御多分に漏れずに伊藤本を持ってるだけでやり遂げてないんだろ?
持ってるだけじゃダメなのよ、本というのは。
ちゃんと読んで消化して「自家薬籠中のもの」にしないとねw
頭の悪い負け組のパヨおじさん、お前にはもっと「身の丈に合った」
今の易しめの参考書のほうがお似合いだよw
お前の人生が不遇なのは「身の丈に合った」取り組みが出来ずに
焦って背伸びばかりして空回りしてきたその結果なのだw
政治が悪いわけでも経済に問題があるわけでもない。
お前が無能で適切な努力ができなかったその結果なのだ。
俺はお前のような惨めな人生にならなくてまあ本当によかったよw >>569
いや、まだふつうに新品が流通してた頃に定価で購入したし、手放す気もないよ それにしてもパヨクおやじは若者ほど安倍内閣への支持率が高い、
という現実にどんな想いでいるのだろうな?w
これ以上の参考書は今後も出て来ないと信じて疑わなかった伊藤和夫本が
いつの間にやら時代遅れのものとなり馬鹿にされるようになってしまった、
それと似た悲哀を味わっているのかもしれないなw お前もおそらく御多分に漏れずに伊藤本を持ってるだけでやり遂げてないんだろ?
持ってるだけじゃダメなのよ、本というのは。
ちゃんと読んで消化して「自家薬籠中のもの」にしないとねw
頭の悪い負け組のパヨおじさん、お前にはもっと「身の丈に合った」
今の易しめの参考書のほうがお似合いだよw
お前の人生が不遇なのは「身の丈に合った」取り組みが出来ずに
焦って背伸びばかりして空回りしてきたその結果なのだw
政治が悪いわけでも経済に問題があるわけでもない。
お前が無能で適切な努力ができなかったその結果なのだ。
俺はお前のような惨めな人生にならなくてまあ本当によかったよw
伊藤にも駿台模試にも縁もゆかりもない
身の丈馬鹿パゴスの名文 www >>1
1高二
2ネクステ、速読英単語必修編
3河合模試62
英熟語の勉強法を教えてください
今速読英熟語持ってます >>582
ああ、本当のこと指摘して傷つけちゃった?
ごめんね〜昭和生まれの頭の悪い負け組おじさんw >>590
何ページに書いてある?
ジーニアス、アトラス、evergreen、one、ビジョンクエスト(両方)、インスパイア、現代英文法講義、ロイヤル英文法と持ってるけど、
一通りざっと見ても唯一、アトラスは先行詞と関係詞の間に関係詞節のものではない前置詞句が入ってる例文がある。解説もないただの例文。他の本にはそれらしいものは見当たらない。
先行詞がどれなのかについての検証があるのは、手持ちでは、関係詞の底力 という本のみでした。 1億人の英文法(p433-434)で説明してあって笑った >>592
ありがとう。付箋した。
ジーニアス見直した 神奈川県での評価
早慶>上智=横国=神戸>マーチ=首都=広島>明学獨協=千葉
千葉県での評価
早慶>上智=千葉=神戸>マーチ=首都=広島>明学獨協=横国
上京する人はこれに注意 ■
■首都圏3県の仲が悪い分、その国立大学に行くのはリスクがある
■ 相変わらず予備校講師たちによる新制度入試攻撃(ベネッセ攻撃)が続いている。
自分もセンター試験は今のままでいいと思うしセンターのマークシートと二次私大の記述式の棲み分けで何の問題もないという意見に賛成だが、
彼らが反対しているその本音はどこにあるのかというと、
自分達が今まで蓄積してきた受験ノウハウが役に立たなくなることへの恐怖だけなんだ。
それを田舎の受験生がかわいそうだとか、
受験料かどうのこうの、採点するのがバイトだから云々etc.
もっともらしい理屈並べて正当化しようとしているそのウソが見透かされている、
という自覚があるのかな、あいつら。
受験料ガーとか言ってるバカ講師よ、
それならバカ高い予備校の費用をまず批判しろよ。
今まで散々暴利を貪って受験生やその親を搾取してきた側に立ってるくせに、
ウソ八百の正義面は見苦しいぞ、インチキ野郎が! だけどさ、ベネッセがク×ソなのは言うまでもないよね?
予備校講師のセンター試験持ち上げは奇妙に思う
センター試験もべつに良問揃いだとは思わんな
パッドとか変な野菜のキャラとかゴーゴーオナ二ーとか、ふざけたの多いし 民間試験採用で、入試制度を変えて、なんでも受験生親子に物心の負担を重石するんじゃなくて、
学校の教科書をもっと学習が捗る方向に変えていくとか、教科書の分量を増やすとか、
教師の民間中途採用で実力者を普通に採用して、ボンクラ教師をどんどん追い出すとか、
いろいろやることあるだろうに・・・
東大出たからダメなのか、官庁は本当に話しにならないレベルだねえ アメリカの小中高の教科書って分厚くて、解答も載ってて、ひとりで独学できるくらい詳しいのね
日本もそうすればいいと思ったんだけど
日本で
教科書をくわしくわかりやすくすると
→教科書の自習だけで勉強が完結してしまい、生徒たちが授業を聞かなくなるから却下
日本で
教科書にいろんな知識を載せると
→そこから入試で全部出題されるようになって、教える側も学ぶ側も負担が大きいから却下
ってなるらしい 英語力つくような良い教科書を知恵を絞ってつくっても、学校採用にならなかったらどうしようもないからねー https://m.youtube.com/watch?v=RCl_J9RSCkA&list=LL1GgH96FpPeoIunT2Wuv9MA&index=9
新テストに肯定的な馬鹿にはこれを観て欲しい >>600
学校の教師のメンツや対生徒的な立ち位置の優位性を損なうのがしゃくに障るから
解答を載せないことで教師の権威や生徒への威圧をキープしたいのだと思う
解答を載せてくれたら、自分でひたむきに取り組んでトントコ先に進み、
わからないところを職員室に聞きに行くだけで済んでしまうが、それはたとえば
ローマカソリック総本山が贖宥状を売りさばき、ラテン語で書かれた聖書を使って
立派そうに説法を説いていたのに、ルターが聖書をドイツ語に訳してしまい、
誰もが聖職者にひれ伏して教えを請わなくても、自分で聖書を読み、ダイレクトに神との
対話をできるようにしてしまった化けの皮が剥がされたのと一緒なんだよ 英検4級申し込んできた。
I am a pen ! >>591
青チャートのP.251
Grammer for Readingに大きく載せてある。アトラスよりはるかに丁寧だ。 朝鮮人・韓国人は嘘つきばかり
「戦前に朝鮮人韓国人が強制的に連れてこられた」これ真っ赤な嘘。
逆に日本政府は「半島から日本に来てはならない」と禁止していた。治安が悪化するから。
いま日本にいる朝鮮人韓国人は不法に入国した子供ばかり。半島に帰れクズ。
「徴用工だ」これも真っ赤な嘘だ。実際は応募工ばかり。
照射問題でも嘘をつく韓国軍。まともな人間がいる軍人でも嘘をつくから、99%の韓国人・朝鮮人は嘘つきの犯罪者。
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋
チョンコロよ、反論は上記の本を読んでからな >>600を書いた者だけど
アメリカの教育がよくて日本はダメ!というわけでもなく
アメリカは大金持ちかエリートじゃないとマトモな教育を受けられないからあっちはあっちで大変みたいだ 昔の書道、算盤が今コンピューターに取って代わった。
同じように昔の駿台伊藤和夫、通信添削、ラジオ講座、単語カードが廃れ、
総合英語の本、スタディサプリ、電子辞書、オンライン英会話、google翻訳に変わった。 >>611
哀しいことに、学力は変わっておらず、英語力に至っては
ますます凋落の一途なんだよねえ 仮に学力が凋落しているとしても、
だからといって現代の学習環境が過去より劣っているということにはならない。
要するに本当にやる気がある人にとってはどんどん学習を進めていける、
続けられない者はそれこそ凋落していく。
そういう二極分化が受験に限らずあらゆる分野で見られる現代の特徴だ。
それを政府のせいにしたり制度のせいにして責任転嫁をするのは簡単だが、
もし卑しくも教師を名乗るのなら、制度やシステムがどう変化しようと、
自在に対応できる力をつけられるように学生を鼓舞するのが諸君の役目だろう。
それをやらずに、密かに自己保身という本音を隠しつつ、
あたかも生徒のためであるかのように装ってひたすら「悪玉」を叩く、
その歪んだ精神構造を完全に見透かされているからこそ、
いくら泣こうが喚こうが、何の説得力もないのだ。 俺は40代だけど、小学生の時、算盤教室通学。高校の時は、Z会の通信添削。
河合塾、駿台の講師は、twitterなどでベネッセなど英語外部試験を批判しまくりだね。
最近は駿台河合>>Z会>>>ベネッセ(進研ゼミ)だったからね。
進研ゼミは信用なかったからね。どうなるだろうか? 通信教育の英語って、今だとアルクとか?
中々ないね 下村博文氏の息子の結婚式に「大学入試利権」のお友達大集合
12/5(木) 7:00配信
1人は教育大手ベネッセコーポレーション学校カンパニー長の山崎昌樹氏、もう1人は元中央教育審議会会長の安西祐一郎氏(元慶應義塾大学塾長)。
2人とも、急転直下で延期された大学入試の英語民間試験導入のキーマンだ。
制度導入を最も後押ししてきたのは2012〜2015年に文科相だった下村氏だ。実際に始まれば「高校生にはベネッセが提供するGTECが最有力の選択肢」(塾関係者)と見られており、山崎氏にとって下村氏は巨大な商機を与えてくれる恩人だ。
一方の安西氏は2014年12月に中央教育審議会の会長として、制度導入のレールを敷く答申を取りまとめた。 オッサンの懐古発言スマン
ベネッセ(進研ゼミ)は、昔からあったけど、おれ(40代)が高校生の頃は、進研ゼミって進学校の生徒からはバカにされてた
なんでこんなにベネッセが大きくなったんだろうねぇ 幼児や小学生向けの進研ゼミ「こどもちゃれんじ」「しまじろう」などで、子供とお母さんの心と財布をつかんだのが大きいのかな?と思う
昔は進研ゼミは中学と高校のコースしかなかった は?少なくとも30年以上前からこどもチャレンジはあった 進研ゼミのDMに付いてきたご都合主義のサクセスストーリー漫画、わりと好きでした 英作文の例文暗記って意味あるの?
300選やってるけど不安で仕方ない 英文解釈本って、結局なんのためにやるの?
っていうか、英文解釈本をやることで、どんな力がどんな風についてくるわけ?
たとえば、英文を読むためのルールが100個紹介されている解釈本があったとして
それ読んだからといって、実際の英文が出たときに、「はい、これはルールの87番適用ね」
みたいに機械的に公式使えば済むなんて芸当は不可逆性的に無理でしょ
じゃあといって、難文を日本語訳と照らし合わせて「へ〜」とか「ほ〜」とか言ったところで
ただの経験値でしかない
解釈本をやると、どういうプロセスやメカニズムで脳内のなにかがどう育って英文が読めるようになるのか
その仕組みが知りたい
でないと、やる意味無いし、時間の無駄 >>624
英文解釈の本質は、英文の意味をできるだけ早く正確に理解するために、英文の構造を分析する
(SVOCや修飾関係などを特定する)技術であって、英文を和訳しながら、あるいは構造が複雑な英文を
特定のルールや日本語訳と照らし合わせながら読んでいくことではない。
英文解釈に対する批判や疑問は、ほとんどの場合、英文解釈=英文和訳の技術と誤解していることから発生している。
しかし「英文の構造分析の技術」は英文を早く正確に理解するためには極めて重要。
最初のうちは練習として、該当する部分にSVOCといった記号、句に( )、節に[ ]などを書き込んで、
ひとつひとつ文の構造を分析しながら丁寧に読んでいってもかまわない。慣れてくればいちいちそうした
書き込みをしなくても、頭の中で英文を日本語の語順に置き換えて和訳しなくても、英語の語順のままで
意味が理解できるようになっていく。これが伊藤和夫の言うところの英文の形式に対する考慮が記憶の底に沈み、
完全に無意識化され、「直読直解」ができるようになった状態と言える。
ちなみに英文解釈(英文の構造分析)は日本の受験英語の専売特許ではなく、イギリスの元首相で
ノーベル文学賞受賞者のチャーチルは、英語の効果的な学習法として、自身が高校時代に英語の授業で体験した
英文の徹底した構造分析を「わが半生」の中で次のように紹介している。
「我々は英語の説明を細かく聞いたばかりでなく、たえず文の解剖を練習した。先生には彼独特の教授法があった。
彼はかなり長い文章をとって、それを 黒、赤、青、緑のインキでいろいろの構成分子に分ける。
主語、動詞、目的語、関係節、 条件節、接続節、離接節など!みなそれぞれの色彩をもち、
それぞれの括弧に包まれる。それはまるで、1つの練習問題のようで、毎日のようにおこなわれた。
(中略)私は完全に習い込んだ。普通の英文なら、その基本構造を骨の髄まで徹底的に覚えた。
これはじつに尊いことだ。」 思考訓練の場をやってるんだけど、序文の日本語が理解できないw >>624
解釈について。
ずっと上の方で関係詞についてわめいてる人がいたらから参考までにざっと書いてみるよ
Today, many regions of the world face risks of serious damage to the human environment that threaten the basis for human progress.
上記の有名な英文を左から順に読む。
別に何か支障があるわけでもない。
ただ、関係詞の先行詞がどれなのか判断できて、かつ、その理由を述べることができれば完璧だと思う。
そうであれば、解釈に時間をかける必要は多くはいらない。
ただ、わからない、もしくは、自信がないなら解釈を学ぶ価値は少しはあるかも。
ルール化した解釈じゃなくて、手作業で品詞分解してやってると面白いよね
長くなって申し訳ない 薬袋さんの講座、新しいシステムになったんだな
期限付きながら今までよりずっと安価で動画観れるんなら入会してみるかな このスレにいる人って、よくわからんこと(伊藤和夫がどーのとか)をベラベラと言ってる口ばっかりかと思ったけど、意外にもちゃんと勉強してる人が多くてびっくりた
結構しっかりしたスレやん
薬袋ではないけど、この英文がその人の本にもあるって知ってるってことは、やったことのある人しかわからないわねぇ いや、人にアドバイスしたり、教えたりしてるなら、ある程度名のある参考書なんか全部読んでるのが当たり前だからw
一部の読んでないアホがアドバイスしてたのが異常なだけ ちなみに、君のレスは別に薬袋の本読んでなくても答えられるレベル
なぜなら、ある程度名のあるやつで品詞分解品詞分解いうの薬袋くらいだから
これは薬袋の本を読んだことないやつでも知ってるくらい有名 >>631
薬袋善郎は伊藤和夫の子分だぞ
伊藤の快気祝いにも薬袋は呼ばれてる チャーチルわが半生のエピソードはネットでコピペされてるから、薬袋本をやってないニワカ参考書オタクでも知ってる奴は知ってると思う >>625
あなたはよくわかってるな。
まさしくそのとおりだと思う。
伊藤和夫もすごいわ。
SVOCやら( )やらはいつの日にか無意識化されて自然に読めるようになる。
ほんとにそうだわ。 共通テストから文法問題は消滅する。
The boy ( ) I thought is 以下、略
このような問題にwhomではなくwhoが入れられるぐらいの文法知識を身に付けなくても大丈夫なのかね?
日本人の英語力が落ちることはないのかね? 連鎖関係代名詞だっけ?名前がカッコよかったからなんか覚えてたわ 文法問題がなくなるからといって、文法を勉強しなくてよいということではない >>639
whomは死語だろ
アメリカ口語英語では使うこともない 会話を前面に打ち出して、入国審査で「サイトシーイング」と言えるか、
機内で「ビーフオアチキン?」に答えられるか、バーガーショップで
「ふぉ〜・ひあ・とぅ〜ご〜?」に間髪入れずに返すことができるか、
これが日本の英語教育の最終目標に変わったんだよね >>642
ビジネス文書では逆に、whomとしなければカジュアル過ぎるとされる。
使い分ける必要があるだけの話 >>642みたいな明らかにレベルが低いやつがドヤ顔でレスするのがこのスレ 昔はどの先生がどの先生のやり方をパクっただの騒がしかったな
別にパクったって良いじゃねーか
一番良い授業をする講師が一番なんだよ
【世界一トップへ】 《四大学連合》
東京医科歯科大・東工大・一橋大・東京大・東京外大
【 司令塔 】 (首都圏御三家) つくば・千葉・横浜
【センターバック】 東北大(東京中心から東へ400km)
京都大(東京中心から西へ400km)
【サイドアタッカー】 北海道+千島列島(東京中心から東へ1000km)
九州+南西諸島(東京中心から西へ1000km)
【ボランチ】 はん飯大(第8番目設立旧帝大)
【キーパー】 愛知の名古屋(第9番目設立旧帝大)
<ベンチ> 兵庫県にある神戸大
〈控え〉 新潟大×金沢大
〔2軍〕 私大 WK慶早JMARCH >>643
ここ数年毎年のようにノーベル賞受賞者が日本から出ている、
それはもちろん英語教育は直接的には関係ないかもしれないが、
曲がりなりにも今までのやり方が上手く行っていたことの証でもあるんだよな。
4技能といえば聞こえはいいが、そういう過去の成果を丸ごと否定してるわけだ、今の流れは。
文科省にはあの悪名高い前川喜平みたいな奴がいたんだからな、
日本を破壊したいと思っている売国奴が今も巣食っているに違いない。 >>644
法定文書、ビジネスの大型契約らいだろうな、whomを見かけるのは
>>646
音でwhomを聴くことがあったら、
それは勉強熱心なノンネイティブが考えた英文だぞ >>644
whomを使ってる文を文法書以外で見たことない >>651
今日のWSJの見出しでつかわれているが。
Giuliani Call Logs Raise Questions About Whom He Spoke With
https://www.wsj.com/articles/giuliani-call-logs-raise-questions-about-whom-he-spoke-with-11575484645
と言うか、whomは法律文書に限らず少しフォーマルな書き言葉としては今でも普通に使われる。
例えば英米の大学・大学院の宿題のペーパー(レポート)や査読付きの学会誌に提出する論文などは、
whomを使うべきところにwhoを使ったら、ほぼ確実にチェックが入り、評価が低くなるか書き直しになる。 こんなこと言ったらあれだけど、whoもwhomもなくても通じるよ これを見ればわかるが、whomは最近の新聞や雑誌で普通に使われている。
https://www.google.com/search?q=whom&source=lnms&tbm=nws&sa=X&ved=2ahUKEwj7gZXXnqPmAhVHa94KHb0iDrMQ_AUoAXoECDUQAw&biw=1920&bih=975
文法書以外でwhomが使われているのを見たことがないということは、自分がまともに英語で
新聞や雑誌を読んだことがない(読めない)と白状しているようなもの。 なんか真面目になってきたから
俺の出る必要ないな。
業務スーパー行った後かつやいってくるわ 自分は、おっさんだから関係ないけど、
青山学院大学は、 英語、現代文(古典漢文なし)、政治経済
の3教科で大部分の学部を受験できるんだね。
現代文と政治経済は簡単だから、英語学習に時間をかければ良い。 古典課してても大して難しいのは出ない
ミッション系は昔からそうだろ 『英作文基礎10題ドリル』が今年中に発売とのこと。
著者は竹岡広信先生。 宮川幸久の名前が消えたんだぞ、気にするだろ
今回は例文も無料DLみたいね おまえら、まだ総合英語の優劣ばっかり競ってるのかよ、終わってるな・・ エスピオナージが重要だから、アウトプットより猛烈なインプットが日本を拓くんだよ
つまり、ハローとか言ってお愛想笑いするのが目標の英語改革は、完全に諜報敗者に
落ちて日本そのものが弱体化するのが確実
論文をバリバリ読める力、洋書を一晩で1000ページ読み切ってしまう力、
新聞雑誌の背後を読み取る力、盗み聞く力・・・インプット英語力が今後の鍵
国を滅ぼしたいなら、英会話重視に移行すればいい そりゃ採算とれるうちは学校用で売りつけ続けるだろうけど
明らかに後発に負けてんだから
ここで取り上げんでもええわな >>661
理詰めなところとトリビアな情報が散りばめられているところかな >>662
4訂版が最高峰で
5訂版で一気に劣化して駅弁専になったけど
改訂版はどの層ターゲットにするのかな 2020年度から、「法学部3年間+法科大学院2年間」の5年一貫教育で司法試験合格をめざす「法曹コース」制度がスタートします。
各大学は生き残りをかけ、有力な法科大学院と一貫した体系的な教育課程の編成、特別選抜枠の確保など、連携を進めています。
◆新潟大学 → 東北大・神戸大・中央大・慶應大・早稲田大の法科大学院
◆信州大学 → 中央大・早稲田大・金沢大の法科大学院
◆熊本大学 → 九州大・神戸大・中央大・早稲田大の法科大学院
◆鹿児島大学 → 中央大・神戸大の法科大学院
◆西南学院大学 → 九州大・琉球大・早稲田大・中央大・立命館大・関西大・岡山大・広島大の法科大学院
◆広島修道大学 → 広島大の法科大学院
◆明治学院大学 → 早稲田大・中央大・慶應大の法科大学院
◆明治大学 → 明治大・中央大の法科大学院
◆立命館大学 → 立命館大・中央大の法科大学院
◆立教大学 → 中央大・慶應大・早稲田大・東北大の法科大学院
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo4/041/siryo/__icsFiles/afieldfile/2019/09/12/1421098_009.pdf
http://www.ritsumei.ac.jp/law/info/detail/?id=52
https://www.rikkyo.ac.jp/law/graduate/graduate_school/lawyer.html >>669
4訂版アマゾンで注文しました。
どういう使い方すれば良いのですか? 50歳以上の爺に質問
駿台予備校で伊藤和夫師と鈴木長十師が講師だった頃は、伊藤師よりも鈴木師のが人気だったって本当? 呼び捨てで書いたら駿台OB爺の逆鱗に触れると思って…… >>672
伊藤師とかって書いてる本人が50爺だってことがバレバレだな 騙されて4訂版買った奴いるじゃん
どうしてくれんだよジジイ 宮川先生がご存命だった頃、
プロフィールの写真が趣味のオートバイと一緒に写ってる時のやつ、
何版かは知らないけど、あのころのターゲットはよかった。
英検1級レベルの英単語もさらりと載ってたと思う。 学校の先生からはハイパートレーニングを品詞分解して、暗唱して、聞きまくれって言われるし、
英語のできる友達は、このすば のペーパーバックとラノベを使って読み倒して、わからない時は調べればできるようになるって言われるし、
けいおんの英語版で話せるようになったって言う奴もいる
どーすればいいのさ…英語話したいよ… 4訂版は東大&英検準一レベル
5訂版はマーチ&英検3級レベル >>680
話せなくてもいいんだよ
とにかく読めたらいい
日本の英語入試の割合はR7 W2 H1 S0 >>680
英語を話せるようになるルートも方法論も、人の数ほどあるってことで喜ばしいじゃないか >>680
休みの度に英語圏に独り旅して、1日30人を目標にこちらからちょっかい出して
しゃべりかけるのを日課にするといいよ
で、その会話をICレコーダーで録音しておき、しゃべりを改善していく作業を延々続ける
単発で行っても、延べ日数が一ヶ月にさしかかる頃には、現地のマシンガン英語が
日本語で聞こえてくる体験をする
それを狼煙に、英語力は急カーブで上昇していく I had no idea what was going on.
これってidea の後ろに同格のthatが隠れてるの? 疑問詞そのものが同格の名詞節を導く接続詞の役割を果たします shall と have to の意味は似ていますが、どういう違いがありますか?
昔NHKの英語番組で、shall は「する事をおっている」、havo to は「する事を抱えている」という
意味があると言っていました ネトゲをやっていて shall を使う事はほぼ無いのですが・・
ずっと違いが気になっていました shall は比較的古風な語で英文学の古典ではよく出てきますが、現代英語特にアメリカ英語では使われることはありません
shall の基本的な語義は「意志」です
Shall we dance ? のように疑問文にすると相手の意志を尋ねる疑問文になります
またYou shall not kill. のように命令のような形で使われることもあります
他にも予言、約束、決まり事のような文章にも使われますが、これらはすべて古めかしい文章になり、文語として主に聖書の一節に使われることが多いのです
つまり、これは神の意志=命令、予言、約束と捉えるべきでしょう
一方、have to ですがこれは have to do のように「行為を自分が持っている」と解釈し、つまりその行為は自分の義務であると考えます
have to はこのように「義務」の要素が強く、法助動詞としては must に近い用法で、「意志」の意味が強いshall (やshould)とは意味合いが異なります 第二次大戦中、マッカーサーがフィリピンを脱出するときのI shall returnというセリフは有名だし、
1960年代にアメリカで公民権運動が盛んなころはWe shall overcomeという歌が流行った。
アメリカ人がshallを使わなくなったのは比較的最近なのかな? >>690
彼は軍人なので粋がってわざとそんな古風な言い回しをしたと思われます
今時、アメリカでshall なんか使ったら「お前は18世紀からやって来たのか(笑)」と言われます
ought to もほぼ死語に近い状態で、should を用いる傾向にあります そういえば、アメリカのロックバンド、ザ・バンドが1967年に発表した名曲にI Shall Be Releasedがある。
これにもshallが使われている。 さっきも申しましたように shall は強い意志を表します
それも聖書出てくるような神の意志を介して「結果的にはこうなるのだ」というような、まさに運命ともいうべき文章になります
つまり、I shall retern.(私は必ず戻ってくる) も I shall overcome.(私は必ず打ち勝つ) も I shall be released.(私は必ず解放される)、shall の入った文章は「神に誓って必ず〜する」という意味合いを持つのです >>692
ザバンドはカナダ出身者
ザ・バンド (The Band) は、1967年から1976年にアメリカで活動したロック・バンド。オリジナル・メンバーは、カナダ人4人(ロビー・ロバートソン、リチャード・マニュエル、ガース・ハドソン、リック・ダンコ)とアメリカ人1人(リヴォン・ヘルム) カナダ英語(英語: Canadian English 略語 CaE)は、カナダで使用されている英語のひとつである。アメリカ英語と語彙を共有しつつ、イギリス英語の用語を持つ。 Shall we dance? (あなたと踊るのは今だと思うんだ。だってほら、神に誓ったじゃん。俺とお前は2人で1つ。何するにも一緒だってさ。だから、俺はお前としか踊らないって。お前もそうだろ? さぁ、あなたは今から俺と踊るんだよ。 大丈夫? 神に誓える?)
ドゥンドゥんドン、ツッツ、ヒュォー
パーリーピーポー、イェーガー >>691
The EconomistとかThe Timesを読んでいるとshallもought toもけっこうよく出てくる。
イギリス英語のフォーマルな書き言葉ではまだまだ現役という感じ。
>>694
そうそう。ザ・バンドのメンバーのほとんどはカナダ出身でしたな。ただ I shall be released.はイギリス英語に近い
カナダ英語の用法というより、歌詞の内容を見ても、当時流行っていたWe shall overcomeに影響を
受けていると思う。 The magazine which I borrowed from you yesterday is very interesting.
高校生の頃にやった関係代名詞の勉強してるところなんだけど
whichの後の文に目的語がない、ってあるけどそうなの?
youがborrowdの目的語になるんじゃなくて?
目的語ってもの自体から学習する必要がありそうかな >>699
youはfromの目的語ですね
borrowは他動詞なので本来はそのすぐ後ろに目的語が来ます
おそらく目的語とか補語とかの名称は置いといて、品詞分解で単語の並びに慣れた方が良いと思います。
その時は辞書を片手に。総合英語などがあるなら、名詞、形容詞、前置詞、接続詞、副詞、この辺りから手をつける事をお勧めします。 そういや ought が助動詞ってのがよくわからんな。
いろいろつきあわせれば助動詞としか言いようが無いの
だろうが助動詞のあとにto-不定詞が必ずくるという文脈で
説明されると、じゃあ ought って動詞なんじゃ?って思って
しまう。 >>700
なるほどよくわかりました、ありがとうございます! In keeping with the tradition of the performance,
all of the pieces except one were written
by the Viennese-born Strauss family
―Johann I ,Johann II and Joseph.
この訳全く理解出来ないから教えてくれるとありがたい >>703
こう考えても理解できないか?
((In keeping with the tradition (of the performance,)))
S V
all (of the pieces) (except one) were written
(by the Viennese-born Strauss family―Johann I ,Johann II and Joseph.) >>704
Vの位置がずれた。
S - all
V - were written >>705
おぉこれだと分かりやすいかも
Allとoneが文章でいうどこに当たるかってのがいまいち分からないところであるが look to不定詞 〜に見える
不完全自動詞の補語になるから叙述用法となる。
不定詞の形容詞的用法として使う。
こんなことをだらだら覚えるのって大変やな >>701
ought はowe (負うている、支払いの義務がある)の過去形が転じて法助動詞になったもの
to 不定詞をとる法助動詞は他に used to があるが
ought to はshould
used to はwould
にそれぞれ置き換えて使われる傾向がある 朝鮮人・韓国人は嘘つきばかり
「戦前に朝鮮人韓国人が強制的に連れてこられた」これ真っ赤な嘘。
逆に日本政府は「半島から日本に来てはならない」と禁止していた。治安が悪化するから。
いま日本にいる朝鮮人韓国人は不法に入国した子供ばかり。半島に帰れクズ。
「徴用工だ」これも真っ赤な嘘だ。実際は応募工ばかり。
照射問題でも嘘をつく韓国軍。まともな人間がいる軍人でも嘘をつくから、99%の韓国人・朝鮮人は嘘つきの犯罪者。
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋
チョンコロよ、反論は上記の本を読んでからな open を形容詞として
辞書にはone’s eyes open 目を開けている
となってるけど、これって叙述用法ってこと? 総合英語の例文をひたすら覚えることが、最短ルート
その例文には説明がある
さらに必要で最低限の知っておくべき文法である 。
ジーニアス、アトラス、エヴァーグリーン、チャート式、INSPIRE、
青ロイヤル、 >>708
>used to はwould
>にそれぞれ置き換えて使われる傾向がある
used toとwouldは使い方に違いがある ネイティブより英文法に詳しい日本の大学受験生たち
なのになぜしゃべれない? >>716
普通に日本で大学で勉強して、生活して、就職して仕事をする限り、英語をしゃべる必要性はほとんどないから。
むしろ英語の読み書きをしっかり勉強したほうが、大学で勉強するにしても、仕事で使うにしても実用的だから。 >>712
総合英語は実は最高の例文集なんだよな。
これ以上ないくらい詳しい解説つきの例文集。
大体どの総合英語本も今は500程度の例文と、
更に関連する英文が1500〜3000近く掲載されている。
最近では受験頻出単語や熟語、動詞句等にまで配慮していて、
もちろん総合英語本だけで受験を乗り切れるわけではないが、
総合英語本だけでかなりのレベルまで到達できるようになった。
これを利用しない手はない。
今の総合英語本を知らない昭和爺たちの戯言には耳を貸さないこと。
これに尽きる。 >>716
そもそもネイティブより英文法に詳しくないし >>714
>>712のやり方は大学生や社会人が英語の再入門として行うにはいいかもしれないが、
英語の勉強に使える時間が限られている一般の大学受験生が行うには、費やす時間と労力の割に
得られる利益がそれほどでもない。つまり費用対効果が小さい。英単語の2万語暗記と同じ卓上の空論。
そんなことに時間と労力を使うくらいなら、ネクステ系の問題集を解きながら必要に応じて総合英語や文法書を
参照するという定番のやり方のほうが、文法・語法の学習という点でははるかに効率的かつ効果的。 ネクソ、ターゲクソ、やめとけ長文だけは
やめとけ。
もっといい教材がある。そしてまともな受験生はそっちをやりこんでいる。
これがどういうことかわかるか?試験作成者がだれでも取れるように用意してた問題、
いわゆる易問。これをみんなが取れてる時に、上記に手を出してたばかりに自分だけができなかったなんて事態が
十分起こりうるんだぞ。
ネクソはアップグレード英文法語法
ターゲクソはシステム英単語
やめとけ長文はシステム長文に
今すぐでも乗り換えなさい。 基礎英文解釈の技術100の一周目がようやく終わったぜ。これからどんどん回してくぞ! >>722
上智おぢさんかな?
それらの本は普通に良い本だよ
似たコンセプトの本でそれよりもっと良い上位互換の本があるというのには同意
ただ、この時期(12月)で、いままでやってきたターゲットやネクステージややておきを捨ててもっといい参考書に変えるのは反対 >>722の言うことはわかるが、2マンゴ連呼はやめろよ。
>>718は嘘だよ。718は自分でもやってない。 >>720
順序が逆だよ。ネクステだろうが上智おっさん推しのアップグレードでも同じだが、最初にやる本じゃない。講義系の英文法参考書や総合英語を通読しながら、単元ごとに問題演習した方がいい。 上智おじさんは叩かれてるけど意外と良いアドバイスしてたけど、2万語連呼で信用なくなったもんなぁ
英語を自由に使えるには最低1万語・理想は2万語以上の語彙力が必要というのには賛成だけど、それは純ジャパ高校生にむけて言うことじゃない
純ジャパ高校生の大多数は、基本の3000〜5000語レベルを覚えるのにもヒーヒー言ってるんだから >>726
ネクステ系って実力養成にはあんま役に立たないもんな 総合英語のぶ厚いのを最初から通読するのが苦しいなら、大岩の英文法とかを読んで概念を掴んでからやるといいね。 シスタン
ベスト400
入門70
この三種の神器をキッチリ仕上げたやつはこの時期には最低でも公募で滑り止めは確保出来てるだろう
もちろん本命を公募で合格し、受験勉強開始時は思ってもみなかった上位大を一般入試で狙えるやつも出てきているだろう
逆にこの三種の神器を完成させなかったやつは公募は散々、一般入試に向けて不安が募っているはず
そういうやつもこの三種の神器に全てを委ねろ
そしてそれと同時に過去問もやれば救われるだろう
三種の神器をやらなかったor完成させなかった時点で君は一度失敗している
もう二度と同じ間違いを犯してはならない >>730の三種の神器と過去問以外にやる余裕があるという諸君は
文のつながりをとらえる英文読解法 高校中級用
速読英熟語
を追加すればまさに鬼に金棒、完全無欠の実力が約束されるだろう
もう一度言っておく、まだ三種の神器と過去問をやれば間に合う
頑張れ >>728
武田塾ルートの悪影響だろうけど、受験勉強初期にネクステで文法事項を丸暗記みたいのはほんとに無駄というか馬鹿げている。
英文法は総合英語でも大岩とかの易しい英文法参考書でもいいけど、英文法の基本概念を掴んでから語彙を覚えてから、英語を読んだり書いたりして使って覚えるべき。
ある程度英語の勉強が進んだら、ネクステなんか1週間で全問チェックして覚えられるからね。
ああいう網羅系は受験後半で知識モレをチェックする問題集。長期間やるもんじゃない。 シスタン、ベスト400、入門70は良い本だけども、神器じゃない。副教材に過ぎない。
中心にすえるべきは、総合英語のような文法書やリーディング参考書や問題集。
英語長文を読む中で単語は覚えていくべきで、シスタンは単語の記憶をチェックに使う方が効果的。
派生語などはシスタンで整理されているから暗記してもいいけど。
入門70はリーディング参考書だけど初級編なので難関大学だと不足する。 ベスト400はいい本だけどセンター試験や中堅私大レベル これまでの受験勉強を失敗した諸君、よく思い出してほしい
>>733のような雑音に惑わされ、君たちは三種の神器を完成させず無駄に長文問題集や過去問をやるという勉強をしてしまったのではないか?
それらは三種の神器レベルの完成があってこそのもの
二度と同じ失敗をしてはならない
まだ間に合うが、ここからの選択を謝ると致命傷になる >>733の言うような勉強をしてしまった諸君、よく考えてほしい
君は長文を読む中で単語は覚えられたか?
君は長文を読む中で文法が身についたか?
身につかなかったからこそ、いま、君は困っているはずだ
二度と同じ失敗をしてはならない
ベスト400の補助として大岩などを使うのは否定はしない
必要なら使え 「単語は自然に覚えなさい」ってアドバイスは無視が吉
単語は、市販の単語暗記本を利用するとか、辞書を読み込むとか、自分で単語帳や単語カードつくる(アプリやPCソフトで作ると効率的)とか、単語学習用の時間や手間をきちんと取ったほうがいいぞ
毎日10時間英語の読みと聴きをするくらいしないと自然には覚えられない >>737
受験生なら毎日最低でも5-6時間、休日は8時間は英語勉強しろよ。
勉強時間が足りないだけじゃないの?
俺はやってたよ。 >>736
おい基地外。人の意見ねじ曲げるな。
英文法は大岩でもいいし、学校で使っている総合英語でもいいが、受験勉強初期にきっちりやってから英文読んだり書いたりする中で覚えるもの。
4択問題集なんかじゃダメだ。
単語は英文を読みながら辞書を引いて覚えないと文脈もなしでは覚えられないよ。
単語集は覚えた後のチェック用。 >>737
辞書読みこむとか基地外だな。
2マンゴ連呼の基地外め >>737
上智のおっさん、平日の昼間から2chで暴れるなよ。おっさん派遣切りにあうぞ >>730
シスタン、400、入門70が三種の神器って…
そこ笑うとこですか?
それとも救いようのないアホの情弱ですか?
😁 いままでないがしろに放置してきたんだがoughtについて
今回きっちり調べてすっきりしたわ。よく考えればoughtを
つかった疑問文は
What do I ought to do ?
ではなく
What ought I to do ?
だものな。なんでも分かったつもりはいけませんのう(´っ・ω・)っ 東大の英語で時間足りない場合、何をどうすればよいでしょうか? >>738
その通り
受験で失敗するのは文系理系問わず英語
理系で数学出来るのは当然だからそんなので失敗するやつは端から理系に進む資格なし
文系で国語出来んやつは一体何のために大学いくんだというレベル 三種の神器くんが一番マトモなことを言ってるんだよな >>748
東大は英語の試験というよりも出題形式が多様で特殊。英訳、英作文、要約、リスニング、総合問題と山盛りなので、出題傾向に慣れて、各設問の必要時間を割り出して間に合うように訓練するしかない。
東大の出題形式にミートさせることだね。 >>748
東大は英語の試験というよりも情報処理能力を問われる試験だから時間が足りないような人は不合格。
間に合うように片付ける能力が問われているので、東大独特な試験形式に慣れるように対策するしかない。 要約の優先度は高い
かくかくしかじかという書籍に
田村か出口か何かと思われる消去法の90年代現代文解法が紹介されているが
東村先生が言っている通り現在では傾向が変わっているため決して真似してはいけない
唯一現代に通用するのは河合塾で発明された現代文と格闘するに出てくる
要約記述の重視である
現代ではヒロアカという書籍に書いてある通り
バカは要約ができないと言われるほど
現代文と格闘するのメソッドが浸透している
現代文と格闘するには一応消去法の解説があるので知識として消去法を知っておくことはできるのだが
消去法をなるべく使わないほうが望ましい >>747
解く順番を変えてみる
パラグラフ理解(1b)や語法は選択だけど、実は時間食いなので後回しが吉
要約と作文とリスニングは落とすな、絶対に >>756
辞書引いいた時に憶えた奴が合格しただろうな 三種の神器はとりあえず置いといて
基礎無視して長文やったり過去問やったりしてるヤツで無事受験が終わったケースをほとんど見たことがない
ほぼ間違いなく妥協してる
2006〜2016の超絶イージーモードの時代ならそれでも何故か受かってたりしたが、今はもう無理 >>740
英単語暗記専用の読む辞書があるんだよ
「英単語イメージ辞典」ってやつ
3000語くらいにイラストと例文つけてるの
大学受験用として編纂された本ではないけど、大学受験で頻出の単語が出てる 三種の神器はともかく
・基礎力養成用の英文法問題集
・英短文の英文解釈
……
この2つは完成させてから長文や過去問をやったほうがいいね
あと、英単語暗記とその復習には終わりがないから、毎日コツコツ、または毎日ドバーッとやること
ドバーッとやるのは1日100語暗記を高速回転みたいなやつ
コツコツやるのは毎日10語覚えるみたいなやつ 昔1980〜2000年 現在2019年
基本英文700選、英文解釈教室→ 総合英語ジーニアス、アトラス、フォレスト
英単語ターゲット英語 → 東大鉄壁
japan tims 紙の英字新聞 → 欧米通信社の英文オンライン記事
ECC英会話教室 → オンライン英会話レアジョブ、DMM
英単語カード → 電子辞書
ラジオ講座 → スタディサプリ、トライイット
英作文和訳の通信添削 → Google 翻訳 3種の神器を理解するために、あらかじめ英単語2万語呑んでおくのをオススメしたい >>736 やっぱりニマン語基地外じゃねえの?コイツ信用できん >>761
毎日コツコツ単語を覚えるのは賛成だけど、長文でも短文でもいいが英文毎日読んでいれば単語毎日覚えられるだろうが?
変なの? 成績不良な奴なら中学教科書まで戻って英文読めばいいし、普通の成績なら高3春の時点で、辞書さえ有ればセンター長文読めるだろ。 大学入試の長文は落とすためのものだからわざと読みにくくしている
英検などと比較すればよくわかるよ 東進のレベル別問題集も中学レベルからあるし。徐々にレベルあげればいい。毎日10時間勉強すれば半年で中学レベルから早慶レベルまで読めるようになる。 >>768 そういう難しい問題は後回しにしろよ。伊藤のビジュアル英文解釈も最初の方は高校入試問題だからな。東進のレベル別の1から順番に半年かけてレベルアップすればいい。 めっちゃアホみたいなFランでも長文問題はひっかけ問題あるからな
マジで気を付けろよ 英作基本文例600てのを鹿児島の知り合いから貰ったから進めようと思っているけどいい参考書かな?調べてみたらwikipediaに乗るほど鹿児島の高校生にとってバイブル的存在らしい。 小学館の漫画雑誌『コロコロコミック』の公式Twitterが「あなたはうんこ派?ちんちん派?」と究極の2択を
迫るアンケートをスタートし、大きなお友達が頭を悩ませています。こんなの選べるかよ……っ!!!
本日発売のコロコロコミック1月号は、記念すべき500号!!
#コロコロ500号 の記念イベントとして『うんこちんちん総選挙』を開催します!
あなたはうんこ派?ちんちん派?
究極の2択に答えてくれ!!
詳細はこちら!
corocoro.jp/83542/
話題を呼んでいるのは、『コロコロコミック』500号の記念イベントとして行われている「うんこちんちん総選挙」。
公式サイトには「きのこ・たけのこ? きつねとたぬき? 柿の種とピーナッツ? だったら、おれたちもコロコロ
コミック500号の節目にやりたいことがあるよな! ……そうだろ、みんな!? 『うんこ・ちんちん総選挙開催!!!!!』
」と勢い抜群の説明文が添えられ、「うんこ」が好きなのか、「ちんちん」が好きなのかを投票者に問うという内容
になっています。斬新……!
この選挙の背景について『コロコロコミック』は、「『うんことちんちん』は、コロコロの大切なスピリットの一つ」
としつつ、「ギャグだけど、先生たちみんなが真剣に描いていた。キミの笑顔が見たいから。たとえ野暮でも『うんこ』
なのか、『ちんちん』なのか、あえて問おうじゃないか」となんだか男前なコメント。「一度でもコロコロを読んでくれた
キミたちでつくる、お祭りだ。『うんこだ』『ちんちんだ』と言って、みんなで笑いあおう!」と投票を呼びかけています。
なおこの投票については、11月22日までTwitterのアンケート機能で開催中。11月17日21時現在では29万2382票が
集まっており、やや「ちんちん」の方がリードしているようです。 / \
/ ─ ─ \
/ (●) (●) \
| (__人__) | <こいよオラ!!オラ!!
,.゙-‐- 、 `⌒´ ,/
┌、. / ヽ ー‐ <.
ヽ.X、- 、 ,ノi ハ
⊂>'">┐ヽノ〃 / ヘ
入 ´// ノ } ,..,.._',.-ァ
/ `ー''"´ ,' c〈〈〈っ<
/ __,,..ノ ,ノヽー'"ノ
{ ´ / ``¨´
/´¨`'''‐、._ ,'\
∨´ `ヽ、 ノ ゙ヽ
∨ ヽ _,,..-'" `ヽ
∨ 〈-=、.__ }
ヽ、 } ``7‐-. /
ヽ リ /′ ノ
/′ , { / /
{ ! ,ノ ,/′
! / / `‐-、
! ,/ ゙ー''' ー---'
', /
{ }
゙Y `ヽ、
゙ー--‐' >>773
これ見ろバカ
https://youtu.be/DTim5nKpxOI
とりあえずネクステ、アップグレードは糞
三種の神器は嘘 第二外国語をやる時に4択文法問題集やらねえよな。
総合英語というか文法をやるけど、いきなりネクステみたいなぶ厚い奴はやらないはず。
薄くて全体がわかるものを基本の文法をやってから、文章を読んだり書いたりする中でだんだんと語彙も細かい文法も覚えていくはず。 どっちにしても、最良の参考書なんてのはないね
自分で解説見て理解できる参考書でなければならない
誰かに教えを乞わなければ理解できない時点で終わりやわ >>778
やらんね
あれは試験対策にはなるけど、語学力つけるのには役に立たないもんな
語学力つけるのは、学びたい外国語の暗記と、その外国語を使って文をつくること 第二外国語学習で、分厚い四択文法問題集や分厚い文法書通読ってしないんだよなぁ
・発音
・挨拶とか決まり文句の暗記
・基礎的で薄い文法書通読
・基礎単語
・細かい文法や難単語は文を読んだり書いたり辞書引いたりしながら覚えていく
・試験対策として細かい文法や難単語をつめこむ >>777
物乞い講師の田中健一じゃねえかwww
こんなクズの意見なんか聞かなくていい 四択問題集は、センター試験対策やTOEIC対策にはなるけどな。英語力は一切つかないのよ。上智大学みたいなバカ私大もマークシート文法問題がごっちゃり出るから必要。
早慶は不要。くだらない文法四択問題でないですから。上智は早慶にはかないませんよ。 田中健一の方が5chの2マンゴよりは信用できるけどな。英文法10題ドリルシリーズは傑作だし。
初学者は総合英語本をしっかり読んで10題ドリルみたいなものをやるべき 話は変わるけど、スマホ辞書アプリや電子辞書は便利には違いないが学習者にとっては紙の辞書で勉強した方が頭に残る気がするのだけどな。 735 名前:大学への名無しさん[sage] 投稿日:2019/12/10(火) 11:07:48.38 ID:9DHmcfR90 [5/6]
これまでの受験勉強を失敗した諸君、よく思い出してほしい
>>733のような雑音に惑わされ、君たちは三種の神器を完成させず無駄に長文問題集や過去問をやるという勉強をしてしまったのではないか?
それらは三種の神器レベルの完成があってこそのもの
二度と同じ失敗をしてはならない
まだ間に合うが、ここからの選択を謝ると致命傷になる 736 名前:大学への名無しさん[sage] 投稿日:2019/12/10(火) 11:14:53.51 ID:9DHmcfR90 [6/6]
>>733の言うような勉強をしてしまった諸君、よく考えてほしい
君は長文を読む中で単語は覚えられたか?
君は長文を読む中で文法が身についたか?
身につかなかったからこそ、いま、君は困っているはずだ
二度と同じ失敗をしてはならない
ベスト400の補助として大岩などを使うのは否定はしない
必要なら使え 自分はスマホアプリ辞書をメインで使ってるけど
高校生用学習英和辞典(ニュービクトリーやルミナスなど)は紙の辞書が良いね
良質な学習英和辞典は、おまけページの文法解説や発音解説が充実していて、それらはスマホアプリや電子辞書だとたいていカットされてる
電子辞書よりスマホやタブレットのアプリの辞書のが使いやすいと思うんだけど
スマホアプリ辞書は「辞書持ち込みOK」の試験では使用禁止だから(スマホだとカンニングが簡単にできそう)電子辞書が採用されてるのかな >>789
そういう事じゃなくて、紙の辞書の方が用例を一覧できるし、スペルが似た単語も一望できるから勉強になるのだよね。 良質系辞書ならエースクラウンがアプリになっている
良質でない辞書とはジーニアスのように無理やり10万語収録したために
あえて5万に抑えたエースクラウン等に比べて解説が劣化した辞書のことだが
意外とジーニアスの方が売れていたり電子辞書の標準に採用されているから困る >>774
ネットで見たけど、昔ながらの典型英文を載せてる感じで、素直といえば素直な例文集って感じ
版元のページを見ると、凄くたくさんの教材を作っていて、ちょっと見ただけだけど
グレードも丁寧に踏んで、「イイ出版社だな〜」って印象
社会人になって英語のやり直しするなら、ここの教材を一つずつ独習していくほうが
市販の荒れた教材を買いまくるより力がつきそう
でも、「ご注文は10冊以上で…」と書いてあるのが多くて、学校専用教材屋さんみたいだから
一般人は注文できないですね ネクステ系の四択形式の文法・語法問題をやたらと毛嫌いしている人がいるけれど、
あれは総合英語や講義形式の文法参考書を読んだ後で、自分の理解度の確認のためにやるもの。
総合英語の参考書ではたいてい各単元や各章の終わりに練習問題がついているから、
自分がその単元や章を読んだあとで、そうした練習問題は必ずやるべきだけれど、
それだけでは量が足りないだろうから、ネクステ系の問題集で補いましょうということ。
別にネクステ系にこだわらなくても、自分にあった文法問題集が他にあれば、それを使えばいい。
とにかく総合英語を読んだら、各単元や各章ごとに練習問題をやって自分の理解度を確認し、
間違った問題があったら、総合英語の該当する部分を改めて読み返すといった作業が絶対に必要。
ただ漠然と総合英語を通読するだけでは、「なんとなくわかった」ような気分になるだけで、ほとんど意味がない。 四択問題やる暇があるなら、例文の単語を入れ替えて作文したり、瞬間英作文した方がいいよ。
ずっと身につく。 文法初心者なのですが質問ですが
Make sure the door is locked.
(ドアに鍵がかかっていることを確認してください)
make sure が熟語として 確実に〜する、確かめる という意味を取ることは分かりますが、これ文構造どうなっているのでしょうか?
the door が S
is lockedが V(受動態)
the doorの前は一体…? 数学的に10万語収録しようとして5万語の辞書より面積が使えなくなっている辞書を使うやつはバカ ID:oK7b2NXe0 コイツがガラバカス
高卒のくせに受験アドバイスするな >>797
Make sure the door is locked.
この文は
V+目的語(あるいは名詞節)の命令文
Make sureはV
the door is locked の文全体が目的語であり名詞節だ ID:oK7b2NXe0 コイツがガラバカス
>>803みたいな文法知識もないバカ
2マンゴもこういう質問には回答できない知ったかやろう >>803
ヤバすぎる知ったかデタラメ解説w
まあ885点くんっぽいしこんなもんか 電子辞書はカシオ一択なんだね
セイコーとかシャープは迷走してしまった 2マンゴは文法理解力ゼロで英語力なしだからな
TOEICは500点もねえバカ >>801
ガラバカスはバカだけど、そのアプリは良アプリだよ
ガラバカスが紹介する本やサイトやアプリには良質なものも混じってるんだ
ガラバカスが紹介すると良いものでも、うさんくさくなるから正直迷惑 >>810
そうか。良アプリなんだな。
でも紙の方がアタマに残るよ。 >>812
そのUIだと、スマホじゃなくタブレットでつかいたくなるねぇ >>762
さすがに総合英語本が解釈教室の代替になることはない。
総合英語本を基礎として、文法・読解・作文をそれぞれ個別に対策しないととても太刀打ちなんかできない。 英検4級合格するためには、あらかじめ英単語2万語呑んでおくべき 総合英語で英文解釈できるとは思えないけどな。
英作文やスピーキングは出来るけどな 英文解釈って本当に必要ですか?
ネイティブは英文解釈的思考で英文を理解してるんですか? >>818
英文解釈を無意識にできるのがネイティブ
意識的に働かせなければならないのがノンネイティブ
日本語しゃべる時、書いている時、わざわざ国文法意識しないでしょ >>819
なるほど
では日本人は英文解釈を勉強しない限り英語を上達させることは不可能なんですね >>820
英文解釈が何を意味するのか人によって違いすぎるけど
文構造を理解するには、文法を熟知しないとダメだな
英文解釈は特異な文章の文法事項確認演習みたいなもんだ
子供向けの小説なんて(それこそ2万語あれば)前から読むだけで理解できる >>821
ネイティブが無意識にしている英文解釈とは日本で言うどういった意味の英文解釈ですか?
それを学ぶのに適した参考書があったら教えてほしいです 竹岡さんの話題はまた荒れるかもしれないが、
英作文基礎10題ドリルが出版されることで、
英作文でも、
初級:基礎10題ドリル 中級:面白いほど〜 上級:よくばり
と3つ組が揃ったことになる。
解釈は、
初級:入門英文問題精講 中級:熟考(上)(下) 上級:原則125
文法は問題集(ULTIMATE600)がすでに出ているが、
今passiveとactiveを明示した文法書を執筆中のようだ。
これが出たら全分野制覇だな。 >>822
ネイティブが無意識にしている英文解釈=英文の構造分析(SVOC、修飾関係などを特定すること)
>>625参照
>それを学ぶのに適した参考書
すでに英文解釈の参考書は大量に出ているので、自分の志望校のレベルに合った定番のものをこなしたら、
あとは長文読解の問題集や過去問をやって英文に慣れていくことが大切。
例えば定番とされる英文解釈の参考書は下記のようなもの
*中学レベルの文法は理解できていることが前提
(初級) 英文読解入門基本はここだ、または入門英文解釈の技術70、または入門英文問題精講 4訂版、
(中級) 基礎英文解釈の技術100
(上級の下) ポレポレ英文読解プロセス50
(上級の上) 英文読解の透視図、または英文解釈教室 >>824
ありがとうございます
日本で売られている英文解釈を謳った定番な参考書は全て“ネイティブが無意識にしている英文解釈”の参考書ということですね リスニングに重点を置いた英文解釈・長文教材の開発が急がれるな >>774
>>792
鹿児島の本屋(ジュンク堂だたかブックファーストだったか)に
電話注文したら送ってくれたなんて話が検索するとあるね
あと、メルカリに売ってる >>797
the door is locked は名詞節で目的格にな
これを名詞節から名詞句にかえると
Make sure of being locked the door.となるんだよ
面白いだろ英語って 英語面白いと思って勉強出来てる人たち尊敬するわ
俺は就活のためにいやいや勉強してる
別に外資系とか英語扱うような企業じゃないんだけど資格といえばTOEIC!wみたいな風潮あるじゃん?(ない?) 文法を理解してないってのは、例文をいくら覚えたって、その例文が過去形であれば、永遠とその人は過去形で話をするってことになる
明日のことを言いたいのに、全部過去
切ないよね…涙が止まらない… ところで乃木坂46の4期生早川聖来の今日のブログにシス単のことが出てて驚いた。
今大学には行ってないと思うけど乃木坂加入前に受験勉強はやってたんだな。
1年経つと英単語もすっかり忘れてしまったと。 鉄緑生に聞きたいんだけど、英文解釈や長文のテキストって
やっぱ化学みたいに1,000ページとかあるの?
で、どれくらいの英文レベルとか、何千題収録してるとか、どういうところから
素材を引いてきてる英文を使ってるのか知りたい 英語の勉強って、最初に2,000語くらいの単語を覚えてから、文法、解釈と行った方がいいの?
それとも文法やってから、単語&解釈と行った方がいいの? >>834
2000語がどんな意味かよくわからないが、
最低でも中学レベル+アルファぐらいの英単語力ないと文法参考書の例文ですら躓く。
知らない単語ばかりでは勉強が進まない。文法の参考書読めないと解釈もできない。
総合英語の参考書をランダムに開いて例文読んでみて、知らない単語ばっかりなら中学レベル+アルファ(ターゲット1200とか)はやってね。 >>834
公文だったか、グリーン英和辞典とかいうのが、たしか
5,000〜6,000語くらい収録されてる
文字も大きめの中学生向け辞典だけど、単語のチョイスはまともなので
あれを買ってきて、取り急ぎ全ページをチェックしてみることをオススメする
6,000語なら大学受験の英単語帳でも、「なんたらBasic」レベルの単語帳は
カバーしていると思うので、公文の英語辞典を暗記用単語帳として、まずは
一ヶ月かけて全部を完記憶してしまうのがスタート
その後は学校の授業をマジメに予習復習して、テスト準備を丹念にしていれば
6,000語の定着と、プラス1,500語は自然に獲得できる
どのみち、鉄壁だのシステム英単語だのタゲトだのを完全に覚えても
受験本番ではまだ不足を露呈するので、英文教材をレベルを上げながら、
「ここからここまでください」的に、本屋の英文問題集コーナーを総なめするくらい
やればけっこう良いところまではいける
それでも、中受抜け駆け進学校の教材セレクションまで含めたノウハウの蓄積には
とうてい及ばず、読破量も数十分の1にも及ばないのが地方公立ご近所通学生の弱み
であることは自覚しておきたい 安倍首相がベネッセから賄賂を貰って受験制度を歪めたせいで
今の高校生たち全員が被害者になった。
もの凄く可哀想 英語の「they」は複数の人を指す代名詞――。
英語の授業で教えられてきたそんな常識が覆りつつある。
男女別の単数の代名詞「he(彼)」「she(彼女)」に換えてtheyを単数形で使う動きが広がっており、米辞書出版大手のメリアム・ウェブスターは10日、単数のtheyを「今年の言葉」に選んだ。
単数のtheyへの言い換えは、男女の性別にとらわれない第3の性「ノンバイナリー」への認知が広がったことを受けて進んできた。
同社は単数使用が「英語の用法として確立したことは間違いない」として9月に辞書に追加。
theyは基本的な英単語であるにもかかわらず、同社のオンライン辞書で検索が昨年比313%も増えたという。 >>837
前川喜平さん、見苦しい言い訳はやめましょう
賄賂を受け取っていたのはあなたです >>815
黙れ2マンゴ。英検とったら信用してやるよ。 >>837
…って、どんなネタでもいいから、安倍を追い落として憲法改正を阻止し、
日本を丸裸にしたい人たちが暴れてるですよね、わかります 入試改革問題以前に安倍はもう桜の会の問題で完全に終わってるから
頑張って矛先を逸らしても無駄だぞネトサポ君 桜を見る会で終わらそうとマスゴミも野党も必死だが
まったく奏功してないのが痛々しいなw
安倍内閣の支持率はほとんど変化せず、
逆に野党の支持率はどんどん低下の一途を辿っている。
モリトモカケ「問題」と同じパターンw
学習能力のない馬鹿は滅びるのみw
既存のマスメディアはフランス革命でいえばアンシャンレジーム(旧体制)。
インターネットが革命側ね。
マリーアントワネットが「パンがなければケーキを食べればいいじゃない?」
と言ったという発言がパリ市民の怒りの火に油を注ぐ結果となった。
(本当はマリーアントワネットはそんな発言などしておらず、
当時の市民たちが想像していたのと違い大変な節約家・倹約家だった)
故・筑紫哲也が「2chなど便所の落書きみたいなものだ」と発言したと。
これもマリーアントワネットの一件同様に本当はそんな発言はしていないかもしれない。
がこのことがネット上にあっという間に拡散し筑紫哲也は既存のマスメディアという、
「マスコミ権力の中枢であぐらをかいている」「旧体制の象徴」と目されることとなった。
結果、筑紫哲也が癌で逝去した際の2chのお祭り騒ぎは記憶に新しいところだ。 旧体制たるの既存のマスメディアはこれまで情報という武器を独占し、
自分たちにとって不都合な情報は一切報道しないという手口で
その「権力」を暴走させてきたし今まさにそうしようと画策している。
しかしネットの時代になり、情報は我々市民も発信できるようになった。
今までマスコミ権力がその権力を正当化するために大義名分として掲げてきた、
「草の根のレベルの、市民目線の声」が、皮肉なことには今やその既存のマスメディアに
「No!!!!」を突きつけているのだ。
いいかね、現代における「体制」とはマスコミ権力のことであり、
そのマスコミ権力の犬と化している野党(維新の会を覗く)どもが、
正当に選挙によって選ばれ議会において多数を獲得している与党に対して
卑怯な手口を駆使して横暴を振るっている、というのが今の状況なのだ。
反体制であることが文化人の証である、という古臭いパラダイムに固執し、
それがもはやスコトーマとさえなっているそこのお前、
「現代の体制」がどこにあるのか、お前は完全に勘違いしているぞ。
安倍内閣はむしろ、マスコミ権力という「体制」によって不当に弾圧されている側に与している。
その安倍内閣を不当に憎み敵愾心を滾らせているそこのお前、
お前こそが権力の犬という最もみっともない醜態をさらしているのだということを
そろそろ自覚したらどうなんだ?
そのない頭を振り絞ってよく自省してみろ、この馬鹿たれが。 理屈より、カナダ、豪州、南沙…と、多方面から支那に軍事作戦を採られたとき、
日本はどう国防できるのかって一点に尽きる
2021年は支那共産党創設100周年の年
さあどうするよ、日本 黙れ2万語、と吐き捨てる資格があるのは、
実際2万語以上覚えている人間に限る
東大なんて出ても実際の人生では役立たないよ、
と言えるのは、実際に東大を卒業した人だけ、
というのと同じ ジャパンライフ様様やでー
安倍があの詐欺集団を逮捕するなと検察に圧力をかけた容疑で野党に迫られてるので
受験制度の方は野党に譲歩して改悪を諦めたわけだし。
もし安倍がジャパンライフ詐欺で日本中の老人から金をだまし取ってなかったら
100%受験制度は滅茶苦茶にされてた。 2まんごさえのみこめば・・・
早稲田上智・・・・楽々突破。 >>857
そういう虚偽の情報をネットに書き込むと
お前が逮捕されることになる >>1◆◆https://matome.n*ver.jp/odai/2143976787177711001(*はa)
★★★★”近大マグロ”の育ての親が「死後に刑事告訴」される仰天事態
近畿大学に問い合わせると「告訴の内容を把握していないため
回答できません」とのこと。
http://blogos.com/article/231267/
★★★★近畿大生、振り込め詐欺で逮捕:
https://blog.goo.ne.jp/bnbn1645/e/3f8087acb22d0f954d61f88dcda2a698
近畿大2年の下田伊於利容疑者(20)は2017年
10月ごろ、 愛知県の20代の女性看護師に
対し、「有料動画サイトの登録料が未納なっ
ている」と、 うそのメールを送るなどして、
60万円相当のアマゾンギフト券をだまし取っ
た疑いで、 逮捕。同様の詐欺をおよそ2200件繰り返し被害総額は1億円余りに。
★★★★近畿大ボクシング部の監督(29)が教え子の女子選手に「セクハラ行為」で、 大学から自宅待機を命じられ、懲戒処分を下す方針。
https://www.nikkansports.com/battle/news/1853586.html
★★★★近畿大生逮捕、「パーティー」で
意識失わせ20代女性にわいせつ行為容疑。
http://www.sankei.com/west/news/161121/wst1611210022-n1.html
★★★★近畿大生が飲酒運転する車に同乗さ
せ、事故を装うことで、示談金をだまし取っ
たとして、奈良県警は元近畿大生らを詐欺容
疑で逮捕。 近畿大の女子学生(21)と奈良
市内の居酒屋で飲酒した後、容疑者が運転す
る車に女性と弁護士の息子役の 別の容疑者が
乗り、歩行者役の別の容疑者と接触。
容疑者が、弁護士の父に電話を掛けたように
装い、「運転手は200万円、同乗者は
130万円が示談の相場」 などと示唆。
さらに法律に詳しい友人役として容疑者が現場に駆け付け、容疑者が示した示談の相場が
妥当だと言って信頼させ、女子学生から現金
130万円を騙し取ったとされる。
http://www.christiantoday.co.jp/articles/18410/20160105/kinki-university-agriculture-drunk-driving-swindle.htm 結論:新制度入試導入の元凶は出会い系で有名な前川喜平 >>840 英語はまだしも、ドイツ語やラテン語系はどーすんだろうな。
そういう点では中国語や日本語はなんと男女平等主義(´・ω・`) >>870
確かに。男性名詞、女性名詞の区別がある言語に「性差別だ!」とクレーム付け始めたら、
その言語自体が使えなくなるよな。
フランス人やドイツ人のフェミニストたちは自分たちの母語をどう思っているのか気になるな。 ドイツ語だと祖国はファーターラント(父国)だもんな
ドイツの田嶋洋子たちはこういうのにもイチャモンつけてるんだろうか?
それとも向こうのフェミニストたちはもうちっと大人な対応してるのかな? >>870
日本語にだって女特有の語尾
女だから使っていい男が使うとおかしいとされるものがあるわよ I am pleased to welcome you.
って、どんな文型?
SVC?
pleasedは形容詞で主語とイコールで結べるから補語と考えてよいのかな >>840 >>870-871
フェミやLGBTは海外のもきちがいだというのがよくわかるな >>790
if your child is interested in english so much! >>716
こちらは、出題したおじさまにも気を配らなければならぬからだ >>705
ジョセフ1号2号のところがわからないんちゃうんか! >>556
悪い教師の典型。
>>545
本当かよw >>542
例文丸暗記は日本の古くからあるぶんかやね
30代でそうけいくらすで英語できないやつおらんからな 700選を丸暗記ってさあ、1番・・・、2番・・・、3番・・・って、
番号とセットでそらんじるまでやってたの?
てか、順番まで覚えないと、何番まで丸暗記したのかとか、
何番が思い出せないとか、番地がわからないと困るよね intellect 知性 conscience 良心 tradition 伝統 patriotism 愛国心
My house is only five minutes' walk from the station.
My watch may be one or two minutes fast(slow).
She kept walking about the room. She seemed too uneasy to sit still.
It is a pity that a man of your ability should remain unknown to the world.
出る単と700選は今でもこのあたりはスラスラと出てくる
なんか哀しいね… ネイティブの先生が言ってたけど、アメリカのアカデミックライティングだと
Itで始まる文は極力使わない方がいいそうだ。 竹岡のドラゴンイングリッシュは、例文一本目が
It would be dangerous to drink two bottles of whisky...から始まるのにw 今高1で英語力は中2並なんですけど、3月から1ヶ月間カナダにホームステイ留学することが決まりました。。
今から何をやっておけばいいですかね、? >>888
NHKのラジオ英語講座から基礎英語みたいので自分にあったレベルの講座をひとつだけ選んで(絶対ひとつだけ)毎日練習するといいよ。
録音したりCD買ったりするとやらなくなるからラジオかストリーミングで聴いてやること。 お金をカナダドルに代えておいたらどう?
あとさ、寒くないように洋服たくさん買ったほうがいいっしょ?
制服しか持ってないべ。 >>888
中学生の英語をおさらいするような文法参考書は1冊仕上げておくといいよ。
文法がガタガタだと語学研修についていけないから。 >>888
今の中学がどんな授業をしてるか知らんから的外れになるかもしれんが
「あっちの日常生活で使うな」って表現がたくさんある会話集を買っとけ
手持ちの武器にこれがないとすげー痛い あとはっきりしゃべること。発音とかどうでもいい
相手に伝えようとする意思を持ってはっきりしゃべる
日本人なまりの英語になるのは当然なんだから堂々と喋れ
向こうが理解するのが当たり前だから
最後に最も使える武器を授けよう
アイコンタクト+スマイル
最強だぞ、これは >>888
1ヶ月だけだと正直語学が上達しないけど、いろんな経験ができるとか、カナダで友達を作る方が大事かな。
友達作っておけばEメール出せるし相手ができるし、オンラインで英会話する相手になるし。
向こうで友達作れるようにオープンマインドで あー明日のTOEICもうだめだ〜
次に申し込めるのは3月だし、ESにその時のスコアを書くにしても間に合わなさそうだなあ
いや、ESの後の履歴書には確実に間に合うか?
なら、なんとかESを通して、履歴書に3月のスコアを書けばいいのか。 このスレの人間なら最低でも885点はクリアしとかないとなw 中学英語が大事と言われていて
自分も賛成だけど
日本で売ってる中学英語本が
「そんな表現はネイティブは使わない」
「そんな表現を使ったらネイティブに失礼」
「和訳が間違っている」
みたいなのが多いらしくて頭をかかえてる
ネイティブが書いたり監修してる日本の本なら安心か?といったら、そうでもないみたいで
ネイティブが監修してても名義貸しだけだったり
デビッドセインみたいにクソ本連発してるネイティブもいたり 俺は中学英語は高校英語の授業をちゃんときいてるかそちらが確認するための仕込みだと思うけどね。
だから、高校の先生が中学が大事だからってそっち教えちゃって、
まったくできなくされてもこちらは困るんだよね。 A2に4技能で到達している高3は上位1割とちょっとしかいない
それ以下はようやく中学に到達しているかそれすら到達していない
困るんだよねなどと言われても
中学範囲と初級の優しいところ以外に普通の授業で教えられることはない 普通の学校では教えることが不可能だから教えられることはない 一日50分の週5授業みたいなやり方じゃどうしようもないという話しじゃないのか。
1日8時間ぶっつづけを年30日やるような方法に替えろよ。実験的にでも。 >>883
昔の「出る単」のカセットには
「日本語でも知識人や知識階級のことをインテリとかインテリゲンチャと言いますね」
みたいな男性の吹き込みがあった
あんなわかりやすい音声教材をなぜやめたのか、青春出版社のその後の挙動
(色刷り、無機質に間髪入れずに読んでしまうCD、CD付属にともなう判の横太り、
・・・)にも高評価をつけられない <英文解釈の参考書>
@入門 英文問題精講
A基礎英文解釈の技術100
B英文熟考(上・下)
C英文読解の透視図
D英文解釈教室(本編)
これだけやれば、文構造の把握には困らないでしょう!
なお、Aは代案がないがゆえの選択。Dはかなり難しい。 <ベタな英文法の参考書>
@英文法基礎10題ドリル
A土曜日に差がつく英文法 (1)と(2)
BUpgrade 英文法・語法問題
CTRUST英文法語法 実践演習
D整序問題が面白いほど解ける本
E正誤問題が面白いほど解ける本
F英文法・語法 良問500シリーズ >>899
ヨンギノーですべて達してる人はものすごく少ないよ
でも、大学入試英語はイチギノー(リーディング・文法・単熟語)鍛えておけばたいていなんとかなるじゃん
リーディングイチギノー鍛えるのに中学英語リーディングだけじゃなりないのにアホなの?
アホか 長文読解の入門参考書でおすすめの物を教えて頂けるとありがたいです。 >>906
富田英文読解論理と解法
佐藤ヒロシの英語長文マーク式・記述式 >>908
素人乙
それより英文読解法の方が幅広く学べる >>909
佐藤ヒロシのマーク式と記述式ってあまり有名じゃないけど出来は素晴らしいの?
記述式の方はAmazonでも本屋でも扱ってないけど絶版なのかな >>911
素晴らしい
中経出版はデキが良い参考書でも容赦なく絶版にするおかしな会社
佐々木和彦の本とかも絶版になって中古価格が跳ね上がった
富田一彦の論理と解法は名著だね >>910
どこがどう素人なのか具体的にどうぞ
で、あなたはプロか何かなの? 何のプロ? 5chプロ?w 単なる受験勉強を超えて、読んでいてためになったり、自分(の意識)が成長できる英文を
集めた本をやりたい >>914 >>902
おっさん乙
マジレス
中原道喜「新英文読解法」
英文解釈大好きおじさんに合うと思う >>912
中継出版は売れ線のビジネス書を粗製乱造する出版社で、学参専門の出版社じゃないもんね さすが参考書評論家は言うことだけは東大生さえ真っ青 朝鮮人・韓国人は嘘つきばかり
「戦前に朝鮮人韓国人が強制的に連れてこられた」これ真っ赤な嘘。
逆に日本政府は「半島から日本に来てはならない」と禁止していた。治安が悪化するから。
いま日本にいる朝鮮人韓国人は不法に入国した子供ばかり。半島に帰れクズ。
「徴用工だ」これも真っ赤な嘘だ。実際は応募工ばかり。
照射問題でも嘘をつく韓国軍。まともな人間がいる軍人でも嘘をつくから、99%の韓国人・朝鮮人は嘘つきの犯罪者。
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
西岡 力
草思社
でっちあげの徴用工問題
反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋反日種族主義 日韓危機の根源 文藝春秋
チョンコロよ、反論は上記の本を読んでからな それにしてもラサール石井ってホントに馬鹿だね
そういえばうちの歯学部にもラ・サール出身の1保存の講師がいたけど、
なんか冴えない奴だったな、もう大学辞めて開業したけどさ
ラ・サールってみんなあんな感じなのか? ラサールさん?
24才?下のきれいな奥さんもらえた勝ち組ぢゃん
大学だの英語だの、んなもんはどうでもいいんだよ >>924
あれが勝ち組? まあお前みたいな底辺にとってはそう映ってるんだろうなw ラサール石井を罵倒するために
あらかじめ2万語呑んでおくべき。 ラサール石井のツイートを見れば
まともな人なら誰でもこいつダメだと思うだろうw
大体東大再受験とかいいながら受験さえしてないし
参考書問題集だけ勢い込んで買い込んでおいて、
結局何一つモノにできないお前たち中年参考書評論家ソックリだしなw abemaでやったドラゴン桜企画は続編やらないのかな
けっこう面白かったんだけどなー
ホリエモンが作ったゴミ単語集やらされたのは笑ったわ ラサール石井は高入だから馬鹿だよ
どこの一貫も大体そうだけどトップ層は中入
どうしようもなく落ちこぼれた下位層も中入が多いが >>928
仕事が忙しすぎるから受験勉強はできなくても
仕方ないんじゃね?
それでも参考書とか買い込むのは、自転車、バイク、
鉄道模型や乗り鉄、カメラ、旅・・・なんかと変わらない趣味の
世界みたいなもんだし、稼いでる分で好きに暮らしているのは
むしろうらやましいよ どんな大人でも高校生と比較したら好きに商品を買えるに決まっとる
その程度のことで羨ましがるな 羨ましがってる人はいないでしょ
あんな風にはなりたくない、とは思っても
いい歳こいたオッサン(オバサン)が大学受験用学参やってるなんてw >>931
ずっとやってたが数学の勉強をやらないのでいつも足切りだった
堀江が適当にやって1次合格して、やる気無くしたんじゃね 中学の復習なら
「中学英語をもう一度ひとつひとつわかりやすく」
高校の総合英語なら
「ジーニアス総合英語」
※ 両方ともネットに解説動画がある。
※ トライイット 中学、高校英語も無料動画あり。 今日も言い訳に終始して1まんごすらこえてないのか! 1日10語新語を学習すれば、およそ10年で1万語を覚えたことになる >>938
もっと早くしたいなら、2倍覚えれば5年で終わる
もっとも、負担が大きいからおすすめはしないが 10年で1万語覚え、9900語忘れるんだよ
でも100語の進歩ってすごい 英単語は毎日やらないと忘れる
何故ならば日本では英語はネイティブではないからだ
使わない語を忘れていくのは脳の構造上自然
決してバカだからではない
忘れないように毎日反復練習をすればよい 色々なVocabularyテストでやったけど今1万〜1万2000ぐらいの語彙数だわ
TOEICも860 いろんな単語帳を買い漁ってきたけど、ボロボロになるまで使い倒したのは
鉄壁とシステムと、50回以上は繰り返して時短目指した速読上級の3冊だけ
あとは、茅ヶ崎方式国際英語4000語ってやつがけっこうボロボロだけど、
まだ3〜5%は記憶できていないのが残ってる(オレンジマーカーがついてない)
個人的には、単語帳は茅ヶ崎方式の形式が一番好きだししっくりくると思った
サイズも大きいし、無理くり左右に区分けしたりしない辞書形式が、結局は読んでいて
一番頭に入る
出る順や重要度タイプは意味がないと思う
だって、大学・学部・年度によって、出る単語・自分が引っかかる単語は違うし、
結局、一冊すべてを覚えないと意味無いから、「重要度ってなによ。意味ねぇじゃん」って…
あと、ターゲットを筆頭にほぼ全部に当てはまる、左右ページ振り分け形式は
自分が一番忌避・唾棄する単語帳形式で、やる気が起こらない 鉄壁とかシスタンやったらあとは英和、とにかく英和
大学に入ったら英英でいい >>945-946
◆◆◆◆英単語◆◆part76◆◆◆◆
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1491616009/
↑
このスレでも書いてくれ
結局英単語英熟語は覚えないと話にならんのだけど、どういう覚え方がその人に合うかは人それぞれだよな ただしい算数の計算をするためにあらかじめ2万語呑んでおくべき では数学的に正しく2万語を覚えるためには
具体的にどのような教材を使えばいいのですか?
あと単語だけではなく熟語も必要だと思いますが、
熟語の必要数はどれくらいの数値になりますか?
そしてそれだの数の熟語を覚えるためには
具体的にどのような教材で勉強すればいいでしょう? ライトハウスの前にライトハウスなし
ライトハウスの後にライトハウスなし。
令和元年における予備校講師最前線に立つ関氏が慶應文学部の受験に持ち込んだのも
これである。
質量、レイアウト価格すべてにおける最高水準といっていいだろう。
2万語ボキャブラーすべてが推薦する。 >>952
関なんて難関大受験の進学校では全く相手にされてないけどww 英英なら、大きい活字のやつを買うといいよ
Large Print ○○ Dictionaryとかで検索して、好きなもんを買ってみて
それを単語帳代わりに使うと、2マン語はすぐそこ 関の英語長文プラチナルールと竹岡の英文熟考で同じ文を扱ってるけどそれぞれの解釈が違うらしい
今度調べてみるね 英語学習って 書かないで読むだけでも学力が上がりますか? >>957
このスレには学力上がらなかった受験勉強法検索家しかいないよ 英単語は、ペーパーバック読むために調べ倒してた単語を覚えたわ
品詞分解しながら解釈してた。何度も読み返してると物語の映像と一緒だから自然と覚えれた
一度、システム英単語使ってみたけど、多分、記憶の仕方がペーパーバックのやり方に慣れすぎて続かなかった
英単語なんて人それぞれやと本気で思ったわ
重要なことは、楽しい方が正解やわ 辞書の見出し語覚えろなんて、
少なくとも大学受験板の勉強法スレで書くことじゃありませんね
そんなの受験生には実践不可能です LRだけの人間は日本で英語講師になれるだけ。
SWが出来て初めてビジネスの世界で勝負できる。 受験料を払わされてカモにされていることに気がつかないエイケンマン、
トーイッカーたちの滑稽さに、涙と笑いを禁じ得ない
ご苦労様としか言いようがない 単語帳で中学レベルの簡単なのや、超有名なやつ、すでに日本語のやつ、
どこで使うの?ってやつ出てくるとなえるね。
単語帳やりたい理由って長文読むときに調べてたら時間かかりまくるからってのが大きいのに、
サープライズ、サーぷ雷神具、サープライズドゥとか、アメイジングとか
勘弁して欲しいね。 全統で偏差値50なんですが透視図使ってもいいですか? >>968
もっとやさしい奴やれよ。
超・英文解釈マニュアルとか。 シスタン
ベスト400
入門70
この三種の神器をキッチリ仕上げたやつはこの時期には最低でも公募で滑り止めは確保出来てるだろう
もちろん本命を公募で合格し、受験勉強開始時は思ってもみなかった上位大を一般入試で狙えるやつも出てきているだろう
逆にこの三種の神器を完成させなかったやつは公募は散々、一般入試に向けて不安が募っているはず
そういうやつもこの三種の神器に全てを委ねろ
そしてそれと同時に過去問もやれば救われるだろう
三種の神器をやらなかったor完成させなかった時点で君は一度失敗している
もう二度と同じ間違いを犯してはならない これまでの受験勉強を失敗した諸君、よく思い出してほしい
>>733のような雑音に惑わされ、君たちは三種の神器を完成させず無駄に長文問題集や過去問をやるという勉強をしてしまったのではないか?
それらは三種の神器レベルの完成があってこそのもの
二度と同じ失敗をしてはならない
まだ間に合うが、ここからの選択を謝ると致命傷になる >>733の言うような勉強をしてしまった諸君、よく考えてほしい
君は長文を読む中で単語は覚えられたか?
君は長文を読む中で文法が身についたか?
身につかなかったからこそ、いま、君は困っているはずだ
二度と同じ失敗をしてはならない
ベスト400の補助として大岩などを使うのは否定はしない
必要なら使え 2万語呑みなさい
超英文解釈マニュアルや入門技術70で基礎的な解釈をやりなさい
英文法解説・1億人の英文法で文法マスターしなさい
これでこんなスレいらんのですよ >>977
悔しいか885点くんよ、悔しければまともな勉強法のひとつでも挙げてみなさい いつまでも逃げ回ってばかりおらず英単語2万語を呑めばよいのである >>964
>TOEIC L&Wで何回も満点取ってます!w
L&Wって笑うところなんだろうけど、LRだけの日本人英語講師が多過ぎるのは確か とりあえずセンター試験廃止はなくなったと見ていいのかな?
自分もセンター試験は悪くないと思うのでこのまま続いてほしいが、
自分たちの利権を守りたいがために受験生を利用して
受験料ガー、田舎に住んでいる高校生ガー、とツイートしまくり、
挙句の果てには荻生田大臣や安倍総理をdisりまくってた予備校講師ども、
絶対に許さないからな、次はお前たちが槍玉にあげられる番だ
もう予備校の時代は終わったんだよ、覚悟しておけ >>979
お前な、三種の神器とかいう発想がそもそも古いんだよ
紙の参考書だけがお前の世代にとってはすべてなんだろうが、
今はもうそういう時代じゃないんだ
年寄りはこのスレに書き込むな、みんな迷惑している 偽2マンゴ。英検2でもTOEICでもいいから証明書UPしろや。単語試験は除くwwwwww >>985
最近、何かの論文で結局紙だって話題なってなかった?
あと自炊くらい手軽にできるだろ
電子書籍がないなら自分で手軽に作れる時代だ 偽2マンゴ。英検2でもTOEICでもいいから証明書UPしろや。単語試験は除くwwwwww マックでタダ券使ってくるのである。
ドンキのコーラ売り場でのペットボトルについてたのでありがたいのである
もちろん買ってないけど >>991は偽2マンゴ。英検2でもTOEICでもいいから証明書UPしろや。逃げるな。
偽2マンゴwwwwww >>978
おめえ2マンゴ覚えてねえだろ。
英検でもTOEICでもいいから証明書UPしろ >>991は偽2マンゴ。英検2でもTOEICでもいいから証明書UPしろや。逃げるな。
偽2マンゴwwwwww 偽2マンゴ。英検2でもTOEICでもいいから証明書UPしろや。単語試験は除くwwwwww えーけんなるものは中1で3級とか言うのを公式本3日前からやってすこーん
受かった気がするんすよ このスレッドは1000を超えました。
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