英語の勉強の仕方340

**大学への名無しさん** · 2019/09/21(土) 11:26:27.51

英語の勉強の仕方について語るスレである。

前スレ
英語の勉強の仕方339
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1567337587/

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 07:19:12.44

>>425
上記2冊は背表紙ぐらいしか知らんレベルなんだが、
俺は早い時期にライトハウスに会って以降けっこう長い間ライトハウスだった
一定の語彙まではこれに不明なことはほとんど書いてあるから他を探す必要なかったんだわ。
いまはオーレックスをたまにひくぐらいになったんで本棚の遠いほうにいっとる。
愛着のあるものを推す部分も乗っかてるんだが、ライトハウスで初出をチェックするってだけでいいと思うよ

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 09:20:40.61

難単語や言い回しをサッサと調べるだけなら英辞郎が早い

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 09:44:48.95

受験生にイキる事しか出来ない無職のおっさんはこちらへどうぞ
英語の勉強の仕方1
https://lavender.5ch.net/test/read.cgi/english/1569209872/

English板の「本物の実力者」相手にいくらでもご高説垂れてください

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 10:07:18.73

>>428
今そのスレ見て来たら
おまえ、うっとおしがられて怒られてるじゃないか
英語板に迷惑かけるなよ

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 10:24:20.96

>>428
あちこちのスレで嫌われ者ワロタｗｗｗ

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 11:39:32.96

逆にEnglish板から出張してきている英語趣味者のほうが害悪だったりする
受験ではほとんど問題にならない細かい話を延々としたり、英作文は８割取れればどこでも合格ラインを超えるのに満点の答案でないからダメとか難癖付けてきたり

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 12:29:21.15

というか英語板自体たいがいレベルが低いんだよ
低レベルなのに上から目線のコテや、英和辞典の記述に延々と難癖つけ続けてるようなキチガイも散見される始末
ツイッターでハイレベルな英語学習者の書き込み見てる方がよほど参考になる

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 12:32:26.77

>>431
ふりかけの話をしつこくしてた人は害悪英語趣味者だと思った

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 12:34:14.54

入試に出でない「ふりかけご飯」に関わってられないからね

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 12:57:23.49

ちなみにrice of America ではなく
American rice なのはなんで？
文法上rice of America がダメということなさそうに思えるんだけど

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 13:05:34.04

>>435
帰属のofとかいうでしょ
アメリカ（が所有している分）の米というニュアンスになってしまう
災害での食料援助でこの米は
アメリカから、中国から、スペインからという意味なら
rice of Americaでもいけるね

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 13:13:44.49

私大専願だけどまだ過去問解いてないやばいかな？

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 13:30:21.16

京大卒ユーチューバーのシノハラって人が
英単語暗記はターゲットしかやってない
英作文は竹岡やった
過去問は京大の英語の過去問25年分の長文をすべて30回音読した
って言ってた

25年分×音読30回ってメッチャ量あるよな

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 13:47:32.24

>>438
マジレスすると全然量ないよ

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 15:01:07.03

量があるかないかは議論が分かれるけど
25年分×30回は異論が出ないだろ
絶対に絶対にやるべき　言い訳こさえてやらない奴は損をしてる。
簡単すぎて読む気になれへんというレベルの人だけ読む必要がない。
そういう人は数学なり理社なりに時間を注ぐべき

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 15:11:00.76

25年分というと長文50個ぐらいか？

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 15:35:36.10

>>431
そいつ昔からこのスレに居座ってるおっさんだよ
平日に誰も聞いてない話題を連投
スラスラ、炙り出しといった聞こえは良いけど中身のない言葉を多用
方法論が赤本50年等、あまりに的外れ
最近の本や受験英語の傾向を知らない
辺りが特徴

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 15:36:51.34

>>440
中身もないことをダラダラ書く馬鹿が偉そうに

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 15:58:07.37

はじていの改訂版出てたがこれよく出来てるな

西みたいに文章ですら無駄を削ぎ落としてカツカツに
詰められた本で感心した

安河内はたまにこういうの出してくるから侮れない

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 15:59:07.06

25年分×30回が易しすぎてどうしても苦痛というならやる価値が無いのだけど
難しすぎてとか時間が無くてとかいうのなら絶対にやる価値がある。
というかそれくらい軽くこなさないと英語を得点源にして合格するのは難しい

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 16:04:25.24

やる価値があるのなんて勉強全てそうじゃん
優先順位も分からないの？

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 17:09:32.31

英語リーディングブラッシュアップ見てきたけどI love you.みたいな短い文もあるんだな
It is～for～toの構文もあったけど登木の訳が今まで見たことないような訳で
こういう訳で点貰えるのかなって疑問に感じた
予備校ではごく普通の訳しかたなんだろうか？

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 18:44:31.60

スラッシュリーディングは大事と言うけど、本当に大事なのか？
できなくて今まで困ったことが一度もないんだが…

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 18:57:21.66

スラッシュリーディングが大事なんて聞いたことないけどな
出来なくて今まで困ったことないとはいってるけど
文を単語ではなく、カタマリ単位では読んでるだろ
それはスラッシュリーディングだぞ
説明する側がしやすいように、
生徒へ視覚化するためにスラッシュ入れてるに過ぎない

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 20:01:25.94

>>447
尼のレビューを3人が書いてるけど
なんかみんな信者ぽいんだよね

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 20:04:14.65

サクラレビューやろ

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 20:46:31.67

英単語ターゲットのカードだけ買った

単語帳いらんよな
順番で覚えちゃうじゃん

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 20:47:57.48

こういうやつって本当に勉強苦手なんだなと思う

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 21:04:00.51

登木の本のレビューが自演ぽいのは昔からじゃん
内容はぺらぺら

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 21:12:11.75

英語リーディング・ブラッシュアップはまだ読んでないけど、見た感じ見開きで完結しようとしてる感じ
周回して身につけてしまえって感じなのかな電車やバスの中とかでも開きやすいし携帯しやすい
実況中継には音声があるのにこの本には音声が無いように、中途半端感がする
落ち穂拾い的に補完していく本なんかなと思いきや、著者はこの本やった後に実況中継に進もうって書いてあるし

個人的には実況中継も終えて、過去問してる時に並行するか、直前期の忙しい時期に解釈力を鈍らせないためも含めてこの本をやるってのが1番使いやすいんじゃないかとは思う
まぁ所詮、全部読んでるわけではない人の感想に過ぎないけど

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 21:49:26.15

技術100に競合できるような本を書くように言われたのか？

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 21:53:15.05

図解のとこを多色刷りにしてほしかったな
２色刷りなのはコスト削減なんだろうか、値段上がっても多色刷りにしたほうが良かったと思うが

公開されてるページ見たとこでは普通の参考書に見えるが、真価はやってみないとわからないしな

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 23:20:21.35

>>448
まず大事と言ってる人が今はあまりいないと思う
で、実際に大事でもない
スラッシュで区切るのは文法的切れ目、意味の切れ目になるわけだけど、
正確にスラッシュが入れられる人にはスラッシュが必要ないというね
講師がスラッシュ入れた解説文を読むのはそれなりに意味はあるかもしれんけど、それも上級者にはいらないしな

**大学への名無しさん** · 2019/10/01(火) 23:59:12.34

技術100に対抗するというかそういう感じの本じゃないと思う
むしろ今までになかった感じの本だとは思うけどどうなんだろう
文法項目別とかで分けられてないからな
いきなり本編って感じだし

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 00:18:02.95

登木健司さんの本、３種（４冊）を対象者レベルで表すとしたらどうなるんだろう、だれかできる？

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 00:36:20.84

実況中継の方はかなり期待外れだったからな

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 01:15:08.88

実況中継はかなり良いと思うけどな。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 03:39:56.19

技術シリーズの超入門60の解説だけ２日ぐらいでサラッと読んでみ。
けっこう、いいこと書いてあるぞ。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 07:46:47.34

◆東大京大早稲田慶応などの就職活動生が選ぶ就職人気企業ランキングTOP４
　 1　三菱商事　
　 2　伊藤忠商事
　 3　三井物産
　 4　丸紅

　いくら学歴が良くても就職が悪かったら意味ないよね。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:01:24.54

>>448
速読への入り口とか一里塚という意味はある。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:05:07.11

実況中継はかなり良いと思うけどな。

外国人は最初は

実/況/中/継/は/かなり/良/い/と/思う/けど/な/。

と分けて「実」の意味は？とか「は」は主格を示す助詞だ！とか考えながら読むはず。

慣れると　実況中継は/かなり/良いと/思うけどな。とスラッシュが減る。実況中継という固有名詞など覚えてしまうからね。

そうなった時点で最初の時点と比べたらもう５倍くらいの速読になってるはずだぞ。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:08:13.11

スラッシュリーディング式で区切って英語の語順で和訳してく読み方って
（SIM速読とかスーパーエルマーとか同時通訳方式とか言われる読み方）
速読になるから良いという人もいるし
基礎力が無い人がやるとテキトー読みになるから良くないという人もいるな

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:10:41.72

>>466
日本語って単語ごとにスペースをいれないから、日本語学習中のガイジンには辞書ひきにくて不便に感じるんだろうね

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:21:08.04

>>468
漢字が１つ出るたびにスラッシュを引く
漢字が連続してたら、連続が終わるまでを一つの塊としてスラッシュを引く

この２つだけで非常に読みやすく文意がとりやすくなる。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:22:51.21

>>467
Ａ基礎力をつける
Ｂスラッシュリーディング

ＡＢは反しないし同時並行にやるべきことなので全然問題は生じないんだけどね。
スラッシュリーディングに慣れても基礎力は永遠につけるべき。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:31:47.75

Indigenous peoples who inhabited the Amazon
before the arrival of European colonisers planted a vast number of trees,
a new study argues.

という文だと基礎力が無いと読めないけど基礎力がなくともスラッシュは引ける

ヨーロッパの植民地人の到来前にアマゾンに住んでいた先住民族は、膨大な数の木を植えましたと
新しい研究は主張します。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:34:45.45

Indigenousやcolonisersという単語を知らなくともそこで一喜一憂したり
反省したりしないことが大事だよね。別に知らなくても全然読めるし。

ヨーロッパ人の到来前にアマゾンに住んでいた人たちは、膨大な数の木を植えましたと
新しい研究は主張します。

で大きな減点もなく和訳問題も点数を貰える。　もちろん一度読んだ文章に関してはボキャビルのために
Indigenousやcolonisersという単語は覚えるべき

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:47:18.76

マジレスすると、それめちゃくちゃ減点されるよ
まあ採点したことないとわからないだろうけど

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 10:56:15.08

大きく減点されるだろうなあという解答は
「ヨーロッパ人が多くの木を植えたと考える前に原住民がアマゾンに住んでいたと
新しい研究者が議論してる。」　
みたいにＳＶを完全に取り違えてたり、いわゆるテキトー読みだと分かる和訳だと思うよ。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 11:03:49.09

それは原点じゃなくてゼロ点

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 11:06:08.16

厳しいな。俺が採点官だったらヨーロッパとか木とか研究者って単語は一応知ってるのか
それに白紙にしないで一生懸命なんか書こうとしてるのか。可哀想だから１～２点あげようって
なるけど。　流石に完全白紙の奴と同じ点数にはしたくない。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 11:17:33.51

“日本のサラリーマンに密着”という動画についた海外の人々のコメントが辛辣すぎた「比較的ホワイト企業なのにこの反応」「恥ずかしい事よな…」
https://togetter.com/li/1411247

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 11:41:22.70

センターの長文まともに読めない
5割
やはり英文解釈の問題か
英文解釈70ってどう？

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 11:57:34.27

>>471
アマゾンに住んでた先住民達はヨーロッパの植民者が来る前に莫大な数の木々を植えたということが新しい研究で論じられている

indigenousを調べて訳したけど和訳だと無性生物主語を副詞的に訳さないと減点されるってマジ？

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:04:20.65

>>478 単語力特に基礎レベル(高校入試レベルから高校1-2年まで)に絶望的に抜けがあると思われるけどどうかね？
英文解釈70よりももっとバカ向けのやさしい英文解釈入門書がいいとおもうけど。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:05:56.22

>>479 その問題文は無生物主語じゃねえよ。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:07:30.16

>>479 一般論でいうなら無生物主語を副詞的に変換しないとまともな日本語にならねえだろ。日本語は無生物の主語のなったりしないだろ？

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:18:04.15

基礎英文解釈の技術100って例題だけでいい？？？？？助けて時間が無いかなり

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:32:12.61

>>481
arguesの主語のa new studyは無性生物じゃないの？

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:34:58.11

>>483
例題だけでいいよ。
そのかわり例題を何周も繰り返そう

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:36:21.18

>>478
単語力だろうねぇ
シス単ぐらいは全部覚えてみたらどう？
ミニマムフレーズを和訳できるようにすればいいよ。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:41:26.06

過去問、過去問言われても、飽きるんだよなあ
しかも、知識が足りないとわかれば、知識を増やす時間を増やす方が得策
単語帳にターゲットは邪道というか、意味や効果が甚だ疑問だと思う
下位校なら単語帳(を買う行為)や単語帳の暗記などは一切不要で、
教科書をやってるだけでほぼ規定語彙数に達してくる
上位校なら単語帳よりも英文を読んで単語を拾ってノートに溜めていって
それを覚えるのが極上の受験テク

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 12:45:45.01

極上wwwwwwwwwww

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:03:47.43

英単語のSLVって使いやすいですか？

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:08:14.45

SVLな
単語リストなので使いやすいの意味が分からんが、俺は12000全部アプリ使って覚えたよ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:09:08.10

あんまりコロコロと教材を変えたらアカンよ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:10:26.51

色んな教材色んな問題を次々とやるほうが学習効果が高いという研究結果が出てるけどな

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:14:15.83

>>489
自分がどれだけ知ってるか、ただの確認用だよ

受験生ならまず、タゲシスタン鉄壁など
さらに単語帳使うなら素直に英検準一、金フレとか
過去問ときながら知らないものを辞書で調べよう

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:16:03.48

>>478
Ａ２に４技能で到達している高３は上位１割とちょっとしかいない
３技能でも上位2割だ
東大および旧帝が英検準２級同等で高校生に出願させようとするのはあまりにもレベルが低すぎて
事実上の４技能不採用などと言っているマスコミもいるが
実際には数学的に足切り基準としてちょうどいい具合に機能するはずだ
Ａ２すなわちNHK基礎英語レベルは大変重要である
https://eigoryoku.nhk-book.co.jp/cefr

前置きが長くなったが要するに
センター平均以下5割程度の生徒が高校生用教材をそのまま読む事は数学的に難しいという結果が判明している
日常的に中学校レベルの英語を勉強するようにしよう
英文解釈70という教材はあまりにも難しすぎて全く効果が出ないだろう

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:17:35.19

>>483
そいつは70よりもさらに難しいので本気で東大狙える位でないと一切やる必要がないと思う

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:21:08.12

a new study argues (that)
［(Indigenous) peoples (who inhabited the Amazon)
(before the arrival) (of European colonisers) planted (a vast number of) trees,］

study(S) argue(V)
O［peoples(S') planted(V') trees(O')］

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:22:13.42

入門70で挫折してる人を見ると「単語が難しいです」と言ってるよね

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:25:47.18

70は知らんけど基礎100は結構ムズいね
次無印100予定だけど今からちょっと楽しみ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:29:36.32

基礎100をやろうとしてる人に超入門60を先に読んでみて？って勧めると
露骨に「バカにするな」って顔されるんだよね。結構いいこと書いてあるんだけどね。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:30:50.16

>>494-495
いつまでその恣意的なインチキ統計をふりかざすんだ
出てけ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:31:50.34

超入門60は高校生用の英文を使っていないため普通の高校生にとって適切な教材だ
意味がわからないと思うが調査結果によると意外と数学的に正しい

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 13:49:01.24

>>501
でもお前ここで10年も居座ってる無職じゃん
数学振りかざすくせに自分の人生は合理的に判断できないの？

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 14:19:45.96

>>502

何でそんな事わかるんだ　　オジサン　

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 15:05:11.09

>>503
俺にもわかるよ。>>501は通称ガラバガスというやつでこのスレに何年も居座っているよ。高卒のバカのくせに変なアドバイスするのが特徴。バカだからいつも同じコピペでレスするからすぐ判別できる。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 15:14:26.11

ガラバガスの判別法
ほとんどのレスがコピペだから過去レス読めばこいつがガラバカスだとすぐわかるよ。

特徴:
1 スレ立つと馬鹿アドバイスを連投する。
2 アニメやゲームアプリで勉強することを強要する
3 SEG推し
4 数学的を多用する
5 英検2級程度で東大などの難関大学でも対応できるはずとインチキ統計で馬鹿アドバイスする

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 15:20:12.10

昔はこのスレからも合格者はでていたの？
昔何があったの？
直読直解ってなに？

スレの歴史を簡潔にプリーズ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 15:32:09.73

>>506
直読直解は、100年以上前、
1903年くらいに発売された英文解釈の参考書で紹介されてる
漢文の読み方を応用した、読み方だよ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 15:40:24.00

>>506
ガラバカスみたいな高卒ニートとか、2万語や赤本推しみたいな40過ぎのおっさんばかりだよ。現役受験生でこのスレ読んで失敗する人はいるだろうけど、このスレ現役合格はいないと思う。

直読直解は、元駿台予備校英語科主任の伊藤和夫が自著の英文解釈教室で広めたと思うよ。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 15:51:25.41

>>496　のように正しくＳＶをフル事ができるというのが最重要かつ基本。
これができてないと少なくとも和訳では点数がほとんど貰えない。
ということでこれができてるという前提で話すと

Indigenous peoples/ who inhabited the Amazon/
before the arrival of European colonisers/ planted/ a vast number of trees,
a new study argues.

インダイジェノスな人々は/　住んでたアマゾンに/　ヨーロッパコロニザーの到着の前に/
（そのアマゾンに住んで）人々が　植えた/　たくさんの木を/
そう新しい研究は言ってる

和訳しろと言われたらもちろんインダイジェノスが多分先住民だとかコロニザーって
コロニー（植民地）から植民者なんだろうなと推測して答えを埋めてくわけだけど
特に何も言われてなければ省略したり適当な単語で代用して読み進めてくという読み方になるよね。
サクサク読まないとスラッシュした意味も半減するし。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:07:04.04

>>508
ビジュアル浪人というハンドルネームのいま20代の奴は、2chの英語スレのアドバイスを真に受けた結果、3浪以上したんだよな……

伊藤和夫参考書に心酔して、伊藤和夫参考書の本文全文を万年筆でノートに写経する……といった謎の勉強をしてた
英文の字は筆記体で綺麗だった

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:08:22.09

>>509

君の方法だとちっとも早く読めなそう。笑
単語のカタマリを意識すればいいだけ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:10:38.61

>>505
ガラバカスがふりかざす高3の9割が中学英語の実力もないというインチキ統計な
ここにずっとおる人であれを真に受ける人は存在しないけど、ごくまれに相談に来る高校生が真に受けそうになっていてハラハラする

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:10:59.92

>>510
ビジュ浪ね。三浪して東京理科大な。
三浪しているのに英文解釈教室やらずにビジュアルやっているお間抜け野郎

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:16:06.09

>>512
高卒ガラバガスが中学英語マスターしてないからじゃないからだろ？笑笑笑
2万語もライトハウス見出し語覚えろとか無茶言うからなあ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:19:13.55

>>512
おまえがインチキ統計と言っているのは文部科学省調査結果の統計だ
高3の9割近くは中卒同等もしくはそれ以下で間違いないと思われる

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:21:42.85

東工大が実質センターなしで狙えるので
理科大は根本的に志望する価値がない
さらにたとえ東工大がだめでも電通大も実質センターなしなのでやはり意味がない
国立対策と理科二科目対策をやっておいたほうがいい
そこまでやって落ちたのなら理科大も悪くないだろう

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:24:52.83

>>478
英検準2級を8.5割正解できるようにしろ

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:27:40.56

理工系は非常に独特なクセがあるので
関スペクトル長文シリーズとテーマ別英単語アカデミック自然科学シリーズをやっておくことが望ましい

紙本になるべく課金しない手っ取り早い方法だとScentific Americanつまり日本名日経サイエンス誌を読みまくっておくと良い
http://www.nikkei-science.com/?cat=8

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:30:46.80

平均以下の高校生が英検準2級すなわちA2同等の対策を目指すことは数学的に正しい
ちょっと難しいかもしれないのでそのときはあまり無理せずA1同等の対策まで戻っても良い

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:34:34.69

ビジュアル英文解釈より普通の英文解釈教室のほうが読みやすいんだが
なぜビジュアルをやるのだろうか。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:35:07.49

今日は歴史の講義を受けることができて嬉しいです

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:48:46.11

>>520
馬鹿は英文解釈教室を挫折するからビジュアルやるのだよ。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:49:43.41

センター英語で満点を取るのに総合英語の通読は必要ないですか？
文法は東進のレベル別問題集を解けば大丈夫ですよね？

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:53:40.05

>>520
たしかに英文解釈教室の方がすっきりして読みやすい

ビジュアルはせっかく文法の項目立てにしているのだから
解釈教室みたいにそれに該当する例文を網羅的に列挙すれば良かった。
問題文を長文にしてその中のほんの少しだけがその項目に関連するとか無駄が多い。
that節やら並列やらの注意もそういう例文を並べて練習させればいいだけ。

**大学への名無しさん** · 2019/10/02(水) 16:56:24.18

>>523
最初はランダム順の問題集じゃなくて文法単元別の問題集をやってみ？単元ごとに総合英語を読んで理解したら問題集でアウトプットして間違えた問題を総合英語に戻って研究すれば良い。
実力がある程度あるなら最初から単元ごとに問題集で力だめしして間違えた問題箇所だけセレクトして総合英語を読めばいいかな