0294大学への名無しさん2021/11/30(火) 15:12:14.93ID:z8jv5GVM0 質問失礼します。確認させてください。 A:( )( )under the desk ? B:There are many books. この対話文で、正解にはWhat is とあるのですが、これはWhat areでも正解になりますか。 0295大学への名無しさん2021/12/02(木) 04:07:54.44ID:xGdjj/4P0>>294 なりません。 whatは単数扱いです。 0296大学への名無しさん2022/01/27(木) 17:05:09.54ID:0/2RESNj0 下がってきてるしあげとく 0297大学への名無しさん2022/02/03(木) 17:03:11.51ID:tbwOZnnO0 Go see the analog display at Keikyu Kawasaki Station then.
There is nothing else the driver could do except remain in the traffic.
exceptのあとはthat 節が続き that と主語の the driver が省略されていると解釈して宜しいのでしょうか? また、except for remaining と書き換えてはまずいですか? 宜しくお願いします 0302大学への名無しさん2022/02/11(金) 21:55:33.80ID:hs/7vMgt0>>301についてもう一つ
except の後にremain という原形不定詞が来ているとも取れますが、他の文でexcept to 不定詞という形も見た事があります 同じexcept という単語(前置詞)なのに原形不定詞が来たりto不定詞が来たりするのは何故ですか? その日の気分でどちらを使ってもいいという事でしょうか? 0303大学への名無しさん2022/02/18(金) 01:37:06.84ID:cBRPGeXu0 exceptは前置詞の場合も接続詞の場合もある 0304大学への名無しさん2022/02/19(土) 20:09:27.02ID:k20mE9ca0>>301 except とbut という前置詞は to V で目的語をとれます (これら以外の前置詞ではそのような使い方は出来ません) 但し、その文のように先行する主節の述部に助動詞または do がある時には、通例原形不定詞を取ります 0305大学への名無しさん2022/02/25(金) 17:05:22.04ID:yiIDXwrX0 下がってきてるんでちょいとあげる 0306大学への名無しさん2022/02/25(金) 22:15:15.52ID:IbRjCGAm0 スタサプで関正生の動画見るのが一番早い。 これガチ 0307大学への名無しさん2022/02/27(日) 13:40:14.86ID:68XaFhb40>>306 英文法についてまとめた参考書が出るらしいな 0308大学への名無しさん2022/03/02(水) 02:17:27.30ID:+TXJBYxt0 【騒音】近所迷惑・隣人トラブルスレ【基地外】303 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/live/1645509538/0309大学への名無しさん2022/03/02(水) 02:33:17.41ID:cci91+jT0 A is to B what C is to D って暗記するしかない? 0310大学への名無しさん2022/03/02(水) 04:17:05.33ID:7B9WZFJS0 創価学会の三色旗は、左から赤・黄・青の順に配列されている。 河合塾の参考書や問題集にはそれとそっくりのロゴが使われている。 意図的でないとしたら、天文学的に低い確率だな。 選択する色の数を過小評価して10色としても、そこから3色選ぶ組み合わせは120通り。 さらに、赤・黄・青の順に配列するのが6通り。 それだけでも、確率は1/720だ。 そもそも、無限と言ってもいい形状の中から、左・中・右に三分割された旗のような形状を選ぶ確率は何万分の一、何億分の一だろ。 万が一、億が一、偶然であったとしても、創価学会のようなゴミクズ団体と同じロゴマークを続けているというのは大問題だ。
もう10年以上も前から、河合塾の本のロゴマークと創価の三色旗との酷似は指摘されて、心ある人は憂慮している。 あのロゴマークを今すぐ変えなければ、河合塾は教育機関を名乗る資格がない。 0311大学への名無しさん2022/03/05(土) 08:55:25.60ID:erOIZ6zb0>>309 簡単に覚えられるので暗記するまでもない 0312大学への名無しさん2022/03/06(日) 09:38:06.23ID:aTwbuDD30>>311 なんでこういう語順になるか 理解できないと覚えられないので・・・orz いい方法ないですかね 0313大学への名無しさん2022/03/07(月) 00:43:03.97ID:wqP6IH280 a is what to b c is what to d
a is {what c is to d} to b
a is to b what c is to d
不恰好なので to bを前方へ移動させ、見た目を整えた 0314大学への名無しさん2022/03/07(月) 14:57:08.92ID:z/8VgYAQ0>>313 わかりやすいです!ありがとうございます!! 0315大学への名無しさん2022/03/07(月) 17:57:01.83ID:mb471WB+0 a is {what c is to d} to b
a=S is=V {what c is to d}=C to b=M
こう考えれば分かりやすいね 0316大学への名無しさん2022/03/12(土) 16:01:55.54ID:FsqiDari0 prevent A from B を使った文は第3文型ですか?第5文型ですか? 0317大学への名無しさん2022/03/13(日) 00:29:28.65ID:KMIfR7I60 辞書に載ってないのか? 0318大学への名無しさん2022/03/13(日) 08:43:47.44ID:JpjJ2IPg0>>316 「…が〜するのを妨げる」と訳されるので第5文型のように感じられるんじゃない? ただし、五文型による分類では、前置詞句は文要素としてカウントしないのが「お約束」 だからfrom Bは文要素ではなく単なる修飾要素 (この点に矛盾を感じて噛みついてくる学派がいる事もまた事実)
なので、学校英文法で広く採択されている五文型による分類に従えば 第3文型ということになる 0319大学への名無しさん2022/04/03(日) 23:36:59.53ID:2KfOwI8Y0 そろそろ新入生も入ってくるので需要が出てくるかもしれないからあげとこう 0320大学への名無しさん2022/04/04(月) 07:20:34.97ID:WvB4v8Ye0 英語は格が四つしかないから前置詞を用いてバリエーションを広げているがロシア語は6つ、ラテン語は7つ、ハンガリー語に至っては約20の格を持つ 0321大学への名無しさん2022/04/23(土) 20:38:01.63ID:ho/hVk9q0 The river is hard to swim in in august.
この文の構造がいまいちよくわかりません
S: The river V: is C: hard
to swim in 以下はMということでOKですか? 0322大学への名無しさん2022/04/23(土) 21:23:51.83ID:bGDszQpi0 be動詞が使われる文はThere be構文除いて第二文型って覚えておいていいよ 0323大学への名無しさん2022/04/23(土) 21:59:34.93ID:9Z5CR3bD0>>322 He is in the park. が第二文型かね? 0324大学への名無しさん2022/05/03(火) 00:17:41.00ID:+uqTp4n30>>1 ★阪工大文系★の知的財産学部(経営・商学・経済・法学部系)を受験する場合の国語対策: 出題範囲は現代文のみで、古文、漢文は出ません。 (公募制推薦入試や一般入試など、全ての日程で同じ形式で出題されます。) https://www.takeda.tv/sannomiya/blog/post-146249/
将来、起業したい人、経営学・商学を学びたい人(ゆくゆくはMBAも獲りたい人) 、商標・知財の法律専門家(弁理士)になりたい人向け 0325大学への名無しさん2022/05/03(火) 02:31:48.44ID:VDnxr3CP0>>321 タフ構文とか色々呼び名のある有名な構文で 主語が目的語を兼任していて、この文だと主語である the riverがswim inの目的語にもなっていて hardやtough,dangerousといった特定の形容詞を補語に持つ時に こういう構造をとるので、その時の形容詞から なんちゃら構文と呼ばれているんだ 0326大学への名無しさん2022/05/15(日) 02:58:53.91ID:oIjxS3240 respectful way I could say it because this is my job.
ある文からの抜粋ですがwayとIの間は関係代名詞が上略されてるんでしょうか?it は目的語?couldがcanじゃないのはなぜ?何か文法的によくわかりますせん 0327大学への名無しさん2022/05/17(火) 03:40:12.04ID:cVhFShc60>>326 あの、全文抜き出してもらえません? 文の一部を変な感じで抜き取らずに 0328大学への名無しさん2022/06/13(月) 01:41:14.00ID:GHoZxFWt0 ちょいと下がりすぎじゃね 0329大学への名無しさん2022/06/13(月) 05:17:16.54ID:h1AfOXLv0 People may well believe such a story. アクア英語構文のこれを、ネイティブは付属のCDで、 People well may believe such a story. と読んでいます。これもありということでしょうか? 0330大学への名無しさん2022/06/14(火) 11:51:37.61ID:QpFYrTXK0 ゲルマン系の言語にはV2語順という法則があって例えばドイツ語等ではそのような(助)動詞の前に副詞が来る文なんてあり得ないが、英語にはそういった法則がないのでひょっとしたらありなのかも知れないな よくわからんけど 0331大学への名無しさん2022/06/14(火) 14:57:49.25ID:OekuUxKd0>>330 ありがとうございます。ありなのかもしれませんね。 Narrated by Kimberly Forsythe とありますが、彼女は実に、さらっと読んでいます。 0332大学への名無しさん2022/06/28(火) 14:25:32.97ID:OmzBgLIR0 ん? いや待てよ may well は成句になっているから語順がひっくり返るなんて事があるのか? 0333大学への名無しさん2022/06/28(火) 19:29:51.53ID:Fp6ZKQ8o0>>332 そうなんですよね。それで、あれっと思ったのです。 0334大学への名無しさん2022/08/01(月) 19:07:09.95ID:WrpQpw0j0 You just asked for trouble. You asked for it.
て何で自業自得という意味になるの? 0335大学への名無しさん2022/08/11(木) 23:43:48.39ID:LEzoCf8Z0 こうぶん 0336大学への名無しさん2022/08/14(日) 13:04:41.43ID:78P03qjM0>>1 昭和47年(1972)度 第3回大学入試 模擬試験問題回答と解説 、旺文社 (英・数・理3教科型) 付: 合否調査結果からみた合格可能性判定資料 212 東京理大(工) 199 早大(理工) 197 上智大(理工) 189 武蔵工大(工) *現:東京都市大 188 明治大(工) 185 慶大(工)、中央大(理工) 184 東京理大(理工)、立命館大(理工) 181 法政大(工) 180 同志社大(工) 169 東京電機大(工) 165 青山学院大(理工) 164 関西大(工) 162 日本大(理工) ● 161 神奈川大(工) ● 158 大阪工大(工) 155 芝浦工大(工) 152 成蹊大(工)、東洋大(工) ● 148 工学院大(工)、 福岡大(工) 142 広島工大(工) 139 関東学院大(工) ● 136 日本大(生産工) 130 愛知工大(工)、名城大(理工) ● 128 近畿大(理工) ● 127 東海大(工) ● 124 東北工大(工) 117 足利工大(工) 114 福岡工大(工) 108 日本工大(工) 106 金沢工大(工)、福井工大(工) 0337大学への名無しさん2022/09/15(木) 14:38:29.08ID:koUP0t9r0 I attempted to imagine what form this pressure could take and all I could imagine was the dogs bursting into tears as they found out they had not been chosen champions.
この文章の ”all I could imagine was the dogs bursting into tears” I(S) could imagine(V)は分かったのですがその直後にwasが来る理由が分かりません。 教えてください… 0338大学への名無しさん2022/09/17(土) 15:44:01.50ID:kMegTdTq0>>337 主語(S) all I could imagine 動詞(V) was 補語(C) the dogs bursting into tears
all (that) I could imagine という節全体が文の主語 0339大学への名無しさん2022/10/16(日) 21:50:57.64ID:r6pqGWa50 I have never had much patience with the writers who claim from the reader an effort to understand their meaning. これのthe writers が先行詞でwhoが主格の関係代名詞ですよね?という事はclaimが先行詞の動詞にあたると思うんですが、fromってどういう役割なんですか? 0340大学への名無しさん2022/10/17(月) 05:05:58.27ID:fwvaSAzg0 the writers who claim an effort to understand their meaning from the reader 0341大学への名無しさん2022/10/17(月) 16:02:30.10ID:G0V5sSVv0>>340 from readerが前に移動しているという事でしょうか。 何かそういった文法・理由があるんですか? 0342大学への名無しさん2022/10/17(月) 16:28:06.76ID:WSIb1SPJ0 claim 名詞 from 人 人からの「名詞」を要求する 直接目的語が長く、そちらに話の焦点を置くために後ろに置いただけ 0343大学への名無しさん2022/10/17(月) 16:39:56.16ID:G0V5sSVv0>>342 あっ…そういう事ですね。ありがとうございます! 0344大学への名無しさん2022/10/17(月) 20:44:05.44ID:Qc08au3+0 【関東文系関係図】 ┏━━━┓ ┏━━┓ ┃早稲田→敵視← 慶應┃ ┗↑━━┛ ┗↑━╋━━┓ ┏━━━━┓┌――――┐ 嫉妬 邪魔┨上智 ←┐ ┌→ 国際基督┃│中央(法)│ ┏┷━┓ ┏━━┓ ┗↑━┛嫉妬 嫉妬┗━━━━┛└────┘ ┃明治→敵視←立教┠―邪魔 ┏┷━┷┓ ┗┯━╋━━╋━↑┛ 憧れ→ 学習院 ←┐ 優越感┃青学┠邪魔 │ ┗━━━┛別世界 ┌―――――┐┌――――┐┌―――――┐ ┏↓━╋━━┛ ┏┷━┓ ┏┷━┓│國學院(文,)││獨協(外,)││明学(国際,)│ ┃法政┃ ┌追従→明学 ←牽制―┨中央┃└──――─┘└────┘└──――─┘ ┗↑━┛ ┏┷━┓┗↑━┛ ┏━━╋━━╋━━━┓ 敵視―┐ ┃成城┃ 粘着 ┃武蔵→意識←國學院←―嫉妬―┐ ┏━━┓ ┏┷━┓┗━↑┛ ┏┷━┓┗↑━┛ ┗↑━↑┛ │ ┃獨協┃ 追従→ 東洋┃ 意識―┨成蹊――敵視―――粘着 └―┐ ┏┷━╋↑━┛ ┏┷━╋━━╋━━┓ ┗━┳┻━┓ 潜伏 憧れ ┃文教┃│ ┃専修→敵視←日大 →敵視←┨駒澤┣━↓━┓潜伏 ┏━┷━━╋━━┛憧れ 上昇中 潜伏 ┗↑━┛ ┗↑━┛ ┏━━╋━━┫武蔵野┣↓━┓┃二松学舎┣━━━┷┓ ↑ ┏↓━┓ 諦め └粘着 ┨東海┃ ┗━━━┫玉川┃┗━━━━┫神田外語┃ ┏│━┫東経┃ ┏┷━┓ ┏━━━╋━━╋━━━┓ ┗┳━┻┓ ┏┻━┳━━┛ ┃立正┣━━┛ ┃大東→仲間← 国士舘→仲間←神奈川←無関心→亜大←無関心→拓殖┃┏━━┓ ┗━↑┛ ┗━━┛ ┗┳━━┻━┓┗━↑━╋━━┓┗━━┛ ┗━━┛┃大正┠―意識┘ ┏━━━┓ ┌―┨関東学院┠――敵視┃帝京 諦めの空気 ━┳━━┳━┻┳━┻━┳━━┳━━┓ ┃桜美林←意識 ┗━━━━┛ ┗━━┫江戸川┃城西┃淑徳┃和光┃駿河台┃中学┃上武┃ ┗━━━┛ ┗━━━┻━━┻━━┻━━┻━━━┻━━┻━━┛