英語の勉強の仕方317
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
誰かほんとにお願いします
そろそろ次の買わないと時間がヤバいです
下の長所 短所と到達点書いてくれ
ネクステージ
ビンテージ
アップグレード
英文法ファイナル標準編
竹岡アルティメット
フレーズマスター
あと難易度と量を比べてくれ
因みにレベル別4はやった お願いします >>941
支那は小学生のうちに5,000語。英文を普通に読めるようにする。
日本はハローとか、簡単な会話に重点置き(置くように仕掛けられて)
お粥の英文も読めない。ちな、単語は中学3年間で1,500語。
ついでに言うと、教科書が使えない作りになってしまったので、
ガッツリと英文を読む力がつきにくく、予習復習もやりにくい教材になってしまった
しかも、テストは教科書ではなく、授業で教師の言ったことを覚えていないと
点数が取れないようにリベラル教師に完全隷従を強いるようになってて父兄が
頭抱えてる >>954
三年 阪市大 英文熟考やってる
なんとしても８月の全統マークで偏差値60欲しい はんしって特別なんかするほどむずいか？
神戸・阪大の過去問やっときゃ受かるだろ？ ８月の全統マークで偏差値60にするのは簡単だが
それに特化する学習法じゃ駄目なんだろ？ 文法語法問題集なんてレイアウトや解説読んで理解できるかで決めればいいよ
個人的にはベスト400や頻出1000や語トレ戦略編
ネクステはレイアウトも解説も好みじゃない 阪市君は現在センター過去問でどれぐらいの点取れるんだ？ 旧帝大志望の理系受験生だけど、ターゲット1900使っているんだが派生語がなんとも覚えづらくて不安
何か良い策があれば教えてください 阪市の何学部を受けるのかは知らないけど
全ての受験教科で十分な学力をつけて全教科の偏差値を〜にして受かるという方法も悪くは無いけど
実際に問題を見てセンターで総合何割、二次で総合何割獲る事を目標にする方が楽だと思うよ。
少なくともオーバーワークにはならない。 一番重要なのは試験時間。 試験問題よりむしろ試験時間が重要。 それを確認するかしないかで戦略がガラリと変る 派生語って覚えなきゃいけないかね？
自然と覚えられればベストだが遮二無二覚えなきゃいけないものだとは思えない。 >>964
ここの先輩達の人気単語帳ランキング
1位 鉄壁
2位 シス単、、等
3位 ターゲット1900
最下位は多分豆単 話題にもならない
昔のターゲットは例文が入試問題クラスで人気だった 後はデータベース、DUO、Z会くらいしか思いつかん じゃあターゲットの派生語は眺める程度として、見出し語全部覚えたら鉄壁やらに移行した方がいいのか。
周りに単語王使ってるのが居るけど単語王ってどうなの？単語王行くなら鉄壁の方がいいのか、それとも好みか >>968
派生語だと
語源で覚える英単語、みたいなのがいいのでは。
鯨や鯖等の漢字は魚の派生語とも感じられる。 フォーミュラ1700を使っておる。
優しい単語が多いので多分到達点は低そう。 >>974
フォーミュラは悪くない
理系で最低限で済ますならこれ1冊（受け売り）
文系ならこれ足がかりにしてターゲットなりシス単なりDUOなり単語王なりにいくべし
単語王いくならシス単ベーシックからでも良いかもな >>961
特化する学習法ってそれようの過去問解くこと？ >>960
そりゃ上のランクの出来たら解けるでしょ ×ネクステージ
×ビンテージ
◎アップグレード
△英文法ファイナル標準編
◎竹岡アルティメット
◎フレーズマスター
◎だけやれ
加えて
減点されない英文解釈
最難関大への英文解釈
ハイパートレーニング和文英訳編
同 自由英作文編
この4つではんし大は絶対にカバーできる。 >>980
○△×について理由も頼む
レベル別4から繋ぐ場合どれが一番良いかも頼む まず上記教材を漏れなく用意して、
一日当たりの自分が集中できる時間を測る
さらにそこから英語に割り振れる時間を勘案し、
受験日までの残り日数に0.8かける。
これは2割ぐらいは用事があったり、やる気でなかったり調子悪かったりでどうしても
勉強できない日が出てくるから前もって引いておく。
つったらどれをどんぐらいやるか見えてくるだろ？
俺はおまいじゃないからそれがどれぐらいになるかはわからんよ。
突き放してるようでわりと後々ありがたいお言葉だと思うから、いまは
見積もりも含めて自分で考えだしな >>983
だから○×△の理由を教えてくれよ
それはわかった 受け止めておく >>984
×は知識の提示が中心で、覚えるための工夫が乏しい。
かけた時間分の成果が少ない。
◎のほうが練られてるからできたらこっちのほうがいい
フレーズマスターは薄いほうじゃなくて
テーマがいくつかまとまった厚いほうでいいよ アップグレードも知識の提示中心だと思うけどな
ビンテージがｘであるのなら 単語帳の例文読んでるやついるの？無くても覚えられるやろ >>980 フレーズマスターはあれダメだろ。あんなもの何度よんでも定着するように出来てねえよ。
つくるのは簡単で、みため難しそうで、内容は充実してるのに、まったく身にならない英語教材の
典型。 >>988 どうせ忘れる前提でひたすら入れるだけなら、ごちゃごちゃ解説書いてない方がいいね。
基礎３０００とくに語幹になるような動詞や名詞くらいは深く理解したほうがいいけれども。 ヒントは出した
自分で這い上がれ
気に食わなきゃヴぃんなんとかやねくなんとかも食い散らかして
貴重な時間を浪費すればいいのさ きほんタイトルをダラダラ並べてるヤツはただの教材オタク（コレクター）だから真剣に聞くほうが無駄。
TOEIC９００先輩が来られるタイミングを見計らって質問するしかない。 今の高校生こんな感じなんかいや
日本の将来やべえなｗ 日本人で英検１級レベルにあるのは１００人に１人というのが統計上のデータ。
ほんと６年も英語勉強して（大学までいれれば１０年）なにやってんだよということ
真剣にとらえて欲しいね。 アップグレードに◎つけてビンテージに×つけてる時点でお察し 解釈文法はもうやることないくらいのレベルですが
英会話が全然だめです・・・なにかアドバイスを このスレッドは１０００を超えました。
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