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【テーマ別推し】伊藤和夫の解釈教室42【SFC88%】
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0001大学への名無しさん
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2018/06/29(金) 00:20:07.07ID:4QSlwn9T0
【わたくしテーマ別推しの自己紹介】
社会的にはまぁまぁ成功してるかな。
金銭的にも今のところ不安はないけど、未来のことはわからないのであまり自慢はしたくないです。
まぁ、君の想像（願望？）している様な無職ではないですよ。

英語の勉強は趣味の域ですが、何も準備しないでSFCで88%行きましたから、これもまぁまぁ出来る方ではないですかね？
0003大学への名無しさん
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2018/06/29(金) 00:21:50.66ID:4QSlwn9T0
伊藤和夫先生著作の英文解釈の参考書の総合スレです。
「ビジュアル英文解釈」(駿台文庫)や「英文解釈教室(三部作)」(研究社)などについて語りましょう。

【関連サイト】
伊藤和夫の英語
http://www.geocities.jp/ido_pko/

【予想される次のようなカキコ（質問）は自粛でお願いします】
・「解釈教室三部作、どれをやればいい？」→レベルや相性や志望校などで変わります。
・「解釈教室とビジュアル、どっちがいい？」→レベルや相性や志望校などで変わります。
・「解釈教室をやれば完璧（最短・最強・満点）になりますか？」→世の中に完璧なんてものはありません。
・「解釈教室をやったら偏差値70いきますか？」→これまでの習得度合いなど個人差があるので一概に言えません。
・「解釈教室はビジュアルの代わりになる？」→入門編・基礎編なら代わりになるかと。いずれにせよ自分で良いと思った物を使いましょう。
・「○○大学には解釈教室は必要？」→○○大学合格に必要なのは入れる学力。
・「解釈教室(正編)は現在の入試傾向に合っていないのでは？」
→例題の文章が短い（短めである）ため、入試英文の長文化に対応できていないという意見が出てくるのも否定はできません。
長めで同程度の水準（難易度）の文章に取り組みたいならば「テーマ別 英文読解教室」(研究社、略称「テーマ別」)が適当でしょう。
〔補足〕ビジュアル２冊または解釈教室入門編・基礎編が終わったら、解釈教室(正編)やテーマ別よりも、先に過去問や問題集に取り組みましょう。
解釈教室(正編)やテーマ別に取り組むのは、過去問や問題集の出来の如何、他教科・科目の状況、残り時間などを考え、さらに必要かつ習得可能と判断した場合のみにすべきでしょう。
このレベルが「必須」なのは、ごくごく一部の最難関と言われる大学・学部に限られると思われます。
伊藤先生は「ビジュアルぐらいでも東大にも対応可能だ」と言われています（ビジュアルⅡ、「伊藤和夫の英語学習法」（駿台文庫）より）。
0004大学への名無しさん
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2018/06/29(金) 21:08:40.99ID:jnt1BWlS0
池沼回路名詞構文がわからないwwww
自ら伊藤本の評判を率先して下げるという素晴らしさwww

次の英文を和訳しなさい。
On my entrance into the room , the students stopped chattering

0548 大学への名無しさん 2016/04/17 21:35:06 ID:mKdqcJwN0(池沼回路の仲間)
おいおい簡単過ぎだな
そんなの仮に解釈教室をやってなくても楽勝すぎるぞ

私の部屋の入り口で、生徒たちはおしゃべりをやめた

簡単過ぎて拍子抜けだな

555 : 大学への名無しさん2016/04/17(日) 22:00:29.65 ID:4AjR1ZM90(池沼回路)
>>547
On my entrance into the room って、おかしくない？
force an entrance into the house で「家に押し入る(=break into the house)」
という表現はあるけど、enterは通常他動詞として使われて、enter the house だよね。
だから、on＋動名詞～ のこの句でinto は変だと思うんだけど・・・。

0558 大学への名無しさん 2016/04/17 22:11:26ID:8rW80vIN0(池沼回路の自演)
>>555
>>547もどうせオーバーワークの書き込みだろw
そんな文法力・作文力じゃ大したことないわなwww
0005大学への名無しさん
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2018/07/03(火) 18:55:02.47ID:GauEXN620
こんなテンプレにしたら寄ってこないだろもっと餌みたいのを置いておかないと
義理パコさんはGみたいなもんなんだからｗ
0006大学への名無しさん
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2018/07/05(木) 02:28:20.43ID:XmDPcwaS0
正直にテーマ別さん、遊ぼうって書けばいいのにねえ
無職同士で意地張るなよｗ
0008大学への名無しさん
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2018/07/23(月) 06:57:21.50ID:m8iJG2bu0
伊藤の著作全般について時代の制約で時制と助動詞の扱いが酷いのわかってんだから、若い頃に
引き上げてもらった斎藤資晴先生あたりに改訂してほすい…
0009大学への名無しさん
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2018/07/24(火) 19:41:44.10ID:uD04W2CD0
おい池沼回路、
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
悔しかったらTOEIC受けろ。
SFCの赤本自己採点88パーセントは不可だからな。

それからおめえの暫定TOEICスコアは550点な
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
0011大学への名無しさん
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2018/08/22(水) 07:38:28.59ID:6oCiAo2r0
Asia

University
0012大学への名無しさん
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2018/10/16(火) 02:30:47.02ID:gTg2YDRh0
ココが次スレか？
0013大学への名無しさん
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2018/10/16(火) 19:39:53.97ID:kzK/UDZj0
そうここが次スレ
0015大学への名無しさん
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2018/10/17(水) 23:08:48.59ID:UYNNA30M0
ひどくないよ！
0016大学への名無しさん
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2018/10/18(木) 21:20:01.61ID:801uvNCy0
文一2016年入学の首席と次席が使っていたのは
英文読解の透視図だったようだね
0017大学への名無しさん
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2018/10/19(金) 01:05:03.85ID:roXC5sJX0
>>16
貴方は視野が狭いですね。
英文解釈教室で勉強していたら、さらに得点できていたとは考えられないのですか？
0019大学への名無しさん
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2018/11/03(土) 13:45:33.09ID:+IwdqXvA0
進振りで医学部医学科に行きたいかも知れないだろ
点取りゲームに終わりはない
0024大学への名無しさん
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2018/11/04(日) 07:31:54.94ID:VKuvBSNo0
高校時代に解釈教室やってたくらいで英語以外の勉強ができなくて進振りにも影響するとかいう奴はそもそも勉強に向いてないぞ
0025大学への名無しさん
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2018/11/04(日) 10:03:33.62ID:8+2IcsLO0
いやこの場合は事実として、英文読解の透視図ではなく、
英文解釈教室を選択していた方が得点率が高かったであろうことは、
客観的判断のできる人間なら当然その考えに至るであろう。
そもそも書籍としての完成度に、雲泥の差があるのは自明の事実。

しかしいつもながら客観的判断できないところを見ると、全部誰かさんの自演かな┐(´-｀)┌
0026大学への名無しさん
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2018/11/04(日) 11:26:01.31ID:GF+8ZFK50
>>25
おいおめえのTOEICスコアは？
馬鹿は伊藤先生の本やっても無駄なんだよ。
0027大学への名無しさん
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2018/11/04(日) 12:02:13.17ID:+qMosx080
>>25
英文解釈教室をやろうとテーマ別をやろうと名詞構文すらわからなかった人が書くと説得力があるなw
0029大学への名無しさん
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2018/11/07(水) 08:09:59.11ID:7q3UBf8O0
Asia University
0031大学への名無しさん
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2018/12/11(火) 04:00:01.90ID:oG5DKUI30
そろそろご好評のレトロスペクティブでも始めますか。
0032大学への名無しさん
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2018/12/11(火) 20:02:54.98ID:ekjpSHlF0
小便と糞は基本自分の家の庭とか玄関とかあとは用意してある犬用トイレでさせるように
躾けること　とか決めて欲しいね　バ飼い主
0034大学への名無しさん
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2018/12/24(月) 18:45:09.02ID:/tPwx2yx0
完全なキチガイの 2018/07/24(火) 19:41:44.10ID:uD04W2CD0

完全なキチガイの 2018/08/10(金) 12:14:11.35ID:1YAUbrsX0

┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌統合失調
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌統合失調 で生きる価値なし
0035大学への名無しさん
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2018/12/24(月) 23:14:38.29ID:0rkTat1I0
伊藤回路ことテーマ別推しは
例年通りなら
今頃は
風俗でプレイ中か

今年もプレイ中なのだろうか？
0036大学への名無しさん
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2018/12/24(月) 23:17:18.06ID:hj037DQL0
おい池沼回路、
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
悔しかったらTOEIC受けろ。
SFCの赤本自己採点88パーセントは不可だからな。

それからおめえの暫定TOEICスコアは550点な
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
┐(´∀｀)┌ バ～カ ┐(´д｀)┌
0037大学への名無しさん
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2019/01/28(月) 18:22:57.77ID:0urN68gUO
『英文解釈教室・改訂版』ノート 1 | 研究社 WEB マガジン Lingua
0038大学への名無しさん
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2019/02/03(日) 01:09:02.02ID:WEd2PGbF0
453 名前：名無しさん＠英語勉強中 (ｽﾌｯ Sd9f-UaAB)[sage] 投稿日：2019/02/02(土) 23:58:19.47 ID:f01NcuEJd
>>449
英文解釈教室は、仮定法の説明もしっかりされている。
過去ログで「レトロスペクティブにみたビジュアル」を、
読んでみると参考になるのでお勧めしておく。
0039大学への名無しさん
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2019/02/16(土) 11:08:59.64ID:QTgNTDcb0
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%87%AA%E8%99%90%E5%8F%B2%E8%A6%B3

自虐史観（じぎゃくしかん）とは、太平洋戦争(大東亜戦争)後の日本の社会や歴史学界、教育界における特定の歴史観を批判・否定的に評価する言葉である。

┐(´∀｀)┌ バ～カ >>359┐(´д｀)┌
0040大学への名無しさん
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2019/02/18(月) 01:26:01.56ID:DqbGxpss0
元警察官、テキシア社事件で逮捕　詐欺の集金方法提案か：朝日新聞デジタル
https://www.asahi.com/articles/ASM2H435NM2HOIPE00Q.html

架空の投資話で金をだまし取ったとして、投資関連会社「テキシアジャパンホールディングス」（千葉市）による投資詐欺事件に絡み、
詐欺容疑で逮捕された三好輝尚容疑者（６０）＝岡山市北区＝が岡山県警の元警察官だったことが、捜査関係者への取材でわかった。
三好容疑者は社内で、詐欺に問われないような集金の方法を提案した疑いもあり、愛知、岡山両県警が詳しく調べる。

捜査関係者によると、三好容疑者は２０１３年７月ごろから、岡山県などの勧誘担当のリーダー格として活動。約１０年前までは岡山県警の警察官で刑事や警備部門に勤務していた。
今回のような投資詐欺事件を担当する、生活安全部門に属したこともあるという。
0041大学への名無しさん
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2019/02/27(水) 16:22:32.74ID:Jv1cRZ2b0
英文解釈教室って元々は本編が出た後に読めなかった人向けに基礎編とか入門編が出たんですか？
0043大学への名無しさん
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2019/02/27(水) 17:47:49.20ID:Jv1cRZ2b0
>>42
ありがとうございます
ちなみに基礎も入門も伊藤先生が書いてるんですか？
0046大学への名無しさん
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2019/03/01(金) 16:00:42.81ID:+z70gZOD0
解釈教室は新装版のみやるべき
基礎なら英語の構文150を例文暗記
シス単2章まで代表的な意味一つを見た瞬間言えるようにする
とりあえずその二つを一ヶ月出来るだけ繰り返して受験まで完璧に暗記
0047大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 04:24:10.28ID:nFyafWrb0
テーマ別って
伊藤が
ビジュアル英文解釈part3
の位置付けとして執筆したって
本当ですか？
0048大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 10:50:57.04ID:wY1x1HA20
>>47
執筆時期がビジュアルの後で、説明の仕方も影響を受けているし、そういう言い方もできる。
0049大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 13:07:04.63ID:ojMLVmW+0
英文解釈に必要な知識は解釈教室新装版のみで十分
他のは出版が儲けるために出してるだけだろ
兎に角解釈教室新装版の長文はスルーしていいから短文を頭から返り読みしないで読む訓練すべき
解釈は解釈教室新装版に絞った方がいい
あとは長文問題集や赤本などで問題演習
読めないときは解釈教室で復習
0050大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 13:29:55.64ID:nFyafWrb0
いま英語板の英文解釈参考書スレで透視図やってた河合塾生が簡単な和訳問題を解いてドヤ顔しているな
解釈教室新装版やっている身からすると瞬殺問題でドヤ顔するのも恥ずかしくなるんだが
透視図のレベルも地に落ちたもんだな
0052大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 14:09:07.34ID:ff1C7s7M0
>>51
教室ではそう言っていたらしいが、出版物には残っていない。
もっとも、「同じシステムと教授法で書いた」とは出版物内で言及しているよ（『予備校の英語』）
0053大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 14:12:58.90ID:ISxP03uh0
解釈教室は今の講師が受験生の時みんなやってるからな
0054大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 14:15:31.37ID:qPUineET0
>>51
もちろん言ってない。
ただビジュアルをやってからテーマ式を読むとビジュアルでの読み方の演習がテーマ式だと思えるはず。
同じ伊藤先生が解説しているからな。
0055大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 14:24:13.31ID:ff1C7s7M0
>>52の続き。
出版物で明示されたのは、
「（『ビジュアル』と）同じシステムと教授法で書いた」と言うことと、
例題が『解釈教室』と同じ駿台内部教材から採られていると言うこと
だな。

この2つから言えることは、『ビジュアル』と同じ方法論で『解釈教室』と同じ素材を扱った著作であるということだ。
0056大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 14:29:45.10ID:ff1C7s7M0
>>55の続き。
これも昔の予備校生情報だが、
伊藤自身のお気に入りは『英語構文詳解』と『テーマ別』だったらしいよ。
0057大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 15:25:11.95ID:iwnQRMk+0
>>54
伊藤は自著の「伊藤和夫の英語学習法」の中で、「ビジュアル」のパート2に接続するのは
「テーマ別」と「長文読解教室」だが、「テーマ別」のほうが後になって書いたので、
その分、解説が詳しくわかりやすくなっている、と明言している。
0058大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 16:54:08.85ID:qEahNF8c0
私、テーマ別推しの「テーマ別はビジュアルPart.3」について、考察と体験談。

私には英文を読むときの自動回路、名付けて“伊藤回路”が出来た（気がした）。
成長段階的に言うと、ビジュアルの3周目が終わり、テーマ別の真ん中を過ぎた頃かな？英文を読んでいると、特に意識しないのに意味が分かる事がグンと増えた。
意味が分からない時も、分析回路が働いてもう一度読み終わった頃には何となく意味が分かる。伊藤先生の解説を見てみると、自分の予想した通りの事が書いてある。
だから伊藤回路。基本姿勢或いは、目の付け所、同じことだが注意の向け方、がそれほど狂わなくなったとも言える。でも伊藤回路は厳密には2つあるみたい。
読んで自動的に意味が分かる回路と、難しい文に当たった際に間髪入れずに分析が始まり、文構造を予想し確認し修正する回路、の2つ。

ビジュアルが終わった時、自分が随分と出来るようになった気がした。これは気のせいではなく、英語素材を見たとき自力で何とか読めるようになったのである。
一番感じたのは「読んでいると意味がひとりでにクッキリとわかるようになった」という実感であった。そのころ「テーマ別はビジュアルPart.3」という書き込みが目に飛び込んできた。
「本当かよ？」と思ってやってみた。本当だったよ。ですます調がである調に変わっただけ。未知の素材、それも難しいのばかり出てくるから、最初は悪戦苦闘した。
その都度伊藤先生の解説を読んでいくうち、段々伊藤先生の解説が予想できるようになってきた。シンクロ感だよ、大げさに言えば。
それとほぼ同時に「意味がひとりでにクッキリとわかる」ことがグンと増え、未知の素材でも実感できるようになった。

コレが自分が『テーマ別』に拘る理由。『ビジュアル』の復習だけではこの成長は望めない。でも『ビジュアル』を学んだからこそ、この成長が起こったのも間違いない。
ひょっとすると『ビジュアル』を終えることが出来たら、「透視図」でも「ポレポレ」でもこの成長が起こるかもしれないとも、最近は思っているが。
でも自分は『テーマ別』に拘りたい。だって環境がビジュアルと全く同じだし、実際変化が起きたんだから。他の人にも高確率で起きるかも知れないよ。
0059大学への名無しさん
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2019/03/02(土) 17:11:21.89ID:qEahNF8c0
私、テーマ別推しの「英語の実力」について、考察と体験談。

慶應SFCの得点率は88%でしたので、まあ出来る方ではないでしょうか。
過去に5chで何度か八百長勝負を挑まれたことがありますが、私が全て論破して相手は事実逃げておりますので、
少なくとも八百長勝負を挑んできた輩よりもは出来ると自負しております。
逃げたお方はご自身が恥ずかしくなったためなのか、その後二度と姿をお見せにならなくなりました。
0060大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/02(土) 17:17:50.75ID:qEahNF8c0
しかし成り済ましを使って、巧妙に姿を隠しながら、今でも書き込んでいることは知っております。
正体は「オーバーワーク」と呼ばれていた、皆さんの嫌われものです。
最近は>>9や>>10のように、単発で書き逃げするだけの雑魚に成り下がりました。
このような雑魚に成り下がったため、もう誰も相手にしなくなりました。
皆さんも相手にしないで、見かけたら嘲笑してやりましょう。
0066大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/03(日) 22:19:02.93ID:byzq5MqA0
ENGLISH板にて透視図に対して解釈教室の勝利が確定したぞ

透視図使いは一読しただけでは問題が解けなかったそうだ
反対に解釈教室使いにとっては簡単すぎたそうだ

やっぱ解釈教室圧倒的に凄いね
0067大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/03(日) 22:48:06.92ID:PWF3OZfA0
解釈は解釈教室新装版に絞った方がいい

透視図は出版社が儲けるために出してるだけ
解釈教室使いが透視図使いに勝利するのは当然の結果
0068大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/04(月) 18:22:46.85ID:7Cw79PlD0
基礎英文解釈の技術100を学校で配布されたけど
解釈教室一冊を完璧にした方が明らかに有益なことに気が付いた
だから学校の授業は捨てて解釈教室をやることにしたぜ
0070大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/04(月) 18:38:37.25ID:T0ErFCDp0
>>68
なぜ学校の授業捨てるのか意味わからん。
両方やればいいのに。英語だろ？
0071大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/04(月) 20:21:11.34ID:Do3gRqrp0
学校の指定図書を端っから捨てるのはいろんな意味で損だぞ
解釈教室はその後でやればいい
0073大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/09(土) 16:27:06.21ID:logikKgP0
学校の授業は捨てるなよｗそれこなしてからの方が解釈教室もサクサク読めるでしかｓ。
0076大学への名無しさん
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2019/03/16(土) 23:47:18.45ID:KWv1TRRn0
おめでとう
ビジュ浪もついに東大合格か

ついでに英文解釈の勉強法も書いていってくれ
0078大学への名無しさん
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2019/03/17(日) 12:43:00.99ID:GqxkENxY0
本当に合格したとは

確か過去に東大以外は受験しないって言ってたから
合格したってことは東大なんだよな
0080大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/18(月) 19:59:34.09ID:Xes0WPTW0
ついに
ビジュアル12⇨テーマ別
の成果が実ったか

是非レビュー書いてくれよ
0082大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/19(火) 01:57:53.33ID:mmv08Oyr0
最後には伊藤回路の勝利か．．

さあオーバーワークどうする？
0083大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/19(火) 08:55:13.77ID:k2xkYC810
ビジュ浪君おめでとう。
>>82 伊藤回路の勝利じゃねえ。ビジュ浪君の勝利
0085大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/19(火) 22:03:53.74ID:Fub5PEKT0
4浪して勝利www
0087大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/21(木) 17:09:18.53ID:uQr8oFhN0
オーバーワークなんか、ど～でもいいさ
┐(´∀｀)┌

とにかく、よかったよ！
0090大学への名無しさん
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2019/03/22(金) 10:03:36.90ID:E3/7Q7fH0
ビジュ浪君はホンモノの受験生。今年合格したみたい。おめでとう！よかったね。

伊藤回路はクズおっさん。勝利とは無縁だ。
0094大学への名無しさん
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2019/03/22(金) 23:16:33.29ID:WkpxlpMd0
四浪して東京理科大wwwwさすが池沼御用達の参考書をやるとこんなもんだなwwww
0099大学への名無しさん
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2019/03/23(土) 11:19:02.58ID:BPwDfHtX0
やっぱビジュアル英文解釈で東大までok
なんていうのは幻想だったんだね
0100大学への名無しさん
垢版 |
2019/03/23(土) 19:11:04.97ID:cmijRySE0
東大離散なみの英語力ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
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