地理の勉強の仕方 Part2 [無断転載禁止]©2ch.net
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■質問用テンプレ
【テンプレorまとめサイトを読みましたか？】はい・いいえ
【学年】 ←新、現の区別をはっきりと書く
【学校レベル】 ←なくても可
【偏差値】 ←どの予備校の模試かをきちんと書く
【志望校】 ←文系・理系、学部・学科を書く
【今までやってきた本や相談したいこと】
【こういう質問の仕方は避けましょう】
下記のような質問の仕方は、返答のしようがありませんので避けましょう。
・「最強、最短、完璧、満点な参考書、勉強法を教えてください！」…世の中に完璧なんてものはありえません。
・「参考書○周すれば…」…回数よりもどれだけ内容を自分のものにしたかが大事。やった回数に自己満足することのないように。
・「偏差値△にするには…」…個人差があるのでなんともいえません
・「○○大学に受かるには…」…まず過去問を買ってきて、自分でやってみてください。何をすればいいか知るには、それが一番手っ取り早いです。
・「○○（参考書名）ってどうですか？」…「どう」って言われても…何が？
・「○○（参考書名）をやれば偏差値どこまで行きますか？」…人によります。習得度合いによって個人差があるので。
・「○○大学に●●（参考書）は必要ですか？」…だからまず過去問を（略）
・「●●（参考書）やったら○○大学いけますか？」…（略）
・「○○（参考書）と△△、どっちがいいですか？」…一概に言えません。参考書は人によって合う合わないがあるので。
※前スレ
地理の勉強の仕方
http://medaka.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1424958575/ 406だが読んでいて違和感がなかったか？
ある箇所をフェイクで書いたことがわかるか？受験したり研究した野郎でなければ核心はわからんけどな！当然、受験生には遠い昔の話しだから、だが「少子化で大学受験はどのくらい易化したのか」全てのレスを見ていれば自ずとわかる！ >>411
残念やな、感嘆符は違うで！
ヒント出そうか、学部の受験科目や。 一文、二文の試験科目は英語、国語、小論文。
そんなところでダウトつくって何がしたいん？
地理スレはみんな親切なのが売りなんだ。
帰ってくれ。 慶應経済がわずか数年間地理を選択できた。
早稲田政経商で地理が廃止された。
明治経営で地理が廃止された。
立教観光で地理が選択可能に。
上智TEAP入試は地理が選択可能。
他には？ >>413
正義面か？
364、365、393や395も書いたなぁ。 参考書のことは知らん。
日本語になっていないレスも知らん。 >>414
しばらく様子見たが訂正はないみたいだな。誤りを指摘する。
明治(経営)は地理で受験出来ない！(農)の旧農業経済科と間違えたか？
明治は共通一次からセンターにかけての教育過程で文学部、商学部、政治経済学部と上記の農学部旧農業経済学科しか選択が不可だぞ！
立教(観光)は社会学部から分離独立した新参学部で独立以前は共通一次時代の教育過程で受験出来たが平成初期では受験不可だ。
teapを活用する上智全学部は早大(政治経済)(商)と同じく今年度からだろうが！
慶応(経)はオレが他スレで述べたように3代前の教育過程と次の教育過程の1年目(浪人生の救済措置)だけ受験出来たが教授が退官のため、廃止された。
地理標準問題精構(重版)や電話帳(1990.2006.2013他)で確認済み。 >>418
そうやって迷走してくれると
発言の信憑性が自動的に下がるだけではあるんだが、
地理スレは昔から親切な助け合いが多いので、
その伝統にキズがつくので迷惑。 >>420
奴さんねえ、オレの書き込みを指摘して自らが414で書いたことについて知らないのですか？
最後の一文で「他には？」と聞いているのではないのか！
つまり、していることは同じだ！
言っていることに説得力がない！
国語力が著しく不十分な某さんのことを考慮してやさしい言葉で書いたが理解出来ただろうか？ >>422
都合が悪くなると自らを認めない。典型的なお勉強しかやってこなかったゆとり以降の現場教員かっ？
容易に噛み砕いて説明したが理解されなかったので意味ないな！
底辺の生徒と同じだ！ああ言えばこう言う。言い訳を聞いてやる。
奴さんの言葉をそっくりそのまま返す。
スレ汚しはお引き取り願いたい。
以前のスレで書かれているように公民スレと同じで過疎ってるのが現状！ >>418
ひょっとしてこれに突っ込んでほしかったのか？
2006年と2013年の間の電話帳見てみな。
明治経営は地理を選択できたことが分かる。
その後廃止。
立教観光は地理が選択できなかった状態から
選択可能に変わった。
上智のTEAPは何年前からやってんだ。 >>424
申し訳ない、勘違いだった。
明治(経営)は「有ったか経営」と揶揄されるくらい存在感がなく、久しぶりに2013年の電話帳を見たら載っていて、問題を解いた痕跡が残っていた。
2008年度版(ゆとり)以降の問題はやさしくなっているのでやってない。ましてや参考にはしてない。地理よりも政経。 >>426
商と経営の両方がある稀有な大学だから目立ちにくい。
さて2013年の電話帳には明治経営の問題は載っていない。
追加版は知らないが。 >>427
家で確認したら2013年度版は政経、2011年度版だった。
追加版は日大とか立正が2012版から載っていた。年度によって異なるが防衛大も掲載されていた記憶がある。 大学の中に結構な人数の地理の教員がいないと地理の科目を出題することは難しい
予備校に入試問題下請けさせてる私立大学が別だけどな ラスト1枚！
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愛誤曰く日本もペット先進国である欧米様を見習えとの事だけど、
だったら欧米では人が土足で上がってもいい場所にしか犬を上げないのだから、
日本もそれに従うべきだろう
犬の不潔な足でリビングとか歩き回られたら堪ったもんじゃないんだよ 1145
学コン・宿題ボイコット実行委員会@gakkon_boycott 9月1日
#拡散希望
#みんなで学コン・宿題をボイコットしよう
雑誌「大学への数学」の誌上で毎月開催されている学力コンテスト(学コン)と宿題は、添削が雑で採点ミスが多く、訂正をお願いしても応じてもらえない悪質なコンテストです。(私も7月号の宿題でその被害に遭いました。)このようなコンテストに参加するのは時間と努力の無駄であり、参加する価値はありません。そこで私は、これ以上の被害者を出さないようにするため、また、出版社に反省と改善を促すために、学コン・宿題のボイコットを呼び掛けることにしました。少しでも多くの方がこの活動にご賛同頂き、このツイートを拡散して頂ければ幸いです。
https://twitter.com/gakkon_boycott/status/1300459618326388737
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) 地理で日本史・世界史の『詳説日本史/世界史研究』(山川)にあたる一番詳しい参考書って何だろ
『地理の研究』(帝国)は記述が短くて、あくまで詳しい「資料集」って感じだ ニーズがないから出ないんだろうね
文系受験者の過半数が二次で地理を使うのは東大くらい
あとは理系のセンター向け科目っていう位置づけだから
東大みたいに二次や私大で地歴公民で2科目課するようにしないとこの位置づけから脱せない >>436>>437
ニーズの問題というより地理という科目の特性の問題
地理は極端な話、日々変わっていっている
歴史物は直近で起きたこと以外大半が固定されており、作った資料等をよりわかりやすく熟成させていくのみ
簡単に言えば数十年前の世界史や日本史の講義の実況中継シリーズがいまだに通用するのに対して地理は(考え方はともかく)統計や国名等が時代遅れとなり通用しない
地理はそういういいものを作ろうとしても作っていく過程で世の中が変化していく可能性があり空振りになる可能性がある
そういう完璧なものを求めるなら頑張って教科書を読み込むといい
どの科目であっても出題者は教科書を見ながら問題作っている
地理の基本的な考え方をマスターしたうえで帝国と二宮の両方(余裕があればこれに加えて東京書籍も)を読み込んでおけば、少なくとも出題者が入試に必要と考えている知識は完璧 0歳〜14歳は「若者」じゃなくて「子ども」。
子ども多い＋老人少ない＝平均寿命低そうだから貧しい国、よってキはケニア。
キのb 労働人口多い＝大都会、よってbが人口一番都市、aが国全体。
オーストラリアよりも韓国の方が子ども少なそう（∵受験競争熾烈）、よってカがオーストラリア、クが韓国。
ここまでは解ける。しかし、厳密には、これ以上は解けない。なぜならこの設問は悪問だからである。
この設問は、a及びbは、カキクの全てにおいて共通するのか、あるいは共通するとは限らないのかが曖昧である。即ち、たとえばカのaは国全体、キのaは大都市ということがあり得るのかあり得ないのか、設問からは一義的には読み取れない。
カがオーストラリアであることまでは分かる。しかし、カのabどちらが人口第一都市かは分からない。確かにキではabがハッキリした。だがキのabはカのabと同じであるなどとは設問のどこにも書かれていない。書かれていないことを根拠もなく空想しろと言うのか？
上記の通り、この設問は悪問である。出題者は恥を知れ。 日本史世界史ほどではないけど、地理も覚えなきゃいけない用語や知識が切れ目無く出てくる
地図や図解は本で復習しても、意外にこの知識ってやつが頭に残らない
ってことで、読んだ箇所の知識の復習と暗記ができるフラッシュカードがあるとすごくいいと思う
サイズは、Ｂ５ノート４つ切りのＢ７がベスト
フラッシュカードで学習するというより、参考書を読んでいく学習で、覚えておくべき知識を吸収する補助として使う
カードを繰り返して知識が完全に覚えられたら、参考書の反復で詰まらない⇒ここ重要
読むだけだと、読んで終わりになってしまう
本を読みながら覚えるのはけっこう至難の業
必要な知識だけを覚えやすい形で整理して、それを反復しやすい方法で記憶し、結果として本を頭に入れやすくする的な… 2022年から全国の高校で地理が必修科目になるね。 高1で地理と地学を連関させてやって、地理の知識で高2では世界史にステップアップするのがいいんだろうな >>445
地学はやらん学校がほとんど。
公共と合わせて教えて、
今の世界がどうなっているかを教えていくとよい。 一橋地理を選択しようとしてる新高2ですが、読むといい一般書ってどんなのがありますか？ 一橋の地理は選択するだけで不利なので志望校を変えるか科目を変えるかしましょう 英数で稼げるならいいと思う。
どうせみんなできないんだし。
てか学校に教員はいないのか。 今の学力的にあまり一橋に行けそうにないので、学校に相談するのが恥ずかしいっていうのが正直なところです >>450
うーん、それなら一般書読むより
英数勉強した方がよくないか？
キツいこと言ってすまんが。 今年の共通テスト9割超えた人にどういう勉強をしていたかお聞きしたいです！
同日で60点台という壊滅的点数を取ってしまいました（試行調査は約8割） ◆中央法の言葉
82名無しなのに合格2019/02/25(月) 13:01:37.94ID:D1/b1yaD
>>55
早稲田慶應上智がそれを言うならまだしも、お前みたいな大東亜のゴミ、
社会の底辺が言う資格はない。
現実を見ろ、お前は社会の中でも最底辺の層にいる、ドブネズミなんだよ。
さっさと死ねゴミが
90名無しなのに合格2019/02/25(月) 13:23:42.22ID:D1/b1yaD
>>88
お前死ね。低学歴カスが。
てめえの様なゴミニート社会の底辺は一生高学歴の踏み台になるしかない
醜い人生しか歩めないんだよ。その腐った遺伝子残すなよ。悪影響だから
111名無しなのに合格2019/02/25(月) 14:09:46.83ID:D1/b1yaD
大東亜帝国のコンプって怖いな。ここまでくると精神病を疑う。
事実を突きつけられたら、発狂でブチ切れからの「傑作」とか言う。
効いてませんよアピールが痛い。ゴキブリ野郎ってまさにお前じゃん。
大東亜帝国のゴミが。中央に勝てると思ってんのかカス。
さっさと自殺しろ。今すぐ死ねゴミ。社会を舐めんな底辺
125名無しなのに合格2019/02/25(月) 14:37:45.98ID:D1/b1yaD
>>122
しつけえよ底辺
大東亜帝国は大東亜帝国らしく底辺にへばりついて生きろゴミ
. 2017年からスレがあるってことは地理って人気ないの？センターで点がとりやすそうだなと思ったんだけど 昔はここかなり人気あったようだけどねえ
令和3年共通テストの受験者数は
日本史B 14万3千
地理B 13万8千
世界史 8万5千
で倫理・政経が4万で二番目に多くて昔よりもどんどん伸びてる
ただ2次に使うのが東大、一部の京大一橋に名古屋や筑波とかだったかな?そう人達ぐらいしかいないからまあ過疎ってるのだろう >>456
そうなんだー、理系はセンターだけだから圧倒的に地理が多いのかと思ってた そら理系は地理が多いのは確かだが
理系がそもそも多くないんだから。 文系の3分の1だからなあ
それでも何万人かは文系でも地理センターのみとかで使ってるのかな?
自分も小中高2やって来た日本史より地理のが簡単だったから
日本史をセンターのみにして地理で2次を受けたよ
参考書は少ないけど演習は東大京大27年や予備校の模試まとめとか筆頭にやりきれないほどあるから困らないし2次で7、8割も得意の人は狙えると思う
ただ一橋は稼げない。問題集にのってたの除いて一年分もやってないから詳しいことはわからないが ガチれば高得点安定するのって世界史だと思ってたが受験者数少ないな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
