理系だからって日本史を知らないのは非常識だし世界史を勉強せずに文系進学は無理がある
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教養充実させたいなら高校を4年間にしてでも科目選択をやめればいい 偏差値が高い高校では教養の授業みたいなこともやっているんだよな。
俺の行ってた学校ではそんな授業が行われていたのは国語だけだったが。 ワタクも5教科7科目入試にして推薦入試も廃止するだけで日本の教養レベルは大幅に跳ね上がるだろう
莫大な時間と労力がかかる教育制度の改革より、単に入試制度を改革するだけでも教養の平均値は上がる 常識って言うなら中学レベルで良くないか?
大学受験で出るような、藤原のナントカの嫁の名とか金印掘り出した農民の名とか
ほんの20年くらい前の政府の大臣とか政策とか歴史でもなんでもないじゃん 大臣とか政策は現在の大臣や政策と引きつけて考えさせられることがありうるので
教養のうちに入るかな。 文系なら少なくとも社会と理科基礎は全部一通りやっといたほうがいいよ 俺の持論としては、
ワタク専願でも、数学が無理でもせめて理科基礎はやった方がいいと思っている。
教養という意味でもそうだし、受験戦略としても決して悪くない。
明治のセンター利用なんか、理科基礎でもそこそこ得点ができたら、
純私文3科目型よりも劇的に合格難易度が下がるよ。 日本史は中学レベルで充分だし高校日本史はただのうんちくだぞ
ちな世界史選択理系 数学できんでも単位は取れるが
歴史わからんと単位取れん。
講義が宇宙語だから。 >>4
今の5教科7科目って数学を2科目扱いしてるから実質6科目だからそれでもまだ少ない 大学レベルの教養って
岩波新書や中公新書や講談社現代新書etcを読み通して評論するレベルのものだからな。
テレビのクイズ番組で答えられるかで考えちゃいかんよ。 今の文系の子は理科基礎を2科目やらないといけないから大変だなあと思う。 >>12
数学は2科目扱いでいいやろ
そんなこと言ったら社会や理科の区別もなくなるし
問題なのは国語だけ1科目なことだと思う 教養としての優先度
S 英語、政経、理科基礎全部
A 日本史、倫理
B 世界史、生物
C 数学1A2B、物理
ーーーーー(以下は教養としては知る必要はない)ーーーーー
数学3、化学、地学
こんな感じじゃね 教養なら政経やるほどくわしくいらんし倫理は要らない
日本史も ここ20年くらいの政治動向とか歴史でもなんでもない
かわりに
(政経+倫理+ここ最近の日本史)が X0.6程度に、まとまってる現代社会で十分かと 昔は京大の経済や総人を現代社会で受験できたんだよな。
でも倫理・政治経済という区分ができて、無理になった。 でも、複素数平面、ベクトルが数cに入ったりと、
文系数学は昔に比べて緩くはなったよな。 言い方がまずかったな。2022年から復活するんだよ。 俺もわからん。
ベクトルはマジでできない人は全然できない分野だから、
この分野の教育を高校生向けにはある意味放棄したと言っても過言ではない。 数学Bでは、
ベクトルの代わりに確率統計をメインに据えることになるのかな。
それなら、ある意味文系学部のニーズに沿った改変な気もする 588132人目の素数さん2018/03/02(金) 11:01:57.06ID:+rrlSuSL
文科省の次期学習指導要領(まだ案の段階)では
高校生に統計を必修にするために空間座標やベクトルを
数Cに追い出したんだが
統計ってベクトルを追い出してまで
高校生のうちから勉強する必要があるのかな
5895882018/03/02(金) 11:32:38.93ID:+rrlSuSL
別にスレを建てた方がよいかな。
教育系の板でなく数学板で書いてるのは
お受験のためではなく
将来の日本の科学技術の基礎力という観点から
議論したい為。
590132人目の素数さん2018/03/02(金) 13:39:53.06ID:MKxwD3ZU
少なくとも文系とる人のが多いんですからそういう人にとっては有益でしょうね
591132人目の素数さん2018/03/02(金) 14:21:56.28ID:tm9uaq96
高卒者と文学部(心理学以外)・法学部に進学する人は全く触れる機会がなかっただろうから
592132人目の素数さん2018/03/02(金) 15:56:16.74ID:+rrlSuSL
つまり文系に必要だから、理系の必須事項はどんどん高3に回してゆこう
ということか。
残念ながら理系の高3の多くは
・高1〜2で学んだ事を入試問題が解けるレベルまで引き上げること
・新たに数IIIの微積分を学習し、更に入試問題が解けるレベルまで引き上げること
で手一杯で、微積分以外で新たに学ぶ項目はとても定着が悪い。
例えば複素平面は今数IIIだが、数Bにあった頃に比べて、とても出来が悪い。
なので「理系だけがやればいい」とか言ってベクトルや空間座標を
3年に回してしまうと、理系の学生は大学に入ってからの線形代数に
ついて行けなくなる危険がある。
一方、大学の理系の統計では、線形代数の知識も要求される。
教える順序が間違っていると思うなあ。
593132人目の素数さん2018/03/02(金) 15:59:21.26ID:+rrlSuSL
あと、文系であっても経済学部だと線形代数は要求される。
2〜3次元の幾何ベクトルがシッカリ身に付いていないと
n次元の線形代数の理解はとても貧弱になると思うがどうだろうか。
それよりも高校生の段階で統計を学んでおく事の方が重要なんだろうか。 国民全員を一人一人管理するには統計の手法が必要になってくるという
一種の時代診断が下されたわけだな。 2024年の共通テストでは倫理政経の受験者が減ると予想される
何故なら現代社会が必修になったからいきなり倫理と政経だけってのができなくなったから公民はコスパ最悪の科目になった 転売ヤーは「公共」の教科書の本文で厳しく指弾されることになるのかな。 歴史を学ぶにしても、公共の観点に照らし合わせてするように指導されるのかもね。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています