小中学校にも「留年」必要=経済同友会が提言 「年齢主義からの転換を」
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経済同友会は現在の教育制度では技術革新や変化する社会で生き抜く力が身につかないとして、
小中学校に飛び級や留年の制度を設けることなどを提言しました。
提言では、学習の内容が身についていなくても進級できる今の年齢主義からの転換を求めるとしています。
具体的には、義務教育期間中の小学校高学年以降について飛び級制度を設けることや留年にあたる
「原級留置」の運用を検討すべきだとしています。
また、企業についてはスポーツの世界のように「プロ」の評価基準を整えるとともに、能力や資質のある人には
早期に活躍できる場を提供すべきだとしています。
経済同友会は、この提言を文部科学省や経済産業省などに提出することにしています。
http://news.livedoor.com/article/detail/16262114/ 公立小中やとガチでガイジすれすれの勉強できんやつとかおったろ?
そういうのが留年することになるとおもうんやけど
ああいう奴らは10年20年留年してもオツムが足りないから小学生高学年のままだと思うよ
大学生のやる気なし留年とは根本的に違う
そんなおじさん小学生を税金でたくさん生む気か? 飛び級はありだと思うけどガチのガイジ留年させたところでなにかメリットがあるとも思えん… そもそもその経済同友会とやらは権威のある組織なのか? 飛び級やれ
努力したやつが努力したなりに評価されるシステムにしないと できる奴がヒーローになるというより年功序列の強い日本では馴染まない。
千葉大に飛び級した奴も人生失敗しただろ。 千葉大学に飛び級したアホはポスドクあぶれただけだろ
大学院生あるあるで自己責任だし、飛び級関係なし
そもそも千葉大学程度の頭脳でポスドク掴めると思ってたのが間違い
ってかそもそもたかが1年の飛び級など早生まれ遅生まれの差と同じで殆ど無し この議論、90年代からたびたび出てくるんだけど結局現実的ではない
留年システムは義務教育の年限の問題でじゃあ一体何歳まで面倒見るんだ?という話しになる
何十万単位で留年生が出て義務教育期間が延びるなら財源どうする?って話しも出てくる
留年者数をコントロールするなら留年を決める基準も面倒だし
飛び級は制度としてはあっても差し支えないと思うが、結局大学飛び入学制度のように誰も使わない制度となる ちなみに飛び級制度については90年代、実際に中教審がアメリカに行って視察・研究したそうだ
結果として生まれたのが大学飛び入学制度
アメリカでも飛び級を繰り返して15歳やそこらで名門大学に入った奴の大半は引きこもりになったそうだ
だからあんな中途半端な制度になった 飛び級のメリットは早く働けることぐらいしかなくね?
早く働くより、勉強できても飛び級敢えてしないほうがメリットでかいと思うが
だから飛び級は意味なし
分かりやすく言うと、例えば中3で千葉大学工学部に飛び級より、3年間勉強して高3で東大理3行った方が社会的評価は高く良い就職先が見つかるわけで。千葉大学なんかに飛び級して何になる?メリットなし。 知的障害者は一生を小学校で過ごすことになるんだな。義務教育だからやめられないし 小学校ってバカが教えるから本当につまらないんだよ
やる気のある優秀なのは引き抜いてあげたほうがいい 私立は知らんが公立学校は小→中→高と上がっていく度に教師のクオリティも上がっていったな 小学校教師は本当にしょうもない連中ばっかり
あんな所に6年間も居るのが普通って時点でギフテッドなんかが見出される訳が無い そもそも大学で留年してるのは勉強しないで遊び回ってるガイガイだけだよ
小学で留年制度を導入しても不登校しか留年しないのでは?
義務教育での不登校防止にしかならないんじゃないかなぁ むしろ昔みたいに義務教育は小学校までにするのが現実的だな
中卒が評価される時代へ 日本の教育システム上飛び級とかできないでしょ
高校を大学みたいな本当の単位制にして、ある程度は自由に授業とれるようにしないと
あとは近所の国立大と連携して、賢い人が学部の授業を受講できるようにしたり
SATみたいに共通テストも高3未満が自由に受けれるようにするとか
そんなの実現不可能だわ 地方の公立小学校とかFラン卒の猿が人間に教育してるからな
この構図もそろそろ無理がある >>26
地方だと小学校どころか中学高校でもFラン私立ばっかりじゃないの?
あとクソしょぼい教育大とか ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています