ADHDの奴受験どう乗り切った?
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知識は身に付いてるから余計タチ悪い
物理、化学とかたった数行の問題文から情報を正しく抜き出せない 私こそが受サロの支配者である
臣民よ我にひれ伏すのだ
Tu es Imperator Jusaronis, pulcher et magnus. >>2 ADHD受験生だけど物理が完全にその状態で困ってるわ...
化学は興味もてたからいいものの物理に興味湧かなくて知識はあるのに問題理解出来ずにセンターレベルすら間違いまくる >>10 問題読んでたら数秒ごとに思考途切れるんよ
なにかのアレルギーみたい むしろ過集中が勉強のほうに向いたせいで文不相応な大学に受かってしまったから期待されては裏切るハメになってきつい
バイトでミスるたびに「勉強はできるのにねえ」なんて慰められても何も気分良くならないし惨めになるだけだわ
勉強しかできないのってそんなにおかしいことなのかよ ADHD用の薬もらえるらしいぞ
集中力がめちゃくちゃ上がるらしい
一度それになれると無しでは勉強できないらしいけどな コンサータもらえ
マジであれ凄いぞ
俺は興味があるとかないじゃなくて集中力が極端にないタイプの症状だったけどあれ飲み始めたらその日から集中力が格段に上がった
現役の時東大冠模試でどんなに頑張ってもC判定しか取れなかったのに今じゃA判定連発よ
東大の場合スピードがものをいうからコンサータのおかげで集中力上がった効果が存分に発揮できるタイプの試験ってのもあるけど 川崎市係長試験 行政判断 予想問題 (公職研作成問題に準拠)
4月に他局から異動してきたA職員は、担当業務の内容を十分に把握しておらず、ミスも目立った。
課長より「知らないことを逐一尋ねると、他の職員の邪魔になるので、業務上の疑問は他の職員の会話を聞き取って理解することで解決し、業務ミスをゼロにすること」という強い指示があったにも関わらず、A職員のミスはやや減少はしたもののゼロにはならなかった。
そこで、他のメンバーの面前での強い叱責、A職員を除く他のメンバー全員(担当係長、担当課長を含む)によるA職員の批判などの厳正な指導を実施したが、A職員のミスは改善しなかった。
数ヶ月後、A職員は抑うつ状態と発達障害の診断書を提出した。
障害者雇用促進法に基づく合理的配慮を求めるという、障害者としての権利の濫用に及んだA職員を職場から排除するための制裁として、どのような手段が最も効果的か。
1.障害者としての権利の濫用を非違行為とした懲戒免職処分の手続を行う。
2.抑うつ状態では職務の遂行が不可能である上、発達障害により職務遂行能力の向上が困難であることから、分限免職処分の手続を行う。
3.引き続きかつより厳正な指導を継続し、かつ懲罰的な人事評価を行うことで本人の将来を戒める。
4.厳正な指導の強度を著しく引き上げ、抑うつ症状の悪化による休職に追い込み、相当年数経過後は分限免職処分とする。
正解:3
障害者が、他の職員に迷惑をかける存在である分際でありながら生存権・人格権等の基本的人権の保障を求めるなど、障害者としての権利を濫用することに対しては、残念ながらそれを誅戮する法令が未整備であるため、間接的な手段で本人に対する制裁を行うことが推奨される。
1、2は当該理由での免職事例が無く、免職されない可能性があるため最適な選択肢ではない。
4は休職時に公務災害申請をされるリスクがあるため最適な選択肢ではない。
よって、3が正解。
なお、この事例は障害者福祉担当部局である健康福祉局の総括担当部内での実例である。 ADHDで一番困るのは持続的に集中して勉強できないことやろ
お薬しかないな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています