ネットの勉強に書くの効率悪いってあったけどさ
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書いた方が明らかに覚えられるし残る時間も長いわ
英単語は見てるけど
社会と数学は書いた方が良い絶対 >>3
俺の友達で書かないで数学やってるやついたよ
チャートをただただ眺めるだけ
そしてアイツは京大に行った そりゃ書いた方がいいのと書かない方がいいのはあるだろう 一般的にアスペルガーの人は視覚的に情報を捉えるのが得意だから、書いたほうがいいらしい
ノ 数学や社会も含めてインプットの段階では書かなくても意外といける 数学なら頭の中で解法を思い浮かべて答え見てそれが正解だったらOK 簡単な問題なら計算とかしないで解法だけ覚えて、その後にアウトプット用の問題集や過去問で計算力や応用力を付けるのが一番効率がいい これで出来るようになるかはその人次第だけど >>8
まじヤバいよなw
コイツめちゃくちゃ成績良いし参考にしよう!っと思って真似した結果俺は浪人ww
頭の良いヤツの真似をするんじゃなくて自分に合ったやり方を見つけるべきだと思ったよ >>4
この勉強法やってたけど別に計算を頭の中でしてるわけじゃなくて解き方を頭の中で考えてるだけだったわ。 数学って解答読んで あーなるほどね簡単
ってなるけどいざ0から解答作ると細かいところでつまずくよね だから復習だって言ってるでしょ笑笑笑
1回目で解説見ずに回答できるようにして、2回目以降は見て復習、何回か復習したあとに最後の確認として書くんだよ
書くと疲れるし時間がかかりすぎるんだわ 臨床心理士の知り合いにきいたけど、視覚優位と聴覚優位の人がいるから一概にどの方法がいいかはやはり個人差あるらしい。
書いて視覚的に覚える方がいいやつもいれば、聴いて聴覚的に覚える方がいいやつもいる。
結局自分に合った勉強法を試すしかない >>4
それただの能力持ちじゃん。
腕が伸びるとか、手首から蜘蛛の糸が出るとかそういうレベルの話だと思うぞ。 >>21
それは人間じゃないけど、頭の中で計算したり将棋したりは人間でもできる。 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています