『教える側の分かりやすさと学歴は比例しない』　←実際は結構比例するよね

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 05:56:51.86

あと若いほど上手い

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 06:44:12.19

何教えるかによる

難しいことなら当然比例するけど

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 08:11:11.35

理解してる前提な

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 09:43:56.78

比例しないだろ
例えば東海大学でも数学科卒なら高校数学くらいは余裕でできる
中学生に因数分解教えるのに自称進学校でも筑駒でも変わらんのと同じ

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 10:42:50.18

ある程度は比例するだろうな、もちろん例外も多いけど
それを否定するのは自分低学歴ですとアピールしてるようなもん

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 10:43:54.17

明治卒の数学教師に間違ったこと教えられた思い出

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 11:06:48.42

教科書レベルの基本的な概念を教えるのは個人個人の上手さがあるだろうけど、入試レベルの典型問題を教えるとかになると低学歴には無理や。教育大出身の数学教師は教科書レベルのこと教えるのは普通やけど入試レベルになると浅い知識しかないから全然答えられてなくて笑うで。

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 13:00:24.90

>>7
教育大出で授業上手いけど難しいこと微妙なのおったな
京大出で、凄く有難いこというのに、メリハリないからトップ層以外から有難みが全く分かられてないのもおったな

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 17:17:20.94

>>8
つまり教育大の附属出身で
母校で実習してボコボコにされた高学歴がええんやな

**名無しなのに合格** · 2017/12/12(火) 17:49:27.05

教えるのが上手い人は頭いい人や学歴いい人が多いけど、学歴高いから教えるの上手いとは限らない