コミュ力を煽っているやつに限ってFランと商業高校 [無断転載禁止]©2ch.net
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私はエリアマネージャーみたいなのをやっているんだけど、
コミュ力が高い人はＩＱ高いかもとかいう変な部下がいたら問答無用で池沼評価する
というのはコミュニケーション能力でもそれしか取り柄のないバランス悪い人材とかなら
代替の効く派遣で間に合ってしまうし状況が変わったらサヨナラするだけ
マネージャーとして育てたい人材というのははっきり言って総合力
これは仕事に必要な知識から社会人的な人間関係形成能力としてのコミュニケーションだし
いずれも一定以上ない人っていうのはそもそもある程度よりも規模の大きな会社ではそもそも
仕事を捌けない 少ない人員で多くの仕事を効率よく回さないといけないからね
そういう意味ではコミュ障とかコミュ力が～みたいなコミュ力至高かも～みたいなことを
連呼する人材に限ってそのコミュニケーション能力ですら中途半端な者が9割 はっきり
言って建設的な議論ができないからレッテルでごまかそうとかそういう稚拙なこういっちゃ悪いけど
ろくな大学出てないような人材とかかな これは技術力が～とかいう一点集中バカも一緒
つまり、コミュ力オタクも技術オタクもどっちもいらないかもしくは最低評価
さっきも言った通り、基礎的なことに対して上の職種まかせようという人材に偏りとか穴が
能力にあるだけでNG 最近のコミュ力煽ってる者は大手とかで働いた経験はないみたいだけど個人の
頑張りのコミュ力とか技術力とかで自分を少しでも大きく見せようというのはFラン大学とか
工業高校や商業高校みたいな資格だけは～みたいなのに多い そしてそういう人材はやっぱり
ほかの企業も面接やテストで評価しないから内定取れなくて派遣に多いね 派遣でも稀にそういう
ことがわかる人材が派遣の部下20名をマネジメントするサブリーダーとか主任とかやってるみたいだけどコミュ力しかとりえのない人材ははっきり言ってこれもアスペ TOEICで200点とか取りそうだし
私はそういう人の言うことは信用しない そしてそういう管理職って結構多いと思ってる 2007年度入社((((( ;ﾟДﾟ))))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ（2007ねんどにゅうしゃがくがくぶるぶる）とは、
リーマン板における入社年度別スレッドのひとつ。シーズン最多スレ消費記録など多数の
記録を保持している。数多くの固定を擁し、圧倒的なスレの勢いは他年度の追随を許さず、
唯一にして絶対の王者として君臨している。2011年5月16日に前人未到の1000スレを達成。
経歴
2007/03/03(土) - 1人目が立つ
2007/08/22(水) - 100人目達成
2008/01/22(火) - 200人目達成
2008/05/06(火) - 300人目達成 （※402日での達成は史上最速）
2008/08/24(日) - 400人目達成 （※512日での達成は史上最速）
2008/12/14(日) - 500人目達成 （※624日での達成は史上最速）
2009/03/29(日) - 600人目達成 （※729日での達成は史上最速）
2009/07/05(日) - 700人目達成 （※827日での達成は史上最速）
2009/11/17(火) - 800人目達成 （※962日での達成は史上最速）
2010/09/13(月) - 900人目達成 （※1262日での達成は史上最速）
2011/05/16(月) - 1000人目達成 （※1507日での達成は史上最速）
2011/12/15(木) - 1100人目達成 （※1720日での達成は史上最速）
2012/10/18(木) - 1200人目達成
主な記録
1日最多スレ消費 ３（※複数回記録）
100スレ区分の史上最速記録 99日（600-700スレ）
入社年度別シーズン最多スレ消費 ５年連続トップ（※史上初）
新人１年目のスレ消費 266（2007年度） （※史上最多）
シーズン最多スレ消費 336（2008年度） （※史上最多）
連続２シーズン最多スレ消費 602（2007-2008年度） （※史上最多）
連続３シーズン最多スレ消費 850（2007-2009年度） （※史上最多）
連続４シーズン最多スレ消費 978（2007-2010年度） （※史上最多）
連続５シーズン最多スレ消費 1142 ～大学昇格年表～
1877 東京
1897 京都
1907 東北
1911 九州
1918 北海道
1920 慶應義塾 早稲田 明治 法政 中央 日大 國學院 同志社（登録順）
1921 東京慈恵会医科 京都府立医科
1922 龍谷 専修 立教 立命館 関西 東洋協会（拓殖）
1924 京城（ソウル）
1923 大谷
1924 立正
1925 駒沢 東京農業
1928 台北（台湾）
1926 日本医科 高野山 大正
1928 東洋 上智
1931 大阪
1932 関西学院
1939 名古屋
1943 大阪理工科（近畿）
1946 愛知 東海
-----旧制大学はここまで------ クソスレにウンコしていきますね
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ヽ;;';ｰ--―-､'';;;;;ﾞ） 東京12大学と首都圏私立17大学の史的勢力図
★：東京12大学、◆：首都圏私立17大学
【戦前からの旧制大学（～1937年）】25大学
★慶應義塾、★國學院、◆駒澤、★上智、★専修、大正、◆拓殖、★中央、東京慈恵会医科、◆東京農業、
◆東洋、★日本、日本医科、★法政、★明治、★立教、◆立正、★早稲田、大谷、同志社、立命館、龍谷、
関西、関西学院、高野山
【戦中戦後の旧制大学（1938～1948年）】18大学
岩手医科、◆千葉工業、順天堂、昭和、◆玉川、★東海、東京医科、東京歯科、東京女子医科、
東邦、日本歯科、愛知、皇學館、大阪医科、大阪歯科、関西医科、近畿、久留米
【学制改革期の新制大学（1948～1956年）】80大学
北海学園、東北学院、東北医科薬科、宮城学院女子、◆千葉商科、和洋女子、★青山学院、
◆亜細亜、大妻女子、学習院、共立女子、国立音楽、◆工学院、国際基督教、実践女子、
芝浦工業、昭和女子、昭和薬科、女子美術、成蹊、◆成城、聖心女子、清泉女子、◆大東文化、
高千穂、多摩美術、津田塾、東京家政、◆東京経済、東京女子、東京神学、◆東京電機、
◆東京都市、東京薬科、◆東京理科、二松學舍、日本獣医生命科学、日本女子、日本体育、
星薬科、武蔵、武蔵野音楽、明治学院、明治薬科、麻布、◆神奈川、関東学院、相模女子、
愛知学院、金城学院、椙山女学園、中京、同朋、名古屋商科、南山、名城、京都女子、
京都薬科、種智院、同志社女子、花園、佛教、大阪経済、大阪工業、大阪樟蔭女子、
大阪商業、大阪薬科、甲南、神戸女学院、神戸薬科、武庫川女子、天理、ノートルダム清心女子、
広島女学院、松山、西南学院、福岡、九州国際、熊本学園、別府
【大学設置基準以降の新制大学（1957年～）】457大学
（略） 民進党政策集2016
https://www.minshin.or.jp/election2016/policies
○大学における社会人学生比率が非常に低いことを踏まえ、大学と企業との連携による再
教育機会の推進や通信教育・放送大学の拡充などを進めます。社会人のキャリアアップ
促進のための対策を大学・企業等に求めます。同時に大学等高等教育機関における社会
人特別選抜枠の拡大等の編入制度の弾力化、夜間大学院の拡充、科目等履修制度・研究
生制度の活用、通信教育の拡充を進め、社会人の受け入れを促進します。 文系主要分野における大学別科研費研究案件年平均本数（2010年度～2014年度内新規及び継続計）順位
http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_101.html
＜私立大学上位20位＞
【科研費研究案件全体(文理合計)】http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_2.html
①慶應義塾、②早稲田、③日本、④立命館、⑤東海、⑥近畿、⑦順天堂、⑧東京理科、⑨北里、⑩明治、⑪同志社、⑫関西、⑬昭和、⑭法政、⑮福岡、⑯関西学院、⑰久留米、⑱中央、⑲上智、⑳日本医科
【文系(人文社会系)合計】http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_4.html
①早稲田、②立命館、③慶應義塾、④同志社、⑤関西、⑥明治、⑦法政、⑧関西学院、⑨日本、⑩立教、⑪上智、⑫東洋、⑬青山学院、⑭中央、⑮京都産業、⑯専修、⑰東海、⑱近畿、⑲学習院、⑳龍谷
【人文学分野合計】http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_8.html
①早稲田、②立命館、③慶應義塾、④明治、⑤関西、⑥同志社、⑦法政、⑧立教、⑨日本、⑩関西学院、⑪上智、⑫学習院、⑬東海、⑭青山学院、⑮東洋、⑯南山、⑰京都産業、⑱中央、⑲日本女子、⑳龍谷
【社会科学分野合計】http://tanuki-no-suji.at.webry.info/201501/article_16.html
①早稲田、②立命館、③慶應義塾、④法政、⑤関西学院、⑥関西、⑦同志社、⑧明治、⑨日本、⑩立教、⑪東洋、⑫上智、⑬中央、⑭青山学院、⑮専修、⑯近畿、⑰京都産業、⑱日本福祉、⑲龍谷、⑳東海 クソスレにウンピッピしていきますね❤️❤️❤️
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ヽ;;';ｰ--―-､'';;;;;ﾞ） 民進党政策集2016
https://www.minshin....lection2016/policies
○大学における社会人学生比率が非常に低いことを踏まえ、大学と企業との連携による再
教育機会の推進や通信教育・放送大学の拡充などを進めます。社会人のキャリアアップ
促進のための対策を大学・企業等に求めます。同時に大学等高等教育機関における社会
人特別選抜枠の拡大等の編入制度の弾力化、夜間大学院の拡充、科目等履修制度・研究
生制度の活用、通信教育の拡充を進め、社会人の受け入れを促進します。
○スマホなどの情報・通信技術（ＩＣＴ）や人工知能（ＡＩ）の活用、ロボット等の導
入により、仕事と私生活の境界が曖昧になったり、職場における「人間」の役割が大
きく変わったりすることが想定されるため、こうした変化の中でも、ゆとりのある働
き方ができるようルールを見直すとともに、職場環境の変化に対応した人材を育成す
るため、学校教育や職業訓練の見直しを進めます。 中学生でもできるPCさえあれば幸せ小金持ちになれるノウハウ
参考までに書いておきます
ネットで検索するといいかも『蒲原のロロムムセ』
53YMI ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
