知識のランク付けというが、予備校の出版物で記載されている事項や
短答の問題や解説の大部分はＡかＢ。
Ｃは、ほとんどない。あまり意味のある表記ではない。

項目ごとに「これはＡだから」「これはＢだから」という意識をもって
勉強しているの？

そうではなくて、体系的に整理しながら勉強するだろう？
核心部分が分かれば、これは端っこの法の問題・項目だなということが分かるだろう？