35歳、知的障害者のアスペ[2時間のB型作業所通い]
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
1 名前: ◆BrBq2CJg6HGd 2018/04/23(月) 04:20:33.10
35歳(俺)に関する雑談などはこちらでどうぞ。
引き続きよろしくお願いします。
前スレ
35歳、統合失調症扱いのB型作業所通い16
http://medaka.5ch.net/test/read.cgi/prog/1523289965/l50
軽度の知的障害者です。
親が金持ちなので大卒できました。
障害者年金で風俗にデリヘル通います。
靴が磨り減るから移動は車です。睡眠薬のみながら運転しちゃいます。
親の権力で6年就職しましたが、ずっと見学でした。
精神も止まったままで幼いと言われます。
ですが、プログラマーになりたいと思いました。 再帰不能
ネットスポーツ
XOR
ターゲット1900
ー35歳ー
WindowsPEは犯罪
スピード違反
FizzBuzz
フィボナッチ 自称
大卒工学部 画像処理6年勤務ww
バブルソートも実装できません。
ノードの意味も解りません。エッジが何処かも解りません。
ルートノードとリーフノードの違いも解りません。
二分検索も再帰もできませんww
知識は非可逆圧縮でのみ構成されてます。 ボクが2時間もしている作業を一瞬でしてしまうプログラマーは
カッコイイと思いました。ですから、プログラマーになりたいです。
ボクの頭は9歳くらいの小学生と同じです。
知らない事は調べると覚えましたが、調べ方も解りません。
皆からバカにされたく無いので、怒ったり、嘘をついちゃいます。
だけど、直ぐにバレて もっとバカにされちゃいます。
本を読んで覚える事はできますが、理解はできません。
コード自体を覚えて、出力結果を覚えます。
次に、コードの変更して良い部分が分からないので、一文字ずつ書き換えたり
空白等でズラして、一日に何時間も何時間も試して、ようやく形を覚えます。
自分で考える事が、どうしても できません。
それでも、算数などの形が有り、数字の順番などが、決まって居る場合は、
なんとか、記憶を頼りに当て嵌めて答える事ができます。
いろいろ、我慢できない事が多くて
幼いと言われます。
ボクは間違うのが怖いです。靴が磨り減るから歩けないと間違った主張を
認めてしますと、ボクが悪い事をしてしまった。と恐怖で涙が溢れちゃいます。
それでも、プログラマーになりたいと思いました。 >>4
つづき
そう言った自分の幼さから、誰かや何かの せい にしてしまいます。
だけど、自分では気づきません。
--[[
ボクが(気がついた?のは)単にその行動をしたら、皆から嫌われる
と言う事です。 しかし、ボクはアスペルガー症なので、それすら気づきません。
]]
みんなは何であんなに怒ってしまうんでしょうか?
B型作業所での箱折りは、とてもとても難しいです。
何故なら、一年中一種類の箱を折るのではなく、様々な形の箱を折るからです。
ボクは理解するのが、とてもとても難しいです。
1つの箱を折るのに何ヶ月も先輩の箱折りを見学して、
先輩の手の動きを覚えて、ようやく2時間で1つの箱を完成させれました。
ですが、誰もほめてくませんでした。悲しいです。 ラノベか?
俺YOEEEEEE!系?
なろうとかで連載してみたら? >>3
死ね
>>9
いいや、お前が死ね
>>10
睡眠薬飲んで運転する馬鹿がどこにいるの?
>>11
もっと上の方にあるスレ >>4
俺もhaskellやってる時は,何度も 関数合成を加えたり消したり、
スペースの数をいじったりかっこを加えたり消したり、何度やってもコンパイルエラーで
気が付いたら夜中ってことをここ数日体験した。
Haskellってスペースの数を変えると動いたりして中々難しい。
俺とスレ主は大差ない。 とても簡単な自宅で稼げる方法
参考までに書いておきます
グーグルで検索するといいかも『ネットで稼ぐ方法 モニアレフヌノ』
VEAAD 前スレ>>941
>大学2年の時
ようやく何が言いたいか分かった。知的障碍者って大変だな。
あのね、○○大学附属中学校は大学じゃないし卒業しても中卒なんだよ。
これを理解すれば、指導要領上のトランジスタの学習は中学2年と
されているし、いろんな話がつながるね。
俺らはそれを中学2年と理解しているし、君は勘違いして大学2年だと
思っていると。 Br(35歳)です。
新しくスレを立てようと思っていましたが、このスレに既に書き込んでいる人も
いるので、まずはこのスレをつなぎとして消化してしまいたいと思います。
私に関する雑談はこのスレでどうぞ。
誰も書き込まなければ朽ちていく、それもありかと。 >>15
どうも。
>>16
ではたまにすらやる気がわかないのは何ですか?
>>17
俺の話を聞く気が無い人ですか?
それとも一応論議する気はありますか?
俺の中学は公立です。 >>19
公立の中学でトランジスタを習ってないのがおかしいっての >>20
いやあ、やりませんでしたね。そんなもんなんじゃないですか?
>>21
ああはい。
>>17
2つ間違ってる。
俺は知障じゃない。IQから分かる。
統失による一時的な知能低下、とかって意見の方がまだ説得力ある。
2つめ。「大学の」授業でついていけなくなった。「入学後」ついていけなくなった。 >>22
指導要領に記載されている。
中学の教科書の目次をローダーにアップしてみて。
お前の好きな根拠を示してよ。 >>23
技術科の教科書は今手元にありません。
とにかくうちの中学ではやりませんでした。 >>25
俺の記憶が根拠です。
信じない、というならこれ以上この話題の議論は深まりません。 >>28
お前の記憶怪しいじゃん。
信じないと言うより嘘の可能性の方が高い。
ネットスポーツの件もあるし。 >>28
これ見ろよ。
この時代に既にやってて、オマエの年だけ無いのがおかしいんだよ。
ほんとにやってなければ、その中学がおかしい。
1980年代に、中学校の技術・家庭科の時間、トランジスタラジオを組み立てた記憶がありますが、何を組み立てるのかは、時代によって変わるようです。
http://q.hatena.ne.jp/1219484735 >>28
これでどうだ?
県が違うから習わないとでも言うのか?
中学校 技術分野の学習内容
http://www.f-edu.u-fukui.ac.jp/~st10/rf/aisatu/gijyutu/gnaiyou.html
本稿では,中学校の技術・家庭科の学習内容(主に技術分野)について述べる。
今回,福井県の中学校で使用されている教科書[1]と参考書[2]をもとに,
それぞれの学習内容について,どのようなものがあるかを検討した。
参考
[1]文部省検定済教科書 技術・家庭 上・下;開降堂(1999)
[2]学研ニューコース 中学技術・家庭;学研(1992) >>22
20超えたらIQって定義できないんだけど、どうしてIQからわかるの? >>22
半導体の話はかなり早いうちに出てくるはずなのに変な学校だな >>28
深まる必要もない。
お前の記憶が間違っているで話は終了。
最初からそう言われているだろう?
それに歯向かっているのはお前だけで、お前が逃げるならそれで確定。終わり。 そもそも大学に入れたって誰も思っていないのに、
大学で、だの入学後だの言われましても、
ああ妄想の話かとしか思われないわけで。 10代の時IQが80以上あったとか、知的障害って診断されていないとか、
どうでもいいんだよ。
言ってることやってること出してくるコードすべてが知的障碍者レベルである、
という事実は否定できない。
問題なのはお前が「知的障碍者レベル」であることであって「知的障碍者」の
定義に当てはまるかどうかではない。
社会的にみて「知的障碍者レベル」である以上、本当は「知的障碍者」でなくても
詰んでいることには変わりはない。
むしろ「知的障碍者」として扱ってもらえるように努力したほうが、まだ
未来があるというもの。 幼児脳だとか知障って言われたくないんだよ。
だから定義からではなく言動から判断される35歳の様態を表現するワードは
「実質幼児脳」「実質知障」でいいんじゃないかな。 実際の行動こそが問題なのに、表現だけに噛みつくのも幼児脳だよなぁw 過去がどうとか知ったこっちゃないんだよね
このスレでの言動やコードだけ評価するとプログラマは向いてないとみるしかないだけ
それ以上を求めるなら頼る場所を間違ってる >>28
議論にしているのはお前だけで、大勢の意見はお前が忘れているだけだという認識で一致している。 そう言えば、コイツ36歳になったんだよな?
ハードルが一つ上がって一段と厳しくなったハズなのに
何一つ騒いでいないが、諦めたのか? そっか・・・36歳か。
今現在36歳で、大学卒業後、6年間働いていたけど辞めて
その後7年間?ずっと作業所通いか引きこもりをしていたけど
御社でプログラマとして働きたいんです。
でも、発達障害なので指示されたプログラムを書けない事が多々ありますが
配慮の程宜しくお願い致します。
尚、年収は300万を希望いたします。
・・・あいつ自身、↑の様な事を言う人が
就職できるかどうか、どう思ってるのかな? >>47
働いていたのって1年半くらいじゃなかったっけ? >>47
1日2時間しか働けませんが、その後で風俗に行く余裕はあります。
最近の事を忘れるので適当な事を言う虚言癖が自慢です。
少しでも自分の事を悪く言われると死ねとか言い返しますが
病気なのでサポートしてくれる人を付けて下さい。
を追加。 >>53
せや
あと長野県在住です。
これも追加で >>52
すぐ仕事についていけなくなって、休みがちながら「会社に通っていた」のが
1年半くらいで、あとは休職。「働く」の定義にもよるけど、一切企業活動には
貢献していないよ。 >>53
2時間箱を折ってるわけじゃなくて、
2時間のうち1時間半以上は箱出来上がるのを待って、
ある程度積みあがったら隣の部屋に持っていくだけだぞ。
社会人の感覚では通勤未満の負荷だ。 被害妄想に捕らわれている本人以外にこれを悪口と判断する奴がいるとは考えにくいんだがなぁ。 >>56
えーと
18 - 高校 / 大学
19 - 大学
20 - 大学
21 - 大学
22 - 大学 / 会社
23 - 会社 / 休職
24 - 休職
25 - 休職
26 - 休職
27 - 休職
28 - 休職
29 - 休職 / ひき
30 - ひき
31 - ひき
32 - ひき
33 - ひき
34 - ひき / 作業・Java ※ ニートの上限
35 - 作業・Java ※ プログラマ、求職される上限
36 - 作業・Java・可能性だけはあると言って求職しない
で合ってる? >>61
Javaの勉強ですか?
コード見た限り「勉強してます」
と言うには無理がある 見た
か・・・・う〜むなるほど
にしても奴のコードは酷すぎる
「Javaのまねっこをしてみたけどできなかった」
→Javaのマネのし損ない
でどうでしょう? Javaのコード→書けてる
アルゴリズム→実務経験がたりないけど実務してないんだから仕方がない
→総じて満足
こういう認識だからすくいようがない 幼児脳には総合的に物事を判断する能力がないからね。 >>26
適当ではない
>>27
悪口は止めろ
>>29
これは本当です。
>>30
学校の方針だったのでは?
>>31
殴ろうかと思った
>>32
分かりませんねぇ…。
>>33
検査をしたからです。 >>34
でも出てこなかったな。
>>35
これに関しては間違ってないと言ってるだろ
>>36
妄想ではない
>>37
知的障がい者の水準であれば医師にそう指摘される
されてないということはその水準ではないということ
>>39
うるせえハゲ
>>40
まあ事実としてあるから別に信じなくてもいいか…
>>41
習ったと思う。 >>69
お前の根拠は記憶
こちらの根拠は記録
しかもお前の記憶は曖昧
絶対的な記憶じゃないよな
ネットスポーツは何時やってた? >>69
トランジスタを使った電子工作をしないことは学校次第であり得るけど、
トランジスタを学習しないことは全国共通でありえません。
トランジスタについてはその働きとPNP、NPNの記号の意味、ベースコレクタエミッタの
三電極の役割について、必修で学ぶことに決まっています。 >>70
補井斗石橋回路はいつ習った?
何の回路だ? >>42
確かにそうですね。
たまにまともな意見を出す人もいるんだよな。
>>44
そうか。でもこれは事実ですよ。
>>46
いや?
>>47
経歴はしょうがないにしても、お願いに無理があるでしょ。
そこはやる気をピーアールしないといけない所では?
>>52
大体合ってます。2年強です。
>>57
待つには待つけど、言うほど楽な作業ではないで
>>60
俺のレスだもの >待つには待つけど、言うほど楽な作業ではないで
小学校低学年でも運べる1クラス分の給食を積んだカーゴの
1/4くらいの重さを15mくらい運ぶだけですよね? >>78
やる気じゃなくて実力を見せろっての
中途で入ってくる人は即戦力でないと無理 >>78
事実の根拠が記憶っておかしいだろ。
お前だけの体験じゃないんだから。 どこのサイトだったか忘れたが、テレクラでKKSと話せる会社があるとか。
本当かどうかは分からんが。
>>61
休職期間が1年半
>>62
そんなことないだろ
たとえ簡単なコードだとしても、オリジナルのものは、勉強無しには書けるわけがない
ましてBronzeに受かるはずがない
>>65
満足はしてないよ
>>71
嘘じゃないって言ってんだろ イライラするな
>>72
まあ今までに根拠に欠ける言動があったことは認めるけど、これは本当だよ
>>73
そうなんですね。でもやらなかった。
>>75
カタカナで書いてくれよ
高校で物理を履修する学年(大体2年か3年)だ
図示出来ないため言葉で説明するとだな、4つの抵抗からなる回路のブリッジ部分に
抵抗R5が存在し、この抵抗の左上の抵抗R1、左下の抵抗R2、右上の抵抗R3、
右下の抵抗R4がある時、
R1・R4 = R2・R3の関係が成り立つ ⇔ R5に流れる電流は0
が成立する回路のことだ
参考:https://physnotes.jp/em/ecir_wheatstone/ 嘘ばっかりついて、保身のための嘘なんてすぐばれるのに、
それでも引けなくなって嘘つき続けてて。
いい加減認めれば楽になるのに。
認めなくたって、誰もおまえが本当のことを言っているなんて思っちゃくれないのに。 あーあ、わかんなくてググっちゃったのにわかってた振り。
また嘘。嘘嘘嘘。 見ての通り認知系の障害のおかげで、本人は即時事実改ざんできるから
嘘をついている認識はみじんもないのが困りどころ。 >>84
正解だ。
これは褒めてつかわす。
ググって出したかも知れないが
結果を出した事は認めてやるよ。
コードも結果を出せるといいんだがな。 >>79
給食じゃなくて品物を扱うから神経を使うんだよ
まあ食材自体は入ってないが
>>80
もちろんまだ鍛える余地があるとは考えている
>>81
上で書いたことと、あと簡単にパッケージングするからそこでも少し
神経使うかな もちろん普通の仕事に比べればあれだけど
>>83
こんなことにこれ以上のエビデンスを求めないでくれよ
たかが無料掲示板だぜ?
>>85
でもこれに関しては嘘ではない
>>86
こんなの大した自慢にならないけど、俺センター物理3問しか間違えなかったんだよね
>>87
そうかもしれないね。でも今回は本当 >>88
ありがとうございました。
ホイートストンブリッジは教科書にも載ってるので、結構有名。
有名過ぎて入試にはあまり出てこないよね。
回路の力を問うならRLCとかのがいいかもね、生意気言うと。
>>89
正規表現の知識だけで解ける問題なら解くよ。
再掲して下さい。
前の、幼児脳云々とかってのは見てるとイラつくから…。 >>91
どうぞ
test.txt
JOBA0190
空白"Dr.SUM連携処理"
空白2010/01/01 2010/02/01 2010/03/01 2010/04/15 2010/10/01
改行
改行
JOBA0200
空白"RPAスクリプト生成"
空白2010/05/08 2010/05/15 2010/05/22 2010/05/29 2010/06/05 2010/06/12 2010/06/19 2010/06/26空
空白2010/08/28
改行
改行
test.csv
2010/01/01,JOBA0190,"Dr.SUM連携処理"
2010/02/01,JOBA0190,"Dr.SUM連携処理"
2010/03/01,JOBA0190,"Dr.SUM連携処理"
2010/05/08,JOBA0200,"RPAスクリプト生成"
2010/05/15,JOBA0200,"RPAスクリプト生成"
2010/05/22,JOBA0200,"RPAスクリプト生成"
2010/05/29,JOBA0200,"RPAスクリプト生成" >>88
ありがとうございました。
ホイートストンブリッジは教科書にも載ってるので、結構有名。
有名過ぎて入試にはあまり出てこないよね。
回路の力を問うならRLCとかのがいいかもね、生意気言うと。
>>89
正規表現の知識だけで解ける問題なら解くよ。
再掲して下さい。
前の、幼児脳云々とかってのは見てるとイラつくから…。 >>79
給食じゃなくて品物を扱うから神経を使うんだよ
まあ食材自体は入ってないが
>>80
もちろんまだ鍛える余地があるとは考えている
>>81
上で書いたことと、あと簡単にパッケージングするからそこでも少し
神経使うかな もちろん普通の仕事に比べればあれだけど
>>83
こんなことにこれ以上のエビデンスを求めないでくれよ
たかが無料掲示板だぜ?
>>85
でもこれに関しては嘘ではない
>>86
こんなの大した自慢にならないけど、俺センター物理3問しか間違えなかったんだよね
>>87
そうかもしれないね。でも今回は本当 うわ、なんだこれ…
皆さんすいません、>>94 >>95は誤送信です
無視して下さい >>90
エビデンスって言うなら根拠求めるんじゃねーよ >>84
18 - 高校 / 大学
19 - 大学
20 - 大学
21 - 大学
22 - 大学 / 会社
23 - 会社 / 休職
24 - 休職
25 - ひき
26 - ひき
27 - ひき
28 - ひき
29 - ひき
30 - ひき
31 - ひき
32 - ひき
33 - ひき
34 - ひき / 作業・Java ※ ニートの上限
35 - 作業・Java ※ プログラマ、求職される上限
36 - 作業・Java・可能性だけはあると言って求職しない
でいいのか? >>90
鍛える余地どころか使える余地すらないわー
使えるコード書けない奴を雇うメリットないだろうが
オマエ雇うと月給いくらで何が出来る? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています