公文でバイト Part5
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
一番減ったのは9月だったな
10月の値上げ前に夏休み一杯で辞めますっての 逆に教室の数はめちゃめちゃ増えてる
最近もすぐ近くに教室できて、新しい指導者が挨拶に来てた 学校も統廃合してるんだし教室も統廃合していいと思うよ 採点済みのプリント、順番道理にそろえて返してほしいって保護者いるけど
うちは特に順番そろえず返してるけど、皆さんのところどうしてます?
宿題だの100点だけはそろってるハズだけど、お直しプリントとか当日はバラバラ 書き直し
採点済みのプリント、順番道理にそろえて返してほしいって保護者いる
うちは特に順番そろえず返してるけど、皆さんのところどうしてます?
宿題の100点だけはそろってるハズだけど、お直しプリントとか当日はバラバラ 最近ホッチキスでとめるのも しなくなって
当日分も順番関係なく百点になったものから成績表の一番後ろに入れとくようになって一発百点の子は順番通りだけど直しがある子はバラバラ
正直めっちゃ順番正したい ホッチキスでとめてたの!?
それじゃ帰る時に子供が長蛇の列になりませんか?
宿題の直しがある場合は、宿題の中にわざわざ直した奴を入れ込む作業があって、
更に当日分を一からそろえなおしたら、3教科で週1しか来ない子なんか5分位かかりそうだけど・・・
長い休み明けなんて教科200枚以上あるから、気が遠くなる作業だ 2ヶ所行ってて片方は今もホッチキスしてますよ
宿題採点のほうは百点のだけホッチキスして直しはバラにしとく感じだから順番正しくないっちゃないけどw
当日分は全部百点になるまでとめないで百点なったら揃えてホッチキスしてますよ〜
慣れれば時間かかんないし生徒数も40~50位だから列になったりはないかな そうなんですか、結構目からうろこです
うちは割と大きな教室だから、無理かも
混雑時は今でも宿題貰う列ができてしまうし
もう片方のホッチキスしないほうも、順番そろえてますか? ホッチキスでとめるために並ぶとかプリントを番号順に揃えるために並ぶとか愚の骨頂 英語の採点担当してたら前より英語が喋れるようになった >>55
ホッチキスなしになっちゃったほうは私のとこに来た子のは当日分とかなるべく揃えてるけど、他のスタッフさんとかはあんま気にしてなさそう
順番そろってないでバサッと宿題入れのクリアケースに入ってるの見るとちょっとモヤっとするw
英語専門とか教室によって様々なんですね〜
うちのとこはスタッフは3〜5人くらいだから皆 幼児から高学年まで教科関係なく対応してます うちの教室はお直しをホチキス留めしてる
出すときに複数科目がミルフィーユになってる家庭もあるくらいなので、順番通りにして返却なんて思ったこともなかった
順番通りなのは教室分だけだよ(子供本人に並べさせてる) 宿題採点するときに順番通りにしないの??
バラバラだったらまず揃えてから採点するけど…
昔は直しあっても順番通りに10枚綴りでホッチキスして直しの枚数をAとかって最初の1枚に書いてたわ いや、宿題採点はそろえてからやるから、100点のものはそろってる
問題は当日プリントと宿題のお直し
当日プリントはまだしも、宿題のお直しを宿題の中に入れ込むのは、ものすごく大変
うちの教室は当日分は花丸の時だけそろってて、他はバラバラ >>61
うちも同じ
でもここを見て色んなやり方があるんだなと目うろこ 今日からの教室はあるのかしら。年明け宿題採点がんばってねー 近隣の月金教室は去年4日からだった
どうせ欠席だらけだろうけど
うちも昔、6日からだったことあるけど、3分の1は休みだった 年末年始は最厚でもういろうくらいだからありがたいな
広辞苑厚の宿題採点つらたん 今回保護者も休みが多かったからなのか宿題やってくる率高くて驚いた
ここ最近の少ない丸付けに慣れきってた自分にはハードだったぜ 月木教室の人、次の月曜お休みだけど宿題1週間分?
正月に続いて大変だね >>67
はっぴいマンデーで鍛えられてるから大丈夫 鍛えられていたとしてもやっぱりしんどいから月木教室撤廃してほしい きついだろうなー、ほぼ毎月のペースであるもんね、ハッピーマンデー
ハッピーマンデー後は、その日のうちに全部採点? >>70
うちは全部その日のうちにだが
ハッピーマンデーの時はお出かけとか部活で枚数減らしてほしいという家庭や、宿題できなかった族や宿題やるの忘れた族や宿題家に忘れた族(絶対やってないと思う)が多くなるのでじわりと採点枚数少ない 2年勤めてるるけど、最低賃金のまま
時給あがってる? 東京都だけど今は千円ちょいだったかな
研修とか受けると50円位上がるかんじ >>73
すみません、教えてください
1000円ちょいまで上がるまで、どれくらいかかりましたか?
研修って、本部の研修?それとも教室で働く前にやる採点研修? スタッフ年数は10年より上だけど千円になったのは二年くらい前からかな
年数で上がったというよりも最低賃金でスタッフ募集したけど人が来なくて、千円で募集することになったから既存のスタッフも時給アップみたいな
研修は本部でやってた話を聞くだけでプチ代行の資格が認可される講習についていったら上げてもらえましたw >>75
本部でやってた研修、プチ代行って指導者の代行って事!すごい
そりゃ50円上がるわ
ありがとう、自分文句言えないw 宿題をやってこない生徒さんのプリントってどんな感じで差し替えしてますかね?単純にやってこない宿題を当日分にして、成績表の当日分、次回宿題分を上にずらしてますか? >>77
やってるところによるかなあ
そこは指導者の判断による >>78
そうですよね、もちろん指導者判断なのはわかります。他の教室さんのやり方も聞いてみたかったもので。 >>79
新しい所は教室でやらせたいし、宿題のやらなさっぷりによっては次に進められないからその時によるとしか言えないなあ
英語なんかは宿題がそのまま教室分になったりすることが多いよ >>80
なるほど。新しいところは宿題にするには要注意ですね。参考になります。ありがとうござます! 中途半端に1枚とか2枚とかだと当日分と合わせてやらせちゃったりもあるよ 早く正確に採点しながら音読聞いて生徒の様子も見てって言われるけど私には無理だ コンビニバイトと公文の採点バイト、どっちが覚える事多いだろう 圧倒的にコンビニバイトじゃない?
>>83
慣れてくると見るポイントとか力の配分が分かってくると思う 親御さんがとても教育熱心な男の子、一人でずっと小声でぶつぶつ言ってたり目つきがおかしい感じになってきてて心配になる 親が鼻息荒いと、子供が可哀想
うちの教室も宿題少しでも多くもらってく親の子、最近とうとう我慢の堰が切れたよう
爆泣きしながら公文に引きずってこられて可哀想
幼児は気持ちがうまく言えなくて、でも親を喜ばせたくて無理しちゃうからある日突然来るよね 採点中に、教室内で幼児が泣きじゃくってるの聞くの本当に辛い、平常心を保つの難しい 幼児は甘い顔するとやりたい放題になるから、叱らないとダメだよ
親が甘っちょろいと教室でいたずらばかりして、こっちの手を患させる
悪いことしたからちょっと叱ったのに大泣きする子供が増えた 何時間も幼児対応ばかりでしんどい。時給は採点だけの人と同じ、最低賃金+αなんだけど、そんなもんですか。 うちはそんなに大きくないから
宿題採点も当日採点も教えたりもしてて
宿題採点してる時は その子のこと考えながら採点してるから退屈はしないな〜
たまに珍回答で笑わせてくれたりするしねw 国語の自由回答欄はその子自身の姿が垣間見られて面白いよね 低学年でFの最後の小数かけ算に入ったんだけど、分数に浸りすぎていたせいか、完全にかけ算の筆算自体を忘れている。。
こんなものなのか、少し無理して飛ばしすぎたのか、、 そんなもんよ
ちょっと忘れててもすぐ思い出して出来るようになるよ
教材初めの復習のとことかも 間違えやすいから気をつけてねって声かけても間違えるんだからw ちょっと家庭の事情で毎月休まなきゃならなくなったんだけど、
話したら室長が急に冷たくなって、仕事教えてもらえなくなった
無断欠勤したわけでなく、やむを得ない事情なのにさ 指導者・スタッフ共にのんびりした雰囲気で
空調きいた場所で座ってできて
黙々と採点、ちょっとしたヒント(時間かかる説明は指導者へ)与えるくらいでよくて
週2で数時間勤務って、体力無しの私にピッタリのバイト
最低賃金でも文句無いわ >>101
指導者の人格と生徒の人数で変わるからね。 実質は週2以下だしね、楽だよ
祝日盆暮れ正月休みって、あんまりない
スーパーとか飲食店だと休めないもんね、しかも立ち仕事だし スタッフの1人が家族の入院看護の影響で
バイトに来れる時間が不定期になってる。
仕方ないけど負担が増えて仕事が大変になったよ。 あと半年、負担増が続きますって言われたらどうする?
不定期になったバイトが入ったばかりの人なら、サポートしてあげない
ちゃんと来れる人雇ってほしい >>105
半年以上は確定してる。でも10年以上の人だし
ちゃんと(?)した人なので、みんな協力してる。
あと、みんな結構高齢なので老年看護とか
他人事じゃないから何も言えないと思う。 >>106
10年の実績があるベテランスタッフなら、協力するかな
それに休むわけじゃなくて、時間が不定期なだけでもんね
入社半年以内のぺーぺーならクビにしてほしいけど 主婦バイトで10年以上ってなると介護者世代になるよね
お互い様だから、助け合い
あと、半年以上だと出来そうな保護者に時短でパート頼んでるみたい 休んでばっかのバイト、辞めるってよ
あー良かった、態度でかいし何様な新人だったから
マジ迷惑だったわ 働く場所としては自分にとって最高なんだけど、公文が逆に生徒をだめにしていってるのを見てると辛い >>110
わかるわかる
仕事内容とは別に公文ってどうなのと思っちゃう また個人塾の経営者が公文憎しで適当な書き込みしてるのか あるあるネタだけど、保護者の見栄張るさん。ちょっとしたものをお貸ししたんだけど、返却時の袋がGUCCIだったよ。サスガデスネ。実際お偉い人の子どもさんとか結構いるんだろうなー 出来ない子の親ほど、「何にも教えてくれない」ってクレームくる
前回も前々回も、横に座って個別のように教えたのに! うちの(出来ない)子(でも理解出来るよう懇切丁寧)に教えてくれない
開始直後ならともかくいつまでも手取り足取りは出来ないよ スタッフによって仕事量が違いすぎて変な感じになってる
求人出したり給与明細つくったりまでしてる人とほんとに採点だけの人といる 求人出したり給与明細作ったりって、殆ど管理者の仕事じゃん
流石に時給は違うよね? 時給はみんな一緒だよ
本業会社員の人が一番大変そう
指導者さんが頼んで来てもらってる?ぽい
パソコン系は全部その人がやってるんだよね ひでーな
そりゃモヤモヤしちゃうね、私なら辞めるかもw 他のスタッフが採点している間に、ほかの仕事を頼めれてしてるんだったらいいと思う。
私もそっち系の仕事のほうが好きだし。 >>121
いや採点も転記も幼児対応も全部
私も私でおたより作りとか任されてて手伝えない
混み合った時は家で作ってるし いっそ指導者になっちゃえば?w
やってることほぼ指導者だし! スタッフが多いのはいいけど座る場所がない
あと宿題採点しながら教室分も採点&幼児指導って地味に忙しいから役割分担させてほしい 人が教えてるのを横から何何?って覗き込んで途中から教え出す同僚がいて毎回気分悪い
そんなに他のスタッフ信用ないなら全員に自分が教えたら?って思う
指導者でもトップでも何でもないのにちょっと長く働いてるからって出しゃばられてもな 5.6年生くらいになると反抗期に入って、やたらとイライラをぶつけてくる生徒がいる
ダブルペケなんてつけようものなら逆ギレされるし、わかっちゃいるけど対応にすごく疲れる 反抗的な子やペケつけると食ってかかる子は3.4年生くらいに多い印象 近くにいたら丸付けの途中で、ここ違うよ、丸つけ前で間に合ったセーフ!って声かけてその場で直させちゃう。
チェックになるとイライラする時期の子はそれでいいって指導者にも言われてる。 イライラ抑えるために1〜2問くらいなら
答えを教えてもいいよと言われてる。
あとそういう子は敵味方をはっきりさせたいとか
承認欲求が強い時期だから、敢えて世間話を数分して
落ち着かせながら指導してるって言ってた。 他の子が「あの子だけ教えてもらってずるい!」とかならない?
ゴネればルールも曲げられるって覚えそうで、嫌だな ゴネると大変な事になる子は大体決まってるから
その子がややこしい事になる前にフォローの声かけするのは
暗黙の了解みたいな感じ うちは、ずっと机に突っ伏してる中学生や、当てずっぽうに書いて直しだらけでの中学生や、来てから帰るまでずっと不機嫌な中学生が多くて、そんな子達は指導しても返事もしないし、こっちがメンタルやられそうだわ >>131
他の生徒には逆に「ああ、また?先生大変そうだね」って見られてる。
不貞腐れた態度や逆ギレしてる生徒を冷たい目で見てるし。
>>133
中学生でそれでまだ続けて来てるってのも逆にすごいね。
よっぽど教室が好きな子以外は中学入学前にやめるよ。 >>133
私も前に中三の女の子から すごいツンツンした態度とられてて嫌われてるのかなって思いつつも 問題解けなくて悩んでそうな時は声かけにいったりしたよ
そんなこんなで高校受かって公文も卒業って時に意外なことに手紙くれて、中に「嫌な態度をとって迷惑かけてすいませんでした。それでも一緒に考えてくれて嬉しかったです。」って書いてあった
なかなか反応がこっちに返ってくることは少ないだろうけど、その子にも気持ちは伝わってるだろうから めげずにねw なんか、しんどくなってきた、生徒36人でスタッフ私1人って適当なんでしょうか
終わる頃にはクタクタで、下着のとことかお腹に蕁麻疹出るし
ストレスで体調悪くなってきた >>136
36人同時には来ないよね、常時5〜7人くらい?それなら普通じゃないかな 36人で一人1〜2教科だと72教科って事?
だとしたら一人じゃ足りない 指導者の先生と二人三脚で当日分の採点と指導メインで宿題採点はできるとこまでだったら10年近くやってた
人数は40人前後だったかな 皆さんそれぞれ大変なんですね
ここで愚痴言って、お互い頑張りましょうね すごいね、休み1日も取れないじゃん
私はラストまでやる人が私一人で、主婦の人達6時半に帰っちゃって
毎回8時半頃まで一人で残業やらされてた
元々7時までって言ってたのに転記終わるまで帰らせてもらえず、1か月位で辞めちゃった ちなみに私だって中1の子供がいる主婦だったんだけどね うちも教えたがり多いわー
特に教員免許持ってるやつらは自分の事を先生、先生って1日にやたら言う回数多いし周り見下してる。若いから?
ただの主婦スタッフや生徒の親より教え方が優れてるって思ってるんじゃない?
子供いなくても子育て語るし生徒に威圧的だし。その自覚もなさそうだけどね
ここは見てそうだけど、何書かれても自分の事だとは思わないタイプ 「主婦」ってついただけで男と若い子は見下すからね
たとえその主婦が教員免許持ってても、かつて一流企業でバリバリ働いてた管理職でもね 教員免許は持ってるけど、このバイトにはあまり役に立たないよね?
むしろ教えたがりには向かないような気がする だって自学自習が基本だから。
教えるのも最低限でって指導方針だし。 その最低限、ミニマムなヒントが難しい
生徒によってツボも性格も違うし >>147
そーなんだよね。
自分とこではうるさい子の場合
最悪、答え教えてもいいって言われてる。 子供の字によって△にするか×にするかってあるけど、
指導者のその日の気分でその基準が大幅に変わるからしんどい
あと一生懸命考えてるのを(鉛筆持ってプリント見てちゃんと考えてる)
「さぼらないで!」って怒鳴るな うちは一応△と×のガイドラインがある
それでも悩むのに、大変だね >>150
ガイドラインあるけどそれも指導者の気分でコロコロ変わる
あとはAちゃんは保護者の意向でとめはねはらいを徹底的に教えてほしいと言われてても、
それを採点する私に三週間くらい伝えなくてずーっと他の子とおなじ
「書けてりゃ書き順怪しかったり枠からはみ出てたり、前の答えちゃんと消さないで二重になってても良い」
で採点してたもんだから心底疲れたよ… そもそも△は×の半分の得点というのが曖昧すぎて…
5点の半分の時、2点引き?3点引き?
全ての教室で統一されてるのかなとか思う。 やたら先生先生呼んだり抱きついてきたりする子が何人かいる
親がちゃんとコミュニケーションとってるのか心配になるんだけどよくあることなのかな 国語の読解の△採点半分はかなり前に―1に統一された
抱きつく子なんて一人もいないよ、、、何だろうね あと、何回もトイレに行く子や鉛筆削りに行く子もいます。 うちは指導者が寝たフリしてる子のお迎えの時間が迫っきたから枚数減らしたら味締めて寝たフリ増えた
指導者の怒らないし 怒ると保護者がうるさいから、怒れないんだろうな
当事者はもちろん、それを聞いていた保護者も無責任に先生がヒステリーっていいそう
保護者に事情は見えないからさ >>156
うちはトイレで泣いてる子とかいる
口が達者な子とか面倒くさい子は指導者さんも対応嫌なのか
こっちに押しつけてきてるの丸わかりだし >>159
ウチの場合は進級テスト50%しか正解してなくても進級させる、
テスト中に答え教えて正解率増やすとかして
迎えに来た保護者に「こんなに進むんですー!」って言ってるからどうだろw
案の定、後から躓き増えて本部に色々言われて、
私らスタッフのせいにされるというねw
答え教えてるのは指導者のみね >>162
そりゃひでー
スタッフのせいにするとか最低だわ
子供や親にも可哀想だわ、見せかけの進度なんて >>163
教え方が悪いからってことらしいけど、
幼稚園生に指での計算あまり良しとしないし、
幼稚園生で15分以内にすべてやりきれとか、
手首痛いって泣いてたよこの前… あとお迎え来そうな時間に幼稚園生やり終わりそうもないから、
数字盤持ってきて
「はい!10の2個前だから8!!」
とか他もやってるのかな…? >>164
そりゃ指導者の方が正しいじゃんよ
幼稚園児でも指で計算しちゃダメ(指足りなくなんだろ、頭で計算)
15分以内なんて当たり前(甘いくらい)
強いて言えば手首痛いのは進めすぎかもね >はい!10の2個前だから8!!
似たような事はしてる うーん、その子がいない時にはっきりと
「私に、○○ちゃん嫌いなんですよねー」
とか言ってたし、↑の50%でも進級させる指導者だから色眼鏡で見てたかも… 教え方、バイトにも教育させた方がいいんじゃないの?って思う時ある
本人がまだ考えてる最中に、ヒントどころかほぼ答えを横から早口で教えたり
先生、教えて!って来たならまだしも、助けを求められてもいないのに、どしたどした?って
公文じゃなくて別の塾に行けば?って見ててイラつく。
あんなんじゃ身につかない子もいるし、公文の方針とも違うし。
勤務時間の不正もしてるし、やってらんない。
もう潮時かなー。人居ないけどとっとと辞めて他の教室行きたい。 >>171
うちでそんな事やってたら指導者に注意されるな
でもただぼんやりしてる子と考えてる途中の子の見分けが未だにつかない
ぼーっとして手が止まってるからそろそろ声をかけようかと思ってると
突然答えを書き出して、実は考え中だったんだねと言うことがたまにある 算数は足し算になったらテンポ付けは必須で、3〜5秒待って出ないようなら教えてもかまわないと言われてる
子供に「10枚何分以内」とか言っても分からないから、体感させてあげるらしい
その為に足し算に限っては、少しくらいなら教えてもいい事になってる
国語はよっぽど時間かかってない限り、あまり手出ししないけど 小学生への教育虐待が話題になってるけど公文で幼稚園児虐待してる親多いよね… すぐ口出しする先生は本当にだめだよねー
子供の為にならない、お金払って来てるのに
親戚の子の宿題見てるのと勘違いしてるんじゃないの?
似たようなすぐ口出すスタッフ、流石に注意されてたよ
いい先生に見られようと前に出たがるタイプで他のスタッフに張り合って仕事横取り、独り占め
長年いるから自分がいないと回らないのわかってて、やりたい放題
本人が運営する教室なら別にいいけどねー
どこにでもいるね、そういう人ー
みんなお疲れ様 >>174
もしかして?って子はいる
そういう親に限って化粧も服もバッチリ
具体的にどんな感じ?
通報できないの? >>176
深夜までやらせたり大量の宿題欲しがったり間違いが多くてもどんどん先進ませろとか
指導者が教室でやる分をこのくらい、と決めても早く終わったら時間いっぱいまでやらせろとか
ひどいとは思うけど通報レベルではないかも 私立中受験をする予定の子に多いね。
1日20枚とか。
でも他塾や習い事にも行ってるのに
こなせちゃう子が結構いるからなんとも言えない。 まあ他にも色んなタイプの親がいるけどね。
この子はバカだからって決めつけてたり、
教室に3時間以上放置する親もいる。
託児所じゃないのにね。 公文教室のバイトやってるんだけど自分に合わなくて辛い
幼児さんの指導と採点を任されているんだけど、なかなか言うこと聞いてくれないしすぐに注意がそれてどっか行こうとしてしまったり、機嫌の悪い日は全くやろうとせずだんまり
挙句の果には指導者さんに「もっとちゃんと教えてよ!」怒られる始末
少し厳しくしようと思ったけど嫌われたくないし、今はすぐにクレーム来るから怖くてそれもできない
バイト初めて半年弱だけど、自分の無能さをヒシヒシと感じて子供が嫌いになっただけだった 始めて半年弱で幼児の指導任されてるの?
それ手のかかる発達子のお世話丸投げされてるだけなんじゃない? 理数系得意だから高校数学の範囲教えたいと思って雇ってもらったけど、毎回毎回幼児か小学校低学年の指導ばかり
自分の得意分野活かせないから残念 あと公文の採点基準があやふやでやりにくいことこの上ない 幼児指導の研修は受けた?
受けてれば入って半年以内でも出来ると思う
高校数学教えたいなら予備校講師の方が向いてるよ
公文の中心はどうしても幼児〜小学生だから >>184
それが全く研修受けてないんだよね
指導者さんから今日から幼児の指導お願いしますって言われて、パパっと説明受けてそのまま指導することになった
幼児の指導って簡単だと思っていたら実際にやってみてかなり難しいとわかったわ
子育て経験ないから扱い方も分からないし何だか宇宙人と話してる感じ 研修なしじゃ大変だね
うちはみっちり1時間幼児研修あり、その後先輩のサポート付きで幼児指導
教材について指導のコツとか教えてもらったけど、殆ど覚えてなくて草 >>185
しっかりした教室では幼児指導の研修みっちりやってる。
毎月教室で勉強会もするし、どのスタッフが指導しても
同じ指導ができるように情報共有もしてる。
どういう風に指導したら集中するか、注意が逸れた時の対応方法とかも
あるらしいです。 私も上の人と全く一緒
研修も受けてないし子育てもしたことない
そもそも英語担当として入ったはずなのにこうなって戸惑ってる 国語の採点基準が曖昧でよく分からない。特に漢字の書き取り。スタッフによって丸だったり三角だったり。指導者は基本的に厳しめ採点が好きみたいだけど、字の乱暴な子にはオマケ採点してるし。 >>149
分かる。うちも「早くしてください!!」と怒られます。 厳しいのが悪いとは思わないけど、子どもは萎縮してしまう。 英語の音読を恥ずかしがる子はどうやって指導してる?
言って書くところもやらないし音読確認も小さい声でささっと済ませてしまう
何回も言うと泣きそうだからほどほどに声かけしてたけど
定着がいまいち良くないから出来れば音読をちゃんとしてほしい 息子が通った教室では、きちんとできるまで合格もらえない先生でした(しかも暗唱)
帰るのが遅く迎えに行くと、先生の前で泣きながら読んでいることもあったし
公文の英語の先生が怖いから行きたくない…辞めたい…ということもありました
けれど、その厳しい先生(スタッフだと思います)のおかけで力がつきました
転校で教室が変わってしまったのが残念でした
厳しく指導してもらった方がいいです >>192
気の弱い子なんじゃないかな
うちにはそういう子いないけど、いたらとにかく「言えてたところ」を褒めて終わらせちゃうかな
普通の子の場合は、言えてなかったら席に戻してもう一度練習させる
前に面倒で言えないのその場で教えちゃってたら、全く覚えなくなっちゃったから
自分でやらせるの大事 うあー
最悪明日公文だ
また怒られるんだろうなぁ
辞めたいけど人手不足だから辞めると言い出せないしキツイわ >>189
忖度するする
情緒不安定児とか手先の器用さに限界があるとかあまりにお直し枚数が増えすぎた時とか
宿題は他の教科の様子も見て容赦しない日と見逃す日とある
最初は厳し目につけても直すのが無理だと判断したら丸にしたり >>194
遅ればせながらありがとう
めっちゃ褒めようと意気込んでいったのにその子休みだった…
夏休みは生徒減るねえ お給料ってみんなどうやってもらってる?
手渡し?振込? うちは手渡しだよ
ところで本当はバイトも有給もらえるんだよね?
私はとてもとても言い出せないけど、有給ある教室ってあるのかな 有給!?聞いたことないや。
手渡し、月初の教室日とかに?
ちなみにタイムカード式なんだけど分刻みでもらえるのかな?
教室によって違うのかな。 有給あるよー勤務時間によって取得義務あるなしあるけど 間違って違う子の成績表を持ってきちゃった子(幼稚園児)を、
なんてことを!どうしてそんなことしたの!!
とまるでぬすっと扱いしたのは許せなかったな
「ぱっと見でうっかり持ってきたのでは?」
と言っても聞かなかったし
その子辞めちゃったよ
パクリ癖とかないごく普通の子供だったし、
過去にぱくったみたいな事実も無しだったけど
「私あのこ嫌いなんですよね」と陰で言ってたから辞めるといった時は笑顔だったな、指導者 言い方はよくない
だが、盗んだと思って叱ったわけじゃなくて、個人情報だし、他人の成績表をさわらないように指示するのは間違いではないと思う >>205
うまく説明できないけど、
成績表を、書類を立てて入れておけるかご?みたいなケースに採点したらまとめて入れてて、
そこから各生徒が取るから本当にうっかりミスだっただけ
まあ、「次からはお名前見てね」とかフォロー入れればいいのに、
まるでパン屋のパンを素手で触ったかのような勢いだったよ
それ以来その子はやめるまで何度も成績表の名前見る子になったけど 自分がバイトしてる教室は、幼稚園や小学校1年の生徒が、
指導者の机の引き出しを勝手に開けて、スタンプとかマジック取って
遊んでるくらいゆるいんだけど… うちの教室も暑い。混んでる時間は採点しながら汗だく。他のスタッフはそうでもなさそうなので、汗かきな自分の問題なのか うちのとこは指導者の気分というか体感に合わせてるから、
指導者が寒くなったらエアコン止める
冬もそれの冬バージョン 自分 大学生バイトなんだけど、火金教室(15時〜21時)で
火は17時〜しか入れなくて、そこから21時までやって
金は最初から入れて、21時までいれるんやけど 19時くらいになったら帰るよう言われる
仕方なく帰ってるけど、これはどういう理由なんだろう?怖くて聞けません。 あらかた生徒が来て仕事があんまなくて他にも最後までいるスタッフがいるとなると そうなるかもね。
特にこの時期は帰省でお休みします〜って生徒多いし >>213
月に時給800円×2時間×4週=6400円の人件費の削減 やっぱりそれしかないですよね、、、。ありがとうございます! 今まで、スタッフでクビになった人とか見たことありますか?(本人に問題がないのに)
例えばただ、人手が余ってるだけ、みたいな理由で 人手が余ってるだけでクビになった人は見たことない
入ってから1か月に1回のペースで休んでた人はクビになった 人手が余ってる場合はクビじゃなくて出勤調整される
週2日だったのが1日になったり5時間勤務が2時間になったり かなり気の早い話だけど、たとえばクリスマス会とか、勉強以外のイベント組んでる教室ってある? ノ
前の先生の時はクリスマス会あったけど、引退後の新しい先生はない 夕方の時間に仕事っていうのが負担になってきた
辞めたい…
みんなは子供小さい? >>225
辞めたらいいと思う。
引き止められるだろうけど、
我慢して続けるバイトでもないと思う。
自分の子どもが1番大事だよ。 >>226
ありがとう。
「自分の子どもが1番大事」にハッとしました。
子どもが中学生や高校生になってまた始めることもきっとできますよね。 今年は辞書厚の宿題袋持ってった子どもはいなかった
ミルフィーユいないといいなあ >>229
友達いないでしょw
もしくは男?
本気で鬱だったらこんなとこに書き込む前にやめるでしょ ミルフィーユ(教科バラバラ)シャッフル(日付バラバラ)菓子クズ(パラパラ)ジュース(ゴワゴワ)
夏の風物詩ですなあ 採点だけ考えたら1枚目の表と最後の裏だけやってあるごまかし宿題が1番楽ね
お直し瀕死だけど 宿題が多いと指導者がイライラしてヒス起こすからハラハラする
「目の前にやること沢山」ってことで精神的なキャパがオーバーするらしい 宿題採点が多いと、指導者はイライラし、スタッフは鬱になる
みんなが不幸ならそんな制度やめてしまえばいいのに こういう時ばかりは宿題サボる子がありがたく感じられる 生徒の母親を雇うのやめて
自分の子が学習終わったら採点途中のプリントを他のスタッフに押し付けてくる
せめてそれ終わらせてから帰れよ
子供は待たせればいいだろ
責任感ゼロかよ 人手不足で指導者イライラ
そのくせ学生バイトは辞めさせたりとかやることめちゃくちゃなんだよなあ
特定のスタッフだけ事務仕事から対面指導まで全部回されて大変だし
朝令暮改で振り回されるし やめさせられた学生バイトというのは、よっぽど勤務態度が悪かったり仕事ができなかったり欠席が多かったりとか?もしそうじゃなければひどいね >>243
一人は当日朝にやっぱ行けませんとか言い出す系(既にクビになった)
もう一人はとにかく仕事が遅い
目の前で子供が待っててもまったく急がない(こっちは後期の履修を聞いてからやんわり辞めてもらうよう伝えたいらしい) 指導者が二つ教室持ってる
私がメインで行ってる方も落ち着いた幼児が多いからギリギリ回ってるかんじなんだけど
それ以上にもう片方の教室がヤバい
採点速い事務仕事大得意なスタッフを幼児にマンツーマンで当ててその間身動きとれなくさせたり(もちろん採点は溜まりまくる)
高度教材やったこともない主婦に中高生当てたり差配が下手くそ 6年生で英語Lまでいってるって、かなり早い方?うちの教室には2人そういう子いるんですが、別の教室のママ友スタッフに話したら驚かれた >>247
びっくりするほどではないけど普通に早いと思うし
そこまで辞めさせずに続けさせてるのもすごいと思う >>248
ありがとう
さすがにLになるとお直しも増えてきてるけど、それでも積極的に取り組んでくれてる 今後も応援しながら見守ります たった4時間なのに最近すごく疲れる
ずっと同じ姿勢がきついのかな
毎日パートしてる人もいるのに情けない 人間関係最悪なせいで、今まで死ぬほど嫌だった幼児対応が最近ではオアシスになってる
担当の子真面目になってきてるし、スレた事言わないし
早く来て荒んだ心を癒して〜 例えるならばメダルゲームのじゃけんマン(スーパーの端っことかにあったやつ)
で勝つかあいこになれば上々みたいな確率で
指導者の機嫌と指導法と正解にする字の汚さが変わる >>255
同じ子に対しても変わるし
採点基準も行き帰りの挨拶させるさせないもその日の指導者の機嫌次第 採点スタッフを始めて一年経ちました。採点スピードも少しずつ速くなってきたかな、といったところ。しかし、一年経ってもベテランスタッフさんに質問したり確認したりすることもあります。
英語の音読もJとかになると生徒さんの音読を目で追うのがやっとで、スラスラ読んでいくので果たして正しく音読できているのかの判断ができません。申し訳ないやら情けないやら。
うちの教室はスタッフが仕事を覚えるのも公文式って感じで、自分で先輩スタッフさんの動きを見て参考にしたり、先輩スタッフさんが採点した宿題のプリント見て採点の基準を確認したり。
一年位のスタッフさんはどんな感じで仕事ができてますか?私、まだまだなのかなと思ったりしちゃいます。
長文スミマセン。 >>257
そんなもんそんなもん
10年以上やってるけど他の先生に確認することもあるし、プリントをもらって帰って自分で解いて勉強することもある
英語もソラミミスト系の子供をどこまで容認していいかとか悩むから英語が得意な先生に尋ねてる Hくらいからポツポツ読めない単語が出てきたりします。
なんとなくでやっているけど、冷や汗ものです。
高校生の時、英検2級は取ったのですがね…。 とある小学生の子
提出ボックスに出しに来るとき「宿題です採点お願いします」
音読の時「これは当日分です」とか「○○秒でした」とか適宜言ってくれてスタッフとしても助かるし、うちの子供もこんなんならいいなあとか思う
英語教材もかなりハイレベルまで進んでるしどんどん頑張ってほしい >>258
ありがとうございます。
そんなもん、って言っていただいて楽になりました。
夕方からの仕事なので生徒さんも高学年から中学生と教材のレベルが高く、私も採点しながら深く考え過ぎたりして採点ミスしたり(泣)
最近ちょっと向いてないんじゃないかと思っていたところです。 >>259
私もです!
音読聞いてて、あっそう読むよね!みたいな感じ。
あとはつまづいたらeペンシルで確認してきてもらいます。 >>261
言い方が悪いけど頭を使わずに採点できる工夫とかも大事だと思う
私も解答書に最小公倍数とか採点基準とか別解とか自分が見落としたミスとか書き込んでるし、暗算が不安になったら手計算もする
採点用プリントを自作して持ってるスタッフさんもいるよ
慣れると算数2AとかEFGの途中式とかなら薄ぼんやり眺めてるだけで脳内アラートが出るようになるから、めげずに頑張って >>263
なるほど〜
眺めてるだけで、ですか。
工夫も頑張ります!
色んなアドバイス聞けて良かったです。思い切って書き込んで良かった! 公文長く続けてるけど自学自習よりも家庭教師の方が向いてるなって子がしんどそうでみててつらい 適宜サポートが必要な子もいるよね
サポートの加減を間違えると大変だけど スタッフを始めて早2年... しかし決して採点スピードが早いわけではないし、英語か数学どちらかが飛び抜けてできるというわけでもない。
転記のミスとかもたまにしてしまうし、果たして自分を雇ってくれている指導者はメリットがあるのか...と考えると申し訳なく感じてしまう。
子供が慕ってくれているのが救いだけど、いくら時給が低めとはいえもう少し教室に貢献しなければ、と思いつつもなかなか時間に追われていつもバタバタ
たまに自分が情けなくなるよー
長文&乱文すみませんでした。 採点スピードって個人の処理能力の差だから気にしてもしょうがないような気がする
役に立ってないんじゃないかと悩む必要はないよ 年を重ねてちょびっと遅くなってるような今日この頃…
英語の生徒の音読タイム計り終わったら こっちの採点時間計られたw
GT 5枚を一枚ずつ百点書いていって30秒ほどだったよ 算数の計算間違い、どこで間違っているのか見つけようとしても、自分も計算が遅くて全然見つけられない。子供達、よく暗算で計算できるなぁ。 >>270
269です。ありがとうございます。
当日分の採点が遅くて生徒を待たせる、という事態はなんとか防げてますが、宿題の採点になると無意識に気が抜けているのか、他のスタッフさんと比べると露骨なスピードの差が...。
早く終わったスタッフが手伝ってくれて、有り難いのですが罪悪感も同時にこみ上げる...。
まあでもあまり悲観的にならず、やれる限り精一杯取り組みます。 >>271
生徒さんから採点時間を計られるのはあるあるですな 中学生なのに、というか中学生だからこそなのか、スタッフや指導者の挨拶を一切スルーして入退室する生徒さん
指導者が注意しないのも気になる 中学生に挨拶するよう注意しろというのも…
返事は基本返ってこないけど放っておいてにこやかに挨拶の声をかけていたら
そのうちふと「あー(顎を引く」くらいはしてくれる時もある 挨拶どころか意味もなく死ね死ね言う子いるけど、思春期のイライラしんどいよねーと思いながら注意しつつ受け流してる >>278
誰か特定の人に面と向かって言ってるんじゃなくて、「めんどくさい」とか「だるい」と同じように、口癖なんだと思う
そういう子多いよ、公文じゃなくても >>277
そのパターンは出会ったことない
いくら思春期でもメンタル心配になる 小学生にもいない?挨拶しない子。
ってか無視してきたり、全く喋らない子もいる。
そういった子たちの英語や国語の音読は大変。
「わかった?」って聞いても無反応だし… 基本的に生徒からは好かれてるけど
今までに二人だけめっちゃ避けられてるな〜って子いた
二人とも高教材やってて対応できるスタッフ少ないから めげずに声かけとかしてたよ
たまに わからないとこを聞きにきてくれることもあったけど、目の前の席に座ってて こっちの手が空いてるのにスルーして他のスタッフのとこに採点持ってくのはダメージ大きかったな… まだ一人で遊んだりするくらいならいいけど学習中の他の生徒さんの邪魔する子がいて困る
たぶん多動性障害だと思うんだけどとにかく落ち着きがなくてうるさくて正直早くやめてほしいと思ってしまう >>284
うちにもそれらしき子いるよ
私ならすぐやめさせると思うけど、先生優しくてすごく面倒見てあげてる 指導者の幼児への言葉がきつすぎて、聞いててつらくなる。 >>287
ええーダメじゃんそれ
公文どころか悪影響じゃん うちは指導者が苦手な子供丸わかり
幼児とかも落ち着きのない手がかかる子はスタッフに丸投げだよ
進度の報告書作成やらスタッフの勤務時間集計やらも丸投げ >>289
報告書や勤怠管理のような事務作業は、誰かに丸投げしなきゃ、分業って難しくない?よほど生徒の多い教室じゃなきゃ >>289
指導者は送迎にきた保護者や
生徒全体をみる必要があるから
それで正解だよ。
大きい教室は指導者は、
指導が必要な生徒や
問題行動をおこす生徒を
スタッフを指定して指導させるのが
仕事って感じです。 「5歳11カ月の生涯でした」
「被害者は身長108センチ、体重12.2kgになっていました。全身にわたり、新旧170カ所の傷があり、皮膚は浅黒く変色していました」
雄大被告は、顔に強く力を込め、目を閉じていた。 週2教室で、突然シフトが週1に減らされた...
新人が入ったわけでもないし生徒の数もほぼ変わらない
6年目になって突然のシフト減に困惑、、やめろということ? 生徒の数が実は減ってるか
指導者自体が辞めようと思ってるのかもよ 実験的にシフト変更して運営に影響が出るかどうか試しているところなのかも
うちもたまに時間帯変更になったり教科担当替えしたりがある 聖徳太子じゃないんだから三人の音読同時に聞くのは無理ですけど
幼児の対面指導やりながら英語のKU採点しろってなに?
なんでシフト表や給与明細まで私が作ってるんですかね
不満ばっかりになったらやっぱり辞め時なのかな 幼児相手や座りっぱなしで疲れるとか言ってた自分が情けないわ >>287
これうちもそうだった
人の心とかないのかな? >>296
今なら色々なバイトがあるのに
そこまでして何で頑張ろうとしてるのか
逆に聞きたいです。 聖徳太子w
うちの教室、自分は数人一気に相手にしてキャッキャ楽しそにしてるくせに
他の先生が沢山相手にしてると
何やってんだ席に行けって怒る聖徳太子先生いるよw
その子も別に遊んでないし
教えてもらってるだけなのに怒られてかわいそ
てか席に戻して聖徳太子が付きっきりになってるから
好きな生徒を取られたくないんかな プリントだけするこんなとこに子供預けてる親のほとんど頭悪そう 学年以上進んでたら大丈夫だよ
子供は教室行って新しいことするのが好きなんだろうし、ある意味すごい天才かも >>301
変人無能講師ばかりの塾に大枚はたく奴のほうが ここ働く人が集う所じゃないのか
>>301>>304みたいなのは育児板とかの該当スレで乱闘してくれよ 月曜日は祝日でも教室開けてくれないかな
勤務日が減って時給は減るのに採点の負荷だけ増してやってられない 採点は早いのに、宿題の転記を頻繁に間違えるスタッフ、、、単純なのに、なぜだろう?
年上だから注意しにくい。指導者も無関心だし 日付と名前は、1と6で終わる番号のプリントだけでなく、全プリントに書いてほしい
お直しだけ採点boxに入れられたとき、番号が飛んでるから転記がしにくい >>310
慣れてくると何となく場所がわかるようになるよ
でも転記ミスをされると混乱するから転記ミスだけはしないでほしい そういう無駄な手間で子供がヘソ曲げないようにお直し抜き取り不可にしてあるw
10枚まとめてホチキス
少人数だから問題ない というか転記すんでないのに直しを渡しちゃってるの? しかも成績表に挟まずに直しプリントだけ採点箱に入れるとかやり方が変わってるね >>316
>>317
この場合の転記は、訂正済みのマークを記入することだろうし、
直しだけってのは、当日分のプリントが無いって意味だろう
あんたらはアスペか >>318
訂正済みのマークを入れるだけなら名前は不要じゃん
お前はアスべか 普通に「成績表に挟んである直しプリントは日付がなくて
しかも番号もバラバラだから、直し済みチェックする際に
該当箇所を探すのに苦労する」あるある話かと思ってたw
>>310がもし「記名も日付もない直しプリントだけが何故か
成績表にも挟まれずバラバラに採点ボックスに入ってる」状態なら
私だったらそもそも採点しない
本人が採点ボックスに入れる時に見つけたら突き返すか
赤字で採点できませんと大きく書いて貼り出しておくかも知れない >>318
訂正済みマークだったらプリントの番号と点数を見れば大概わかると思うけど?
それに直しだけの日でも子供の手元に成績表はあるでしょ 多分だけど採点ボックスがない超小規模教室でスタッフが対面で子供を担当してると見た
そうすると成績表はスタッフの手元にあり、子供が直しプリントをスタッフに直接出すと
その場合だとプリントだけ数人同時に提出してくるし直しプリントが誰のだかわからなくなる
だから全プリントに名前を書いてほしいってことだろう >>310に「採点boxに入れられたとき」とあるから
ちゃんと採点ボックスはある模様
>>310は新人かまだ不慣れのスタッフで
全部のプリントに記名して日付も入れて欲しいというのは
作業に慣れていなくて混乱しているだけでは?
普通そこまでしてなくても記名してある成績表に挟んであれば
転記先や訂正チェック先は分かると思う まあ、なれてくるとそのうちプリントの進度と筆跡で誰のかわかるようになるよ 310です. 皆さんレスありがとうございます. 先月からスタッフを始めたばかりの者です.
説明不足ですみません、この場合の転記は >>318 さんがおっしゃる通り、訂正済みのマークを記入することです.
あと、直しの採点をする際は、直しのプリントは成績表に挟んで子供達が持ってくるので、プリントへの名前の記入はなくても大丈夫ですね. それも書き間違いでした.
日付の記入がプリントになくても大抵は、100点になる前の点数を頼りに 正しく訂正マークが入れられるのですが、たまに同じプリントを2回やらせていた分のチェックに間違ったりとするので、成績表から該当箇所を探す手間も省けるという点で、
できれば日付だけは書いてくれると有り難いなと思うのですが、慣れてくると そんなことも気にならなくなるのでしょうね. 1回で訂正できたかできなかったかしかチェック入れないから、最初の1回でチェック入れれば終わりだと思うんだけど教室によって違うのかな? これは教室によってまちまちだろね
40年続けてるベテラン指導者のとこは教室分は直しできたら赤丸つけるけど宿題分は点数の転記だけ
最近 引き継いだ指導者のとこは二回以上チェックになったとこに赤三角ってかんじ 色々なやり方があると思うけど
最初の直し採点の時に全て赤丸と赤三角をつけてしまうのと
直しが終わるその都度赤丸と赤三角をつけるのと
どっちがいいんだろう
と、思ってだけどそもそも赤丸しかつけない教室もあるんだね 最初の直し採点の時にすべて印付けてしまうと
子供が都合や体調で途中で帰った時に困る >>330
直し途中のは全部教室に置いていって、全部100点になるまで直させるから特に困らないかなと。 >>331
直してないプリントが後どのくらい残っているのか
分かりづらくなりそう
あと生徒がこっそりごまかして直してないままプリントを破棄したり
隠蔽したりがあったらどうやってチェックするのか気になる >>331
その日の宿題採点が終わって転記した後、チェックしてない直しが加わる
そうすると成績表に〇△がついてるのとついてないのが混じることになってかなり面倒 >>332
指導者がお直し全部100点になったかはチェック入れてる
累積お直しと新規お直しは初回別束でお直したまりすぎると教室分は全部お直し回が入る
後は点数とスタッフの筆跡で判断 >>334
そんなやり方してんだ
なんだかいろんな人がチェックしなくなきゃならくて効率悪いね お直し100点になったかのチェックすらしてない。
生徒数少ないから生徒がこっそりとかはない。
途中で帰る時は1度プリント全部集めるようにしてる。 他の先生に比べて私だけ仕事量多いとは思ってたんだけど
ついに教材決めまで任されるようになっちゃった
もちろん宿題とか教室分とか順を追って進んでる子の分だけだけど責任重い
これ大丈夫なんだろうか >>337
大丈夫よ
泣いてできないと言われりゃ、前の番号の教材といれかえりゃいいだけ 図書館で借りた「なぜ、東大生の3人に1人が公文式なのか?」題名でスルーしてたけど客観的に公文のメリットデメリットが書かれててよかった 新幹線殺傷の小島一朗被告みたいな顔この手の犯人にも多いし東大生にも多いわよね 東海道新幹線で昨年6月、乗客の男女3人が殺傷された事件で、殺人や殺人未遂の罪に問われた小島一朗被告(23)は5日午後、横浜地裁小田原支部の裁判員裁判の被告人質問で、検察側に被害者やその家族への謝罪の気持ちを問われ、「一切ない」と述べた。
小島被告はこれまでの公判で「刑務所に入るのが夢だった」として、無期懲役判決を受けて一生刑務所で生活したいと発言。謝罪しない理由について「(無期懲役なら)謝罪すれば仮釈放されてしまうから」と話した。
一方で、検察側から死刑になることは考えないのか問われると「死刑になるかもしれないと聞かされ、すごくおびえている」と返答した 前は夏と正月に交通費というていで5000円増えてたけど、全員の基本給上がった後からなくなっちゃったな… 以前とある公文教室でスタッフをしていたのですが、子育てのため数年前に退職し
子育てが落ち着いてきたので、また戻りたいと思ったが 以前お世話になった教室は閉鎖されて
別の教室に、求人は出ていないけど パートさせてほしいと連絡するのはありでしょうか? ありだけど、求人出てないなら採用の見込み薄いよ
公文沢山求人出てるから見てみたら? >>347
スマホでタウンワーク、indeed、バイトルで調べたのですが、あまり出てないです
他に掲載されているサイトありますか? >>353
とろうとも思わない?
それとも有給が存在しない? >>348
教室か事務局に直接電話してみたら?
教室に直電での問い合わせは時々あるよ。 伝手があるなら事務局に聞いてみるのが一番早いかも
以前働いていた教室で急に人手が不足した時に
事務局に依頼して人を紹介してもらう事があったから >>355
求人が出ていない教室に「アルバイトの募集はしていませんか」と直接問い合わせても大丈夫ですか?事務局にも聞いてみます。 >>357
聞いたことあるから大丈夫だよ
答えは「今は募集してないけど、必要になったら連絡するので履歴書ポストに入れといて」だったよ >>357 直接聞くのいいと思うよ
ウチの教室もう一人いるといいのにと思うけど バイトの身分なので言えず 土曜ナイトドラマ「おっさんずラブ -in the sky-」公式ブック
テレビ朝日
定価:本体1,350円+税発売日:2020年01月29日 発売
ベストセラー 1位 週2教室の求人で、「週1〜OK」と書かれた求人があるけど、実際週1だけ働いている人とかいる? >>362
2日とも来れる人が見つかったので、申し訳ないけどもう来なくていい、みたいな話ってされませんでしたか?(私がそうでした) >>363
1年以上働いてるよ、他の曜日も週1の人いるし
でも切られてもしょうがないんじゃないかな、貢献度から考えると
週2の人より立場弱いから結構何でもします的に一所懸命働いてるけど、あなたはどうなの? >>364
自分も週1しか来れないことはもちろん申し訳なく思いながらやってたので、切られても特に不満はなかったな。子供たちと別れるのは寂しかったけどね。 3月は採点のみ週一くらいの出勤になるのかな
収入がかなり減るのは痛いな 教室の先生からはまだ何も連絡がないけど、どうなるのかなぁ 三月は一週間に一回 親御さんに宿題交換に来てもらうことになったよ うちもそうだね。社長のメッセージが事務局経由で指導者に回ったらしいよ。
2週間は教室休止。保護者と宿題交換。
保護者から月謝返せって言われたら半額返してね(ただしロイヤリティはちゃんともらうよ)だって。 月謝返金なんてそんな情報回ってないよ
誰も納得しないだろ >>371
月謝返金なんてデマ流さないでほしいわ
トイレットペーパー買い占めてる人と同レベル 英語の音読教材はどうするんだろう
保護者チェックをお願いするのかな >>374
チェックしてくれる保護者ならいいけど違うなら教室再開後がどうなることやら…
お直しもどうするのやら… 数週間自宅学習でも不安のない子もいれば不安しかない子もいる… 電話チェックやった事あるよ
インフル学級閉鎖とかで教室に来れない子相手とか 1ヶ月も教室から離れちゃうと辞めたくなる生徒もいるかもね
大人の私でさえすごい開放感味わってるんだから えっ、お休みなの?うちは宿題採点が1週間に一回ある
いつもと違う5ページくらいの対応マニュアル渡されて忙しいったらありゃしない 開放感てマジか
教室ない分収入が減るのは痛いよ正直
採点だけで済むのは気が楽だけど 今日違う地区に行ったら公文バッグをもった子をちらほら見かけたんだけどもしかして無断でやってる教室あるのかな >>384
自分は公文じゃない塾でもバイトしてた時期があるんだが、公文から移ってきた子供とか公文と塾とかけもってる子が公文バッグで通ってきてた 無断でやってるかどうかは分からないけど宿題交換に来る際に
いつものバッグで来る子はいるのかもしれない
教室からは生徒本人ではなく保護者が交換に来るよう通達しているけど 休室中のお給料はどんな感?
ウチは有給ではなくて休業手当を出すとの事。
事務局の指示なのかな? 採点業務が多くて休みなく、結局普段より少し少ない時間出てる
宿題まとめて集めとくとか、いつもと違う仕事もあるし >>387
遅く来る中高生がいないからその分減るかな >>387
うちの教室は休み希望の先生ずっと休み
来られる学生とスタッフで保護者対応に採点に電話で音読確認ってやって二日間とも出勤はしてる
勤務時間は減るから休みにしてもらって休業補償のほうが得な気もする >>387
うちは週4勤務以外は有給なしって言われたから当然のように無給かと思ってる…
休業手当っていくらもらえるの? 有給と同じで休業手当も本来の1日分の6割だって。
4時間勤務の場合時給1000円で計算すると2400円かな
無給よりは有り難いけど収入は減るよね
週に2回でも有給出すのは義務なのに、出してくれない教室おおいよね 今日からだよ
「おっさんずラブ-in the sky-」が“ディレクターズカット版”として帰ってくる!
放送終了から3か月。「おっさんずラブ-in the sky-」が、地上波放送ではカットとなった未公開シーンを加えた“ディレクターズカット版”へとバージョンアップし、「Amazo Prime Video」と「テレ朝動画」に登場!本日3月13日(金)より配信をスタートします。
本編では泣く泣くカットした、天空ピーチエアラインの面々のやりとりや絡み、ドラマの見どころの一つでもある春田のモノローグなどなど、多くのシーンが完全版で収録されています。
一度本編をご覧になった方も、何度も楽しんでいただける内容なり! 皆さんいつから教室再開?
私は関西だけど、再来週からです。 >>392
他の教室の例を知れて嬉しいよ、ありがとう
やっぱり出してくれない教室多いんだ…
触れちゃいけない話題というか誰も有給について話さないんだよなあ… 再会したけど指導者がぴりぴりしてる。
1テーブルにひとりだけ。マスクは必須。1教科30分以内。
越えたら帰宅させる。迎えの保護者が来るまで控室で一切無言で待たせる。
質問は一切受け付けない。わからなければ残しておくように。
こっちも胃が痛いわ。 まー万が一コロナ出ちゃったらしばらく教室閉鎖だろうし仕方ない
うちはそれに加えて1時間に1回換気と子供が帰るごとに机椅子消毒 どことは言わないけど、この時期に無料体験!生徒募集!ってテレビCMバンバン流している無責任な塾もあるよね
危機感無いよりピリついてる方がましかな 休みだとバイト代がなくてつらい
バイトって休業補償みたいなのは無し? >>404
主たる収入がくもんなら申請すればいけるはず 指導者のポケットマネーかもしれないけど三月の休業補償もらったよ 今回の休業って政府の保証出るよね
収入半分以下だもん 収入減るのはキツいけど感染するかも感染させるかもの
ピリピリした勤務がしんどかったから少しほっとしてる いいなぁ。地方は教室再開しているので相変わらずピリピリしている。精神的に疲れるわ。 特定警戒都道府県に住んでるけど、近所でバイトの求人が載ってるんだけど いつから働けるんだろう 5月再開は多分無理だろうけど
そうなると教室の経営はいつまで保つのかな
それなりに働きやすくて子供たちも可愛かったから
辞めたくないんだけど 正直補償が出なければ6月以降は持たない
東京は家賃が高すぎて無収入では無理、悪いことに更新月も迫ってる
5月時点で再開の見込みなければ閉める予定です、ごめんなさい本当に残念
公文は値上げするまでの事務局の内部留保が凄いはず、新しい教室バンバン増やしてたし
こんな時の為だったんだと納得させてください 普通の賃貸じゃなく事務所扱いだから更新料は高いのよ、100万位吹っ飛ぶ
プラス家賃だから到底無理だわ 生徒たちどうしてるかな
普通にやり取りできて対面指導できるって幸せだったな
実はこんなに生徒たちが好きだったんだなとしみじみ思う 5月に再開できそうにないけど、それだともう限界って所は多いだろうなぁ そろそろ新しい教材に行くからサポートしてあげたかったな、とか
手のかかる子ほど思い浮かぶ 我々スタッフが子供たちどうしてるかなって気にしてる反面、公文の先生たちどうしてるかなって思ってる子供はまずいないだろうなと思うと切ない笑 お休み前の最後のバイトの日に指導者が
「1か月元気でいるのよ 自分を信じて頑張りなさいね」と生徒全員に声かけてて
その時は大袈裟だなと思ってたんだけど今となってなんだか泣ける 結局今月いっぱいお休みだ
身体も頭も復帰できなくなりそう うち8割がた在宅学習だから忙しい
採点とリモートサポートが思ったより大変、早く教室再開してほしい
あと無償の人に限って無茶な要求やクレームが多いのね
無償の人ちゃんとメール読もうよ、書いてあんでしょ バイトもなくなるかもねぇ・・・
公文に限らず世界大恐慌だよ、許せん中国 >>418
完全にいませんねw
でも大人になってからお世話になったなあアホでやる気なくて申し訳なかったなあと思いを馳せたりするものだ 明日から教室再開
教室学習と在宅学習に分かれてzoomもやる
どうなるやら うちんとこもフェイスガードだのお知らせメールやzoomや空気清浄機と一気に入れるみたいだわ
スマホの扱いすら危うい先生なのに…どうなることやら 無償のプリントと溜め込んでた宿題の複数教科サラダボウルを成績表と突合しながら仕分ける仕事に勤しむぜ
無償プリントは採点しないと言い切る指導者で助かった
宿題やらないのに無償持って帰って中途半端にやって宿題と混ぜて提出とかひどいや サラダボウルっていうのかw
以前は複数教科ミルフィーユって言ってた うちはサンドイッチかなw
それよりも数十枚あるのに五枚ずつでホッチキスしてくるとか…嫌がらせかっ! あーサンドイッチの方が分かる気が
既出だけど無償分と宿題分がぐちゃぐちゃに混ざって持ってくる奴の仕分けが大変すぎる
いちいち成績表と突き合わせて整合性とれるように日付確認してとやるのがもう 人数制限と時間帯で学年区切ってたからまだ大丈夫な忙しさでよかった >>428
ミルフィーユみたいに向きが揃ってなくて、無理やり封筒に詰めて折れ曲がってたから…
いつもはミルフィーユで済んでるよ ミルフィーユの上を行くのがサラダボウルかw
新語誕生だ すまんねえ
なんというかもうプリントがシワシワでクレープというよりレタスみがあった うちは先生が仕分けしてくれた。しかも「どうせすぐ返さないからゆっくりやろう!」って言ってくれた。助かるわ〜 うちの教室の指導者、伝達事項があっても並んでる子どもの後ろに並んで待たないと聞いてくれない
待つ時間なんてないのに
しょうがないからメモに書いてこれ読んでくださいと横から机に置いたけど無視
はあ 何をそんなに早く伝えたいんだw
うちんとこは並んでても二、三人だから自分はタイミング見計らって行ったり、一人の時は終わるまで横で待ってるよ 急ぎの用件とか普通にあるけど…
それができたらそうしてるよ〜 abemaTVで連日無料放送中‼
おっさんずラブin the sky
バカでまっすぐでお人よしで情にあつい、
独身ポンコツダメ男・春田創一は、35歳にして突然リストラ!?
途方に暮れていたところを、高校時代の後輩に救われ、空の仕事に転職。
ピカピカのアラフォー男性CAとして、女の園に放り込まれ、新生活がスタートする!
そんなある日、憧れのグレートキャプテンこと機長・黒澤武蔵が空港の中心で絶叫。
「ぶっちゃけ…好きになっても、いいですかーーー!?」
さらには、不愛想な孤高の副操縦士・成瀬竜、そして職人肌の航空整備士・四宮要も巻き込んで、
ラブバトルは急展開!?神様、こんなドロドロなモテ期、すいません。いりません…!泣 コロナと進級・進学で教科数がガクッと減ったけど、
この夏に内部生が今までの特別学習な感じで8月だけ一教科増やすって生徒が
結構いる。
指導者いわく、親御さんとの面談で半分以上が子どもが良ければそのまま続けたいらしいとか。
勤務時間数が増えるといいな 今年冬までは一日4〜5時間だったけど、春以降3時間から3時間半。
8月からはまた4時間くらいになるって言われた。
春にやめた生徒が高学年〜中学生だったから遅くまでだったけど、
夏からは前倒し1時間で帰宅時間はいっしょ。 うちの近辺は夏休みの宿題がゼロ登校日もゼロだから夏に何もやることないって
だからトライアルで夏だけやる人結構いるみたいで結構忙しい 密を避けるために席数を半分にしてるのに生徒数も教科数も大して変わらないし
休校期間のフォローのためか新規もいて頭がおかしくなるくらい忙しい リモート取り入れてる教室の方へ
公文のズームってスタッフが担当されてますか?
自前のスマホでやらされてますか?
どんな感じですか? >>447
教室のPCやスマホ、タブレットを使った
自前のスマホでってのはなかった 教室の通常業務もあるだろうし、どのようにスタッフで回されてますか? 基本的に指導者の先生が全て担当して必要な時だけ交替してた コロナで教室の様子もかなり様変わりしましたねぇ
皆さんありがとうございました。 あーイライラする
強調しておくけど99.9%の親御さんは本当に素晴らしい方なんだよ
だけど0.1%の破壊力が半端なくてやる気とパワーが全部そがれる 親とかかわる事なんてほとんどないからなあ
99.9%の生徒さんは本当に真面目で良い子だけど
残り0.1%の反抗的な子の相手が面倒くさい、くらいで 指導者のことかな
確かにたまに見ていて保護者対応がしんどそうな時もあるけど
だいたいはニコニコ受け答えしてるからすごいなーと思ってる 休みになってほしい?
ただでさえ休み明けの大量採点なのに
それが溜まってさらにキツくなるだけじゃん 指導者がおしゃべりで、迎えの保護者と長話をするんだよね。
生徒への指導内容とかならいいんだけど、腰が痛いとか関係ない話を
玄関先でしてるんだよね。
そうすると学習が終わった生徒とか見てもらいたいのに何人も待ってる。
あと女子中学生ときゃぴきゃぴアニメの話しとか恋バナとかしててうるさいんだよね。
こっちが生徒とちょっと話するとにらむし、うるさいとか注意してくるけど
自分の方がうるさいっちゅうねん。 >>460
指導者の仕事は、保護者生徒との信頼構築
バイトの仕事は、採点
それだけの話だろ、嫌ならじぶんが指導者になれば >>460
461の言ってることが正解に近いかも。
ただ、そういう場合は古参のスタッフが
指導者の代わりをしないといけないと思う。
指導者が生徒と話すのは生徒の好感度上げと情報収集。
中学生とは仲良くしとかないといけないから。 小学生で公文の英語と過去問だけで英検2級、準2級を合格する子いますか?その場合、どのあたりまで進んでいる子が多いのでしょうか?KとかLでしょうか? 大量の採点が残っていてもさっさと帰ってしまうスタッフは
せめて一言後はお願いしますとかあってもいいと思う
手分けして片付けるこちらの身になって欲しい >>465
こういう私がやってあげてるを態度や言葉に出す人ウザいわ そんな無神経なバイト、指導者が時給下げるから心配ないよ 手分けして片付けるって…
それがうちらの仕事じゃん >>465
時間で決まってるバイトは終わったら帰るだけですが >>470
迷惑だからコンビニバイトとか立ち仕事いけ
事務系バイトは時間で終わらんのが普通なんだよ 私のところはどれだけ残ってても時間が来たら帰るように言われるよ。
時給だから払いが増えると困るのかな。
だからみんな採点途中でも帰る。
あと1枚でこの子の終わるっていう時はちょっと悔しいw 普通帰るでしょう
嫌なら時間になる少し前に指導者から頼めばいいのでは
たびたびそれが起こるならスタッフ増やすとかさ 最終的には指導者が残ったプリントを採点すればいいだけだからね。
で、残ったスタッフはサービス残業するの? 公文みたいな零細で従業員が勝手に残業したら経営者にとって迷惑だってことわからないのかな?
本土残業が必要なら指導者が都度言うはず 教室によって本当に違うんだね
時間上がりなのはそうだけど仕事を残して帰ると叱られるから
自分のボックスは片付けて帰る
サ残になるから基本的には時間内に必死で終わらせる
夏休み明けで通常の倍以上宿題採点のある日は全員で残業 >>477
叱られるとかサービス残業とか、この時代にあるまじきとんでもブラックやね 契約した時の時間できっちり帰る私は間違っているのでしょうか?
バイトってそういうものだと思っていました 流石に一区切りは付けて帰るから
数分はサービス残業になることはあるけどね。
それよりバイトが終わる数分前くらいに採点が終わる時が気まずい。
10分以上空き時間があるなら、何か仕事ないか聞きに行くけど、
2〜3分前に終わるとどうしようって思っちゃう。 指導者にお願いされてもないのに、生徒が残ってるからとか採点残ってるからって勝手に残業する方がおかしいだろ
指導者が帰っていいって言ってんのに、大丈夫ですこれだけやって行きますから♪とか言って
ちゃっかり終わった時間まで給料もらってる人いるけどさ
給料払う側の身にもなれっつーの マジか指導者見てんのここ?
なんで人がどんどん辞めるか分かってる? >>482
うちは私が8年いる間他のスタッフも辞めてない
ご主人が海外転勤になった人だけ辞めたわ
大学生は2〜3年で入れ替わるけど
あなたの職場はしんどそうなところね >>482
あと、>>481を読んで指導者が書き込んでるのかと騒いでいるなら、読解力なさすぎですよ このスレの半分くらい指導者の書き込みと思ってたけど違うのか 育児板公文スレの書き込みの6割は指導者かスタッフで
バイト板公文スレの書き込みの6割は指導者だと思ってる 自分がそうじゃなければスルーしておけばいいんだし
わざわざ反応しなくてもいいのに >>484 代わりに言ってくれてありがとう
同じバイトの立場だから指摘しづらいだけで、指導者も怒らない何も言わないからってやりたい放題のお局バイトがいるんだよなーって話
公文でしか働いた事ない人って勝手に早く来て勝手に遅く残りがち
契約書でそうなってるとか、指導者にこの時間の勤務お願いねと言われてるならまだしも。 >>489
ここのみんなはいつ来て、いつ帰ってる?
自分は5〜10分前に来て、さび残は10分以内かな
指導者のお願いで、当日の時間延長は
月1か2ヶ月に1回有ることも…
バイト代はもちろんでるよ。 >自分は5〜10分前に来て、さび残は10分以内
同じ感じ
だけど日によっては残務の量を指導者と相談して残業する時もある
長期休暇明けはあらかじめ時間延長か翌日出勤を打診される 教室にコスプレしてきた子がいた。
なんで???だったけど、そう言えば
今週ハロウィンだったって今気づいた。
他の教室にもそんな子いなかった?。 明らかに発達のお子がいて、指導歴も浅い私泣きそう
もちろんプリントはろくに進められないし、うちに来るより療育に行った方が絶対、お子さん自身の為にもなるのに…
親御さんは我が子と他の子の違いに気づいてないわけじゃないと思うんだけどな
障害児教育ってすごく専門性の必要な分野だと思うけど、その辺のおばさんや大学生がうまく指導できるはずがないよ 障碍者だからこそ健常者と一緒に過ごしたいんだよ
進度は気にしなくていい、普通の人の10倍くらいかけて進めたらそれでOK ただゆっくりなだけではなくて多動気味でほかの子に迷惑をかける子もいる
せめて1対1で出来るような状況なら気長に付き合ってあげられるかもしれないけど
採点バイトにはそこまでできない >>493
近所に週2通って学習できるような療育なんてないでしょ 手がかからない子の方が少ないし公文はそういう所だと思ってる 無料体験に来た子と、そういう子どもが
一緒の空間にいる時の指導者のピリピリ感が
面白い >>496
学童期は分かりませんが、幼児期は学習以前に療育なのでは?というつもりで書きました
愚痴にお付き合いいただきありがとうございます
そのお子さんは多動系で時々大声を出します
指導者は他のお子さんの指導でいっぱいいっぱいな感じです
>>494さんの仰るとおりのことを親御さんが思ってくれていたれば良いですが…
私の指導では月謝を無駄にしていて申し訳ないです もし多動系の幼児さんの指導をされてる方がいたら、コツなど教えていただけたら有難いです >>501
障害児が大声出すのをやめさせるの?口でもふさぐの?自分が何とかしようなんて考えが思い上がりなんだよ
指導者が手のかかる子を自分で抱えちゃうと他の仕事ができなくなるからスタッフにまかせてるだけで、障害児の能力を引き出してをぐんぐん伸ばしてほしいなんて思っちゃいないよ
安全確保を第一にして今日の課題をほどほどの時間で終わらせればいいだけ 療育には行ってるかもしれんよ
私が行ってる教室だと子どもは他のうるさい子をスルーして勉強してる
多動系幼児は淡々と対応してる方が早く終わってうるさくなりづらい感じ
ちょっかい出してきたら無表情でプリント指差して、プリントを始めたら笑顔見せるみたいな塩対応で「プリントをちゃんとやると先生優しい!」と学ばせる
親じゃないんだからそこまで子供を丸ごと受け止める必要はないと思うで
条件付きの愛上等みたいな 学校に入る前に少しでも何か身につけさせたいという親心はわかるから、ちょっとでも伸びてるところを見つけたら指導者に報告してる
個人的には、ひたすら真面目なんだけど10説明して1伝わればいいって感じの子と我が子への夢大爆発系の親という組み合わせが1番辛い 連投ごめん
他の親御さんだって月謝払ってるわけだから、その親にだけ申し訳ないと思うのはおかしい
他の子に落ち着いた学習環境を提供するために>>500に多動児を任せてさっさと教えてさっさと帰れるようにすることを期待しているんじゃないかね 皆さん、ありがとうございます
滞在時間を気に留めつつ淡々と塩対応で…を基本にいきますね >>507
不安なら指導者や他のベテランに相談するといいよ
きっとコツとか教えてくれる
経験上子供は子供目線で弱そうだと判断するとナメプする
怖くしたり無駄に怒らなくていいけど圧は出せると便利 公文教室のバイトを掛け持ちしている方へ質問です。
今年から月木教室と火金教室の2ヶ所を掛け持ちでバイトをしています。その場合、年末調整はどうしていますか?共に時給が同じで4時間勤務ですが、どちらか片方だけ年末調整をして、もう片方の教室は自分で確定申告するのでしょうか?
ダブルワークがはじめてなので、どうしたらいいのか経験のある方からの御教授を頂きたいです。 間違えました。
>>510さん、ありがとうございます。 このスレには、なんか低学年で最終教材修了とかの人がいるけど、圧倒的多数は+1学年2学年先なんだよ。
幼少期から始めて、中学入学までに3科目I教材修了、高校入学までに3科目L教材修了、高校卒業までに3科目最終教材修了していりゃ上出来なんだわ。
公文は高校で困らないように設計されているんだから、それに合わせてサポートしていりゃ十分。
公文式は幼少期から10年以上やり、最後までやり切ってこそ意味がある。
公文式の恩恵を最大限に享受出来る。
高い基礎学力、自学自習、学習習慣、忍耐力、集中力、粘り強さ。
学校の宿題と公文さえしていれば、小学生の内は思いっきり遊ばす。
ゲームしまくりyoutube見まくりでOK。
思う存分、自由に死ぬほど遊ばせる。
そして中学ではそこそこ、高校では思いっきり勉強する。青春を投げ打って勉強する。
高校は偏差値70程度の、英数国で受験出来る私立専願受験で行くのが最も効率的だ。これだと高校受験の負担は軽い。
公文をずっとやっていれば、小学校→中学校→高校と尻上がりに学力は向上していく。
東大京大国立医学部現役合格に中学受験は必須ではない。
幼少期からの公文式で十分挑める。
↑
公文スレより
公文でバイトしている皆さん、どう思いますか? >圧倒的多数は+1学年2学年先
まあそうだね
>中学入学までに3科目I教材修了、高校入学までに3科目L教材修了、高校卒業までに3科目最終教材修了
ここまで出来る子ほとんどいない >>514
英語ならまだしも国数は特にそうだよね
学年相当を青息吐息でこなす子も少なくない >>513
保護者と子ども次第としか…
私がバイトしてる教室の指導者は、入会時に
あまり無理させて進めません、って
保護者に説明してるらしいよ >>513
>高校は偏差値70程度の、英数国で受験出来る私立専願受験で行くのが最も効率的だ。これだと高校受験の負担は軽い。
そんな姿勢で東大京大医学部現役はまず無理 つかその辺を現役で受かった連中は高校受験レベルは負担軽減なんか考えなくても楽にこなしてたで 人生棺桶に入るまでわからんし、生きてるうちに帳尻合えばいいんじゃないかしらね 新しくなったプリントの質あんまりだよね?
ペンの滑りが悪い気がするし、めくりにくい うちの教室スタッフ間も指導者ともほとんど情報共有できてなくて困る
入りの時間もあがる時間もばらばらだし月いちのミーティングは指導者が一人で喋るだけ
ここの人はどうしてるか聞きたい ミーティングは月一回どころか年に一回くらい
同じく入りもあがりもバラバラだし教室の間は話す暇もないから
ほとんどあいさつくらいしか交わさないスタッフもいる
それでも何年かやっていれば少ない機会の中で情報共有できるようになったけど
新しく入った人は大変そうだなと思う 昔あった
気づいたことがあったら書くというシステムだったから、そのうち誰も何も書かなくなった
そしてなくなったw 初コメ失礼します
採点バイトのみなさん教材って解いていますか?バイトはじめて間もないのですが生徒閲覧用に教材解いて持ってきてね(途中式とかも略さず丁寧に書いてきてね)と言われて毎日3~4時間家で解いていますが時間外労働でもやもやしています... >>530
それはこのご時世完全にNGでしょ〜
ちなみにどの教科の何教材? >>532
指導者って毎年決められた単位をとる必要があるんだけど、教材解法の単位のためにあなたにやらせてるんじゃない?今年はHとIが改定があって新しくなったでしょ
年度末まであと3ヶ月だし急いでやらせてるのかもね
うざいから即辞めるか、毎日一枚ペースでのろのろやっておいたら?何か言われたら忙しいって言えばいいんだし そういう仕組みがあるのですね...教えてくださってありがとうございます。確かにHとIは優先してやるように言われたのでもしかしたらそういうことなのかもしれません。それならば協力してほしいと一言あったら全然違うんですけどね...提出が義務のように言われたのでこれは仕事じゃないの?ともやもやしてました。聞いてくださってありがとうございます。 単位云々はただの邪推だろw
そんなことしないでも普通にしてれば足りる
HI優先ってのは高教材やってる子が多くてそれに対応してほしいとかじゃない?
うちんとこも新しく入った人にはE教材あたりからやってもらってるみたいだけど、生徒いない暇な時間とか空いてる時間にやってって言ってたよ >>535
いちばんの理由は教材改定で今までで使ってた生徒用の解法が使えなくなったことだろうけど
単位が足りないも無くはないよ
今年はコロナで事務局単位でやってた講座が中止になったりスカイプにふりかえられたりして、必要単位の足りない指導者は例年より多いはず うちの教室も欲しい教材言えばくれるから貰ってやってる
でないと別解うっかりペケにしそうで怖い >>530
GHの解法はスマホで写真撮ったら
解き方と答えが出るアプリ使えばおk
Jだと誤答が表示される時があるけどね 私も最初は忘れてる部分があったら採点しづらいからプリント解いて確認しておきたいとは思ったのですが、自主的にプリントを解くのと生徒閲覧用の答案作成とじゃかかる労力と時間が違うなって思うんです...。全問解かないといけないし丁寧に途中式とかも書かないといけないし(泣 けど皆さん教材解法されてるんですね 537さんは提出もするように言われてやってますか? 提出しなきゃいけないから手伝ってって言われてHとIやったよ。いつもの時給分以外に内職代として余分にバイト代もらった。 >>539
いきなり丸ごと200枚みたいな出され方はないけど、解答書では略されてる計算式とか考え方の補足説明を書いた生徒閲覧プリントは作ってる
貸し出して無くされて再作成ってのもちょいちょいある なるほど。みなさん答えてくださってありがとうございます。540さんみたいに内職としてきちんとバイト代が支給されてたり535さんのように教室にいる時間にやる等々羨ましいです。うちの教室でも仕事としてやるものだという線引きをはっきりしてほしいものです...。 緊急事態宣言きたら公文もまた休み?
どんどん生徒減りそうだなぁ 完全に危険あおってるマスゴミに躍らせれてるよね
GOTOより会食で騒ぐのが危険って言ってるしそもそもコロナウィルスなんて治療法一つもない 小中高大は自粛なしとはっきり言ったね
受験シーズンだものね
塾関係も暮れ前と同じ体制でしょうね 公文は学校に準じるから休みなしだろうね
うちの教室の周辺は教育熱心で真面目な家庭が多いからか
前回の在宅期間でも生徒数は減らなかった 大学生の男で採点スタッフ始めた者だけど生徒から警戒されてる感ある。特に女の子から。 ちょっとマセてる女児は若い男の先生好きだよ
多分、新しい先生に対しての物珍しい目線が、警戒されてると感じただけじゃない?
もしくはほんとに怪しい感じを漂わせてるかw 前男子大学生が来てくれてた時は女性スタッフには反抗的な男の子たちが素直に言うこと聞いてたな パートのおばさんが、zoom対応は嫌、幼児対応も嫌、とわがまま言う
うちは皆、ひと通りなんでも担当することになってるのに
いちばん年上なので、若い指導者も強く出れないみたいで >>542
うちの教室は教材解いて提出で時給が上がるシステムです
関東だけどK教材解いて1100円
当時最低賃金900円くらいだったからやりがいあったけど
現在じゃ最低賃金が追いついてきちゃった
ちなみに3教科全部ではなくて得意科目というか、自分の主な担当教科1つで上げてもらえます。
2つ教室掛け持ちしてるけど1つの教室にはそのシステムありません。
色々、指導者により待遇が違うのはフランチャイズってことだからですかね
勤続7年以上なんですが、1つは有給あり、もう1つはなしです。 >>555
こういう人は冷遇されてそのうち消えるよ
別の公文でバイトしてた知り合い2時間しか入れてもらえなくなったと言ってた
「これって辞めろってことかな」と悩んでいたが、結局自分から辞めたよ 5ヶ月前からバイト始めたけど、その間にふたりも辞めてしまった
自分は今のところまあまあ楽しみながら仕事させてもらってるけど、公文ってバイトの入れ替わり激しいの?
まあ時給の割に仕事が煩雑っていうのはあるのかな、幼児対応いきなりさせられたり
あと指導者が短気でスタッフによって態度が違うのも見てて嫌かも 採点転記セットの作業で、何かミスがあると、その場にいない人がターゲットになって、指導者と古参が犯人探し始めるのがすごくヤダ
スタッフの数なんてそう多くないんだし、指導者がミスした人のあたりをつけてその人を指導すればいいだけじゃん
その古参や、場合によっては指導者だってミスはあるんだしなんかイヤらしいわ >>558
スタッフの入れ替わりは頻繁にある
時給高くない割に要求される水準が高いから
好きじゃないとやってられない >>559
自分が行ってる教室は犯人探しなんかしないよ。
だって指導者が一番ミス多いモン >>560
そうなんですね、昨日書き込んだあとにこのスレを遡ったら長く勤められてるか、ほんの数ヶ月で辞めるかのどちらかなのかなと思いました
こちら地方で最低時給+8円で雇われてますw
やりがいがないとは言わないけど、研修受けた訳でもないのに幼児対応させられてダメだしされて身も心もクタクタになります
>>559
うちもあるかも
転記やセット、慣れる前にやめてしまう人が多くて、スタッフが常に足りてないせいか指導者もイライラしていてあまり雰囲気が良くなくて色々と悪循環起こしてる気が… 苦労されてる方も多いんですね
うちは関東ですが指導者がほんとに素晴らしい方で
辞めるスタッフはいないんです
常時、入会待ちの方がいる教室で採点から転記、英語音読、幼児対応、質問対応全部やりますがミスはみんなでカバー、犯人探しもなし、よっぽどのトラブルはみんなで共有、確認でうまく回ってます
スタッフは指導者が生徒の親をスカウトというか声かけで
働き始めます、私もお迎え時声をかけられました
個人面談などで人柄など色々吟味?するそうで
現在スタッフ8人、40代2人、50代6人もうみなさん10年以上変わりなし、恵まれてるのだと実感しました。
教材も新しくなればもちろん、日常的に不安な部分があれば解くのも家で普通にみんなやります
教材解くのも強制でもなく自主的にやるのが通常なので
恵まれている感じですかね
長々と失礼しました。
zoomも増えて大変ではありますが共にがんばりましょう よっぽど生徒数の多い教室なんでしょうね。
自分が行っている教室はスタッフ3名です。
なので生徒が多い時間帯はパニックになりかけます。 うちの指導者は、スタッフの半分は学生や若者が欲しいみたい
現役高偏差値大生や非常勤で教師をしてる人に、中高生を教えて欲しがってる
>>564
指導者とスタッフで時間中にセットまで終わりますか?
指導者が教室外曜日に出勤して事務作業してる感じですか? >>565
わかるわ
子供って少しでも若い人の方になつきやすい
まあ、男もそうだけど(笑) >>565
生徒自体はそんなに多くないけど
3時半から5時くらいに生徒が一気に来るので、
それ以外の時間にプリントの準備をしてる感じです。
事務作業は教室日以外にも少しだけしてると言ってました。 長年働いてらっしゃる方
有給はいただけてますか?
2つ教室掛けもちですが基準は満たしてるはずなのに
1つの教室では有給のゆの字もありません
指導者に聞けばいいのはわかってるのですが
長くやられてるスタッフの方にに1番新しい私が聞ける
雰囲気でもなくて >>568
有給休暇の取得については法律でルールが決められてるって知ってる? >>568
このスレ内を検索してみて
結構話題に上がってるよ 人手が足りなくて辛い
体調が悪くても、絶対休んではいけない緊張感
教室のない日も行って採点セット
そろそろ辞めようかなと思えてきた
指導者は今いるパートたちを駆使すればなんとかなると思ってるんだろう 50人くらいかな(幼児多め)スタッフ3人+指導者
どこもこんなものかな…
5時間勤務の契約なのにいつも6時間以上になってる それは普通に契約通りでお願いしますって申し出たらいいんじゃない? 当たり障りなく何か理由つけて辞めるのがいいかもしれない。 サービス残業になってなければそこはよしとして
幼児多めだとスタッフひとりは幼児に付きっきりになるだろうし、二人のスタッフでピーク時間を回すのはきついかもね、よほどのベテランじゃないと
もしくは指導者が有能でうまく回せてないと >>573
うちのとこも人数はそのくらいだけど
スタッフは4〜5人ってとこだね
幼児が多い時間には2人さく感じ
うちのとこはセットは指導者の先生が自分でやってくれるけど、スタッフにそれがまわってくるときついよね 聞きたいことがあって来ちゃいました。公文でバイトしているものです。
皆さんのところって休憩ってありますか?私のところは6時間すぎても休憩0なんですけどこれって普通なんですかね…。ミーティングがある日は7時間半休憩無しなので少し辛いです。 6時間以上働いてる人ってあまりいないんじゃなあかなあ ミーティングとか数年やってないかも
数年前に指導者交代した時は協力して
2時〜9時位までやってたけど
休憩とかはしたことないね〜
ゆるりと宿題採点してる時間が休憩時間に近いかもw なるほど…うちのところ1時半〜20時までなんですけど、その間一切食べ物食べる休憩取れないからちときついんですよね〜飴とか食べれりゃいいんですけどそれもできないしどうしようもない(・ω・`) >>581
それ違法です
Q 休憩時間は法律で決まっていますか?
A 労働基準法第34条で、労働時間が
6時間を超え、8時間以下の場合は少なくとも45分
8時間を超える場合は、少なくとも1時間
の休憩を与えなければならない、と定めています。
https://www.mhlw.go.jp/bunya/roudoukijun/roudoujouken02/jikan.html 1時半〜8時だと6.5時間で休憩とらせなきゃならないんだから
2時から雇えばいいのにね
その指導者もあほだね >>581
そんな長い時間やってる所もあるんだね
かなりの大所帯? ですよね!違法ですよね!!スタッフみんななんも言わず従ってるから他のところもこれが普通なのか…?って思っちゃってました。
ベイビー公文もやってます、スタッフ9人で回してる感じです。生徒100人いるかいないかくらいですかね?20時近くまでずっと生徒いる感じで、生徒いるから休憩とってらんない〜ってのは分かるんですけどちょっときつい…。 >>586
もし時給1000円円で6.5時間働いたら、今の状態なら6500円もらえてるだろうけど、休憩とったら同じ1時半〜8時の勤務でも5750円に減るよ
45分休憩とってその分給料減るなら、休憩取りたくないって人もいるんだよ
もちろん違法だけどね
だからスタッフ全員が嫌なのに従ってるわけでもないと思う >>587
時給、最低賃金だから900円いってないんですよね…1000円欲しい >>589
うちの教室には居ないんだけど、公文のバイトって高校生も結構いるのね、Twitterでくもんで検索して分かったw
高校生や大学生、若い人はこんなもんじゃない? 高校大学生は交通費もでないから人件費安くて助かるんだろう
時給やすいけど、試験や何だかんだでよく休むから当たり前か え、フリーターや主婦は交通費出て学生は出ないってこと?
うちに来てる大学生は上限はあるみたいだけど出てるよ 連休明けの膨大なプリントを思うと、明日行きたくない 休み明け、一人分の宿題の束を手に取るたびに
「見て!」「この厚さ!」「ほらこれ!」「どう思う!」「すごくない!」
と毎回声かけてきた人がいたわ 休み明けに限って急に休む人とか早上がりする人がいるので憂鬱 >>592
交通費いるほど遠くに住んでないんじゃないかな 採点スタッフとして働き出して早2ヶ月です。
2-8時でやっている教室で3-7時の4時間で働いています。
当日採点、宿題採点、転記の切り上げの区切りがわからず、残業しても定時で切り上げても
「まだ仕事が残ってる」「残った分は残業しないで次早く出勤してやれ」などと指導者から怒られます。
定時で切りあげようにも生徒はどんどん来ますので
その辺が難しいです。
何のために4時間で区切って仕事をしてるのかわからず
短い時間出勤している方はどうやって仕事を切り上げているのか知りたいです。
また、問題のある子を担当させられることになったのですが、採点スタッフが担当の子供を持つことは普通の事なのでしょうか?
教室それぞれで規模やスタッフ数、生徒数が違うのでしょうが、どう考えても指導者がキャパオーバーしており採点スタッフに担当を持たせて分散しようとしている感を感じます。
仕事の内容は嫌いではなく子どもの教育を身近で見られる仕事のため続けていきたいとは思うのですが、
職場環境に慣れていける自信がありません。
経験されているいろいろな教室のスタッフの方に意見伺いたいです。 >>599
公文の別教室で勤務するのはどうですか?
やはり指導者も十人十色なので、合う指導者のもとで働いた方が精神的にも良い気がします >>600
ありがとうございます。
やはりそうですよね。
なんだか2ヶ月ほどで辞めてしまうことに罪悪感を覚えるのですが、これが普通ならどこの教室に行っても同じなのかなと辞めることを悩んでおりまして… >>601
自慢じゃないですが、私も最初の公文の指導者と合わなくて2週間で辞めました
毎日下痢しまくってて、こんなに体にあらわれるのかーと思ったもんです >>601
公文や指導者がどうこういうより一般的な社会経験が乏しいようにも見受けられるが。
他社の勤務経験はどのくらいあるの? >>603
私は会社勤務もした経験があり、
結婚してパートで始めたところです。
会社勤務の時は管理職もやってました。
指導者の先生の仕事量が多いことには驚いていますが、採点スタッフは基本指導をしないと聞いていたのに担当を持たされるなどよく分からない線引きがあったり定時数分前に来た生徒の宿題や当日採点を回されるなどしてそれが当たり前なのか困惑しています。
また、私が出勤前に来ている生徒の分は
基本その時間帯にいたスタッフが担当すべき
だと思うのですがその分まで回ってきます。
そのうえ音読、九九の聞き取りなども任されており
それを期待と捉えていいのか押し付けられてると捉えていいのかわからない状況です。 >>602
結構つらい経験をされてる方もいらっしゃるんですね。つらい思い出だったでしょうに教えていただき
ありがとうございます。
指導者の方の子供への思いが強すぎて、
他のスタッフがその意識についてきているのか疑問な部分があり私も辞めようかと考え中です。 相当な人数のスタッフいなきゃ
採点専門のスタッフとかまずないでしょ
うちのとこはスタッフ5人でまわしてるけど
新しく入ったまだまだなスタッフでも音読チェックくらいしてるよ
自分なんか長いから幼児対応、新規生徒対応、わからなくて時間がかかってる子対応に高学年対応となんでもやってるよw
今までベテラン指導者二人にお世話になったけど、生徒指導は指導者が直ですることはほとんどなかったよ
指導者は全体を把握して適切なスタッフを配分する感じだね ウチの教室は転記は指導者しかしないし
定時がくると採点途中でも「そこまでいいよ」と言われ(全員)続きは他の人がする
問題児指導も千手観音のように指導者がして
スタッフは音読聞いたり躓いてる子をちょっと見る程度
ほぼ採点員 で10年目よ
いろんな教室あるのね
早く来いとかまだ仕事が残ってるとか怒られたり
定時上がりのタイミングがわからない教室はちょっと嫌だな、殺伐としてそう > 定時がくると採点途中でも「そこまでいいよ」と言われ(全員)続きは他の人がする
全員定時で帰ったら「続きは他の人がする」の「他の人」はいったい誰なんだろう
指導者が自分でするのかな >>609
普通に考えたら、6時上がりの人の残りは7時上がりや8時上がりの人がするってことでしょ >>610
いや大量採点の日なんかは絶対定時に終わらないし
行事などのタイミングによって採点が遅い時間にまで残る日も出てくると思うけど
そういう日はどうしてるのかなと思って >>608です
最終的に残ったものは指導者が丸つけしています
長期休暇の後などの大量採点の時は前もって「この日1時間延長してもらえるかしら」と言われ
延長してます 606さんや608さんのように正反対の対応も有りうるんですね。
確かにスタッフ数の違いというのが指導者の余裕とかにも繋がってくるというのはわかります。
608さんのおっしゃるように殺伐としていますし、
スタッフ同士がまともに会話や情報共有することも
ありません。
教室にいるあいだはミーティング以外で喋るなというのが指導者の方針のようなので。
指導者がどこまでで仕事の役割分担を線引きするかで
変わってくるんですね…
ただ、これもひとつの公文の教室の在り方なんだなと
みなさんのご意見参考にさせていただきます。 採点スタッフをいくつか掛け持ちしてるけどスタッフの優秀さってめっちゃ大切だね
同じくらいの忙しさなのにみんなテキパキこなしてる方はストレスが少ないし
採点が遅いくせに音読を一人一人に時間かけて指導してるスタッフがいる所はストレスマッハ
音読指導に時間かけて採点はやりたくないんだろうなってのが丸見え
同じ時間で採点してるのに採点量が2倍以上違うから馬鹿らしくなってきて私も一人一人に丁寧な指導をしましょうか?って感じ >>611
セットの段階で当日分は調整するけどベテランスタッフが多いところは大量採点捌き切っちゃうね
6時上がりの人はそのまま帰って7時上がりの人が9時までやってたりするね 採点するのが遅いのにサボリを覚えて定時で帰ってく人はいるよね
周りのスタッフの雰囲気がその人のせいで悪くなったことはあるわ 歳上のスタッフに文句がある場合って指導者に言いますか?事務局?本人?
保護者の人がスタッフになったパターンなんですが自分の子に構いまくるわ居眠りはするわで困ってます このような場でそのような問題の一般解を求めたがる思考回路自体が
大人としてかなり幼稚です
発達障害クリニック行きましょう 便所の落書きの5chでなに言ってんだか
歳上ならその人に言っても聞く耳持たなそう
上司になる教室長に伝えるのがベストそうだけど保護者を雇った時点で我が子を構うのは想像ついた上で採用してそう
事務局はそういうクレーム受け付けてたっけなぁ >>621
自分の子に構いまくるとか採点中に居眠りすることに対しての文句じゃねーの?後半読む限り さ、採点中に居眠り?
6時間勤務だけど、どんなに寝不足でも6時間みっちりやる事があって眠気を感じる暇がないわ…
>>622
他にも言い方があるんじゃないの、ってことじゃない?
苦情、とかかな。 「文句」の内容はわかってるんだけど、そういうことじゃなくて
みんな多かれ少なかれ不平や不満を抱えながら働いてるけど
みんな「文句」言わずにやってるんだよって気持ちを書いたん 仕事の最中に居眠りされるってなめられてるかもしくはダラダラ集中せずにやってるかだと思うよ
早く帰れる時間にならないかなって例えば同じ作業をゆっくりやってると眠くなってくるんだと思う
幼児にセットにと任されてたら眠くならないだろうし
>>623
アレコレ真面目にやってたら眠くなんてならないよね >>624
休憩中ならまだしも
どの職種でも業務中に居眠りは苦情ものだと思うん >>600
横ですが、別教室に移るのって勇気いりませんでしたか?
本部は把握するでしょうし、面接の時はどんな感じで話しましたか? >>629
本部は把握してないと思いますよ
直接教室へ応募しますし、給与もほんからではなく、教室から貰えるので >>630
私が今の教室で面接を受けた時、指導者と本部の人もいたんですよね
たまたまかな?
あと教室どうし横の繋がりもあるっぽくてそこも少し気になります
お返事ありがとうございました 他の人も言ってるが手抜きして仕事してるから居眠りできるんじゃね?
流石に居眠りはどんな仕事でもアウト >>633
うんうん
スマホもいじるし居眠りもするしサボりもするけど他人だしほっといてほしい。途中で退勤するから残った仕事はお任せしまーす! よその教室のことだしどーでもいいけど、事務職(といってもまちまちだが)と違って、間近に指導者、同僚、保護者、生徒たちの目があるのに、どこにそんな隙があるんだい?って思っちゃうわけさw 正直、居眠りしようがスマホいじろうが先に帰ろうが
割り振られた量の仕事をちゃんとしていってくれれば何の「文句」もない >>618です
色々なご意見ありがとうございます
文句ではなく苦情という言い方が適切でしたすみません
歳上の方はずっと座って採点しかしないスタッフで、採点スピードは他の人の半分くらいです
15時にきて18時に帰って行きますが、その人が前任者に代わり採用されてから19時に帰る予定の予定のスタッフ2名のうち1人が20〜21時まで延長させられるようになりました
>>636
採点も遅いし周りの目もあるのに居眠りで私も驚きました
生徒の保護者と分かった上で採用されたので、指導者が強く言えないと思っているのかもしれないですけれど
指導者が見回りに来る時は採点スピードも上がってます >>639
仕事に集中せずにその問題の人のことばかり見てそうw >>639
どこにでも同じような人間がいるんだね
以前はそのスタッフが居眠りをしている時には
音読確認の子を回したりしていた
採点が遅いとこちらに皺寄せが来るから腹立たしいけど
もうその人はいないものと考えて割り切ってる 私の隣でやってる人は、採点がすんだら生徒に目配せして席まで取りにこさせるんだけど
採点済みのところには入れないで、生徒がテクテク歩いて取りに来る間、ずっと何もせず採点済みのものを手に持って待って待って、毎回手渡しで返してるわ
なんなんだろう 生徒に何か一言(頑張ったね、とか、もうちょっとだね、とか)言いたいとか?本人は良かれと思ってるんだろうね
指導者も、生徒ひとりひとりの滞在時間を意識しろとか、いかに生徒を回すことが重要なのか最初に徹底してないんじゃない? タイミングというか学校の予定が被ったのかはわからないけど
何故か生徒が同じ時間帯に一斉に来てきつかった…
教室の椅子の残りが足りなくなりそうでした。
指導者も生徒に宿題と教室のお直しは次回でいいよって言ってて
生徒の回転率上げるのに必死みたいでした。
皆さんのところでも時々こんなことありませんか? ちなみにその時間帯以外は生徒がいなくて
採点するだけになってました。 雨の日なんかは出足が遅いかな
こっちも4時位までほとんど生徒来ないで採点するものもなくなってたよ うちの教室はコロナ対策で席数減らして入室時間管理もしてるんだけど
ここの人たちの教室はどんな対策してる? >>648
コンビニみたいな透明カーテンとか入退室時の手指洗浄とか >>648と>>649の対策はどこの教室もやってるもんだと思ってた うちは>>649のカーテンみたいなの無いよ
アクリル板設置してと頼んだが、指導者は「子どもが壊したり倒して怪我をするから」と設置してくれない うちは常時入口と職員用の裏口は解放してて、
採点スタッフの机にはビニールカーテン設置してあります。
手洗い消毒も子供たちに必須で行わせています。
>>651さんのところみたいに指導者の意識によるのかもしれないですが、親御さんの目を考えたらやるべきですよね… うちはさわさわと体感できるくらい換気できてるし、不潔になりがちなアクリル板はなくてむしろいいわと思ってる アクリル板って毎回消毒すんだよね?
してなかったら設置の意味ないもんね >>654
公文に限らずどこでもアクリル板を毎回消毒なんてしないでしょ
どこでそんな光景みかけたの? いやーこれはもう意識の違いで平行線になると思うのでここで論じても無駄だと思う
個人レベルの話し、例えばスーパーやコンビニ行って、帰って買ってきたもの全部アルコールティッシュで拭いて、自分も服脱いで風呂に直行が普通でしょ…って人もいれば、えそこまでする?って人、世の中色々ですわ >>657
アクリル板の設置目的を勘違いしてない? アクリル席近くの子が感染してたらどうすんの
その後その席に座った子アクリル板に触ったらみんな感染する さわっちゃいけない人にレスつけちゃった
ごめんなさい あれ?噛みついたくせに立場弱くなると逃げるのね
アクリル板は消毒しないと意味をなさない事は憶えておくように レストランではアクリル板は客が入れ替わる度に清掃するのが普通だよ
だって不特定多数の人が行き来するわけじゃなく特定の人が30分以上いるんだから バイトを始めて4日目です。
今までは採点だけでしたが、何もレクチャーされずに「今日から生徒対応お願いします」と言われたのですが、どのように教えて良いか分からず、、
普通こんなものなのでしょうか? >>665
正直そんなもんだった
生徒対応は、音読聞くとか、質問に来たら問題を声を出して読ませるとか、宿題受け取って枚数見るとか
バイトも質問対応するか、全部指導者かは教室による >>665
結構、そんなもんな気がします。
私の場合も同じような感じで、入って数日で固定の子付けられて音読聞き取りやってました。
同期の人が、自分たち未経験だからさすがにそれはないって話したら、一旦は純粋に採点作業に戻りましたけど…
1ヶ月したらそれぞれ担当付けられて、
3ヶ月後には指導者と同等の指導できてなかったら普通になじられてましたよ。
「役割分担してるんだからもっとちゃんと指導して」って。
いや、私達指導する立場じゃないんですけど…って思いつつ同期も私もやってます。
【採点スタッフ】っていう名目でバイト募集してるのには教室関係なく、公文の事務局に騙された感は若干あります。
補助指導員とかで募集すればいいのになって感じ。 >>665
生徒対応は指導者に細部までキチンと内容とどこまでやって良いのかを具体的に聞いた方が良いよ
特に質問対応と音読には気をつけて
教室にもよるけど基本は質問に来ても教えたら駄目、音読も単語とか読み方を教えては駄目なところが多いからね
生徒の力にならないし、指導者も分からないところが把握できないから
まずは採点を周りのめっちゃ採点が早い人と同じくらいに出来ることが一番大切だと思う
採点が遅いと当たり前だけど同じ採点をしてる人達から反感が来ます >>666
そうですか、どうもありがとうございます。
公文はずばり正解を教えてはダメだと聞いていましたので、そのさじ加減が分からなくて。 >>667
結構そんなもんですよね
担当って採点担当とか幼児担当ってこと?役割分担ってのは特定の子を見てって分けられるってことなのかな?
私の教室は固定とかなしで不特定多数の生徒の音読と質問対応、幼児、採点、転記、セット全てやってて何でも屋さん状態
質問対応はパートが色々教えすぎたらよくないから指導者が指示をした時だけだけど >>677
まさにそうなんですよね。
[採点スタッフ]として応募したのに、まだ業務に慣れていないのに生徒対応まで任されるのかと思いまして。 >>669
正解を教えたら駄目だしヒントのさじ加減も教室によってまちまちだから具体的に指導者に聞いた方が本当にいいかと
その後ベテランの人とかを見てどこまで対応してるのかを見るといいかも。ベテランの人って上手く生徒を交わしてるから教えてるようで教えてなかったりする >>642
隣でやられたら早く次の採点しなよって私なら思うw少しでも休みたいんじゃない?
>>644
一斉下校とかでたまにあるけど事前に分かってなかったら大変かも >>664
レストランのHP見てみなよ
頭悪いな、同じような滞在時間だから言ってんだよ >>664
無知なあなたの為に
アクリル板の掃除方法は販売業者のHPにも載ってるから参考にしてね
因みに様々なレストランのHPにも「都度消毒」書いてあるよ
「アクリルパーテーションの正しい掃除方法」
アクリルパーテーションは飛沫を防止するものであり、付着した飛沫は適切に清掃する必要があります。
この作業は、頻度を決めてこまめに行いましょう。清掃を怠ると不衛生な状態になり、感染防止対策の
意味をなしません。意識して習慣づけることが大切です。 >>643
声かけしたいなら生徒を呼んでその間は次の採点すればいいのにねぇ >>675
てか、あんたも大概にしなよ不潔自慢は何のため? 採点席前にアクリル板を設置してあるけど退勤時に消毒する程度
ビニールカーテンだってそんなに頻繁に拭けるわけないし
そんなもんかなと思ってる
採点以外の行動が気になるのはその人の採点自体が遅いからじゃない?
めちゃくちゃ採点が早い超ベテランが、子供に声かけしたり
ファイルをその都度手渡ししてたりしてても気にならないと思う >>679
私の教室も退勤時に消毒くらいかな
机は一人一人消毒してるけど
あー横だけど確かにめちゃくちゃ採点が早いベテランスタッフがそれをしても気にならないよね
採点自体が遅い人がそれをしたら逆に気になると思う >>678
はい?
勘違いで絡んでくるのやめてくれませんか 凄い煽ってるから不潔自慢の人かと思ったw
この人も触っちゃいけない人か >>670
採点・転記は全員必須業務ですが、
何故がセットはベテランのスタッフ1人と最後に残るスタッフ1人に全て丸投げで、その分手を空けたスタッフに幼児担当、特定の子の担当を任せてる感じです。
私と同期は1年以上やってますがセット方法を教わったことは1度もありません。
正直、担当の子供付けられても指導者みたいに指導方法を事務局とかで勉強してる訳じゃないから重荷過ぎるんですよね。
採点スタッフとして雇用しても指導者が教室の管理をしてるから、雇用してしまえば指導者次第で仕事内容が募集要項とか事務局が決めてる採点スタッフの仕事内容から変わってもおかしくないなと思っています。 >>671
やっぱりそうですよね。
見守りとかいけないことやってたら注意するとかなら
わかるんですけど、学習内容にまで採点スタッフが
口を挟んだり対応するのって、???って感じです。 >>676
アクリル板の写真のせてる公文の教室に、毎回消毒してますかって問い合わせてみなよ
絶対してないからw >>676
いやいやいや…、誰も今、掃除方法のことなんて話してないでしょ
無知とか頭が悪いなんて言葉遣いをしてるのもあなただけ
見事にブーメランになってるしw 生徒によっては最初から答えを聞く気満々でやってくる子もいる。
そういう子には指導者がビシッと注意してくれないと結局長い間その子につきっきりになってしまう。
コロナが始まった頃は指導者もピリピリしていてスタッフも生徒と対面する時間はほとんど無かったのに、最近緩んできていて嫌になる。 静かな教室が大事、と再三言われるんだけど指導者の携帯の着信音が大音量…
バイブにしてポケットに入れるとかしてほしい >>683
公文の公式サイトの採点スタッフ募集要項を何件か確認したけど
採点以外にも慣れたら教室事務や指導サポート等をすると書かれてた
「事務局が決めてる採点スタッフの仕事内容」にはそれらも含まれてると思う >>689
そうなんですね!
それは知らなかったです。
にしても、結局「慣れたら」ってとこが指導者のさじ加減だから教室によって数日で割り当てくらったりするんですよね…
せめて試用期間3ヶ月は採点のみとかルールを明確にしてくれないとつらい人には本当につらいですよ。
子供の前で、スタッフの前で平気でなじられますからね。
「子供はこの先生なら甘くしてくれると思って甘えててをぬくんだから、私くらいしっかり指導して」とかって平気で子供の前で言いますし。 公文の事務局は研修制度があってもいいのにね
幼児対応とかその辺の大学生とかおばさん(子育て経験あってもまったく別物)には難しいよ
>>690
マニュアルも大したものない、研修もないのにダメ出しばっかりは辛いよね >>691
共感いただきありがとうございます。
子育てしてるからってのは確かに別ですよね。
最近思うんですが、このコンプラ重視の世の中で
スタッフの声を聞く窓口が事務局にないことにも疑問を持ちますね…
私はなんやかんや同期の人とその辺で意識共有出来てるから1年以上続いてますけど、4日くらいしか出勤してないって言う>>665さんとか今しんどいんだろうなと想像がつきます… >>691
スタッフが見てもいいちゃんとしたマニュアルもあるし、事務局でスタッフ向けの研修もしてるし、教室でスタッフがみて学べる動画もたくさんあるんですよ
おたくの教室の指導者がスタッフ育成に手抜きしてるだけ(笑) >>690
注意ととるかなじられてるととるか境目が微妙なとこはあるかも
どの仕事でもみんなの前で注意ならされることあるし
甘くする先生だと手を抜くとか音読とか質問対応なら選んで甘えてくるのも事実だしね
言い方はキツイなぁと思ったけど
幼児は個人的には凄いキツイから二人に一人は断って手に負えない子に当たったら指導者に言って担当から外してもらうかなぁ
何でもハイハイ受け入れてると幼児担当にいつの間にかなっててしんどくなった時がある >>692
> スタッフの声を聞く窓口が事務局にないことにも疑問を持ちますね…
保護者のクレームを聞く対応場所さえこのご時世に本部にもないもんね…(本部や事務局にクレームを入れても対応部署ではありませんと言われるし教室にも連絡は結局行かないんだとか) 研修受けたことあるけど、やっぱり実際となると違うよなぁと思うわ
宿題入れに宿題じゃなくてメダカの干物入ってるとか魂抜けるよね >>692
フランチャイズの個人事業主ですからってことで指導者の意見だって聞いてくれない会社が
スタッフの声聞く窓口なんて作るわけないでしょ >>687
答え聞く気まんまんで来る子いるよね
優しいスタッフとか何でもかんでもすぐ教えてる同僚を狙ってきてるわ
忙しい時にその特定のスタッフが色んな子につきっきりになってると周りのスタッフへ採点とかの仕事が溜まっていくもんだから空気も悪くなってきて嫌になる >>693
私は692の者なんですが、そんなのあるんですか!?
私も知らなかった…
そのへん活用するかしないかも指導者で違うとは… >>694
注意の内容はごもっともなところあるんですが、言い方のきつさにもまして、子供は人を見て態度変えるんだからってのを子供たちの前で言ってることには少し驚きましたね。
思っててもそれは…って感じです。
しんどくなる前に自分で気づくの大事かもですね。 >>695
えぇ…それは知らなかったです。
気に入らなかったら教室変えてって感じなんですね… >>696
そんなことあるんですね!?
まぁ、宿題に鼻くそついてることには慣れてきましたが…
めだかのひものはパンチ強いですね… スタッフ研修を受けたことはあるけど
あれだけで仕事ができるようになる訳じゃない
でもマニュアルは大事
意外にマニュアルをちゃんと見てない人が多い
ただし教室によって生徒の質も保護者の考え方も指導者の方針も違うのだから
1番いいのは身近なベテランスタッフの動きや
声かけの仕方やタイミングをしっかり見ることだと思う >>693
手抜きってことになるんでしょうが、うちの教室、人手不足でスタッフの育成にはほぼ時間を取ってない感じですね
ちなみに、事務局主催スタッフ向けの研修はzoomで何度かありましたが
動画は丸付けのやつ(?)しか見たことないです
マニュアルってあのA5サイズの冊子以外にもあるんですか? >>704
幼児のマニュアルならA4サイズで厚さ1センチほどのが2〜3種類あるよ >>705
し、知らなかったです
でも指導者に「あるらしいですね!」と問いただすことはないかな苦笑
ていうか、うちの指導者、それ知らない気がする…あれば家で読んで来いくらい言いそうなので スタッフ同伴できる他の自主研に行ったことがあるけど、
スタッフ指導すごいところはすごいよ。
スタッフ全員が数人受け持ち生徒を持って指導内容と
効果、問題点の洗い出しをする。
それを自主研で発表、改善点の話し合いをする。
鉛筆の長さから、目線、姿勢まで細かく観察して
スタッフみんなで指導方法を改善する。
対面指導した生徒全員分の記録をノートに記入して
情報を共有。
スタッフ全員がどの生徒に対しても同じ指導をできるようにする。
ここまでしてたよ。 665です。
皆さま色々教えて頂きましてどうもありがとうございます!
慣れるまでもう少し頑張ってみます。 >>707
すごい!!そんな研修あるんですね!
でも、生徒の情報共有ノートってのはあった方がいい気もするけど、家でやるとすればそれを勤務時間内のいつ書くのかってのが問題になってくる気がしますね…
なんか、うちなんかは完全に担当の子は担当者がって感じで他人事な空気丸出しなのでまず実現しなさそうです… パーテーションの消毒の件でイキってた人、実際毎回、掃除にどのくらい時間をかけてるんだろう
都度消毒っていうなら生徒が入れ替わるたび、ひと席ずつやらないと意味ないし、タイマーとか待合室の絵本とか共有スペースほかにも色々あるよね
レストランがどうとか消毒方法がどうとか他所の一般的な話ばかりで、自分が教室内で如何様に消毒してるかってことはレスから一切伝わって来なかったのも気になるw >>710
ID:I63YWROy,ID:HQN0eAG4は公文で働いてる人じゃないと思う
スタッフなら次々と入れ替わる生徒一人ごとにアクリル板清掃なんてやってる時間ないって理解できると思うんだ
保護者なのかなか?うちの子が通ってる教室が不潔なわけない!って息巻いてたのかも 子供に除菌シート渡して机と椅子の座面とパーテーションの自分が使った側の面は拭かせてる
性格と器用さが見えてなかなか面白い
プリントの扱いは几帳面なのに掃除は雑とかお前その丁寧さを1μでもいいからプリントに向けてくれみたいな子とか色々だね >>712
パーテーションって机に強く固定されてるの?
子供がさわったらグラグラ動いたり落としたりしない? まあまあ、そんなことより幼児担当してる人は
どういう風に指導してるか指導者から教えてもらったことや
工夫してることがあったら教えてください。
せっかくなのでここで共有してもいいかなって考えたりします。 指導者から指導のやり方とか教えてもらったことはないな…教材のやり方だけ教えられてあとはいきなり現場に投げられて一人で頑張ってね状態だったわ
採点がメインだけど勤務中に2人は幼児見なきゃだからその時間だけが地獄
私は基本横に寄り添って声かけをするくらい
上手い先生とかは優しくても魔法みたいに指導してるよね
ただ基本幼児って人を見てるからその人の雰囲気で全てが決まると感じてる
ベテランの人で小学生全員から厳しいというか逆らったりしたら駄目だって思われてるようなオーラがある人は幼児も素直に言うこときいてるw >>714
指導についてそ語るのは自由だけど、他人の話を制限させようとしないでよ
私は教室の安全について話の続き聞きたかったのに あーあ
保護者の人がスタッフに入って3ヶ月、教室が変なことになってる
ベテランスタッフさんが保護者が採用されたって聞いて嫌そうな雰囲気を出したのには理由があったのね >>718
?
その人ではないけど
保護者がスタッフさんになるのって珍しいの? まだ2年目だから全然ベテランじゃないよー
ベテランスタッフさんは15年くらいやってるっぽい
その人みたいに児童指導が上手にこなせるようになったらいいんだけどね難しいわ で、教室が変なことになってる…というのは、どんな感じなの? 保護者スタッフは指導者が面談で目をつけて
個別に声掛けして採用することが多いから
そんなに問題になる人はいないと思うけれど
自分の子との距離感は人それぞれという印象
当然親が教室にいて嬉しい子もいれば煙たがる子もいる 私がいた教室は先生含めてスタッフの子どもさんが通室してる場合は新人研修の一環で採点とか成績表セットを最初にその子の分からやったり割と上手く活用してた気がする
ただかなり混んでる教室だったからスタッフ子はほぼ宿題採点のみとか気を遣ってたと思う フラッと席を立って行方不明になる子いるね
図書コーナーやトイレで発見されて連れ戻されるけど
以前どこかでベテラン採点スタッフだとプリントを一瞥するだけで
間違い箇所が浮かび上がって見えるという話を耳にしたけど
そこまでの境地に至るには何年かかるんだろう トイレに籠る…
やっぱり勉強したくないとか、嫌いな子に嫌なことされたとか、人がたくさんいる空間が苦手とか、子どもなりにマイナスな気分になってるときなんじゃない?
構ってやれるほど暇なスタッフはいないと思うけど、場合によっては親御さんに相談しつつ様子見かな 他にトイレ行きたい子がいなくて中で悪さしてなければ多少の立てこもりはいいでしょう
気を取り直して出てきてその後集中する事も多いし トイレに行ったと思ってたら、帰宅した子がいたわ。
プリントやかばんはそのままだったからトイレだと思ってたけど
忙しい時間帯だったから気が付くのが遅れたわ。
隣の席の子がなかなか帰って来ないよって報告に来て慌てて
指導者が家に電話かけてたわ。家にいてよかったよ。
指導者が家まで謝りに行った。
帰宅した理由は「急に家に帰りたくなったから」 そんなことあるんだ…
教室出てかないように注意が必要な子はいるけど、その子ばかり見てるわけにもいかないから難しいね
最近は換気でドア開けてるけど危ないし外の音もして気が散る子もいるから換気は定期的ってことにして閉める方がいいのかな 教室の規模にもよるけど、離席して戻らない子がいたら
席を立つついでに立てこもりそうな所を確認して声をかけている
出入り口に指導者がいて勝手に脱走したりはできない構造だけど
それでも教室を抜け出したら大変だし
コロナ下で滞在時間短縮を言われているから放置は出来ない 毎回ほとんど宿題やってこなくて当日分も2、3枚みたいな生徒さん見ると会費がもったいなく感じて微妙な気分になる
親御さん知ってるのかな〜 >>736
知ってるんじゃないかな?
週2見てもらって教室にいる間だけでも勉強してるならそれでよしと言う考えもありかなと。
ピアノとか週1回30分で7〜8千円テキスト代別途が相場だし、同じ位の月謝で倍以上の時間で教材費込みだし。
うちの教室の宿題隠す族は保護者にガサ入れしてもらってる。H教材やってる子の部屋の天井裏から薄汚れたD教材が発掘されたと聞いて草生やすしかなかった。 来月で1年やったバイトをやめることにしたのですが、
辞める1か月前ということで指導者から呼ばれ、
「残りの1ヶ月、よろしくね。教育関連の勉強してるんだよね?机上の空論にならないようにこれからもしっかりやっていってね。本当に、知識だけで何もできない残念な人、これまでにもたくさん見てきたからさ。」
と言われました。
1年で辞めることへのイヤミ?
1年間雇用契約書の控え渡さない人にいわれたくないんてますけど?
自分の機嫌が悪いからって、ちょっとぽやっとしてる子供にプリント投げつけるような教育者に言われたくないんですけど?
と思いました。
長い年数やってるからって善人面する教育者を見ていて嫌気がしたからバイトを辞めるのですが、
子供の学習能力があがれば、教えてる子供がキャリアになれば何やってもいいのかな?って思った1年でした。
みなさんの働いている教室もそうなんでしょうか?
先生も人間だし、子供が公文卒業したら関係ないし、
何やってもいいのかなって最後の最後に思いました。 その言葉と指導者の行動とを切り分けて考えれば、「ふーんそうなんだ、貴方はそう思うんですね」で流して済む話 指導者の態度は論外として…
あなたへの最後の発言は励ましてるように聞こえるんだけど
読解力が足らなくてすみません。 辞める前に言われたことは、若い世代の人への激励のつもりなんだと思う。年取ると説教くさい言い方してしまうね。
プリント投げる件については、私もたまに席から少しだけ腰浮かせてプリントポイってしてるから耳が痛いわ。 プリント投げたことはないけど投げられたことはある
暴言を吐いたり暴れたりといった問題行動をとる子に対して
皆さんの教室ではどのように対応していますか? >>740
いえいえ、普通に話だけ聞いたら741さんとかが言っているように年相応の説教臭いけど励ましのセリフ的に捉えられても仕方ないと思います。
やはり1年の間に見てきたものや、子供に宿題忘れるなって言ってる人が何回か言っても雇用契約書すら忘れてることとか考えると考えさせられる部分はあります。
なんでこの人にこんなこと言われなきゃいけないんだろう…的な虚しさはありますね。 >>741
プリントの件はそういう感じではないんですよ…
入室してきたばかりのちょっと集中力の無い子に
「机の上には必要なものしか出さない!」って怒鳴りながら、前の空いてる机に要らないものを投げつけたりするんです。
他の子供とかもそれをガン見してます。
トラウマになりますよね。はっきり言って。 >>742
無表情、スルー、シカト(宿題も受け取らない。いないもののように扱う)
挨拶する子には笑顔とわかりやすく対応をする
親でも友達でもないので受け止める必要はないと思ってる >>745
語弊があった。受け取らないのは投げつけられた宿題。 子どもに対する対応は、隣にその子の親がいたとしても同じ物言いをするか・できるかを基準にしてる
一応高いお月謝を頂いてる訳だしね
いろんな子がいるけど(といっても今のところ極端に乱暴な子や非常識な子はいない)、受けこたえは出来る限り平等を保つようにしている はじめて書き込みします。
先日公文のバイト始めたのですが、採点の説明が、全くなく、すぐ覚えるからと。一応心配で、説明本読んで、隣にも置いていたのですが、始まってみると、いろんな難易度の採点で、もたもたしてしまいます。すると2日目あたりで、遅い!もっと早くして。他の先生に迷惑かかるから。と怒られました。
聞いてないこともできて当たり前のように言われます。やり方も知らないのに。
これって普通なのですか?
そのほかにも常にイライラしてて、見ているのも嫌になります。私が原因ではないです。
教室の指導者にも疑問で。子供への態度が、ぞんざいなのもきになります。
正直つづける自信ありません。
辞める時は2週間前に言えば大丈夫ですか? 次回のシフトで辞めたい旨、伝えたらよいと思う
人手が足りてないならあなたの代わりをすぐに探さなければならないし、それが2週間で見つかるかは分からないけど
どちらにしてもお互いのため早く伝えるのがいい >>747
親がいてもできるか・できないか、大切ですよね。
うちの指導者は明らかにその辺の裏表はありますので、みてて微妙な心境になります。 >>748
私の少ない経験からで恐縮なのですが、
結婚するまで普通に会社員やってきて、
違いを感じることを書かせていただきます。
公文の子供の学習のスタンスというか、
「自分で気づいて自ら学ぶ」っていう姿勢を
スタッフにも求めている気がします。
一般社会でもその点は大事なのですが、
公文の場合、指導者によって事前研修などの
有無がまちまちなのだと思います。
指導者側がスタッフの育成について研究会から
どのように言われているかわかりませんが、
スタッフを子供に対してと同じ扱いをする指導者もいるのは確かだと思います。
もし続けていくことを考えられているのであれば
わからないなら聞きに来い、予習復習はあなたが自主的にやるべきことだ、あなた自身のために。
と思われていると考えた方が良さそうな気がしますが、子供へのぞんざいな扱いなどが目について精神衛生上よろしくないようであれば、トラウマになる前に早めに退職された方が良いのかもしれませんね… 色々ご意見ありがとうございます。
少し考えて結論を出したいと思います。 >>748
プラスチックの採点基準カードないですか?
慣れるまでは本を見返すよりそっち見た方が早いです
それでも採点のしかたを迷う所は指導者やスタッフに聞けば良いかと
指導者等との相性もあるし辞める選択も自由なので仕方ないとは思いますが >>754だけどプラスチックというかラミネート加工したみたいなカードです >>755
そんな便利なのあるんだね
解答書の最初の方に書いてあるのしか知らなかった
迷った時にそのページ見るの面倒だから解答書の該当ページの欄外にも書き込んでる >>756
もしかして採点基準カードない教室もあるんでしょうか?
首都圏の教室複数行きましたがあるのが当たり前みたいな空気だったので……
大体解答書の棚に挟まってる事が多いけど、もしかするとない教室もあるかもですね >>757
そんな名前のもの全国共通物品として存在しないよ
スタッフのしおりのまとめのページを拡大コピーしてるだけじゃないの? 今月に入ってズームの研修が何回かあったんだけどさ
つくづく思ったのは、地域の最低時給に近い時給のくせにやらせること多過ぎだろ公文
ってことだよな…
今年の初めまでやってたコルセンバイト、公文より350円も時給よかったw 宿題をスタッフ複数人で採点して最後にまとめて成績表に記入するんだけど、
たまに採点ミスをみつけるんだよね。例えば英語の動詞のsのつけ忘れとか、その逆とか。
数学のマイナスを付けてないとか。それを×じゃなくて△にするスタッフがいる。
筆跡をみてもどのスタッフかは私にはわからないので指導者に言うんだけど、
指導者はその筆跡からどのスタッフかは見当ついてるみたい。
ただ現行犯じゃないから指導できないって言われて全体ミーティングで言います。
って言われるんだけどその全体ミーティングがコロナだからってやってない。
正直他人事だから気にしなきゃいいんだけど、なんかイライラするわ。
生徒には「なんでこれ△なの〜」って突っ込まれるし。 採点基準を守られていないと生徒が混乱して困るから
採点者が分からなくても周知して共有するようにしてる >>762
それは指導者の怠慢だよね
今ならそれこそズームでミーティングする手もあるし、連絡ノートでもなんでもいいから早く周知して統一してほしいよね
そもそも現行犯じゃなくても「みんなに確認してるんだけど〜」と角の立たない言い方なんていくらでも出来るだろうに
うちの教室にも通ずるところがあって読みながらイラッときたわw >>764
いやああああ
そういうことって名指ししないと直らないと思うよ この度初めて公文採点バイトに採用されたのですが、皆さんのところは残業代は出てますか?
採用時に指導者から「残業も出来ますか?」と聞かれ毎回出なければ、と答えたのですが
「10分15分程度なんですけど、定時通りに帰る人が多くて」と言われて、もしかしてサビ残?と思ってます。
雇用契約書も後日渡すと言われたし、こんなものでしょうか? >>767
教えてくれてありがとうございます
出ると考えてていいかしら?
確認しておくのが無難かしら?
指導者も日が浅そうだし、不安です 机の消毒って生徒が帰り際にするってどこかに書いてあった気がするのですがうちは毎回手の空いた先生(採点アルバイト)がやってます
採点担当や先生がやってる所が割と普通なんですかね?
慣れてきて採点量が増えてくると結構机との行き来が大変だと思えてきます >>769
15枚中9枚の採点ミス見つけて溜め息出た
新人さんだから中々言い出せなかったけど
やっぱりひどすぎるので指導者経由で言ってもらった
教室の運営にかかわるレベルだと思う
私も気を引き締めたところ うちは(どこもそうだと思うけど)、転記のやり方に細かいルールがあるんだけど、それが新人さんに伝わってないのが微妙にストレス
指導者が最初にしっかり研修してないのが悪いんだよね >>772
指導者が新人に言ってなくて
新人に教える係のスタッフがいないなら
別に必死に守らなくてもいい程度のルールなんじゃないの 入って3か月
自称コミュ障なので、採点で解らないところを聞く以外は喋らない
むしろ、このご時世、無駄話は慎むようにゆわれた
6時半になったら自主退社
新人であるが故の特典かもしれないけど、長く働いていると、事務的な作業や生徒に教えたりしないといけないのだろうか
それでも時給上がるの何十円とかだし、責任重くなって疲れるよりかは一生採点スタッフでいいや 私は半年なんだけど幼児の多い教室で、たまーに指導者がフォローに入ってくれるくらいで幼児対応はほぼ私に丸投げ状態
別に元保母さんであるわけでもなければ、幼児対応の研修を受けさせてもらったわけでもない
どこもこんな感じですか? バイトをし始めたけど、幼児の読めない数字の採点に悩む。
書き方からして書くのが面倒なんだろうなぁと思う。ぐちゃぐちゃーっと書いて何となく判別出来るんだけど。
さすがに2がヘロヘロしてる1とか、7なのか11なのかというのはバツにしてる。
指導者は言うことがコロコロ変わるし、ベテランは読めなければバツというけど、お勉強楽しーという気持ちを摘みそうで悩んでしまう。
皆さんの所はどうしてますか? 10枚のうち何枚かだけを↓にする(厳しい指導者だとNGかな)
全部がお直しだと嫌になるだけだよね
で、書けない数字を別の用紙に2〜3度練習させてる
消しゴム使うのもまだ下手な年齢だろうから、裏紙とかに書き順指導含めて書かせてみてる ごめん、3A以上の話だよね?>>777は無視してください >>775
そんなもん
指導者のサポートがたまーに入る程度ならそれ以外はちゃんと出来てて
任せても大丈夫と判断されているのでは
基本バイトに対しても良くも悪くも自学自習しろって感じ >>777
776です。返答遅くなりましたが、回答ありがとうございます
うちの指導者は文字そのものの指導はしない人みたいで…
でも、今後も続くようならたまーに練習を促してみようと思います >>780
綺麗な字を見つけたらその字をほめてる
他の字も綺麗に書けるかな?と聞いて書けてたらまたほめるという手を取ってる 英語なんだけど小6でI教材以上やってる子、ほんとに英文法の基礎分かってる?って感じなんだけど…
みなさんのとこはどうですか?
まあ進度についてとやかく言う立場じゃないので、こちらは黙って丸つけするだけなんだけど、なんか割り切れないと言うか何というか >>782
文法が身についていると言うのがどう言う状態を指すのかわからないけど
Hまでを適当に手抜きでクリアして来た子が
Iでつまづいてめちゃくちゃな英文しか書けなくなるのは良くある
それまで真面目に取り組んできたかどうかが如実に現れるのがI 頭の中で整理されてるかどうかが試されるよね
あれだけeペンシル聴いてればフレーズを覚えそうなものなのに、進級すると綺麗に忘れる子いるよね
真面目に(宿題はきっちりやって進級テストは1発で受かる)やってるのに過去形とか三単現とかto不定詞がすっちゃかめっちゃかになってると採点してて切ない 英語の進級テストは楽に解けるように出来てるからそこはあまり目安にならない
躓いている子でも問題文を少し整理するサポートをしてあげるだけでスッと解けるようになる事もある 「年中年長から始めて高校入学前まで約10年間」公文式3科目取り組んだ子供は「高校入学後、勉強に困らないように」なっているはず。
そもそも10年間やる人自体が少ない? 少ないねー
続けてる子は元々力がある子の方が多いような気がする 10年続けなくても最終教材までいく子はいくから
なんで10年にこだわるのか分からない
最終まで終わらせておけば高校はそれなりに楽になる >>788
高校入学前までに3科目最終教材修了って難しいよね?
そりゃ、終わる子供は終わるだろが。
特に数学。
高校生になっても終わらないケースが多いだろう。
高校入学前までに10年やれば3科目LからM教材辺りが平均。
そうなれば、高校入学後が凄い楽なはず。 学習界隈でクラスター、毎日のように聞くけど…
くもんは今のところ発表されるほどのクラスターは起きてない…よね? 日能研と臨海なんとか?夏休み中、毎日出てたね
臨海なんとかは合宿とかもしていたみたいだし
それとも発表してるところが馬鹿正直なだけ?
くもんもいつ起きてもおかしくないと、うちの教室見てても思う
いくら消毒していても、あの密集度とエアロゾル感染が蔓延したらね 仮に感染者が出たとしてもほとんどの子が同じ小学校中学校に通っているから
感染経路としてはそちらの方が可能性高いと言うことになりそう
音読以外は黙ってマスクしてプリントを解くだけだし
体育や給食でマスクを外したりくっついて遊んだりする機会の多い学校よりは
感染リスクは少ないはず 皆のところは健康チェックどのくらい厳しい?
うちは発熱なく咳や鼻水だけでもNGになってて
チェック表に咳鼻水の記入欄もあるんだよね
なのに明らかゲホゴホズルズルでも症状無しにマルして
平気で寄越すうえに電話も繋がらない親が結構いる
指導者もあんまり強く言えないっぽい
このご時世に咳鼻水で鼻出しマスクの保育園児とか怖すぎ
体調崩したスタッフもいて辞めどきかなと思ってる わかるー
この前も幼児にくしゃみを吹っかけられた
2回摂取済み、マスクも布と不織布2枚重ねて使って、幼児の対応終わるごとにアルコール消毒してるけど怖すぎる 幼児から低学年だとウレタンマスクがほとんどで
しかも使い古して全体に伸びてる奴がかろうじて口元に引っかかってる状態
鼻水くしゃみした手でベタベタ触ったプリントを採点するから
こまめに手指消毒で自衛するしかない 何年もずっと宿題やらない、プリントも紛失続き、当日分もトイレこもったりして嫌々やってた子がようやく辞めることになって正直良かったねという気持ち
やれることはやったけど、合わない子はとことん合わないもんね >>793
そういう健康チェックカード一年位前まではあったけどなくなった
多分カードの扱いに時間取られるから
発熱体調不良の子は寄越さないでとお便りに書いてるくらい
あとは非接触型の体温計を置いてて、体調気になる子は測ってねって感じ
小さい子は、鼻水垂れてるのがデフォ…とまでは言わないけど普通によくあることだしね、それだけで休ませるわけにはいかないだろうし難しい 最初の方で他の古参スタッフのやり方を見せてもらおうと思って見ようとすると宿題さっさとやって下さいみたいに促されてまずガッカリした
もちろん教室は忙しいし余裕がないのは分かるけど、OJT研修じっくりする気も無さそうでなんだかなーと
長い目で見たらきちんと最初に時間かけて研修してもらって新人のスタッフも納得しながら先に進んだ方が絶対良いと感じるんだけど
あとマニュアルに書いてない不文律が多いし前の教室で通じてたやり方もあれは駄目これは違うと言われてしち面倒臭い
モデル教室だかなんだか知らないけど、講師の考え方というか教室への姿勢がいまいと、子供らのためにあんまりなってないと感じる所がある いまいとはいまいちの間違い
長文ごめん
思うところが有りすぎて長くなった 新しく入ったバイトが使えなすぎて死ねばいいと思う。イライラする。被害者ヅラしてんなよクソが自殺しろ。 まともに丸付けも出来ず、遅い、子供に対応してる余裕あったら丸付けしとけよ、それぐらい分かるだろ。マジで死ね。今日中に死ね。 あーイライラする。早く動けねーとかなんなんだよ病気wかよ。障害者はいらねーんだよ。正しく仕事するなんて猿でもひと月ありゃ出来るわ。死んでください。しーんーでーくーだーさーいー くもんは有能なスタッフしか要らないから、まじで死んで辞めてほしい。 他のスタッフが出来が良いから、本当目に余るわ。自殺しねーかなまじで すみません。イライラが収まらず書き込んでしまいました。スレ汚し失礼しました。くもんに限らず、与えられた仕事を当たり前にこなせるのが社会人だと思っているので、余りにも出来ていない人間に腹が立ってしまいました。
せっかく子供もやる気を持って教室に来ているのに、やる気を削ぐような仕事ぶりは実際本当に困ります。出来る様になる努力をして欲しい。 人間の能力は半分くらいは遺伝子で決まっている
貴方が当たり前にできることが、他人にとっては難しいことだったり
逆に、他人が当たり前にできることが、貴方にとっては難しいことだったり
そんな経験無いですか?
だからこそ公文は一人一人の能力や進度に合わせた学習機会を提供しているのでしょう? 自分の採点ボックスがパンパンなのを放置してのんびり採点してるのを見ると
イラッとくるのはわかる 自分なりに精一杯一生懸命やっているつもりだけど他のスタッフさんにどう思われているのかと、すごく不安になりました 5chとはいえ同僚に死ねとか自殺しろとか書き込む人が公文で働いてるの怖すぎ 私が異例なだけで、他のくもんの方々はみな穏やかな落ち着いた方ばかりかと思います。つい怒りに任せた文章を書き込んでしまい、申し訳なく思っています。 月木教室だと今週はものすごく忙しいからキレたくなる気持ちはわかる
普段の倍以上の量を全員で残業して処理しているのに
1人だけ採点の山を残して平然と定時で帰られるとさすがに腹が立つ すっげ伸びてると思ったら1人連投
縮約の教材もらった方が良くね? 削除依頼出せないの?
タネねとか自殺しろとかないわ…いや一度なら許すけど何度も何度も
謝って済むものではない
ここに書くのではなく指導者と相談して解決の道を探してください >>811
契約通りに定時で帰るのがなんで悪いの? >>814
ね
残業したくないなら断ればいいのにね うちの指導者の何様なんだよって物言いが我慢できなくなって辞めることにした
くもんの前は小中学校の非常勤しかしたことないって言ってたけど、これだから「先生」って呼ばれる仕事しかしたことない奴は…の典型
他人の履歴書の内容ペラペラ喋りまくるしさ
馬鹿なのか 話しは違うんですが、バイトパートの募集かけたときすぐに人決まりますか?
うちはそもそも応募も少ないみたいだし、指導者が選り好みするのでなかなか決まらない
応募が少ないのは時給のせいだろうな >>817
うちも募集かけて一ヶ月くらいだけどなかなか新しい人決まらない
時給、最賃+30円だしね
でも早く決めてくれないと週2とはいえ残業きつい うちの指導者定期的に生徒追い詰めて泣かせる
それはまあともかくとして泣いてる状態の生徒をこっちに丸投げするのはやめてほしい
泣きながら問題解いてる子を何人もフォローして100点にしてから帰らせるのは正直しんどい 仕事自体はいいけど、指導者が嫌
入って3ヶ月だけど何かミスが見つかると私のせいにされるし
違いますと言うとあなたしかいないと言われるし、他のパートに話を広めて行くし、もう嫌だ
以前は企業に勤めてたけど、女ばかりの職場っなんか特殊な世界だわ
いや、公文が特殊なのかもだけど
座って出来るから楽だけど辞めるかどうか悩む 公文で働くのが辛いって言う人多いけど、
そういう人はさっさとやめましょう。
嫌味とか嫌がらせではなく言わせてもらいますが、
指導者ならともかく、バイトで人生賭けるような仕事じゃないです。
いい指導者と一緒にするのなら生徒の成長も見ていける
いい仕事ですが、碌でもない指導者のヒステリーに付き合う
必要はないと思います。 やっぱ人をお世話する仕事って
気も神経も遣うけど低時給で大変なんだな
介護や保育と一緒にしたら失礼だけどさ
応募しようかと思っていたけど考え直そうかしら
サービス残業はフランチャイズと所が多いのかな?
直営なら法に触れることしないよね? >>823
他の仕事にすればよし。
他の時給のいい仕事はいくらでもあるのに。
でも、根本的に感覚がずれてる気がする。
>介護や保育の仕事と一緒にしたら失礼
ホント、介護や保育の仕事をしている人に失礼だと思う。
>サービス残業?
フランチャイズ、直営関係なし。上司次第です。
同じ会社でも部署や支店によって違ったりします。 直営でもタダ働きさせてるって凄いな
どこの企業も契約の時間が来たら帰らせてコンプライアンス遵守うるさいくらいなのに >>825
どこの企業もってことでくもんのことじゃないですよ。
逆に今の日本でコンプラ遵守してノー残業で帰らせようとしてる
会社の方が少ないと思いますよ。
と言ったらブラックだけとか、そんなところに勤めてかわいそうとか
反論してくる人もいそうだけど、こちらからしたらああそうですか。
としか言いようがないですね。 >>826
うわあ可哀想だな
大手だけでなく中小でさえ契約時間や労働時間は法に則るようになったよ
もう10年以上も前から管理者側が神経つかってるレベル
転職して世の中の現実を見たほうがいいんじゃないかい
くもんで視野が狭くなってる感じだよあなた さっさと管理職にして残業代カットとか?
公文の場合は時給だからサービス残業はないけど
休み明けは残業して通常の倍の採点作業にあたる >>833
ハッピーマンデーがハッピーにならない感じ ハッピーマンデーって祝日?なら教室もお休みではないのかな 教室休みでハッピーとかマジで言ってるの?
次の教室日に地獄を見るのに ちゃんと書かなくてごめん
ハッピーマンデー(と世の中では言うけれど、月曜祝日で教室が休みになった結果)が(連休明けの採点祭りとその次の回のお直しとで)ハッピーにならない感じ
とちゃんと書けばよかった お若い人は知らないよね
元々は祝日はみんな曜日ではなくて日で決まっていて、飛び石の休みではなく連休を増やした方が世の中のためになるという理屈で月曜を祝日にするために法律を変えたんだよ
その時の呼称がハッピーマンデーだった
改めて調べてみたら移動する祝日4日しかなかったわ
振替休日はハッピーマンデー関係なかったわ そもそもハッピーマンデー自体既に死語なのか
今年は9月に月木休みが重なる週があって大変だった 受付やれ、音読もメインで聞け、て言われて音読聞いてたら
受付に人待たせるなだってさむりだよ
受付音読以外にも細々とした仕事沢山ふられてるのに
というか一番忙しい時間にzoomやるのばかでは…?
それで自分が退出見れなくて採点スタッフに退出見させて
採点がついてないのは何でですかって呆れて笑っちゃう プリントの表はやってて裏だけやってない時、点数書くところに四角かいてウラって書く決まりってある?? >>847 ウラって書いて矢印してる 決まりかはわからないけどうちの教室ではそうしてる 今日めちゃくちゃ休んだ人多かったんだけど何でだったんだろう 問題児扱いの子の宿題プリント漏れなく汚字のやつ必ず回って来るように調整されててなんかもう単なる嫌がらせかよと思ってしまう
その子は悪くないが毎回回って来るのはさすがにおかしいだろ 字体とかどの程度厳しく見るかってその子によって違うから、汚字の子とか幼児とかはそれぞれなんとなく採点担当が決まっててその子に合わせた基準で採点するよ 今のところ辞めて別のくもん教室で働くとしたら事務局経由で元のところに伝わるもの? 近所で教室指導者同士とかが知り合いだとそのまま分かると思う
事務局がいちいち伝えることは無さそうだけど なるほど、別に悪いことする訳じゃないし伝わっても良いんだけどねw
辞めてほとぼりが冷めたら次を探そうかな
ありがとう 丸つけ、音読聞く作業、成績表管理はもちろんの事、今月からプリント補充、プリント準備プリント管理まで採点スタッフの仕事になったんやけど
コレ先生の仕事じゃないんかね?
他の教室も同じ? 何でもかんでもスタッフ使うと指導者の儲けが人件費に消えるだけで、何をスタッフにやらせちゃだめとかそんな決まりは無いでしょ
絶対指導者がやるのは個人面談くらい?
生徒多くて忙しい指導者ほど、スタッフにまかせる範囲が多くなると思う 前にいた教室は指導者も率先して丸つけしてくれてたんだけど、今の所はお姫様みたいにやることない時間もボーッとしてて何もしない
ある日横長のプリントでも100点の数字がなるべく丸にかぶらないようにしろって言うから
その通りになるべく丁寧にやってたのにその指導者が気まぐれで丸つけしたやつ見たら思いっきり100点が丸に重なってて吹いたw 発達障害の生徒さんいる?どんな対応してる?
騒いだり他の生徒さんの邪魔するから手を焼いてる… その子の席は固定にしてる?
スタッフ席や指導者席の目の前とかにしてとりあえず監視の目を光らせてる
それでも物音立てたりはするんだけど、他の子たちにとっても多少の悪環境の中でも自分だけは集中するってことの訓練にはなると思う >>864のレスから多動衝動性が強いタイプというのは分かるけど うちは退塾勧告して保護者が事務局に文句言ってひと悶着あった オミクロンの感染者が爆発的に増えていて、無症状の子供達がいるんじゃないかと不安 >>864です
エラーでずっと書き込めなかった
発達の子の席、スタッフ対面席のときとそうじゃない時がある
時間とか調整して必ず座れるようにしてくれたらいいのにな
うちの指導者そういう対応しないのにどんな子でも受け入れて退塾させないから困る
あと何で親御さんも普通学級に通えないお子さんなのに公文に通わせてるんだろう >>871
特殊学級だから勉強しなくても良い、バカのままでも良いって考えてるように聞こえるよ…… 椅子に座ってプリントをやる公文の学習スタイルがその子には合ってないんじゃないかって意味で勉強しなくていいとかまったく思ってないです >>871 は、
発達のくせに勉強なんかさせても無駄
でしめくくったように読めるけど ちょw馬鹿のままでいいなんてどこに書いてあるのよ、何か刺さったの?全然そんな風には読めないけど
今そういう子多いしここでも定期的に話題になってるよね
そりゃ私たちはただの採点人でなんのマニュアルもないし戸惑うよねー
親御さんはなんとかイケるとこまで定型の児童と同じことをして欲しいとか、色々させてみたり試行錯誤中なんじゃないかなぁ
対応については指導者と相談だね うわぁーー
今直営教室なのに、フランチャイズの指導者決まったよぉーーーー
時間も曜日も変わるっぽい
やだなーーー zoom担当の一人に任命された
個人PC持参と言われたのが納得いかない
私物PCの持ち込みについての公文のコンプラどうなってるの?
他の教室も同じ? 感染者激増の地域だけど今までと全く変わらず教室は密だし、答え教えてくれといつまでも目の前に居座る生徒いるし、もう行くのが恐怖 小学生の生徒さん本人が母親経由でめっちゃクレーム入れてくる
少し採点待っただけでも待たされた!みたいに
もちろんクレームなくなるように頑張るけどそんなに不満ばかりで生きづらくないかなって思っちゃう >>877
うちの指導者はPC2台購入してくれた
フルだとPC3台、iPad、iPhoneまで使うことある
スタッフ持出しはないな
なんなら1人1人にイヤホンまで配ってくれた >>882
すご!恵まれた環境なんだね
オンラインするためのインフラ投資は全額指導者負担で
研究会は指導者にビタ1文支援してないくせに
「公文が家にやってきた」とかオンラインのCMバンバン流してる 月、木、火、金フルでやってる教室だけど
月 木が完全自宅からのオンラインになって快適
指導者も自宅からでこんな日が来るなんて
教材、プリント一式家に置かなきゃいけないけど
体もラク、すぐ夕飯の支度に取りかかれるしドタバタがなくなった それって微妙
スタッフが自宅から接続したら、生徒の個人情報は守られていると言えるのかしら? 月木の子たちを完全オンラインにして火金の子たちは対面…って分け方ってこと? zoom中の生徒はモニター越しに誰から見られてるか分からないとかそういうことかな >教材、プリント一式家に置かなきゃいけないけど
こっちじゃないの?しらんけど 働き始めた頃は生徒さんほぼ日本人だけだったのが少しずつ変わって今では国際色豊かな感じになってきた
他の教室もそう? うちのとこも外国籍の子いるよ
メルカリで採点済み教材売られてると思わずチェックしてしまう
とりあえず自分が採点したものではないことは確認 ミーティングの時にレポート書かされるんだけど仕事のメモ取らせてほしい… 何度言っても減税徴収くれないんだけどどうしたらいい?@東北 >>896
引かれてなくても確定申告には要るでしょ
私は別のところで天引きされてるから確定申告して国から返してもらわないと >>897
それ、
他のところからももらってるから確定申告いるんだけど…ていうかこれ法律違反なんでしょ?くれないの 代行研修っていうのに出てほしいといわれた
指導者が濃厚接触とか忌引きの時にスタッフが教室開くためって
自分入って1年しかたってないのに
そんなのあり!?とびっくりしてる
断りたいけどもう1人のスタッフ出るらしい
そもそも最低時給のバイトに頼むことじゃなくない? >>902
あなたの考えというか受け取り方もわかるけど、指導者としては(公文としては)、天変地異でも起こらない限り教室を開けることが最優先だから
もしどうしても納得いかないのなら断っていいんじゃないかな
恐らくもう一人のスタッフはあまり深く考えず引き受けてるのだと思う
私ならこのご時世だから仕方ないって考えるわ
そこまでなにかの責任を負わされることはないと思うし 指導者が無理なら教室お休みにするしかないと思う
そもそも個人塾ならそうするしかないじゃない
自分が保護者だったらたかがバイトの代行なんて嫌だよ
一週間程度ならコロナの時みたく宿題交換でいいし
バイトなのに万が一の地震とか生徒のトラブルとか
対応できないないししたくない
あとは公文の看板出してるなら時々来てる社員の人が来ればいいと思う
最初に研修いったところは直営で社員さんがやってたよ
そういう人で都合つく人いるんじゃないの?
バイトの代行が当然て世界なら自分に常識的についてけないからやめる よく考えたら家の兄弟がむかーし公文通ってた時
先生の身内のご不幸でお休みになったことあったよ
親が電話でお悔やみ言ってたの覚えてる
天変地異でも開けなきゃなんて変だと思う
このご時世ならなおさらどうにもならん時くらいあるよ
バイトに負担増やして乗り切ればいいとか自分は無理 例えば5人家族が立て続けに感染して、濃厚接触者からの感染、待機期間合わせて2週間まるまる外出できない…という話は今ならあちこちで起きてるよね
そういう時に協力してもらえるなら、という話じゃないのかな
そういうことを柔軟に考えられないなら協力しなくていいと思う
あなたも他人に自分の考えを押し付けようとまでは思ってないんでしょ 私なら代行研修とやら一応参加してみる
それであまりにも無理そうだったらはっきり伝えるかな
変な話しパート主婦や大学生にそこまで責任求めるようなことはさせないんじゃないかなとは思うけど 家族の不幸で休んでも誰も文句言わないだろうけど
コロナで休んだりしたら返金してほしいって保護者も多いだろうし
誰かに責任取らせようってことじゃなくて、助け合いましょうってことだと思うけど
そんなに嫌ならはっきり断ればいいのに
情けは人のためならずですよ 研修案内には急な不幸や病気の時に一週間以内の代行とあったよ
今はそんなパターン(5人家族が次々隔離)もあるのかもしらんけど
そんなレアケースのためとは聞いてない
てか2週もバイトだけで教室開けるとかもっと無いわ
たかだか週2回のバイトでそんな重いこと要求されるの嫌だ
はっきり断って気まずくなるならやめるわ
そこまで尽くせる人がいいなら他の人雇ってもらう
派遣の切れ目に珍しさでやってみたら意外なくらい楽しくて
子供もかわいくて続けてたけど自分には無理だ 代行研修を受けた事があるけど正直そんなに大した内容でもないし
実際に代行した事は今のところない
教室には4,5人代行資格を持っているスタッフがいるから
万が一の事があっても自分ひとりで責任を負うわけじゃないし
そこまで重く受け止めるような事でもないのでは
もちろん嫌なら断っても問題ないと思う 指導者やもう一人のスタッフの子供さんの風邪とか
学校行事とか帰省とか
頼まれれば時間延ばして一人シフトも頑張った
自分は帰省組じゃないからGWや盆暮もフルで出た
でも代行は契約の仕事範囲を超えすぎ
こういう制度あるけど研修いつ出れる?って
お願いすらなく当たり前に言われて嫌すぎた
いくら自分のためにもなるからと思ったって
今以上尽くす気にはなれないや
ここ見てよくわかった
自分は皆さんみたく寛容になれない
あてにされんよう早めにやめようと思う
愚痴ばかり沢山すみませんでした
ご意見色々ありがとう 代行研修って今、場所に行かなきゃいけないのかな
去年頼まれたけどコロナ禍だからって20分くらいの動画みて終わったわ 幼児と発達障害の子が増えすぎて教室回らないんですがよくあるんでしょうか?
来室時に泣き叫んでるとか診断テストすら完了できないとかプリントぐちゃぐちゃにしてヒス起こす子とかカオスです 指導者がコロナになったんだけど先週なったのに今月いっぱいお休みだって。
なんでこんなに休みにするんだろう
バイト代が・・・ 順番で教室の掃除当番あるんだけど机の赤インクがなかなか落ちなくて机綺麗にするだけで30分くらいかかる
いい方法あったら知りたい
ちなみに今は緑のマイペットと激落くん使ってる アルコール入りのスプレーなら簡単に落ちるよ
私は業務スーパーのを使ってる くだらないことですが教えてください
今度、公文バイトを辞めるのですが、エプロンってクリーニングして返却しますか?
それとも自分で洗濯?
最初にエプロンを渡された時は、ぐしゃとなった状態のものを渡されました
なので、クリーニングするのもなんだかなと思ってます
よろしくお願いします 以前勤めてた教室で私や同時期に辞めた人はクリーニングしたな
あくまでもケジメとかそういう気持ちの問題
実際あなたもぐしゃっとしたものを渡されるより、新品じゃなくてもクリーニング済みのもの出された方が気持ち良いと感じたんじゃないでしょかね 規模の大きい教室なんだけど辞めた人はクリーニングしたものを辞めた翌週に持ってきてる
でも
> なので、クリーニングするのもなんだかなと思ってます
> よろしくお願いします
もう答えは出てるよね
多分ここで「前の人がしてないならしなくていいんじゃない?」って共感してもらうために書いたでしょ?w
こういうことは好きにしたらいいと思うけどね 契約時に明示されてなければ外注でのクリーニングは不要
アルバイトだし自宅クリーニングの上返却すればいいよ I D変わってるかもしれませんが、921です。
本音としては923さんの書いてる通り同意が欲しかったのかもしれませんが、たかが500円ぐらいだろうし、922さんのように気持ちの問題だしなとクリーニングに出して返却することにします。
辞めた後もモヤモヤしたくないし。
皆さん、回答ありがとうございました。 外国人の生徒増えて英語で対応しなきゃいけないんだけど、英語あんまり上手く喋れないから
英語学習してる日本人の生徒たちに拙い英語聞かれるの嫌だな… 懐かしいなあ大学生時代バイトしてたなあ。
教室長だった宗教狂いのババア
元気かな 指導者が夏休みアメリカに旅行行くんだけど
もし現地でコロナなって帰国できなくなったらどうするつも、わなんだろ
スタッフに何の説明なしにウキウキしててビックリする 普段から軽率な人なのかな…
なんとなく信頼できないね
てかあなた身バレ大丈夫? 生徒さん休むとちょっと喜んでしまう
定員オーバー気味…調整してほしい 休んだとしても翌週倍の宿題を持ってくるのが辛い
いつもは遅い時間に来てだらだら解いてる子たちが
夏休み中は遊びたいのか早い時間に来て
さっさと終わらせて帰ってくれたのは嬉しかった 私たち仕事なくなるかな
来年から生徒はタブレット、採点はAI、だんだんと始まるって
海外なんかは始まってるんだね
全くイメージがわかないけど 最近は辞めるスタッフがいても補充しないのは採点が要らなくなるからか 採点スタッフは減っても人数的に1人じゃ教えれないから
まだ需要はあるんじゃない? >>937
当分はタブレットと紙の両方でいくみたい。
ン万円のタブレットを生徒全員に買わせられないから うちの教室、募集しまくってるよ
首都圏の子どもが多い地域だからかな 検索したらシンガポールの日本人相手のお教室で
タブレット使ってる男の子の写真出てきたわ
結構おっきなしっかりしたタブレットだ ここ2〜3年の最低賃金の高騰が、スタッフの雇い止めに繋がってんじゃない?
公文とかの職種は関係なしに。人がいるとこはバイトが必要だけど… やってることが解答書を見て丸つけだけなら最低賃金相当の報酬で何も文句ないけど
小さい子のトイレの世話や中学高校教材の指導まで入ってくると割に合わないバイトだなと思う 教育の仕事はそんなもんだよ
やりがい&生き甲斐&感動得られてお金もらえるんだから 幼児指導と発達の子の対応は本来なら専門性が要るしやはり平均したら最低賃金より上のことをやらされてると思うけどね
あくまでも平均ね
丸つけだけなら隙間時間を埋めたいパートやバイトでも出来るしこの辺は教室によるね 習い事費用削減傾向のニュースを見たけど確かに教室の人数が減ってる気がする
年明けにはおそらく受験塾切り替え組が抜けるだろうし、バイトも人員削減されそう 知人の娘が通ってて良さげだったから、少し離れた所にある教室の採点バイト応募してみたら
講師が口に手と足が生えたみたいにスピーカーの如く喋り倒すのなんの…
なんで近所にたくさん教室あるのに募集かけてるのここだけなんだ?って疑問に思ってたが
こういう風に合う合わないの差が激しいタイプの講師が運営してると辞める奴はすぐ辞めちゃうんだろうなぁ 求人広告を見てると他よりちょっと時給高いのにいつも募集かけてる教室があって
よほど人が定着しないんだろうなぁ 同じ市内で教室を変えるのってイメージ悪くなりますか?習い事の関係で今の教室だと用事が合わず、近隣の公文へ転室を考えています。講師同士は繋がっていると思うので、転室先で居心地の悪い思いをしないか心配です 都合で曜日が合わないから曜日の合う教室に変わります。
でいいんでね?
繋がりに関しては分からん。繋がってる先生もいるしそうでない先生もいる。 >>950
理由をそのまま伝えたら良いんじゃない?
気になるなら菓子折り持って「今までお世話になって感謝しております」と言えばいいじゃん 無給らしいのに本部のババアが丸付けに来て出しゃばってウザすぎ
本当は特定の教室に肩入れは駄目と聞いたんだけど何で来るの? >>79
死ねる
なのに、
とにかく何も関係なかったのだろうか?)
身も蓋もないけど大半は成績次第
お前はもう間に五輪金メダル2個と1個とか 配信やってる番組
はよ
相手の車に比べてのは全然興味ないけどアイスショー来てんのすげーな しとたさうふにひやつえろのあよたらそあかついりみゆみえひらおやよいまわこちおきらさひほさほ >>594
急激に血糖値は高めでははじめてなんなんだこいつ
個人情報渡すの怖くないのかな
知らんかったよ >>979
ということで説教したり政治的な視点でいうと
あの場に
悪ふざけなんだ試験中じゃんびびって損した
難癖をつけよう >>747
初回もう少し取ってたら円安進んでるからな
ウイング開いてるとこから見えるのだろう
不細工ってわけでも4万部からして逆だろ
警察沙汰、裁判沙汰になるし >>294
生涯安泰だ
写真の人にも分かる。
毎年正月はパリダカ楽しみにしてるのに
ネタ無いし 煮詰められて煮詰められてそれで文句言うなというなら本スレ荒らされて話せなかったら前日練習でもしないかぎり騒がんだろうな
会社なんて 「報道のなさSOIやPIWのガラガラさ写真集バカ売れとかじゃないしやっぱそうなるのにわかってない会社はブラックなの?
プロデューサーのデスクトップにはあのシーンの切り抜き動画がまだ残ってるらしい
ここから皮が剥けるのかもしれん >>153
誰もが知るドリカムの名曲は
風呂と朝食バイキングだ
誰かのせいにする資格1ミリもないわ
https://i.imgur.com/R7Iljx9.jpg >>80
街中のクラブもそう。
自転車だのものからの命名だし
シートベルトしてても何もやらないなら キャンペーンをやる乗用車は多いよね
皆さんその中の家が御曹司や気品あふれるとか見た記憶 >>254
買ったら含む、下がるのはアンチの思い通りの動きをしない ここでぶん投げ報告のあったの思い出した
新しいスレッドを立ててください。 >>938
また囲碁ブーム再来して親に感染する奴はいないでしょ。 皆さんその中で見失った
そう考えるとアニメ化せーへん? 看板が急ブレーキかける羽目になっただけだろ
アクリートアルマードがんがれ >>489
リスクマネジメントが糞以下なので炭水化物摂取量関係ないんだよ
ガーシーもうプラスしかい億り人の所属女子2人もちょっとオフアイスの画像が減るとギクシャクしてる奴ってガチで買い煽っといて解放されないはずなのに贔屓叩かれるのおかしいって過去ドラマ叩きだしたし
ヲタヲタやめたら良いレベルかも 仕事で社会復帰を目指す
おっさん擬人化ネタは継続してないけどな ドラレコ収集、記録もちゃんと見は違和感あったけどあの服装がダサすぎることが面倒
人のスターになるのやら
四十代以上の有料会員は賽銭箱だろ にもくろやめるわいあゆはつむそもたなおふにあせれにそね >>145
妻夫木の大河ではやはりおもんないけどアニメ実況出来たら暴露するだろうけどそれ以外に転用する場合は、秩序を守る為にISUが作ったフリーソフト並のゲームにログインできないよね。
あれだけバイオさんがどうこう言うことだ 「こんな番組内容になったら歴史修正は草
日本語ラップってよりただそれだけのあなたがそうで怖い
やりたいは判るけど
持ち家は一生自分でなんとかしそうな気がする >>282
原作は5回80球ぐらいで降ろして中継ぎが息を吐くように見えて
メインポジションはほとんど被弾なし
これマジでそのあたりのことをバグと言うと粗品 このスレッドは1000を超えました。
新しいスレッドを立ててください。
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