公文でバイト Part5
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働く場所としては自分にとって最高なんだけど、公文が逆に生徒をだめにしていってるのを見てると辛い >>110
わかるわかる
仕事内容とは別に公文ってどうなのと思っちゃう また個人塾の経営者が公文憎しで適当な書き込みしてるのか あるあるネタだけど、保護者の見栄張るさん。ちょっとしたものをお貸ししたんだけど、返却時の袋がGUCCIだったよ。サスガデスネ。実際お偉い人の子どもさんとか結構いるんだろうなー 出来ない子の親ほど、「何にも教えてくれない」ってクレームくる
前回も前々回も、横に座って個別のように教えたのに! うちの(出来ない)子(でも理解出来るよう懇切丁寧)に教えてくれない
開始直後ならともかくいつまでも手取り足取りは出来ないよ スタッフによって仕事量が違いすぎて変な感じになってる
求人出したり給与明細つくったりまでしてる人とほんとに採点だけの人といる 求人出したり給与明細作ったりって、殆ど管理者の仕事じゃん
流石に時給は違うよね? 時給はみんな一緒だよ
本業会社員の人が一番大変そう
指導者さんが頼んで来てもらってる?ぽい
パソコン系は全部その人がやってるんだよね ひでーな
そりゃモヤモヤしちゃうね、私なら辞めるかもw 他のスタッフが採点している間に、ほかの仕事を頼めれてしてるんだったらいいと思う。
私もそっち系の仕事のほうが好きだし。 >>121
いや採点も転記も幼児対応も全部
私も私でおたより作りとか任されてて手伝えない
混み合った時は家で作ってるし いっそ指導者になっちゃえば?w
やってることほぼ指導者だし! スタッフが多いのはいいけど座る場所がない
あと宿題採点しながら教室分も採点&幼児指導って地味に忙しいから役割分担させてほしい 人が教えてるのを横から何何?って覗き込んで途中から教え出す同僚がいて毎回気分悪い
そんなに他のスタッフ信用ないなら全員に自分が教えたら?って思う
指導者でもトップでも何でもないのにちょっと長く働いてるからって出しゃばられてもな 5.6年生くらいになると反抗期に入って、やたらとイライラをぶつけてくる生徒がいる
ダブルペケなんてつけようものなら逆ギレされるし、わかっちゃいるけど対応にすごく疲れる 反抗的な子やペケつけると食ってかかる子は3.4年生くらいに多い印象 近くにいたら丸付けの途中で、ここ違うよ、丸つけ前で間に合ったセーフ!って声かけてその場で直させちゃう。
チェックになるとイライラする時期の子はそれでいいって指導者にも言われてる。 イライラ抑えるために1〜2問くらいなら
答えを教えてもいいよと言われてる。
あとそういう子は敵味方をはっきりさせたいとか
承認欲求が強い時期だから、敢えて世間話を数分して
落ち着かせながら指導してるって言ってた。 他の子が「あの子だけ教えてもらってずるい!」とかならない?
ゴネればルールも曲げられるって覚えそうで、嫌だな ゴネると大変な事になる子は大体決まってるから
その子がややこしい事になる前にフォローの声かけするのは
暗黙の了解みたいな感じ うちは、ずっと机に突っ伏してる中学生や、当てずっぽうに書いて直しだらけでの中学生や、来てから帰るまでずっと不機嫌な中学生が多くて、そんな子達は指導しても返事もしないし、こっちがメンタルやられそうだわ >>131
他の生徒には逆に「ああ、また?先生大変そうだね」って見られてる。
不貞腐れた態度や逆ギレしてる生徒を冷たい目で見てるし。
>>133
中学生でそれでまだ続けて来てるってのも逆にすごいね。
よっぽど教室が好きな子以外は中学入学前にやめるよ。 >>133
私も前に中三の女の子から すごいツンツンした態度とられてて嫌われてるのかなって思いつつも 問題解けなくて悩んでそうな時は声かけにいったりしたよ
そんなこんなで高校受かって公文も卒業って時に意外なことに手紙くれて、中に「嫌な態度をとって迷惑かけてすいませんでした。それでも一緒に考えてくれて嬉しかったです。」って書いてあった
なかなか反応がこっちに返ってくることは少ないだろうけど、その子にも気持ちは伝わってるだろうから めげずにねw なんか、しんどくなってきた、生徒36人でスタッフ私1人って適当なんでしょうか
終わる頃にはクタクタで、下着のとことかお腹に蕁麻疹出るし
ストレスで体調悪くなってきた >>136
36人同時には来ないよね、常時5〜7人くらい?それなら普通じゃないかな 36人で一人1〜2教科だと72教科って事?
だとしたら一人じゃ足りない 指導者の先生と二人三脚で当日分の採点と指導メインで宿題採点はできるとこまでだったら10年近くやってた
人数は40人前後だったかな 皆さんそれぞれ大変なんですね
ここで愚痴言って、お互い頑張りましょうね すごいね、休み1日も取れないじゃん
私はラストまでやる人が私一人で、主婦の人達6時半に帰っちゃって
毎回8時半頃まで一人で残業やらされてた
元々7時までって言ってたのに転記終わるまで帰らせてもらえず、1か月位で辞めちゃった ちなみに私だって中1の子供がいる主婦だったんだけどね うちも教えたがり多いわー
特に教員免許持ってるやつらは自分の事を先生、先生って1日にやたら言う回数多いし周り見下してる。若いから?
ただの主婦スタッフや生徒の親より教え方が優れてるって思ってるんじゃない?
子供いなくても子育て語るし生徒に威圧的だし。その自覚もなさそうだけどね
ここは見てそうだけど、何書かれても自分の事だとは思わないタイプ 「主婦」ってついただけで男と若い子は見下すからね
たとえその主婦が教員免許持ってても、かつて一流企業でバリバリ働いてた管理職でもね 教員免許は持ってるけど、このバイトにはあまり役に立たないよね?
むしろ教えたがりには向かないような気がする だって自学自習が基本だから。
教えるのも最低限でって指導方針だし。 その最低限、ミニマムなヒントが難しい
生徒によってツボも性格も違うし >>147
そーなんだよね。
自分とこではうるさい子の場合
最悪、答え教えてもいいって言われてる。 子供の字によって△にするか×にするかってあるけど、
指導者のその日の気分でその基準が大幅に変わるからしんどい
あと一生懸命考えてるのを(鉛筆持ってプリント見てちゃんと考えてる)
「さぼらないで!」って怒鳴るな うちは一応△と×のガイドラインがある
それでも悩むのに、大変だね >>150
ガイドラインあるけどそれも指導者の気分でコロコロ変わる
あとはAちゃんは保護者の意向でとめはねはらいを徹底的に教えてほしいと言われてても、
それを採点する私に三週間くらい伝えなくてずーっと他の子とおなじ
「書けてりゃ書き順怪しかったり枠からはみ出てたり、前の答えちゃんと消さないで二重になってても良い」
で採点してたもんだから心底疲れたよ… そもそも△は×の半分の得点というのが曖昧すぎて…
5点の半分の時、2点引き?3点引き?
全ての教室で統一されてるのかなとか思う。 やたら先生先生呼んだり抱きついてきたりする子が何人かいる
親がちゃんとコミュニケーションとってるのか心配になるんだけどよくあることなのかな 国語の読解の△採点半分はかなり前に―1に統一された
抱きつく子なんて一人もいないよ、、、何だろうね あと、何回もトイレに行く子や鉛筆削りに行く子もいます。 うちは指導者が寝たフリしてる子のお迎えの時間が迫っきたから枚数減らしたら味締めて寝たフリ増えた
指導者の怒らないし 怒ると保護者がうるさいから、怒れないんだろうな
当事者はもちろん、それを聞いていた保護者も無責任に先生がヒステリーっていいそう
保護者に事情は見えないからさ >>156
うちはトイレで泣いてる子とかいる
口が達者な子とか面倒くさい子は指導者さんも対応嫌なのか
こっちに押しつけてきてるの丸わかりだし >>159
ウチの場合は進級テスト50%しか正解してなくても進級させる、
テスト中に答え教えて正解率増やすとかして
迎えに来た保護者に「こんなに進むんですー!」って言ってるからどうだろw
案の定、後から躓き増えて本部に色々言われて、
私らスタッフのせいにされるというねw
答え教えてるのは指導者のみね >>162
そりゃひでー
スタッフのせいにするとか最低だわ
子供や親にも可哀想だわ、見せかけの進度なんて >>163
教え方が悪いからってことらしいけど、
幼稚園生に指での計算あまり良しとしないし、
幼稚園生で15分以内にすべてやりきれとか、
手首痛いって泣いてたよこの前… あとお迎え来そうな時間に幼稚園生やり終わりそうもないから、
数字盤持ってきて
「はい!10の2個前だから8!!」
とか他もやってるのかな…? >>164
そりゃ指導者の方が正しいじゃんよ
幼稚園児でも指で計算しちゃダメ(指足りなくなんだろ、頭で計算)
15分以内なんて当たり前(甘いくらい)
強いて言えば手首痛いのは進めすぎかもね >はい!10の2個前だから8!!
似たような事はしてる うーん、その子がいない時にはっきりと
「私に、○○ちゃん嫌いなんですよねー」
とか言ってたし、↑の50%でも進級させる指導者だから色眼鏡で見てたかも… 教え方、バイトにも教育させた方がいいんじゃないの?って思う時ある
本人がまだ考えてる最中に、ヒントどころかほぼ答えを横から早口で教えたり
先生、教えて!って来たならまだしも、助けを求められてもいないのに、どしたどした?って
公文じゃなくて別の塾に行けば?って見ててイラつく。
あんなんじゃ身につかない子もいるし、公文の方針とも違うし。
勤務時間の不正もしてるし、やってらんない。
もう潮時かなー。人居ないけどとっとと辞めて他の教室行きたい。 >>171
うちでそんな事やってたら指導者に注意されるな
でもただぼんやりしてる子と考えてる途中の子の見分けが未だにつかない
ぼーっとして手が止まってるからそろそろ声をかけようかと思ってると
突然答えを書き出して、実は考え中だったんだねと言うことがたまにある 算数は足し算になったらテンポ付けは必須で、3〜5秒待って出ないようなら教えてもかまわないと言われてる
子供に「10枚何分以内」とか言っても分からないから、体感させてあげるらしい
その為に足し算に限っては、少しくらいなら教えてもいい事になってる
国語はよっぽど時間かかってない限り、あまり手出ししないけど 小学生への教育虐待が話題になってるけど公文で幼稚園児虐待してる親多いよね… すぐ口出しする先生は本当にだめだよねー
子供の為にならない、お金払って来てるのに
親戚の子の宿題見てるのと勘違いしてるんじゃないの?
似たようなすぐ口出すスタッフ、流石に注意されてたよ
いい先生に見られようと前に出たがるタイプで他のスタッフに張り合って仕事横取り、独り占め
長年いるから自分がいないと回らないのわかってて、やりたい放題
本人が運営する教室なら別にいいけどねー
どこにでもいるね、そういう人ー
みんなお疲れ様 >>174
もしかして?って子はいる
そういう親に限って化粧も服もバッチリ
具体的にどんな感じ?
通報できないの? >>176
深夜までやらせたり大量の宿題欲しがったり間違いが多くてもどんどん先進ませろとか
指導者が教室でやる分をこのくらい、と決めても早く終わったら時間いっぱいまでやらせろとか
ひどいとは思うけど通報レベルではないかも 私立中受験をする予定の子に多いね。
1日20枚とか。
でも他塾や習い事にも行ってるのに
こなせちゃう子が結構いるからなんとも言えない。 まあ他にも色んなタイプの親がいるけどね。
この子はバカだからって決めつけてたり、
教室に3時間以上放置する親もいる。
託児所じゃないのにね。 公文教室のバイトやってるんだけど自分に合わなくて辛い
幼児さんの指導と採点を任されているんだけど、なかなか言うこと聞いてくれないしすぐに注意がそれてどっか行こうとしてしまったり、機嫌の悪い日は全くやろうとせずだんまり
挙句の果には指導者さんに「もっとちゃんと教えてよ!」怒られる始末
少し厳しくしようと思ったけど嫌われたくないし、今はすぐにクレーム来るから怖くてそれもできない
バイト初めて半年弱だけど、自分の無能さをヒシヒシと感じて子供が嫌いになっただけだった 始めて半年弱で幼児の指導任されてるの?
それ手のかかる発達子のお世話丸投げされてるだけなんじゃない? 理数系得意だから高校数学の範囲教えたいと思って雇ってもらったけど、毎回毎回幼児か小学校低学年の指導ばかり
自分の得意分野活かせないから残念 あと公文の採点基準があやふやでやりにくいことこの上ない 幼児指導の研修は受けた?
受けてれば入って半年以内でも出来ると思う
高校数学教えたいなら予備校講師の方が向いてるよ
公文の中心はどうしても幼児〜小学生だから >>184
それが全く研修受けてないんだよね
指導者さんから今日から幼児の指導お願いしますって言われて、パパっと説明受けてそのまま指導することになった
幼児の指導って簡単だと思っていたら実際にやってみてかなり難しいとわかったわ
子育て経験ないから扱い方も分からないし何だか宇宙人と話してる感じ 研修なしじゃ大変だね
うちはみっちり1時間幼児研修あり、その後先輩のサポート付きで幼児指導
教材について指導のコツとか教えてもらったけど、殆ど覚えてなくて草 >>185
しっかりした教室では幼児指導の研修みっちりやってる。
毎月教室で勉強会もするし、どのスタッフが指導しても
同じ指導ができるように情報共有もしてる。
どういう風に指導したら集中するか、注意が逸れた時の対応方法とかも
あるらしいです。 私も上の人と全く一緒
研修も受けてないし子育てもしたことない
そもそも英語担当として入ったはずなのにこうなって戸惑ってる 国語の採点基準が曖昧でよく分からない。特に漢字の書き取り。スタッフによって丸だったり三角だったり。指導者は基本的に厳しめ採点が好きみたいだけど、字の乱暴な子にはオマケ採点してるし。 >>149
分かる。うちも「早くしてください!!」と怒られます。 厳しいのが悪いとは思わないけど、子どもは萎縮してしまう。 英語の音読を恥ずかしがる子はどうやって指導してる?
言って書くところもやらないし音読確認も小さい声でささっと済ませてしまう
何回も言うと泣きそうだからほどほどに声かけしてたけど
定着がいまいち良くないから出来れば音読をちゃんとしてほしい 息子が通った教室では、きちんとできるまで合格もらえない先生でした(しかも暗唱)
帰るのが遅く迎えに行くと、先生の前で泣きながら読んでいることもあったし
公文の英語の先生が怖いから行きたくない…辞めたい…ということもありました
けれど、その厳しい先生(スタッフだと思います)のおかけで力がつきました
転校で教室が変わってしまったのが残念でした
厳しく指導してもらった方がいいです >>192
気の弱い子なんじゃないかな
うちにはそういう子いないけど、いたらとにかく「言えてたところ」を褒めて終わらせちゃうかな
普通の子の場合は、言えてなかったら席に戻してもう一度練習させる
前に面倒で言えないのその場で教えちゃってたら、全く覚えなくなっちゃったから
自分でやらせるの大事 うあー
最悪明日公文だ
また怒られるんだろうなぁ
辞めたいけど人手不足だから辞めると言い出せないしキツイわ >>189
忖度するする
情緒不安定児とか手先の器用さに限界があるとかあまりにお直し枚数が増えすぎた時とか
宿題は他の教科の様子も見て容赦しない日と見逃す日とある
最初は厳し目につけても直すのが無理だと判断したら丸にしたり >>194
遅ればせながらありがとう
めっちゃ褒めようと意気込んでいったのにその子休みだった…
夏休みは生徒減るねえ お給料ってみんなどうやってもらってる?
手渡し?振込? うちは手渡しだよ
ところで本当はバイトも有給もらえるんだよね?
私はとてもとても言い出せないけど、有給ある教室ってあるのかな 有給!?聞いたことないや。
手渡し、月初の教室日とかに?
ちなみにタイムカード式なんだけど分刻みでもらえるのかな?
教室によって違うのかな。 有給あるよー勤務時間によって取得義務あるなしあるけど 間違って違う子の成績表を持ってきちゃった子(幼稚園児)を、
なんてことを!どうしてそんなことしたの!!
とまるでぬすっと扱いしたのは許せなかったな
「ぱっと見でうっかり持ってきたのでは?」
と言っても聞かなかったし
その子辞めちゃったよ
パクリ癖とかないごく普通の子供だったし、
過去にぱくったみたいな事実も無しだったけど
「私あのこ嫌いなんですよね」と陰で言ってたから辞めるといった時は笑顔だったな、指導者 言い方はよくない
だが、盗んだと思って叱ったわけじゃなくて、個人情報だし、他人の成績表をさわらないように指示するのは間違いではないと思う >>205
うまく説明できないけど、
成績表を、書類を立てて入れておけるかご?みたいなケースに採点したらまとめて入れてて、
そこから各生徒が取るから本当にうっかりミスだっただけ
まあ、「次からはお名前見てね」とかフォロー入れればいいのに、
まるでパン屋のパンを素手で触ったかのような勢いだったよ
それ以来その子はやめるまで何度も成績表の名前見る子になったけど 自分がバイトしてる教室は、幼稚園や小学校1年の生徒が、
指導者の机の引き出しを勝手に開けて、スタンプとかマジック取って
遊んでるくらいゆるいんだけど… ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています