乙会添削者 37枚目
レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
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■>>980を踏んだ方は次スレ立てをお願いします
■荒らしはスルーで
■小学、中学、高校、受験科でシステムが違います
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■他のコースをバカにしてはいけません
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http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/part/1474969875/
■学歴の話題は荒れるのでやめましょう
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乙会添削者 36枚目
http://medaka.5ch.net/test/read.cgi/part/1490587893/ Kは募集二月以降か〜
前に1回受けて落ちたんだけど、科目変えて応募してみよう
とりあえず今年度は乙の歯車ですわ データ入力って何時まででしたっけ？やってる途中でメンテナンス入ってしまった
明日締切のやつ 明日締め切りのやつは２時きっかりにメインテナンス中にはいるよ >>819
7時までか9時までってみた気がしたけど気のせいでしたっけ？ >>819
メンテナンスかどうかわからないけど、当日朝8時すぎ〜8時半あたりに答案は回収される。
それ知らずに落としたことあるわ。
前日までにどうたら書く暇があったらdigiの分かり易いところにはっきり書いとけよって感じ。 >>818
遅レスすまそ。
今更だけど、メンテナンスは朝6：00までだよ。
答案回収が8：30だから、2時間半は添削できる。
このたび本業の転職が決まって、乙の担当曜日変更しようか迷ってるんだけど
日夜のメンテがこわくて、なかなか決断できない…。 今月の振り込みすくなっ！一万円ちょっとだわ。
40枚登録で週3、やる気満々で待機してるのに仕事が来ないんじゃどうしようもない。 レターパックプラス、とどかないんだけど。
ゆうぱっくと同じように午前中に届くとか言われてるのに・・・。 週3ってすごいですね。掛け持ちですか？
私なんか、週1で、三分の一の振り込み、、、
子供のおこずかい以下、、、 レターパックプラスってそんなにたくさん入らないよね？
って、10数枚なら楽勝かｗ
メルカリとチケキャンにはまった時に
すごいお世話になったわ 手書き添削だよー
レターパックは封筒のガイドに沿って折れば厚さ3cmまで入れられる >>831
レスありがとです。生徒さん全員digiってわけじゃないんですね。
最近始めたのですけど私の場合みんなdigi。 >>832
教科による
高校講座の一部と小学講座の一部(低学年と英語とかの専科)
幼児コースは原本は来ないんだっけ 小専科やってるけどバカみたいに単価やすいよ
昔中学手書きやってたけど、そのころの単価の半分以下。 ＞835
ある時期に「採点が答案の片面になるので単価半分」になったはず
いつの間にか両面に戻ったけど単価は半分のまま 小学専科、来年から高学年が担任制に組み込まれるから答案減りますってさ
潮時かな >>838
それでも小学専科の単価よりだいぶ高いよ←中デジ 下方比較という用語がある。
昔を知らない人だけにしたいだろうね。
こんなもんだ、ほかよりましだ、とかいう自己安堵。
とにかく待遇は悪化の一途。 報酬は適正なのか、外部のどこかに監査してほしい
そんなところないかね 締め切り１日短くなったのに単価変わらないのがそもそもおかしいよね。 >>846
英語の話なんだね、ありがとう
違う教科担当だから、知らないはずだわ >>841
マスコミで取り上げてもらう、SNSでとにかく悪口コミ
あとは最近流行りの内閣府への告発とかｗ
大手ほどイメージ気にする。新海誠使うような会社だからなおさら
ここも少しは役に立つ？
ここでもボランティアいう輩が出てくる始末だから報酬が異常なのは社会通念上もはや自明
ハードル高すぎだけど
雇用契約じゃないけど実質雇用契約なので労働基準法やらで裁判
本当は請負契約？その線で裁判。だれか超人プリーズ 「嫌なら辞める」を各自徹底
その報酬が適正かどうか決めるのは(労働)市場だ
もちろん乙にも「(高い報酬を出すのが)嫌なら(事業を)辞める」という選択肢が存在する >>850
それいっちゃうと、乙が改悪し放題
使い捨てし放題よね 無意識に忖度しちゃった感じ。
労働者は資本家の都合とか考えちゃだめ。
この辺日本人はもう少し英仏とか中国見習っ方がいい。 添削者って業務請負じゃなくて流行り(？)のテレワーク扱いにならないものかな…乙がたくさん払うことになるから無理だけどさ。添削をあのCMの通りに会社でやったら絶対時給高いのに実際はこんな…。もやもやする。 世の中の内職全てに言えることだけど、人の労働として果たして適正なのか、一度メス入れて欲しいよね
まあ内職してるのなんて底辺の弱者ばかりだから、そんな声も届かないんだろうけど >>848>>853
なんのこっちゃと思ったら、君の名は。の試作品でフイタ
しかも全然実態と違ってて草。外注やんな それともう少し添削者の教育に力を入れて欲しい
手引きとステーションだけであとは基準をもとに自己裁量、で、何か間違うとチェックって？
正解にたどり着くまで延々とチェックなのかなぁ？なんかモヤモヤするわ 発送物に「〜先生」と書いて送ってくるのやめてほしい。
電話でも「〜先生ですね」って・・・
こんな薄給の先生いるかい。 >>857
乙にお願いしたら敬称変えてくれるらしいよ
めんどくさくてやってないけど ＞856
同じ学年の同じコースの答案を全部見れるようになるとどう？
指導者名と指導欄は見れないようにして答案添削とチェックだけ。
解答ID入れたらずらっと過去3000件くらいさかのぼれるようにする。
どんな添削にチェックが入るのかどんな添削にチェックが入ってないのか。
すべての添削者によってチェックの質も判断できる。
他人の良質な添削も参考にできる。逆もあるだろうだけどね。
初見の答案・新しく入った人は時短・参考になるはず。
ま、それくらいの覚悟を乙会も見せろってこった。 10年以上やってるとそこまでの執着心は無いわ
チェックも交通違反と同じで、些細なミスの場合はチェッカー次第で取られる時と見逃される時があると思ってる 研修何グループあるのよ
仕事もないのによー採用するわ
希望いっぱいであろう新人さん可哀想 塾をン10年やっている。
Z 会の講習生もそれなりにいて、添削に関しての相談も多い。
でも、最近の添削の質の低下はホンッットにひどい。
解答以外の解き方はハナから×、生徒に何度Z会に連絡しさせたことか。
特に数学がひどい、いろんな解き方があるのにまったく理解できてない。
突っ込むと謝りの連絡はあるらしい。 数学については昔からだよ
私が高校生のとき同級生で受講してた人がいて
「模範解答を押しつけてくるだけ。添削者自身，自力じゃ
問題解けないんじゃないの」って言ってた 私は数学だけど、基準の別解にもない他の解き方で解いている答案もちゃんとその方法で解けるなら配点するけどな。途中までで止まってたら会員の解き方での解答までの道順教えるし、それが遠回りなら指摘もして、はやい方法も合わせて教える。乙の方針がそうだし。
ただそういうことしてるから片面1時間以上かかるときも多くて時給換算ヤバい。枚数もこなせないからいつもお小遣い程度。 こんな低賃金じゃ、別解まで吟味するのが馬鹿馬鹿しくなるのは当然。
ほんとに分かってない添削者もいるだろうけど、少数なんじゃないの。 別解すらもマニュアル化すればいいんだよ
それを怠けてしないで添削者任せにするから、
品質にバラツキがあって、いつまで経っても向上しないんだ 証明は何通りも考え方があるし遠回りでも論理的に誤りがなければ正解、
だから、それぞれに別解なんて書き切れない。
だから採点者の裁量に任せるのはよいけど、結局そこまでの力がない場合もあると思う。
とくに、できる子の証明はうまくごまかしてあったりで手間が必要だ。
低賃金と手を抜くのとはまた別の話。 こんな低賃金でやれるかそんなの。
基準にのってないのは、あとは、チェッカーがやれ、でしょ。
添削の心がまえだの、一度全ての問題を解いてから取り組めだの言ってるけど、添削の質にバラツキをなくすのは、乙の方だろ。
それ以上求めるなら、賃金上げろだし、あげないなら、どんどん首にすれば？って感じ 論理の飛躍とかごまかしとかも、ぐあーってなりながら考えて計算したりして補完して判断しなきゃいけなくて、ほんとに時間かかるよね
だからこれはあまりにも割に合わないと思われる答案を送り返せるようにしてほしい
それで同じ人でも別の人でもいいから単価倍にして再度依頼するか、乙のほうで処理すればいい この低賃金分の仕事しか期待されてないんだから、必要以上に手をかけることない 子を持つ添削指導員の皆さん、お子さんに今の乙を受講させたいと思いますか？
私はこの仕事15年ほど続けていますが、始めた当初は乙の添削に関われて
幸せを感じていましたが、今は全くです。
昔は「添削の乙」だったのかもしれませんが、今はそう思えない。 絶対いれない。
学校レベルならBの方が良いだろうし、乙は、難関校狙いのイメージあったけど、そういう子って、親もある程度難関校出身者が多いのに、添削者に乙のイメージ悪くして、添削者が自分の子をいれないって思わせてどうすんたって感じ。べつに割引もないし。
大量に募集することで、大量に入る予定の会員を、失ってるんだと思う。 ネガティブ意見が多いけれど。大げさではないからね。
単価低い。枚数来ない。イミフチェック。
いい添削になるはずがない。
>>862,863
気を利かせてオリコメ多用するとチェック率が高くなるんだよ。 864が本当にそこまで親切丁寧にやってたら、
「主筆量が多すぎて読む気がなくなる」ってチェックされるよ。 >>876
やっぱりもう少し減らした方がいいのかな…。時間かかりすぎだし、もっとサクッと進めたいとは思ってるのだけど…朱筆多くてチェックされるのもばからしいから気を付けたい… >>876
数学だけど、本人の解き方を重視して割と自由に書き込むけど、
そんなチェックされたこと一度もないよ。 前に主筆量が多いってチェックきた人がここで書き込んでたよね
手書きからデジにしたことできめ細かい添削がやりにくくなったのは確か
フォントが固定されて書きたいことがてき >>879
ごめん途中で送信しちゃった
フォント固定されたら書きたいことが適切な場所に書けなくなった
自分は社会でコピペ使うことも多いからデジになって作業は楽になったけど、数学とかは大変だろうなと思う 基準にあいまいな所が多い。
指導部に電話しても「う〜ん。どっちにも取れますね」「先生のご判断で」
と言われる。
質問があったところを基準に反映させればいいと思う。
単純なところで迷って時間ををとられるのが一番の無駄だと思う。
問い合わせしなくてチェック入れられるのも嫌だし・・・ 朱筆量が多過ぎたらダメというくせに、
具体例などがないから判断が難しいよね。
多いけどチェックされたことないという人は、
自分で思っているより多くないのかもしれないし、
チェッカーの機嫌が良かったのかもしれない。 朱筆量が多くてチェックされたという人は
自分で思っているより良くない内容だったのかもしれないね。 そういうあれこれを考えるのも仕事のうちでね
その分の報酬も気遣いもないんでね
やっぱり古参は絶滅危惧種かな
昔は特別報奨金付けますよってなSOSがちょくちょく来たもんだ
この調子でがんばって下さいってなチェック？もあったんだよ
乙は無垢なぺーぺーだらけにしたいんだろうなあ 昔は等級制で年数重ねれば単価上がっていってたもんね
継続表彰とかもあったし パートはじめたからBは辞めたけど、
会社の体制はしっかりしてたなぁ。
チェックで脅すような事もないし。
みんな辞めないから採用は数年〜十数年に一回レベル、
書類審査通って採用試験を受けに来た人は
数千人居たよ。狭き門だった。
乙の利点は本業あっても続けられることくらいだね。 単価が上がれば文句は出ない
つまり安倍のせいってことで もうやだ。
たまに仕事が来たと思ったら、チェックでケチ付けられてやる気無くす、の繰り返し。
乙やっても嫌な事しかない。
本気で辞めようかと考え中。 >>888
消費税が上がるときに上がる、はず
いや、上がらないと法律違反、とすることも可能なはず
高校コースで改悪あったのは消費税の布石だったんじゃないかと思われ
ってことは、中学も来年の4月あたりに2パー下げて10月に2パー上げる
クソ おれが888なんだけど……。ほんと性格&頭悪いわ>>891 ハヂヲシレ>>891
それとも広がってほしくない話題だったか？
前回8パーは確か>>836とセットだった
今回10パーは高校コースでは対策済み
中学は？来年何らかのお達しがあるんじゃ？>>891何か知らん？
って増税再延期になったりしてw 添削者じゃないでしょ
スレが上がると、添削者とは無関係のネトウヨが紛れ込むから下げようか チェックだって、本人が自覚してないだけでやっぱり本人が悪いのかもしれないし。
そういう反省は全くないのね。もしかしてゆとり世代？ こういう場所での憂さ晴らしすら監視。
やな会社だなあ。 >>896
新人さん？
少しスレを遡ってみればわかると思うけど、基準に書いてない解釈についてだよ。
○×とか配点ミスとか誤字見落としだけなら、こんな話にならないんだわ。 20年以上やってて今も採点ミスとかでたまにチェックもらうけど、解釈とかでチェックもらったことないわ。
自分は、言われたことしかしないやる気ないタイプだからだと思うけどw >>900
自分も10数年やってるけど同じ
ケチつけられたって受け取れるチェックってどんなことなんだろう？
張り切りすぎて余計なこと書いたのかな
誤字かどうか微妙な字をスルーしたとか？ 教科や学年によって指導方針が違うから、
ものすごく具体的に書かないと理不尽さが伝わらないけど、
それはできないので察してあげて。
「張り切りすぎて余計なこと書いた」なんて表現をするような
底意地の悪い人には無理かもしれないけどね。 基準に無い事については自分で調べて指導することになってるんだよ。
コースによって違うのか知らんけど、自分が置かれている状況と違ったら即批判ってどうなのかね。
指導しないならチェック、しても「チガーウ！求めてるのはそういうのじゃなーい！」とチェック。
だったら明確な指導基準を示してほしい。 チェックされて辛いのは分かるけどさ、指導部は何十年も大量の添削者に対して同じような基準でチェックしてるわけでしょ
本当にそんな理不尽なチェック方針なら、20年とか続けられる人いないんじゃない？
私も10数年やってて基準にない解答のコメント山程書いてるけど、腹に据えかねるようなチェック受けたことないよ
調べてもコメントに困る問題があったら、書く前に指導部に相談すれば？
ちゃんと相談に乗ってくれるよ 全ての答案をチェックしているわけじゃないし、
チェッカーや指導部にも当たりはずれがある。
相談しても「先生の判断で」言わたり。
本当に長年やってるなら、そのくらい知ってるよね。 自分で判断しろって言われたまま電話切るから指導部の意に沿わないコメントする羽目になるんじゃない？
自分は指導部に相談する時はいくつかコメント用意してから電話してる
先生のご判断でって言われたら、「ではこの文言でコメントしますのでよろしくお願いします」って内容決め込んでから電話切って通信欄にその旨書いてるよ
そうすればその問題に関してはチェックされないじゃん
やり方次第でチェック減らせるよ 人によってチェック判断違うのはあると思うなぁ。あと知識が足りない人もいる。
私も906みたいに思ってたけど
意味不明のチェック受けてから考え変わった。
でも意味不明の時は指導部に抗議したけど。
向こうのチェックが間違ってたこと、何度かあります。
今は昼間働いてるから電話する時間無いけどね〜。
一度チェック受けると、その人を集中攻撃してチェックするのやめてほしいな。 前のこと（内容は忘れた）だけど
チェック内容に不満があったから
指導部に問いあわせたことがある。
そうしたら「そうですね。その解釈の方が自然ですね」と認めてもらえたことがあった。
会員の感想に対する欄外のコメントにイチャモンがついたこともあった。
あんまり詳しく書けないけど低学年でもあったしフレンドリーな気持ちで
書いたのに『です・ます』調にしろと。
『すごい!』を『すごいですね。』にしろみたいな。
なんかチェックをされたくないから
指導もコメントも無難なのにしていて熱意がこもっていない 私ももうずっとチェック無いけど、
それは私のスキルというより
無難に仕上げてるからだな〜
熱意があるとチェックの確率が上がって
下手すればクビだし。
質の低下の負のループだね 必ず『です・ます調』でというのは、始めた頃の注意書きにあったような。
親し気な言い方は社の方針と嫌うのだとそのとき悟った。 そもそも基準の文末がバラバラじゃない？
例文にMDとかもやめてほしい(今の子知らないだろ)
小学生なら「〜だよ」とか「しよう！」みたいな表現もある
それで指摘されたらどうしたらいいのやら 中デジだけど基準に「〜しよう」ってあるのは全部「〜しましょう」にいちいち直してる
小学は「しよう」「だね」
中学〜は「ですます調」って書いてあった気がする 基準で「〜せよ」とか「〜はおかしい」
みたいな表現がすごく嫌で前は直してたけど
今はそのまま。
もちろんチェックなんてされないけど。 ＝908
詳しく書けないけど、
生徒の感想欄に絵が書いてあって
それに対して一言『すごい!』は
やっぱり指導対象なのかな??
それより基準の表現は統一されてなくて
違和感があるわ。 >>915 同じく。10月はいつもヒマだったけど、去年より配信少ないわ… レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
