英語の勉強の仕方322
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前スレ 英語の勉強の仕方321
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1536098457/
◆予備校のテキスト・板書ノート・参考書の売却
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★質問者は下記を記載して質問する
【学年】
【志望校及び学部】
【現在の偏差値（模試名必須）】
・英語の試験で配点がでかいのは大体は長文。
なので、単語や文法語法の習得に走りすぎず、解釈と長文を何度も読むことを勉強の中心にする
・同じ英文でも何度も読むことで効果大。特に音源付きの教材ならそれに合わせて音読やシャドーイングもすると良し
・英語は積み上げの科目で一足飛びに上達はしないので焦らず毎日やる
・無理に難しい教材を使って背伸びせず、解説を読めば理解できる本や英文がなんとなくは分かるものを使う
・志望校が決まってるなら過去問の最新年度を見てどういう問題が出ているかを掴む。その上で自分に何が足りないかを考える。 2018就職状況
丸紅
東京理科1
大阪工大1
芝浦工大0
東京都市0
東京電機0
工学院大0
日本放送協会(NHK)
東京理科1
大阪工大1
芝浦工大0
東京都市0
東京電機0
工学院大0
関西電力
大阪工大8
東京理科1
芝浦工大0
東京都市0
東京電機0
工学院大0 >>137
例文なんかを覚える学習法自体が間違っていると
みんな薄々気がついていると思う
暗記という苦行はどこまで行っても苦行であって
結局その方法で英語ができるようになったヤツがいない
英作文は問題の日本がそもそも怪しいし、そんなの覚えたところで
「ガイジンはそんなこと言わない」という島国限定のこねくり英語で
堂々巡りするだけの戦後英語教育 苦行がやならやめればいいだろ
自分がやりたい方法で突き進めろよ
そもそもお題目を唱えろ、音読しろ、を暗記だと思っている時点で考えに相違がありすぎる >>144
第二言語習得論の研究者は、例文暗記は有効、としているぞ
覚えるべき例文の質の問題はまた別の話だな
デーブ・スペクターは見事な日本語を話すが、彼は和英辞典を丸暗記した
マルコムXはまったく学がなかったが、服役中に辞書を暗記し読み書きが出来るようになった
最初はアルファベットの読み書きから始めたそうだよ
通訳案内士の仕事をしているある人は、COCA60Kという6万語の語彙集をすべて覚えた
ちょっと調べただけでも、暗記である言語が使えるようになった人はザクザク出てくると思う >>144
言ってる事は正しいし、ほんとごもっともだと思う。
でも例文を覚えるのが無駄とまでは思わない。
例文集とか構文集をポンと渡されて１００とか２００とか覚えるのは無駄だなぁとは思うけど。
文法事項を覚えたらそれを忘れないために例文を一つ覚えておくことは
記憶の定着率からすると効果的だと思う。
あとクジラが魚だなんたら構文など欧米人は使わねーよと言われるとその通り使わないが
受験では空所補充や文整序などで頻繁に出るんだからそれはうるさい事言わずに覚えておくべきだと思うよ。 >>135
そんな美しい発音コンテストはやってこないから気にするな
ただアクセントは重要だぞ、意味が違ってくるからな ポリグロットおじさんという数カ国語を操るおっさんの最強語学勉強法は単語暗記+小説暗唱やぞ >>147
クジラ構文は使われるのだが
こういうところですぐ「あ、この人英語出来ない&普段から英語に接してないんだな」とわかる こないだのワールドカップで日本を敗北に導いたゴールキーパー川島は
英語、フランス語、オランダ語、ドイツ語を自由に操るが
特に難しい事をしてるわけでなくNHKラジオ講座や旅行ガイドブックに載ってるワンフレーズを覚えたら
その翌日、しつこいほどチームメートにその覚えたばかりの例文を何度も何度も使って嫌われるほどしゃべり
それで習得したそうだよ。それを３６５日続けてたら全て話せるようになったそうだ。 >>150
構文自体は使うが
クジラと馬がどうたらは言わない。
使うのは語学を教えてる人たち限定だよ。
ことわざだから覚えておけとか言われても、それ嘘だからｗ クジラ構文への態度って英語がどれだけ出来るか、学習用でない英語にどれだけ触れてるか、を如実に反映するんだよね
ダメなやつは、先人のダメなヤツが言ってる「ネイティヴは使わない」をそのまま繰り返すだけ
ニュースを聞いたり雑誌を読んだりしてるやつ、つまりまともに英語を使ってるやつは、
クジラ構文意外と出てくるな、という感触を持っている
有り体に言えばバカをあぶり出すいい基準になってるね
ちなみに教え方も酷い講師がいるから、これもまとな英文法を身につけてるかの指標になる
上で少し出ていたロジリーの横山なんてのはまともに教えてたな あと鳥だったらいいなとかも
構文としては使うけど日常会話で使うケースもないｗ
ブラックジャックで鳥になった人が居たけど
普通は鳥になんかなりたくねーしｗ 「クジラ構文」みたいなのを「構文」という型
として覚えようとしてるのがそもそもおかしい。
こんなの個々の語義からの直訳で十分意味取れる。 >>111
英語でも発音や語彙数などをすぐネイティブと比較したがるやつは
たいてい英語習得に失敗する。 クジラ構文をクジラじゃない場面で自由に使いこなしている人を見たことない
あの構文をクジラで暗唱してしまうとクジラの時にしか口からでてこないんだと思う >>156
アメリカ人もイギリス人もローマ字読むするし発音デタラメだしね。
Caesar（カエサル）がシーザーになるは、東京がトキオになるはやりたい放題だし。
そのアメリカ人やイギリス人と全く同じに発音しなきゃいけないと思い込むのは病気だよ。
そもそもイギリス国内でも上流階級と下層階級、また住んでる地域がほんの少しずれるだけで
発音がまるで変わるし。 TEDを聞いててもモザンビークのおっさん、イギリスの田舎のおばはん
オーストラリアのオヤジとか標準語で丁寧にゆっくりしゃべろうと必死だから
かなり聞き取りやすいけど興奮してる部分は発音に訛りがあって聞き取りづらいし
https://www.ted.com/talks/pam_warhurst_how_we_can_eat_our_landscapes クジラ構文 使わない
ってサジェストが出る時点であぁって思うわ 四技能できねえやつは聞き取れねえし、読むのが遅いからクジラ構文使わないとかほざく >>159
日本人が描きがちな英語の「ネイティブ」という概念がある種の幻想というか、ステレオタイプにすぎないことが
多いからね。結局、英語のネイティブ＝金髪で目が青い白人のアメリカ人というイメージから抜けきれない。
発音ひとつとっても、アメリカ英語とイギリス英語の違い、地域や社会階層による違い、
インド、シンガポール、ジャマイカなどで生まれ育った「英語ネイティブ」の存在などを理解せずに、
「ネイティブガー」と言っている日本人が非常に多い。 少し勉強が進んで、国際関係や政治経済分野を志望する子は
トランプの演説をスクリプト込みでみると役立つよ。
あの人は字幕なしでもわかりやすい発音とそういうスピーチライターがついてる。
オバマはときどき気取った表現ぶっこむから上級向け トランプは中間選挙が控えてるから英語が不自由なヒスパニック系や文字が読めない人にも
分かりやすく聞き取りやすい英語を使わざるを得ないものな。
英女王と米大統領のスピーチはとても聞き取りやすい。 クリントンが来た時に彼を出迎えた総理が「ふ〜 あ〜 ゆ〜」と言ったのは
国民みなが知っているので暗号メッセージ化された「せいご」なんてヘッチャラです >>169
原稿を作った外務官僚がルビを振らずに国連の場で首相に恥をかかせたということで
左遷されるみたいよ。 これ何度目だよ。
せっかく東大文一出て勉強して努力して努力して官僚になっても
これで官僚人生終了じゃ馬鹿らしいよな。 >>169
それ新聞記者のジョークで、デマだけど？ 云々にうんぬんとルビを振らなかった官僚は
現役総理大臣を国会の場で恥をかかせたということで
すぐに左遷されてたよな。
まさかデンデンと読むとはその官僚も思わなかったらしい おいおい、居着くなよ。そういうのはニュー速でやってくれ。
無関係な雑談スレではない で、吉ゆうそうの構文540ってどうなの？
即ゼミ3の1章と変わらないような…ｗ 構文は理解して例文ごと覚えて時間短縮に使うものでしょ 時間あればやってそんない 今CDかけてみたけど、音が悪いねこれ
しかも日本語担当の女の人、舌足らずで上手くしゃべれてないｗ NHKで「せいごどん」やってるからな
背後どん♪ 背後どん♪ 9 大学への名無しさん sage 2018/09/25(火) 17:50:17.79 ID:BFyM9x6z0
このスレは抽象的な言葉を使って聞き慣れない自分の勉強法を連レスする人がいますが各自で無視してください おまえらどんなに勉強して偉くなってもせいごどんの部下ｗｗｗ 誰も聞いてないのに昼間から中身のない言葉で連レスして都合が悪くなると発狂
分かりやすいね センターレベルの長文
ぽつぽつ落とすんだけどどうしたら安定する？ >>185
基礎学力を定着させる以外ないね
単語、熟語、構文をきっちり覚えて、後はセンターレベルの長文の読み慣れ
大問6を20年分ひたすら読めば、同じような単語や構文が繰り返し出てきていると思えるはずだよ
そこまでいけば時間を余らせた上で長文満点までいく
二次私大があるならその20年分の時間をそちらにも割り振る必要はあるね きっちりやればだれでも満点とれるという類いの試験じゃないんだから
あとからやれば満点とれるのに時間内だと９５％になってしまうというのは
認知能力の問題なのでアキラメロ。あえていえば制限時間１５分前に
終えて見直すと良い。ぽつぽつ間違えた結果が６割しか取れてないとか
いうならまじめに勉強しろ(´･ω･｀) >>185
>>186
解答解説を読んで、不正解の問題に対してどうおもったんだ？
読み込めていなくて選択肢を間違えたのか、
知識不足で英文が読めなかったのか、とか 本来なら今頃完投してた筈なのに食中毒のせいで一ヶ月潰れ
もうやる気がない >>123
ところでお前のTOEICスコアは？英検何級？ >>192
センターレベルなら落とせないって9割求められるレベルなのかな…
というかなんで志望校名言ってくれないんだろ >>198
東大（他に早稲田法、慶応経済、センターで中央法受かってる）だけどこれ言い出すと一々アドバイスする人は学歴だ学生証うpだの流れになってスレ機能しなくなるじゃん >>197
(長文を)落とせない
長文て安定すると落とさないんでしょ？
9割とは言わないけど二次で使うんだから取れなきゃヤバいよね ID:Vhz1//AB0
センターレベルの長文
ぽつぽつ落とすんだけどどうしたら安定する？
まずセンターなのか、センターではなくてセンターと近いレベルのマーク式問題集なのか
ぽつぽつというのは２０問に１問なのか、２問に１問なのかで
まるで質問の意味が変わる。 >>202
センターより若干難しいとされるマーク記述問題集で半分落とす
原因はもっぱら語彙と構文に気づけないことだが
それ用の教材に戻ると分かってる
前は長文の中で慣れるしかないってアドバイスを貰ったが結局変わらなかった もうちょっと正確な情報を出してくれないか
長文で出されると気づかないけど元の教材だと分かるなら演習不足だとは思うから、実際に問題集解いたり長文読むしかないとは思うけど https://i.imgur.com/WOr5Ye2.jpg
ぬえ
@yosinotennin
最近Twitterでは嫌がらせしたい相手にリスト名で悪意を伝えるという手法があるようで
「嘘松」てリストに入れられたんですけど、ネットに純度100%の真実を書くわけないだろ、どこかにフェイクを混ぜるよ。
あんたみたいな人間がいるんだから…おめでてなぁと笑いつつブロックした。 ガラバカスとかいうの？ アニメやゲームばかり宣伝してる奴。
もちろん論外だけど一つだけメリットはある。
アニメの登場人物が英語でしゃべってようと日本の英語字幕であろうと
結構ペースが速いのでそれにあわせようと必死になってる間に
自然と聞くスピードも読むスピードも速くなる。
内容は中学生の英会話レベルだけど多分最初は速さに面くらって多くの人はついていけないはず。
でも段々慣れてついていけるようになるんだよね。
もちろん受験英語でも読むスピードが速くなってるから当然効果が出る。 アニメも効果はあるのです。
toeicのスコアが上がるとか。
例文暗記も通訳資格とるなら必須。
しかし、、
同級生達が鉄壁などの単語帳シコシコしてる間に
アニメ観てたら、偏差値はどうなるだろうか？
下がってくるだろう！
効果はあるがここの板は偏差値が焦点になるぶんアニメには辛口になってしまう。 >>204
自分で原因分析ができてるみたいですね
「語彙と構文に気づけない」
それ用の教材に戻ると分かってるとなるともうミステリーなんですが。
もしかしたらだけど原因は「他」にあるのかもしれません。
・まず設問はしっかり熟読してきっちり理解してますか？
ここは多少時間かかっても正確に把握しないとせっかく長文はおよし読めてるのに
肝心の選択が間違ってしまう可能性た高いです。
・各段落の要旨はつかめてますか？木を見て森を見れてないと似たような選択肢が並んでて
最終的には「フィーリング」で解答を選んでしまってるのかもしれません。
その文章が結局何を言いたいのかが明確であれば選択問題で中々間違いようがありません。
語彙と構文は参考書で見ると分かってるのに実際に長文で見かけると分からなくなってしまうというのは
対策が難しいと思うので本当にそれが原因であるならば一緒に対策を考えましょう。 構文を問題集で見ると理解できてるのに長文で見ると取り違えてしまったり分からなくなったりしてしまうのは
もしかしたら「短時間」で把握しなくてはならない試験だからという可能性があります。
復習する時に時間をたっぷりとって品詞分解をしSVOCなど確認、修飾・被修飾を整理して
読んだら理解できたとか分かったというのならば、原因は「時間の制約」のためだと思われます。
これが原因なら今までやった解釈系の問題集を丁寧に何度も何度も復習し
見た瞬間に品詞分解、SVOC、修飾関係が瞬時に目に浮かぶまでやり込めば
自然と初見の長文でも正確に構文がとれるようになりますよ。
これは誰もが通る道です。 語彙も問題集では分かってるのに初見の長文で見るとあやふやでよく分からなくなってしまうのは
その長文の中では、その単語はどういう意味で使ってるのか
という視点を持つ事が大事かもしれませんね。
もちろん辞書的な意味をしっかり覚えて、その辞書的な意味のどれに当てはまるのかを
判断するのは大事ですが、その文の著者がその長文の中ではかくかくしかじかの意味で使ってると
把握する事の方が数段大事です。 どちらかと言えば英語というより国語現代文の勉強に似てるかもしれません。
あと単語はフレーズで覚えた方がベターだと思いますよ。
どの単語もこのフレーズで出たらこの意味として使うとある程度パターン化されてますから
フレーズで覚えるとABCDEのどの意味で使ってるんだろ？と迷わず、これはBだ！と即断できます。
例えば辞書（電子辞書でもアイフォン辞書でもいい）をひいたら例文を口ずさむ事です。
このフレーズではこういう意味で使うのかと脳のどこかにとっかかりをつけておくと
どの意味でこの単語が使われてるのかなどあまり迷いません。 未知の単語でも文の前後から、これは動物の名前だなとか
植物の名前だなとか、地名なんだろうなと分るようになるのも大事かもしれませんね
欧米の３歳〜6歳くらいが対象の絵本ですら知らない単語は必ずいくつも出くわします。
でも絵がヒントになり、多分こいつの名前なんだろうなと推測して読めるから
本屋や図書館で偶然みかけたら一読するのも悪くはないと思います。
どんな入試問題でも未知の単語には必ず出会うという前提で読むものです。
何より知らない単語が出てもパニクらず平常心を保つ事です。 単語知らずのための英文読解法―英文速読への未知単語推測法
新書版で読みやすいけど結構役に立つよ
スマートリーディング (初級) / リーディング教本(中級)
解釈系を一冊やって準動詞、節の見分け方、等位接続詞、記号（カンマ、コロン他), 倒置なんかを確認
長文練習しながら、こういうのやってみたら？ >>185
https://akuzawa.net/archives/5335
このページを熟読してみて
特に、英文問題集を『時短』を意識して何十回も反復しているところ やておき500終わったんですが700行っても大丈夫でしょうか
終わらせた参考書は
シス単 基本はここだ 基礎100 ポレポレ半分 ネクステ 速熟 やておき300 レベル別4 塾のテキスト 本当にその参考書群が何度も復習されてきちんと身についてたら凄い事だ。
滅多な大学では落ちようがない。 単語のレベルが入門ではない
ただ単語を知らなくても文構造を知ることができることを教えてくれる名著
あと、和訳例なんて気にするな
入門は到達点も高いので、終わって基礎やると簡単すぎるので別のでいい 入門70でも単語の注あるし
辞書や単語帳をつかって和訳や英文の構造に集中していいんだよ
単語レベルが基礎、標準でも少々難度が高いとはいえ
25年くらい前の入試英文ではそこに下線部が引かれ、注なしで出題されていたのだから センター過去問やマーク模試での誤答がほとんど文法で、8月のオープンの英語が82/150だった京大志望の者ですが、今からでもビンテージをやった方がいいですか？現在は鉄壁が半分終わり、透視図を始めたところで、他には英語の勉強はしていません。 >>230
やった方がいいかどうかならそりゃやった方がいいよ
何が聞きたいのがよくわからんけど >>232
趣味が英語と受験英語一緒にする奴ｗｗｗｗｗｗ >>232
凄いな。 今、高校一年生や中学生ならこの娘を真似するべき。
でも今年受験の人は間に合わないから真似すべきでない。 高2です
基礎100が終わり次第演習をしたいと思っているのですが、やておき700でいいでしょうか？シス単レベルの語彙はあります やめとけ長文の話は禁止。
CD付きで構文解析付きのやつがいくらでもある。
1つ挙げるならシステム長文全部やれ >>237
もう買っちゃったならやってもいいけど
6にはいかずにもうちょっと詳しいやつにしな >>232
１行英文の構文解析と語彙の適訳調べを丹念にやる匍匐前進英語を教え込んだのは
誰あろう文科省
その意味では、自分は東大卒⇒文科省の自称エリートさんたちの被害者であり、
犠牲者だっていう事実はあっても、自分には「こんな自分に誰がした」に対する罪も責任もない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
