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英語の勉強の仕方309
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0001大学への名無しさん
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2018/01/19(金) 21:04:36.66ID:9r8UQsrt0
ここは英語の勉強法を話し合うスレです。
はじめての人・質問したい人は、書きこむ前にテンプレ>>1-4orまとめwikiを読んでください。

※質問者の状況がわかるほど、また、質問が具体的であるほど、アドバイスもより適切なものとなりやすいです。
※効率的に点数を伸ばすためには、総合点だけでなく、間違えた問題の種類と理由を分析することが不可欠です。

●大学受験板「英語の勉強の仕方」スレ まとめwiki (更新停止)
http://wikiwiki.jp/kourienglish/

◆予備校のテキスト・板書ノート・参考書の売却
■ブックスドリーム学参プラザ
http://www.booksdream.net/
■学参ブックス
http://gakusan-books.com/
■ブックオフ
http://www.bookoff.co.jp/

●前スレ
英語の勉強の仕方308 [無断転載禁止]©2ch.net
https://medaka.5ch.net/test/read.cgi/kouri/1513083530/
0430大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 17:22:20.30ID:EgB7f3IE0
>>426
そうか。それは危ないな。
私はクルマ運転中の勉強経験ないから適切なこと言えないすまん。

>>421さんが運転しているならあまり神経を使うのはダメだな。安全第一だし。
負荷が低い復習教材がいいということだね。
0431大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 17:42:22.99ID:EgB7f3IE0
>>428
やておきですが解説が雑なので英語が得意で長文をバリバリ読んで力をつけたい子向きですね。
英語得意ならやておき500から700さらに1000と問題数を増やせます。

英語が得意じゃない場合はやておきよりも解説が詳しいハイパートレーニングを繰り返す方がいいと思う。

あるいは解釈の技術シリーズやポレポレなどの英文解釈に立ち戻った方がいいです。
英文解釈の基礎があやふやだと長文やっても空回りしますから。
0432大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 18:49:27.74ID:+eqvIN8t0
>>429
>>431
過去問の出来でやておき等を追加するか考えてみます
解釈ではポレポレの代わりに透視図を使っても良いでしょうか
0433大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 19:33:24.94ID:+lQ6BbsG0
>>432
ポレポレは優秀だよ
ポイントだけまとまってるし、薄いんだからやって損はない
ポレポレ終わってやる気があったら透視図やればいい
0434大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 20:34:05.67ID:Q43XMNl/0
透視図ってポレポレとかビジュアルの後に、
和訳対策として主に特殊構文を重点的にやる本だよ
0435大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 21:20:19.95ID:ArZfrxTf0
そんな本じゃないよ
0437大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 22:12:20.97ID:bBTor+UP0
最近の学校の英語の授業って英語だけでやってるんじゃないの?
それなのになんでセンター英語の簡単なリスニングすらできないヤツらが大勢いるのかよく分からない
先生も生徒もカタカナなんちゃって英語の授業なんかなぁ?
(´・ω・`)
0438大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 22:16:16.37ID:fXyn5JVp0
>>432
志望校的に透視図はオーバーワーク。
解釈はポレポレが上限と考えていいです。
ポレポレはレベル高いですよ。
もしポレポレを持て余すなら、ハンドブック英文読解
か魔法の英文読解ノートで対策できます。
0440大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 22:30:06.92ID:FjbtNNOw0
センターリスニングって音を聞き取るテストじゃないよな
単純に会話文を練習してないとか、単語を知らないだけだろ
0441大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 22:39:22.32ID:yYh8l8cc0
透視図は面白い。
SVCOとか、強調、倒置がたくさん。
面白いが、和訳の厄介な私立文学部、京大文等の対策に有効。他はいい。
0442大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 23:11:45.19ID:yYh8l8cc0
強調したい語彙が先にくると、結果として倒置が起こる。
Sazae said to Katsuo「Your father named omaetoiuyatsuwa you !」
Katsuo「(^р^)」

SVCOで例文作りますた
0443大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 23:27:02.73ID:LcVQPuNc0
>SVCOとか、強調、倒置がたくさん。
ポレポレでも十分に練習できるので透視図はオーバーワークですよ。
0444大学への名無しさん
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2018/02/04(日) 23:50:45.47ID:yYh8l8cc0
強調、倒置構文としてはSVCO以外にも
CSV「Cool you are!」
OSV「Many cash you will get!」
とか文学部出身でない俺でも色々例文思い付く
0445大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 01:01:26.92ID:CVMoLyY70
西の基本はここだでも倒置は説明されているからね

否定の副詞+助動詞+S+V
Not only did he go there but he met her.
M+V+S
At the house began my happy life
仮定法の条件節
I would have succeeded had he helped me
= if he had helped me
CVSやCSV
OSV
SVCO
So V SやNor V S
0446大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 01:03:03.56ID:4qBYrEP30
倒置、語順転倒扱わない解釈本なんてほとんどないけどね
0447大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 01:08:09.58ID:CVMoLyY70
>>446
そりゃそうだ。
西の基本はここだなんかは例題1で倒置出てくるから。ちょっとそれはやりすぎと思ったが
0448大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 01:10:50.67ID:CVMoLyY70
ちなみに英文解釈教室でも倒置は全15章のうち5章が
倒置。早めに出てくる。
0449大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 01:14:21.52ID:n2WYjdKV0
rise1くらいだな、倒置がないの
省略はあるんだっけ?
0450大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 11:13:43.95ID:cC1r03Yb0
Riseはやめとけ。ポレポレやっておけば不要。
0452大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 11:36:56.42ID:J5K8t5XU0
>>444
”Cash” is an uncountable noun.
0453大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 11:38:00.29ID:cC1r03Yb0
>>451
だからRiseやめとけw
ハイパートレーニングは英語得意なら高校1-2年レベルの1は飛ばす。不得意なら1からやる。
2はセンターレベルだけど、音読教材として適度なレベルだからCD聴きながら何度も音読して仕上げる。
受験直前まで儀式のように習慣化してもいい。
3は結構難しいから仕上げ段階。音読教材として常用するかは人によると思う。音読は2を繰り返して、3は英文解釈ができるかどうかチェックでいいだろう。
3のレベルを無理に速読してもボロが出るからきっちり精読をきっちりやって精読を繰り返すことでだんだんスピードをあげるので良いと思う。
0454大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 12:09:04.63ID:1fewNWu10
倒置には大きく分けて二つのパターンがある
1) 強調のための倒置
2) 文法的な変形型

1) 強調のための倒置には
  AA) 文頭否定語+疑問文型
  BB) MVS型 (*Sが代名詞の場合はMSV)
CC) CSV型, CVS型(文語)
DD) Oが文頭に来る型  OSV, OSVO, OSVC
EE) 程度を表す語+疑問文型 ex. Well do I rember. Many nights did he spend, 〜

2) 文法的な変形
AA) So do I 型    〜もまた〜(肯定、否定共に)
  BB) Were I you型   仮定法
CC) Angry as he was, 型 譲歩
DD) There is〜 Sが長い理由でThre is構文
EE) He loves her as well as does his elder brother. Sが長い場合のas, than以下
  FF) Oが長い場合に SVOC→SVCO, SVOM→SVMO,
ex. Don't leave undone what you ought to do.
He explained to me that SV.
0457大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 14:32:23.86ID:njymSjcU0
倒置と要素の移動が区別できていないし、倒置が強調というのも単純化が過ぎる
0458大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 14:45:13.34ID:1fewNWu10
倒置と要素の移動って区別することが英文読解で利益になることはない
0459大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 15:29:51.08ID:mfykrC6E0
>>454
わかりにくい
0460世界史は英語と同時に勉強するに限る!
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2018/02/05(月) 17:11:28.64ID:7SIVlITr0
デカメロンについて説明せよ。

□novella 《名》小品物語、中編小説
□author 《名》著者、作家

The Decameron (=デカメロン) is a collection of novellas by the 14th-century Italian author Giovanni Boccaccio (=ボッカチオ)(1313–1375).

【デカメロン@】は、14世紀のイタリアの著者のジョバンニ・【ボッカチオ@】(1313–1375)による、短編物語集です。

□shelter 《自》避難する
□seclude 《他》引き離す、隔離する
□afflict 《他》苦しめる、悩ます

The book is structured as a frame story containing 100 tales told by a group of seven young women and three young men sheltering in a secluded villa just outside Florence(=フィレンツェ) to escape the Black Death, which was afflicting the city.

この本は、都市を苦しめていた【黒死病@】(=注※ペストのこと)を免れるために、ちょうどフィレンツェの郊外の隔離された別荘に避難している、7人の若い女性と3人の青年の一団によって語られた100の物話を含んでいる、枠物語として構成されている。

□conceive 《他》思う、考える、思いつく
□epidemic 《名》伝染病の流行、発生

Boccaccio probably conceived the Decameron after the epidemic of 1348, and completed it by 1353.

ボッカチオは、1348年の伝染病の流行の後に、おそらくはデカメロンを思いつき、1353年までにそれを完成しました。

〜〜続く
http://tko.my.coocan.jp/facilities3.htm
0461元受験生
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2018/02/05(月) 17:45:27.54ID:cSSIsfNi0
長文読解を毎日2題解く。
その中で単語を覚える。エピソード記憶として定着しやすい。単語帳はあくまで確認用。

文法は文法問題集1冊を繰り返し解く、間違えた箇所はチェックしとく、なぜ間違えたか理解する。

これだけで英語の偏差値はアベレージ70以上キープできた。
0462大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 18:24:04.13ID:k/CoRZqu0
>>458
百歩譲ってそれはいいとしても、倒置=強調は読解上も問題があるだろう
書き直し
0464大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 18:35:38.85ID:10Bv7Ju80
>>463
ナイスな質問
0465大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 19:11:51.67ID:a8SmdfDs0
富田の100の原則ってのを仕上げたら、ほとんど解釈間違えなくなったんだけど、この本有名じゃないの?
これだけで京大の和訳とか普通に解けるよ?
0466大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 19:21:02.82ID:vmhX4F1Z0
富田の原則は良い参考書だ
やったことないやつは動詞の数を数えるのを笑うよな
富田のビジュアル構文の方が好きだな
薬袋のようなネチッコさがない構文解析
0467元受験生
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2018/02/05(月) 19:55:55.41ID:cSSIsfNi0
>>463
@長文読解は長文問題精購&速読英単語にある長文
A文法は頻出英文法・語法問題1000
B単語帳は速読英単語(必修編&上級編)

これだけ。3〜5往復くらい解いたかな??他の問題集や参考書には手をつけないのがポイント。間違えた箇所は後に自分で整理できるようマークをつける、ノートにまとめる等して『なぜ間違えたか理解する』ことが重要。

ちな自分は独学なので、塾や予備校に行ってるのであればそこで使用されてる問題集や参考書以外は手をつけちゃダメ。(ただし進学実績が確かなことが大前提)

1つの問題集や参考書を完璧に理解できてないのに他に浮気しても全く意味はない。(完璧にできていれば浮気もOK🙆‍♂)

あとは大学受験で考えてみると、合格最低点はだいたい6〜7割なので(センター試験はもっと必要だが、、)難しい問題を解くより基礎的な問題を確実に正解できることの方が求められる。

がんばってくださいね👍
0469大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 20:31:38.03ID:mfykrC6E0
>>467
ナイス回答
0470大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 20:50:27.72ID:vmhX4F1Z0
多読用には、速読英熟語もいい
アレで熟語と構文を憶えられるとはおもわないけど
英文と訳がきっちりとして、50文あるので、何も読むものがないときはまずこれ
0472大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 20:53:09.15ID:1fewNWu10
>>462
>倒置=強調は読解上も問題があるだろう

チャート式 基礎からの新々総合英語
P.329〜
B. 倒置
主語以外の語・句や節を強調などのため主語の前にもってくることがある。
その場合、主語と動詞<助動詞>の語順が逆になることが多い。このように、
S+Vの語順が入れかわることを倒置という。

§1 強調のための倒置
1 否定語句の強調
2 場所・方向を表す副詞(句)を文頭に出す場合
3 補語・目的語の強調

§2 文法上の倒置
以下略

知ったかぶりで否定してる君、一から勉強し直した方がいいと思うよ。
0473大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 20:59:58.01ID:CVMoLyY70
>>472
鬱陶しい
0474大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 21:13:30.98ID:1fewNWu10
>>
別にID変えてそんなくだらないレスしなくていいのにw
0475大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 21:13:46.92ID:1fewNWu10
>>473
別にID変えてそんなくだらないレスしなくていいのにw
0476大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 21:14:47.77ID:CVMoLyY70
>>475
鬱陶しい
0478大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 21:21:59.33ID:1fewNWu10
>>476
別にID変えてそんなくだらないレスしなくていいのにw
0479大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 21:28:17.88ID:CVMoLyY70
>>478
鬱陶しい繰り返し
0480大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 21:29:25.11ID:1fewNWu10
>>479
別にID変えてそんなくだらないレスしなくていいのにw  繰り返し
0481大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 21:46:52.35ID:CVMoLyY70
>>480
鬱陶しいエンドレス
0482大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 21:47:39.80ID:vmhX4F1Z0
IDなんてものはCATVとかだとすぐに変わるだろ
グローバルIPっていったっけ?
0483大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 21:49:14.42ID:CVMoLyY70
>>480
鬱陶しいIDの仕組みもわからない馬鹿
0484大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 21:50:28.81ID:1fewNWu10
>>483
別にID変えてそんなくだらないレスしなくていいのにw 
0485大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 22:24:16.24ID:CVMoLyY70
>>484
鬱陶しいエンドレス馬鹿やろう
0486大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 22:25:18.40ID:J5K8t5XU0
お前らw
いいから勉強しろw
0487大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 22:27:23.92ID:CVMoLyY70
>>484
鬱陶しいエンドレス馬鹿やろう
0488大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 22:29:33.37ID:CVMoLyY70
ID:1fewNWu10

NGIDにしましょう
0489大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 22:29:58.13ID:1fewNWu10
>>487
別にID変えてそんなくだらないレスしなくていいのにw 

チャート式 基礎からの新々総合英語
P.329〜
B. 倒置
主語以外の語・句や節を強調などのため主語の前にもってくることがある。
その場合、主語と動詞<助動詞>の語順が逆になることが多い。このように、
S+Vの語順が入れかわることを倒置という。

§1 強調のための倒置
1 否定語句の強調
2 場所・方向を表す副詞(句)を文頭に出す場合
3 補語・目的語の強調

§2 文法上の倒置
以下略

知ったかぶりで否定してる君、一から勉強し直した方がいいと思うよ。
0490大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 22:30:33.94ID:1fewNWu10
>>488
勝手にやれw
0492大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 22:46:40.77ID:eTEuRh9H0
>>472
要素の移動も知らなかったやつが人様を知ったかぶり呼ばわりとか滑稽すぎる
総合英語の記述丸写しでドヤられてもなあ
せめて『現代英文法講義』から引いてきてくれよ
0493大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 22:48:04.09ID:eTEuRh9H0
>>491
ビジュアルスレってあの終わってる空間か
一度見たことがあるがまあ酷いもんだった
0494大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 22:54:36.73ID:1fewNWu10
>>492
>倒置=強調は読解上も問題があるだろう

大学の先生も参考書に書いてる内容を否定してみせて大恥かいたねww
0495大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 22:57:39.84ID:eTEuRh9H0
>>494
ぜひ勉強を進めて大恥かいてるのは自分だということに気づいてほしい
そこまでたどり着けるとも思えんが…
総合英語に書かれた学習上の方便を拠り所にしてドヤるのはあまりにも低レベルすぎる
0496大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:00:22.67ID:CVMoLyY70
ビジュアルスレの馬鹿 伊藤回路か!
0497大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:02:15.01ID:1fewNWu10
>>495
大学教授の書いてる内容を書かれても認められない負け犬くんww
0498大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:03:18.28ID:1fewNWu10
>>496
ハア? とうとう頭にきたのか?
0499大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:06:17.19ID:eTEuRh9H0
>>497
俺はまた別の大学教授が書いた『現代英文法講義』を元に話しているんだが?
青チャートのような総合英語なら学習上の方便として簡略化、
または単純化されて書かれてしまうこともある、ということは理解できる?
まず『講義』を読んでみてくれ。話はそれからだよ。
0500大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:08:01.94ID:1fewNWu10
まずは、「強調ではない」と書いてる事を証明したまえ。
0501大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:09:13.71ID:eTEuRh9H0
ID:1fewNWu10は受験生なのかな
それならこんなところに総合英語の内容を書き込んでドヤってる場合じゃない
受験を終えたなら総合英語の内容を元にドヤるなんて恥ずかしいと思わないと
いずれにせよやべーやつなのはハッキリしているんだが
0502大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:10:49.04ID:1fewNWu10
>>501
はやく、書けよ、「強調の意味ではない」と書いてある内容を。
そして、東京外大と慶応の教授が間違っていることを次にオマエが証明しないとだめだ。
0503大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:11:10.34ID:CVMoLyY70
変な奴が絡んできたな。
倒置野郎と名付けておく
0504大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:11:59.47ID:1fewNWu10
>.>
オマエみたいな糞はもう入ってこなくていいんだよw
0505大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:13:10.25ID:1fewNWu10
>>501
速く書いてくれよ〜
0506大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:14:06.37ID:CVMoLyY70
>>501

受験生じゃないよ。
間違いなく爺さん
0507大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:15:30.63ID:CVMoLyY70
ID:1fewNWu10は基地外爺さん
前頭葉が萎縮して怒りが抑えられない。
0508大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:17:34.44ID:eTEuRh9H0
>>500
ではない、とは一言も書き込んでいないのだが…
=とするには単純化が過ぎる、と言っているんだよ
まともな読解力があれば、「=になることもあるが、そうでないこともある」と読み取れると思ってそう書いたが、
読解力のない相手もいることを失念していたことは申し訳ない

それから、>>499をもう一度読み返してみることだな
「総合英語」という本の性質をよく考えろ
そして『現代英文法講義』を読め。話はそれから
今出先だからドヤ顔で引用もできない。それについてはすまんな
0509大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:19:10.45ID:eTEuRh9H0
まあわざわざ引用して無料レクチャーしてやる義理もないんだが、
受験生が混乱するといけないから帰宅したら該当箇所を引用するよ
0510大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:21:03.40ID:1fewNWu10
>>508
苦しい言い訳だな〜  ついに強調からきてる倒置を否定する記述は無かったということか。
つまりはオマエの勘違いというか勉強不足だなw
0511大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:26:23.58ID:1fewNWu10
>倒置が強調というのも単純化が過ぎる
>倒置=強調は読解上も問題があるだろう

そもそも、強調の意図から前にでるものがあるということと、
文法的な理由からの倒置と書いたことに対して、
倒置=強調と、オレが書いてもいないイコールで結んだのはオマエだ。
由来として書いてることを、そのものと同じと理解した頭の悪さが露呈したということだ。
0512大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:27:31.39ID:eTEuRh9H0
>>510
まあレスバしてる相手のことだからとにかく悪くとろうとしてしまう気持ちはわかるよ

でももうちょいフラットに相手の書き込みを読まないと自分を追い込むことにも繋がるぞ

まず俺の立場は「倒置は強調のために起こることもあるが、そうでないこともある」
これは>>457で書き込んだとおりだから後出しではない
そしてそれを裏付ける引用はまだできていない
引用可能になったら引用をするよ
だから黙って待ってろ
0513大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:29:01.13ID:1fewNWu10
>>512
>倒置が強調というのも単純化が過ぎる
>倒置=強調は読解上も問題があるだろう

これは残っているぞww
0514大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:33:30.89ID:1fewNWu10
>>512
>まず俺の立場は「倒置は強調のために起こることもあるが、そうでないこともある」
>これは>>457で書き込んだとおりだから後出しではない

オレは、最初に、強調からくるものと、文法的な理由でくるものを
それぞれ(AA)から(EE)まで書いた。
457のオマエは一言も、「倒置は強調のために起こることもあるが、そうでないこともある」
とは書いていない。ごまかすなよ。
0515大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:35:07.05ID:eTEuRh9H0
そうか、それは俺の瑕疵だな
>>472で認められたからそのまま話を続けてしまった
申し訳ない

じゃあ文法的な倒置、強調のための倒置以外の要素移動も存在することを後で引用することにするよ
0516大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:35:34.33ID:1fewNWu10
再掲
454大学への名無しさん2018/02/05(月) 12:09:04.63ID:1fewNWu10>>456>>459

倒置には大きく分けて二つのパターンがある
1) 強調のための倒置
2) 文法的な変形型

1) 強調のための倒置には
  AA) 文頭否定語+疑問文型
  BB) MVS型 (*Sが代名詞の場合はMSV)
CC) CSV型, CVS型(文語)
DD) Oが文頭に来る型  OSV, OSVO, OSVC
EE) 程度を表す語+疑問文型 ex. Well do I rember. Many nights did he spend, 〜

2) 文法的な変形
AA) So do I 型    〜もまた〜(肯定、否定共に)
  BB) Were I you型   仮定法
CC) Angry as he was, 型 譲歩
DD) There is〜 Sが長い理由でThre is構文
EE) He loves her as well as does his elder brother. Sが長い場合のas, than以下
  FF) Oが長い場合に SVOC→SVCO, SVOM→SVMO,
ex. Don't leave undone what you ought to do.
He explained to me that SV.
0517大学への名無しさん
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2018/02/05(月) 23:37:33.51ID:1fewNWu10
>>515
オレの元々の454に、文法的な変形を既に書いてるではないか? よく見ろよ。
0518大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:42:44.92ID:CVMoLyY70
ID:1fewNWu10は基地外爺さん
前頭葉が萎縮して怒りが抑えられない。
0519大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:44:50.16ID:eTEuRh9H0
>>517
文法的、の部分を見落としていたわけではないんだ
ただ、俺の書き方では確かにそこを見落として「強調だけではない!文法からくる倒置もあるぞ!」と取られても仕方ないな
その点に関してはすまなかった

>>454に挙げられた以外の理由もあるぞ、という趣旨だったがそれが伝わらない書き方をしてしまったのは間違いない
それは完全に俺の落ち度だ
0520大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:46:52.81ID:eTEuRh9H0
なるほど、だからID:1fewNWu10はあそこまでキレていたんだな
もっときちんと指摘してすぐに引用していれば、あそこまでキレさすことはなかったかもしれない
非常に申し訳ないことをした
0521大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/05(月) 23:50:56.35ID:1fewNWu10
>>519
わかったよ。454以外にも専門的な文法本を読めばいくらでもでてくるだろう。ただここは受験板、
要領よく受験に必要十分な知識をまとめることが必要ではないかな。これで終わりにするよ。
0522大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/06(火) 00:04:03.57ID:xN6zJFNc0
談話は、情報が「旧から新」へと流れていくのが自然である。例えば、(1)の質問に対する答えとして自然なのは、(1a)であろうか、それとも、(1b)であろうか。

(1)What do you think of Bob?(ボブのこと、どう思ってる?)
a. Bob, I like. (ボブって、ぼくは好きだよ)
b. I like Bob. (ぼくはボブが好きだ)

ボブは、問いの文にすでに出ているので、旧情報となっている。したがって、「旧から新」への流れに沿った(1a)のほうが自然な答えだと判断される。
(安藤貞雄『現代英文法講義』p.749)

以上より、強調、文法以外でも要素が移動することはありうることがわかった。

ID:1fewNWu10、無駄に怒らせて悪かったな。
0523大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/06(火) 00:07:00.05ID:xN6zJFNc0
>>521
終わった話題を蒸し返すようで申し訳ないが、
情報構造の視点が完全に欠落していたから「読解上も問題がある」と書いたんだ
その根拠は>>522に引用した
できれば原典に当たってみてくれ
0524大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/06(火) 00:23:56.87ID:PC/xVYlk0
>>522
それは会話でしょ? 倒置が問題になるのは受験では複雑な構造の英文だと思う。
情報構造からくる倒置は、これも受験生は殆ど知ってるよ。
I found a small box in the mountain. In it were the beautiful treasures.
このパターンは、すぐわかると思うから、454には書かなかったけどね。
0525大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/06(火) 00:36:05.31ID:PC/xVYlk0
>>522
たとえば5ちゃんねるに倒置のパターンとして、情報構造からくるものとして、
まとめるのは実際不可能だと思う。
実際に、相当難関な大学の場合、「英文読解のグラマティカ」(残念ながら絶版のようだけど)に
あるような練習が役に立つ場合もあるかもしれない。
でも最新の大学入試問題(直近3年ぐらいしか知らないけど)では、もうそういうのは
必要ない。入試長文の傾向も変わっている。 長文対策としての別の要素が重視されている。
0526大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/06(火) 06:07:24.46ID:kH3nNjaY0
グラマティカあれなんかごちゃごちゃしててわかりにくいから
積読してるわ
1万ぐらいになってるらしいなw
0527大学への名無しさん
垢版 |
2018/02/06(火) 08:23:15.50ID:LcNlydU/0
グラマティカは過大評価
読みたい奴はamazonで立ち読みすればいい
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