◆◆◆◆英単語◆◆part76◆◆◆◆©2ch.net
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リンガメタリカ、文で覚える英単語・英検パス単(3級〜準1級くらいが大学受験に対応)
※前スレ
◆◆◆◆英単語◆◆part75◆◆◆◆
http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1462463616/ >>589
相変わらずCD6枚組の別売りで現実離れしているな
英語だけが受験科目じゃないのに、聴くのに時間かかり過ぎるだろ
natural speedの英文1回読みの提供が実際的なんだよ 速単の改正版は、
・分冊廃止
・文字サイズやフォント、改行幅、一行文字数…などの改善
・単語リストのデザイン、シンプル化
・紙面構成を、単語リスト、日本語訳、英文の順に正しく配列
・すべての語彙を一つの英文スタイルで統一
ここまでやって、ようやく世間並みになれるんだが・・・ >>590
そんなときの、合成音声
CDリッピングして編集するくらいなら、こっちのほうが楽 英単語帳は、意味だけ載っていても使えないし、覚えられない
第一、文脈によって日本語訳を変幻させる必要があるのだから、
英単語と日本語を一対一対応させて丸暗記するなんて芸当が
まともであるわけがない
市販の単語帳も変わり映えしないけど、少なくとも、英単語を使って
例文を作らせるトレーニングが盛り込まれていない単語帳はどれも
失格だとは思うね 一対一対応の丸暗記でもいいからとにかく覚えろって通訳とかSLAの研究者とかも言ってるんだよな
もちろん丸暗記だけでいいという趣旨ではないが、一対一丸暗記が全否定されるのもまた実態に反している 中受で国語や数学や地歴理科の基礎をガッツリと築いてしまってる抜け駆け中高一貫派は除いて
たいていは高校になってから大学受験のことをおぼろげに意識し始める
当然に、医者の息子・娘と違ってガキの頃から医学部を目指すような宿命もないし、
目的意識もないから、進路についてもギリギリまで迷うし、長男長女ならなおさらスパッと決められない
そういう不平等不条理を超えた短期決戦で入試に間に合わせたフリをしていかなきゃならないので
まともな正攻法を採って、これが「学びの本則だ！」みたいなものは一切触れることもなく、ただただ
入試に合わせて間に合わせの詰め込みで取り繕うしかない
なので、正攻法だとは思うが、例文を作らせて単語を使えるようにする趣旨は「てめえ、英語だけ
やってるわけにはいかねえんだよ」と一蹴されて撃沈する
しょせん受験教材とはその程度の「お粥づくり」の範囲内でゴニョってるものでしかないので、
世界史などの教材を大人になって読み返すなども「おっさん、受験教材なんて読んでも歴史なんざ
わかりゃしませんぜ」と喝破されて瞬殺爆死するのがオチ 単語帳はシス単のみがベスト
で多義語、派生語が多い単語はシス単プレミアムで語源調べ語源に近い訳を一つ暗記
語源に近い訳を暗記すれば長文で見た時意味は大体分かる
例えば考える、みなすという訳の単語なら考えるだけ暗記すれば長文上の意味は取れる
彼は早稲田を一番の大学だと考えた、は
彼は早稲田を一番の大学だとみなしたと言っても意味は同じだろ？
だからわざわざ訳語をいくつも暗記せず一つに絞るべき
同じ理由で単語帳を沢山やるのは訳語がバラバラになるからやめたほうがいい あと同志社かどこかでカーレントは継続的なの意味があるか問われた問題が出たが
カーレントが現在流れているもの、だと分かれば継続的なの意味は無いとわかる
カーレントの語源をしらないと流通、貨幣と複数の訳を暗記する羽目になり上の問題にも対応出来ない
カーレントが現場流れているものだと分かっていればお金、経済の話の文ならカーレントは金 つまり根底の意味を理解して基本の意味を覚えれば派生語もその意味の理解で統一して覚えればいいから楽
派生語毎に意味が沢山ある単語も実は一つの意味を暗記すればいい 読解において頭から読み下すには単語の複数の訳を頭に浮かべる読み方では返り読みを繰り返すことになる
特に動詞は語源に基づく訳語を一つだけ頭に入れておくべき シス単は改良の余地が大きいと思う
たとえば、英作文で必要なミニマルが別途まとまっていれば
入試の頻出テーマに合った語彙は楽に獲得できるはずだもんね だから単語は単体で見て意味が瞬時に浮かばないとダメなんだよ
ミニマルフレーズ内にあると他の単語から
意味がわかるからミニマルは要らない 一対一で日本語対応しないのが普通だから、
瞬時に浮かんだ日本語で英文が読める確率は
極めて低いのだが・・・ みん就では昨年、2018年卒の学生を対象にした人気企業ランキングを発表し、女子学生から人気だった企業のランキングを出している。
1位は化粧品メーカーの資生堂。 化粧品メーカーは、2位の花王、9位のカネボウ化粧品(花王の100％子会社)、10位のコーセーなど、トップ10に4社がランクインした。
また、3位の全日本空輸、5位の日本航空など、旅行関連の企業も人気だ。 >>604
単語見てイメージが湧くようにすればいい。
ミニマムフレーズはイメージを持つのに有効である 「ミニマム」フレーズってよく見かけるけど、
ロクにシス単読まずにレスしてるのがバレちゃうよね ミニマルとミニマムの区別がついているくらいだったら、英単語帳なんてやってねえべさ >>610
受験生が勘違いするのは別にいいと思う
勧めるやつが間違えてたらしょーもないわな ミニマルフレーズで覚えると単語の使い方がイメージできるから良い。例文でもイメージできるけどミニマルフレーズの方が君たちのような馬鹿向きだよ。
賢い子なら鉄壁の例文で同じことをできるけど、馬鹿には馬鹿向けの単語帳としてシス単がある。 ってゆうけど、鉄壁だって鉄緑会で使ってる完成編の分厚いやつと
市販の鉄壁じゃ月とすっぽんの差じゃん
「東大」の名前にダマされて買っちゃったり、さも立派な本みたいに思うのって
どうなんだろうと思うよ >>613
鉄壁完成編は鉄緑会指定校の頭の良い子用。
一般高校の賢い子向けが普通の鉄壁
バカ向けがターゲットやシス単。
駿台本校でもシス単は使うなと言われている。 ネオ構文主義と呼ばれた関西駿台は関東駿台との争いが激しい
なおネオ構文主義のほうが優れているので
シス単をはじめ現時点で売れて信頼されている参考書は全部関西だ シス単は関西駿台の重鎮の竹岡広信先生、表三郎先生、中西稔人先生らはボロクソに批判している。 >>615
シス単はチョン台が作ったの？
で、関東が嫌ってるのか… 統計と照らし合わせたＦＡＣＴとして
英語がとても得意な生徒なら入門70やシス単やベスト400などいろんな高校生用教材も悪くないが
普通の生徒にはおすすめできない
超入門は実質的に高校範囲でないので安心だ
何しろ下位８割の生徒は実質的に高校初級レベルにすら到達していないので
高校生用教材では難しすぎる 英語板の有名カスコテガラバカスだよこいつ
こいつの言うことに耳を貸す必要はないよ シス単は英作用に使ってる
簡単に言ってしまうと、日本語を見て英語を想記 そもそも、シス単は英作文用なので、なにを当たり前のことをわざわざ書いているのかと・・・ システム英単が英作文用？冗談だろ
シス単の英文なんて覚えるくらいなら
黄ロイヤルとか覚えた方が比較にならないぐらい役に立つ
単語を覚えるのにシステム英単語のように例文を覚えることは必要ない
「あのフレーズは何々で」とか思い出す時も無駄
辞書を引いて例文暗記なんてするのかって話
見て「ああそうか」で十分 シス単は、英語からやると意味を確認するだけだけど、
日本語からミニマルを言うようにすると、日本語に対応する英単語は
いくつもあることが多いので、同義語をいくつも列挙できる
つまり、英作用の表現セットだけでなく語彙もそれだけ強固に増えるってこと ノンネイティブにとって英作文のネックなところでもあるんだけど
日本語の意味としてはそうだけれども
英語ではそうは使わないニュアンスが違うとかあるわけ。
日本語の意味がそうだから英語でも同じように置換できるって信じ込んでやっても
「ネイティブではそうは使いません」となればアウト意味がない
ネイティブチェックのない状態で表現が増えますって言ってるだけ
それだったら単語の根本的な語義であったりニュアンスの違いの理解に努めた方が良い アプリで単語覚えているんですが、visitが「を訪ねる」ではなく訪ねるとしか書いてません
自動詞ではないのにこの覚え方で問題ないなでしょうか？
ちなみに昨日自動詞、他動詞を知って困惑してます(´･ω･`)
ttps://i.imgur.com/MGJORhs.jpg >>630
下に例文あって他動詞として使うのがわかるから
例文も確認するようにしてれば、そんなに神経質にならなくていいよ
とりあえず、自動詞の場合どの前置詞をとるのかを意識しておくといいよ
それに↓のリンクにあるような語法問題で自動詞と勘違いしやすい他動詞は
問題集なんかやってりゃ必ずぶち当たるし、総合英語なんかの文法書でも
まとめってたりするから、気になったらチェックしてみればいい
ゴロ合わせで楽々。自動詞と間違えやすい１０個の他動詞の覚え方
http://yuyafuruhashi.net/goro-10/
間違いやすい24個の自動詞と他動詞の見分け方と覚え方を徹底解説！
http://daigakujuken-english.net/intransitive-trantive 例えばI love himという文があったとして、
Loveが他動詞で〜を愛している、himが彼を、または彼になんですが、
「を」が2個被っちゃっていまませんか？どんどん分からなくなってきました。 >>634
ここまで英語がわからないやつが大学受験スレにいるのか。恐怖すら感じるわ。 すいません
英語は中学からずっとその場しのぎで、てきとーにやってたらなんとかなってしまっていたんで今てんてこまいです >>634
1 I love cars. 私はクルマを愛する
2. I love him. 私は彼を愛する
1も2もSVOの第3文型で同じ
cars もhimもloveの目的語で同じ。
日本語は目的語を表す時、助詞のを を補って訳すが、
英語には助詞がないからな。
他動詞loveを訳した時にを補っているのであって
himにも、cars にも助詞のをの意味は含まれない。 >>638
ありがとうございます、すごくわかりやすかったです 動詞のinterestとかconcernみたいに原型の意味が「〜させる」になってる単語って対応する日本語で覚えるしかない？ interet 良い意味で興味を持たせる
concern 懸念、悪いことへの心配
全くイメージが違う。
使い分けろ すまんスペルミス
interest 良い意味で興味を持たせる
concern 懸念、悪いことへの心配
全くイメージが違う。
使い分けろ ごめん、この2つの意味の違いが知りたいんじゃなくて、I'm interested in 〜みたいに自分の感情なのに受け身にする動詞あるでしょ？そういう使い方をするかの区別の方法を知りたい concern は人を目的語として心配させるということになる。 目的語の人を主語にしたい場合は
受動態にする。文型考えろ >>644
concernがなぜ心配「させる」なのかが知りたいんだよ
たとえばleadはなぜ「導く」で、「導かせる」ではないのかを判断するには覚えるしかないの？ 人を目的語にとる動詞としてまとめて覚えたらええと思うで
excite
interest
satisfy
tire
amaze
amuse
bore
annoy
confuse
disappoint >>630
そのアプリは使わないほうがいい
自他の区別が記号で付けられてるものに変えよう 自分でフラッシュカード登録して正解したら3日後に復習、そこで正解したらまた一週間後に復習、みたいなアプリありませんか？ 使ったことないが、
忘却曲線、暗記、フラッシュカード、アプリ
なんかで検索したら色々あるみたいよ 忘却曲線ってさ、そろそろ本当のことを誰かが言いだしても良いのになと思う
安易に「エビングさんの忘却曲線では〜」とか言うけど、あれさあ
X=0の時の記憶濃度は100%なんだよね
つまり、完璧に憶えたところがスタート地点なんで、(これからゼロから始めようって)
受験生に向かってエビング持ち出すのはイカサマ講師であり、嘘チューター認定
忘却曲線自体も昔の実験結果だし、今の研究者が同じ実験やったら、
違う忘却曲線になるのは容易に想像がつく
昔の意味のないカーブにダマされるのは懲り懲りだ ↓見ても間隔の差が効果の差にどう結び付くかどうかはっきりしてないみたいだし
エビングハウスの忘却曲線自体がどのくらい妥当なのかはともかく
アプリで反復復習自体は否定されるもんでもないし、使えるもんは使ってみればいいと思うわ
間隔反復
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E9%96%93%E9%9A%94%E5%8F%8D%E5%BE%A9 >>652
単語見た直後は100%で問題ないでしょ 見た直後は残像であって記憶とは呼べないっしょ
少なくともエビングの曲線対象外だよ、それ 3月10日からDUO3.0をやりだしたけど、１週間になる今日現在で
まだ265までしか読めてない
やり方は、例文読んで訳す ⇒ わからないところは詳細まで含めて
黄色のマーカーする。たったこれだけ
1日で１周とかやってる人、ｽｺﾞｽ >>656
1週間で265ぐらいならいいペースだよ。
1周目はそのくらい丁寧でいいと思うが。
2週間で全部終わる 速単必修の新版が出たな
単語帳としても使いやすい気はする
多読用素材としてはちょうどいい感じに落ち着いてる気はするが、CD高すぎ 速単は、改訂第2版の時は、単語リストも上品で、英文も早慶だけでレベルをキープしていた
それが改訂の度に英文のレベルは激落ちしていき、単語リストの紙面デザインもグロ濃度が
高くなり、しまいには分冊にまで堕ちてしまった
改訂の度に無惨になっていく気がする 分冊は便利だけどな
早慶だけの英文って、上級編と勘違いしとらんか？ >>1
慶應義塾大学通信（法・経済・文）
https://www.tsushin.keio.ac.jp/
通信も慶早戦野球楽しめる（三人とも通信生）
https://www.instagram.com/p/BMLYJPjBiWe/
・入試倍率は1.4倍。受験者の7割合格（入学は簡単）
http://blog.mfpoffice.org/mottofree/2018/08/20174-f14a.html
・受験は郵送で書類選考のみ（東京に行く必要無し）
・学費は年間僅か13万円（教材費等込）
教科書・ﾚﾎﾟｰﾄ添削費用・定期試験等の教材費込みで13万円
https://ameblo.jp/holybell2014/entry-11934288598.html
・入学者の26％(四人に一人)が18歳〜24歳と若年層が増加
入学式
https://ameblo.jp/yunasawada77/entry-12271070105.html
・卒業率は30パーセント。798人入学して240人卒業
春秋の年2回入学願書
2月8日〜3月11日/8月9日〜9月10日 （消印有効）
https://www.tsushin.keio.ac.jp/admissions/flow.html
・入学検定料1万円
・健康診断必要無し
・仮面浪人可
・全ｷｬﾝﾊﾟｽの慶應図書館利用可（医・薬・SFC・日吉・三田）
・通学生と違って、ほとんど通学しなくて可
・通学生と同様に最短4年で卒業可（学士は２年半）
・卒業式・卒業証書・卒アルも通学生と一緒。三田会入れる
慶應連合三田会
http://www.rengo-mitakai.keio.ac.jp/ 上級2版の時は必修も結構エグかったぞ
単語の項目も見づらかったし
あまりにレベル高すぎて入門編が追加されたぐらい
速熟よりレベル高かったよ文章
単語の意味も結構多かったし
今は必修編文章も簡単だし単語も見やすいし時代が変わったと思ったわ 入門を追加するより、お粥みたいな現行の上級のお為ごかしの上に、昔のような
早慶だけ、あるいは東大御用達の要約やその次の文脈把握問題、あるいは、
医科歯科みたいに1問ポッキリの医集濃度15％の問題などで語彙力を増やせる、
速単上位本が欲しい 速単必修は初版が全部短大の入試問題から採用（※）
それでも高1でも買うことのある単語集としては難しいっていうんで増訂第２版で解説増やしたり
改定第３版、４版と文構造をどんどんやさしいものに差し替えたり書き替えたりしてた
特に３→４でかなりやさしくなった時は改悪だとか騒がれてた気がする
５版は最初の方のページは思いっきりやさしく短い英文で、
だんだん難しく長めの英文が配列されていたので、最初と最後で難易度は大分違うつくりになった
速単上級は初版〜増訂第２版が全部早慶の入試問題から採用
長文でカバーできなかった単語もあって、巻末の方に各大学向けの補完があった
※ちなみに、短大入試用時点でリライトされたと思われる速単必修だけど
速単必修初版の最初の英文と同じで、リライトされてない元の文と思われるものが
旺文社の長文問題精講の最初の方にあった筈なので興味があるなら見てみるといい
「読書の効用」を謡ったやつ 難関大への演習 医歯薬系の英語
https://www.amazon.co.jp/dp/4860660595/
の前身（英文なんかの中身は同じだったと思う）の
大学別攻略シリーズ3 医歯薬系大の英語 私大編
https://www.amazon.co.jp/dp/4879155365/
に問題文の穴あき部分なんかを補完した
速読英単語「医歯薬編」とか銘打った別冊がついてたことがある
要は元は入試の長文問題なんだから、
医療系の長文問題集を語彙強化と読み込み用に使えばいいだけじゃね？ 〔国公立大〕医学部の英語は結構面白かった
読んでいて内容がつまらないとかだとねえ。。。
せっかく英文を読んでいるんだから得るものがないとね 受験対策だから、原書読むのはアウト
いろんなトピックの英文問題を読んで、出題素材のカバー率を上げるべき
トピのバリエーションに引きずられて語彙も自然に増えていく >>672
それ+官僚のコンプレックスな
スピーキングなんぞ求めてるのはそいつらだから 受験対策だからこそ原書読む。
いろんなトピックの英文を原書で読んで、出題素材の背景知識から吸収して有利になれる。 本日、ようやくDUOの１回目が終了
解説も全部チェックしてたこともあって、１日１〜２時間充てて二週間弱かかってしまった
気が向かずにサボるくせもあって、よく最後までたどり着いたもんだわ 1日1時間とかちんたらやるのはダメかと。
1日8時間で3日で回すくらいはいいよ 昨日は、ようつべ動画を流しながらDUOってたけど、その動画が2時間近くの国内線空の旅動画
エンジン音や、小さく聞こえる機内アナウンスなどで、イイ集中ができ、着陸までの時間制約も
奏功して、2時間弱で430⇒560(130個)いけた
1日8時間もやると、細かいところまで全部読んでチェックして130文×4(8/2時間)＝520文
8時間も根気続かないし、能率も落ちるはずだけど、1日4時間なら2日で1周できるのはわかった
ただ、やってみて、「これは単語帳じゃないだろ」って思った
収録語彙が少ないというか、知らない単語もほとんどなくて、噛み応えがまったくない
むしろ、最後のほうは会話表現集っぽい匂いもしたし、口語イディオム系？って感じがしなくもない
関連語がこれだけ載っているのはDUOだけなので、同意語・反意語・派生語などは全部言えるように
しようと思うけど、2冊目は語彙を増やしたいので、やりやすいシス単をやるつもり
もちろん、上で味をしめてしまった空の旅動画を使って…
シス単のあとは、速読を先にするか、鉄壁に突入するか迷うなあ
結局、全部やるわけだけど DUO→シス単や鉄壁じゃ語数伸びない、パス単英検1級やれば？ 単語帳は単語暗記じゃなく「こぼし」をなくすためにチェック目的でやるのであって、
通常の語彙増強は、平均受験生の20〜30倍の英文を読んでいくことで
記憶が屋上架していくから無問題 169 名前:大学への名無しさん [sage] :2019/03/24(日) 00:43:13.72 ID:/Sg2l2Mo0
一つのやり方として、シス単は下段の単語リストは一切手を付けず、
もっぱらページ上部にあるようなミニマルだけに特化して潰し込むのがイイ
下手なやり方は、ミニマルに慣れているのに、下の単語リストもやらなきゃいけないと
神経質に考えて、ミニマルでサクサク進めている学習のリズムを崩してしまうこと
おわかりのように、単語帳に限らず「1冊を完璧に」という念仏・題目はそれとして、
たとえばシス単ならミニマルがウリであるから、そのウリの部分だけを美味しくいただき、
下段には一切触れないで完成とするのが妙案妙手
一冊の教材について、こういうアプローチも、ああいうアプローチも…と、あれこれ順応させられるほど
やりにくいことはないというのが理由
また、単語の暗記を一語一訳でやってきて、実に雑な暗記と脆い記憶になっている場合、
同意語などの関連語を覚えて、ガチッとネットワークを強固にするにはDUOをやる
一定数の単語を覚えたら、実際の英文で通電できるのかどうかを確かめ、練習するには
次に速読上級を追加する
こんな風に、一つの教材のウリの部分だけを美味しく楽にいただいて、それを数冊の合わせ技で
語彙を完成させるのが実は効率的で効果も高い 鉄壁は全部やるのに丸2日かかりそう
3日あれば楽に1冊できるんだけどな 鉄壁は東大合格者でもあまりやっていないと本に書いてあった やるだけなら鉄壁はすぐ終わるから、四の五の言ってるうちに
やっちゃえニッサンしちゃえばいい 鉄壁やるなら、ターゲット1900やシス単とかみんながやっている単語集をやって下地をつけてから(完璧にしなくていいです、8割方覚えた程度でいいよ)やれば負担感なく進められるよ。
最初の1冊だと挫折しやすい 本屋に並んでるお粥みたいな鉄壁で挫折って・・・
どうやれば挫折できるんだよ？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
