センター英語満点だったのに古文講師になっちゃったけど、質問ある?
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某集団指導塾の面接にて
面接官「あ、センター英語満点?悪いけどその程度の人材は腐るほどいるしウチは英語講師足りてるから、君は古文の方の指導に回ってくんない?」
僕「は、はい…」
\(^o^)/オワタ というわけで、4月から英語を教えるつもりが何かの間違いで古文を教えることになっちゃった者のスレです笑
4月から必死に古文の修行をしてるけど、
何か古文についての有用な情報が転がってないかなと思って、気づいたら受サロにスレ立てちゃった
古文に役立つかもしれないから英語の勉強も続けてるけどね
よければ一緒に古文勉強していきましょ\(^o^)/
ちなみに今年のセンター(古文漢文英語のみ)↓
http://iup.2ch-library.com/i/i1987152-1556627705.jpeg 英文法を覚えてもすぐ忘れちゃうから継続的な覚え方教えてくれ
それと音読って効果ある? >>1かわいそう
あと英語の勉強法や参考書教えてくれ
古文できるんか? 古典文法の参考書って望月光の古典文法の実況中継でええ? GW中は、源氏物語のマンガ「あさきゆめみし」を読んでいこうかなと
その後は、枕草子を原典で読んで、それから先は何読むかはアンケート取って決める予定で考えてます
参考書は1学期中に「古文解釈はじめの一歩」「古文解釈の方法」「古文研究法」「国語便覧」あたりをやりつつレビューしてく予定
何か古文で役立つことが見つかったらスレ内で共有しようと思うよ センター英語満点で医学部入っちゃったけど、質問ある? センター満点て英語できる指標として微妙
国際英検とか持ってないの? >>3
僕は、学校でもらった英文法の教科書を例文暗記したら効果があったよ。まずは基本的な文法が含まれた例文を正確に書けることが大事だと思う。正確に書けるんなら理解できてる
それと実は英文法で覚えることはかなり少ないよ
>>4
今年のセンター古文はなかなか面白かった
まさかの問1の「しづ心」がわからなくて満点逃したけどw
>>5
英語の勉強や参考書を1レスで全部解説するのは無理だよw
古文は元々大の苦手だったけど、センターの過去問を続けてたら45点ぐらいで安定するようにはなったし、そこそこ好きな科目
>>6
いいと思う
それとは別に、薄い文法ドリルみたいな本(「発展30日完成古文高校初級用」とか「ステップアップノート」とか)でアウトプットすれば大丈夫
センター古文の問2に対応できるようにする程度でいいなら、文法の勉強は2週間で終わると思ってる 今年の古文はなぜか満点だった
そして普段ドル箱にしている漢文が大爆発した
その結果国語を圧縮してくれる大学を探して合格した 塾の生徒の前に、このスレの迷える子羊たちに教えてくれよw >>8
ごめん、男だよ
>>9
集団授業はハマると結構楽しい
>>10
はあ、恐れ入りました(´・_・`)
>>11
そういえば英検準1持ってる笑
駿台全国の英語だと7割ちょいぐらい >>13
ここ最近のセンターの難易度は、漢文>>古文
という印象
最近のセンター古文はただでさえ平易な文章ばっかり続いてたのに、今年の古文はさらに簡単になって驚いた
それでも満点取れるのは本当に実力あると思う
センターの漢文は最近ずっと難しいよね。今年は例年よりは少し易しくなったけどそれでもまだ難しいと思った
>>14
例えば省略された主語を補う時には「敬語と助詞の両方に着目する」とか、そういう感じのこと?
助詞については決して万能ではないけど、「ば・に・を・ど・ども・が」の前後で主語が変わりやすく、「て・で・つつ」の前後では主語は変わりにくい
みたいな主語判定のコツはあったりする
センターならそこまで厳密な読みはあまり求められないけど、どちらかというと国立2次や私大で有効になる場面が多々あるという印象
あとは古文多読してるうちに、古文の話で出やすいパターンがある程度限られてるのに気付けるかどうか
慣れてくると「どうせこのあとはこういういつもの話の展開になるんでしょ?」みたいに話の途中で予想できるようになる。特に恋愛とか出家とか仏教が絡む話とか 古文ってセンターでしか使わない人結構いると思うけど、二次や私大と比べてレベルはどんなもん?
センター古文はもともと難易度が高く、他の科目と比較して、二次とのレベル差は小さいという話も聞くけど。 >>16
教える立場になってみたらわかるけど、
「風立ちぬ」と「風立たぬ」の訳し方の違いがわからない人はこの時期の高3生でも2人に1人はいるよ
これらの訳し方の違いと、どうしてそういう訳し方の違いが生じるのかをちゃんと説明できる人は、ある程度古典文法の学習にメドが立ってると思う
上の例では助動詞の接続(上に未然・連用・終止・連体形のどれがくるか)と識別、あとは「ず」の活用表を覚えてるかがポイントだけど、古文の勉強が進んでるかどうかを判別する、いい感じのリトマス試験紙になってる
助動詞の接続が何の役に立つのかを知らない人が意外と多いなあという印象。助動詞の識別にかなり役立つのに >>18
2014年以前のセンター古文なら、センター古文はMARCHとか早稲田あたりの入試で出される文章の難易度に全然引けを取らないぐらい難しかったと思う
が、一転して2015年以降のセンター古文はかなり易化傾向が進んで、国立2次試験や有名私大とのレベル差はだいぶ大きくなったという印象かな
もはやセンター古文は苦手な人でも確実に42〜45点ぐらいは確保したい分野になってきてると思う
センター古文は、漢文と違って、問1と問2の知識問題だけで50点中20点も配点がある上に、問3以降も読解問題に見せかけて実は単語と文法の知識だけで正解できる問題が多いから
純粋な読解力を試す問題も無いわけではないけど、それでも中学生レベルの読解力があれば対応できるものがほとんど 古文ガチ極めの早大でも満点オンパレードのわいに質問ある? 専門じゃないのに、凄い分析力だなw
なかなか生徒想いの良い講師になりそうだ。
応援してるから、頑張ってくれ。 >>21
ぜひどんな参考書をやったのかお聞かせ願いたいです先輩
>>22
ういっす!(`・ω・´) 英語の語法がクソほど覚えられないんだけどコツとかある? マジな話、参考書とかいらんと思うわ
古文は英語とかよりも不規則かつ不安定だから主語変わる法則とか全く意味がない。敬語が使われてた人物がいきなり使われなくなったりする
例えば学校では助詞が省略されるのは”が”のみって教えられたんだがある参考書見てみると “を”も省略されるらしい。これ以外は省略され得ないって書いてたけど源氏物語では
かひなくて、疎からぬら人々ニ、三人ばかり、御まえにて破らせ給ふ
これは”に”が省略されてる
つまり”に”も省略され得る…とw
だから古文には規則性なんて無いw
最早前後の流れを組むしかないという事や >>26
具体的に英語のどの分野の勉強法がいいかな?
>>27
そいえば僕自身、語法の勉強をしたことないなあ
DUOの例文を全部暗記したらその種の問題は自然とできるようになった
>>28
まあ、だから敬語や助詞による主語判別方法も決して万能じゃないんだよね
だから時にはあらゆる文法の道具を多面的に駆使して、まるで暗号を解読するかのような読み方をしないといけないこともある
それでもダメなら仕方ないから>>28さんの言うように「文脈の前後関係」を汲み取るしかない
幸い、ここ最近のセンター古文は現代文みたいな感覚で直読できるような簡単な文章しか出てないけど、
2次私大レベルの古文は、色々と手間暇かけて根気強く文章を読まないといけないから、そうした点も古文嫌いな人が増えてる原因になってるんだと思う 古文をニッコマぐらいの問題で8割解けるようにしたいんだけどどのくらいの期間があればいけるかな? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています