数学で定義とか公式とかでわからない所を先生に聞きに行くといつも言われる言葉
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「君とはそのことについて深く話し合いたくない、とりあえずはそのまま覚えて問題解けるようになって。」
なんで私だけが…気になるのに…まぁ私が教科書を読んですぐに理解出来ないというのもあるんでしょうけど笑 >>90
何言ってんだ??元々の条件で与えられた式の座標系を無視して自分で設定した座標系で議論を進めるのは問題ないが最後に戻す必要があってそれが面倒という話だぞ。数学だけじゃなくて国語も苦手なのか?? >>92
何言ってんだこのバカ
座標系が設定されてるほど簡単な問題なんて方針を吟味する必要すらないわ
そもそもそれは汎用性と何もリンクしない議論だが
何も理解してないくせに行きあったりばったりで適当な理屈こねてんじゃねーぞ低脳が おめーらほんまにバカのくせにいきんなや
話にならんわ この1自分で公式の証明しないでただただ先生に聞いてるの?
流石にそれは俺でも教えたくないし鬱陶しいわ、自分で考えてからいけよ
解と係数の関係程度自分で証明できないと他の公式の証明聞いても再現できないだろ >>93
そんな顔真っ赤にしてキレんなてwwwグラフの式書いた時点で座標系とってるんだぞwww座標系が設定されてるほど簡単な問題って頭いってんな >>96
お前難関大学受験したことすらない猿だろ
座標が設定されずに図形だけ置かれてる問題なんていくらでもあるは数弱が >>96
大体座標系決まってたら、瞬時に垂直を表す方針なんて決まるわ
ベクトルの内積か傾き使うか >>97
君が学生証貼ったら僕も貼るよ。断言していい僕が上。 なんでaで割るんですか!?
って聞いても昔の天才の考えることなんか分かるわけないやろアホか、そのまんま受け取れ ちょっと煽ってみたら夜中までブチギレ連投してて草
大事な時間を奪ってしまってすまんなw >>1
そういうのは大学でも行って聞け
大学受験なんか時間との戦いなんだからいちいち考えてる暇なんかねーぞ
瞬時に解法が出ないと話にならん 数学は演習やってナンボだからな
演習を通して少しづつ掘り下げて理解する感じ
演習やる前から全てを理解するのは無理 >>101
あまりにも君の頭が悪すぎて寂しくなっただけだよ
バカに期待した自分がバカだった 質問の内容からして聞き方が悪いんじゃないかとしか思えない
>>18の言ってることわけわからんわ 敬語もおかしくないし
むしろ敬語使うのは普通だろ
アフィのせいでタメが普通みたいになってるけど 物理なら定義や公式でつまずくが、数学なら白チャート読め!! 関数の定義とはなにかって聞いてまともに答えられる教師少なそう 定義や公式がわからんって、教え方が悪いとしか思えない
そんな授業しかできない教師に聞くのは時間の無駄 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています