>>532
その廊下のシーンの画を覚えていないのでなんとなくのあてずっぽうですけど

(1)バスケ→(3)フグの理科室に移動
というシークエンスが先にありきで
希美のシーン(2)がその間に挿入されているという感じでは？
この作品の性質上みぞれの脳内妄想シーンをホワンホワンホワ〜ンみたいなノリで描くわけにもいかないので
みぞれが希美のことだけ考えながら移動中であることを（希美に感情移入させないように引き気味の画の）フルート軍団カットの挿入で間接的に示唆するという表現意図ではないかと

後輩たちからアプローチされるもみぞれ側から拒絶
（希美以外との人間関係は興味ないめんどくさい）
↓
バスケ授業で夏紀に助けてもらう
↓
にも関わらず自分を助けてくれる友人ですら
希美以外の存在には無関心で我関せずのみぞれ
（みぞれは外的要因で孤立しているわけではないことを重ねて提示）
↓
いそいそとマイ秘密基地（理科室）でフグ（みぞれ的には希美の代わりの監禁飼育ペット）を愛玩する猟奇コレクター少女みぞれの日常風景

あまり細かに全部のシーンを覚えているわけではないのでわかんないですけども
冒頭の音楽室入室シーン（みぞれが鍵を開け音楽室＝鳥かごに嬉しそうに入っていく希美の倒錯的シュールカット）と水槽のフグのイメージを重ねた場合の一解釈として
そんな若干アーティスティックなニュアンスの解釈もありかなと

でも客観的な見た目としてはミドリフグ＝みぞれ（可愛いけど結構凶暴＝グリーンモンスター？）のイメージの方が強くもあるのでそのあたりは一つの見方に決めつけなくてもいいかと