英語の勉強の仕方350
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どうやってBEUを読めるレベルにするんですかねぇ
まさか「多読」っすか?w いつの間にか英語の専門書読むために総合英語が必要とかいう論調に変わってて笑う
それならなおさら今当たり前のように使われてる英文解釈と英語長文の参考書でいいじゃん
分厚い本を読む練習じゃなくて英語を読めるようになるのが目的なら総合英語通読なんて時間の無駄に等しい >>899
>総合英語を章ごとに読んで、該当する問題集を解く。
もちろんそれでいい。総合英語一冊を使い倒すなら、それが最も正しい使い方。
ただし、総合英語の各章末にのっている練習問題だけだと、どうしても数が少ないので、
そのへんは(学校で配布されるなら)付属の問題集、あるいはネクステ系の問題集を使って補充する必要がある。 >>914
899だが、総合英語の各章末の問題集なんかダメだよ。
やっぱやり方変えとくわ。
文法単元別の手頃な問題集(ネクステじゃなくて300問ぐらいの薄い奴)の順番で、総合英語の該当箇所を勉強してから問題集をやる。
とにかく問題集は1冊分やり切る事。
辞書的に使うのはもっと勉強が進んでからだよ。 薄い文法問題集でアウトプットするのは、知識の定着になるけど、大岩のなんちゃらみたいな内容の薄い文法参考書読むのは時間の無駄。 ベスト400を使ってやるなら、ベスト400の章ごとに総合英語を読んで内容理解してからベスト400の問題を解いていけばいい。
ネクステだとちと難しい。数学の教科書読んでから青チャート解くみたいにギャップがあるから挫折するのだと思うね。 >>843
>>863
丁寧にありがとう
助言通りベスト400やります
単語は時々見返しつつまあまあ覚えられたと思う
解釈はやりどきがわからずおきっぱなしになってたのでそれもやる
あと長文だな ベスト400って結局ネクステの文法部分だけ抜き出したものだからどっちがいいってものでもないがな 人のこと知ったか呼びするくらいなら相当の理由があるんだろうな? ネクステとベスト400の文法語法部分の問題数の違いと解説量の違い知ってる? ベスト400の問題はネクステみたいなひねくれた入試問題じゃない。数だけじゃなく品質が違うのよ。
>>841
浪人だし、時間もあるはずだから解釈もはじめろよ
今は文法8で解釈2ぐらいの配分でやって、
ベスト400を一周したら、文法は復習に回して、解釈8で文法2でやればいい。
解釈は超英文解釈マニュアルとかとっつきやすい奴でいいよ。理系なら難しい参考書いらない。
解釈は色々あるからフィーリングにあうやりやすいものを選べばいい。迷うなら超英文解釈マニュアルでいいよ。
ベスト400(総合英語を脇に置いてベスト400の解説と同じ文法単元箇所を読みながらやればいい。
英文解釈やる時も文法事項は、総合英語の索引使って該当事項を読む事。
英文解釈やっている時に何度も同じところを読むことになるはずだがそれが一番身につくよ。 最近はかんべのステマが酷いな
あんなの二軍以下の評価だったろ >>922
解説の内容のよしあしは別にしても
ベスト400よりもネクステの方が突っ込んで解説してるとおもうが
1000に比べたら400もネクステも同じレベル
400はセンターの超頻出問題がのってる程度で
文法問題が1問もとけないやつがやるもの
Upgradeとか400はいい本だけど、あくまでも文法問題で点がトレない奴がやるものだ >>926
英文を読めない人間、かんべレベルの初歩さえ習っていないというだけの話 >>841
長文はとりあえずセンター過去問今やってみてどのくらいできるかチェックだな。
長文できないところが単語なのか、解釈(構文)なのかどこにあるのか意識しながら単語や解釈の勉強やればいい。
今の時点でセンター過去問が問題なく読めるなら長文問題集をやり始めてもいいけどセンター過去問程度の長文で行き詰まるなら単語や英文解釈(構文)の基礎固めに徹した方がいいよ。 >>927
ネクステはひねくれた大学入試問題も含んだ実戦問題集だから勉強が一通り終わった人の実力養成用。
ベスト400は文法の基礎を固めるための良問を400問厳選したもの。
ベスト400は万人向けだけど、ひねくれた文法問題がでない国立理系ならベスト400で十分だし、
文系の難関大学ならネクステぐらいできないと勝てないのよ。 1000に関してはやったことがあるが難問だなと思う問題は出典が慶応大学だったりするw
問題が古いから今の慶応に即しているかどうかは疑問だけどな。 >>841
分かってると思うけど、弱点把握と志望校の傾向分析したほうが良いよね
4択文法問題は英語の基礎じゃないから志望校でそんなに出てないならガンガン長文読んでったほうが良いと思う 簡単な4択すら解けない人が英文なんてちゃんと読めるんですかねえ >>932
4択でも文系の基礎は演習できるよ。
消去法で一つ選ぶだけじゃなく、不正解と正解の違いを文法的に他人に説明できるようにセルフレクチャーできるまでやればいい。要はやり方次第。 「四択問題が簡単」なのか、「四択問題の中でも簡単なものを言ってる」のか
二通りの解釈ができる文章を書くようじゃあ、説得力はないですねえ 4択はちゃらっとやって丸つけだけだとたしかに実力はつかないけどね。
ネクステとか1000とかは問題数が多すぎて意味のない勉強になりがちなのは認めるよ。
ベスト400くらいに絞らないと不正解選択肢までセルフレクチャーするとか難しいかもね。 >>935
君が理解できてくないだけ。
このスレを読んでいる皆さんは納得しているよ。
君は周回遅れだから。 >>938
人格攻撃したり、1分も立たないうちに連投したり、お前のほうが怖いわ 文系卒の採用は、数学の実力を見ておけばハズレは少ない
だから、数学が必須でないカラクリ入試で、イカサマ大学生に
なった人間は、書類でバッサリと落として大吉 >>941
理系の技術者ならともかく普通の会社はコミュニケーション能力を第一に見るよ >>943
コミュ力()とやらを重視した結果が企業の凋落なので最近は割と大学のレベル・成績重視に戻ってきてる
きちんとやれんやつはコミュ力()があろうが役に立たんのは解ってるので、弾かれるんだよ >>911
あんたに読めるわけないってのが分かった上で、嫌味を言ってんだけどw
分かんないかな?w
でもこれってある意味、英語を学ぶ上で本質だとは思ってるけど コミュ力言ってるところって、結果として
二枚舌や立ち回り上手が増えていくし、
それを見抜けず、逆にせっせと評価して抜擢して
しまうヤバイ組織に堕ちる
なんたって、評価抜擢する側が二枚舌・立ち回り上手を
コミュ力と勘違いして気がつかないから 企業の凋落とかいう以前に日本が沈没しかかってるがな…。
別にコミュニケーション重視の採用結果とは関係ないだろw 日本の企業は別に
今凋落が酷いのは韓国企業、そろそろ翳りが見え始めたのが中国企業
これからはインド企業が注目の的 ■シンガポール初代首相 リー・クワンユー
もし私が日本の若者なら、他の国への移民を考える。日本に明るい未来は見えないからだ。 コミュ力っていうより人間性。自分中心でなく相手の立場になって考えられるか。 面接だけでそこまでは見抜けないので、きちんと学校の仕組みを重視できるかを見る
最近できん奴が多いのでこれでかなり落とせる 常識があるか、それにもっと重要なのは、可愛げがあるか。 相手の立場に立ってものを考えるというのは共感を意味しており
相手のバックグラウンドや思想信条知識などは関係ないんだということについ最近気づきました >>950
日本人をどんどん日本から追い出して、そこにまんまと
入り込んで居すわろうとする支那人の方便
シンガポも香港、台湾とセットで支那に食われて終わり
最後の砦の日本も支那の毒牙で消滅何秒前かな 基本的な文法も知らずに、
多読さえすれば英語が読めるようになる、
と本気で思い込んでいる馬鹿がまだ実在しているとは(笑) 中学3年間の文法が終わったら後は多読でしか伸ばせないでしょw 中学3年間の文法(笑)
仮定法は? クジラの構文は? 倒置は? 馬鹿なの?w 多読でも伸ばせるっちゃ伸ばせるけど
子供がまともに話せるのに何年かかるかを考えたら如何に非効率かがよくわかるよね 共通一次の頃は中学でも仮定法教えてたみたいね
センターというか、ここずっと仮定法は禁止になってる
だから教科書の英文がおかしい
日本語訳、意味は仮定法なのに、英文だけ直接法の誤文になってるね 共通一次時代の初老が書き込んでるのは草
いや、臭(加齢臭) >>959
多読用の教材にクジラ構文なんて出てこないw
仮定法はまあ少しは出るかも知れんがなんとなくノリで読めるw
結論として中学3年間の文法で読むには問題ないw >>966
へえ、そう断言できる根拠は?
クジラ構文はたとえばオバマ大統領の演説でも出てくる
決して特殊な構文ってわけじゃないぞw 英文解釈の技術100を終えたので、過去問演習の前に1冊
解法本を挟もうと思っています。1冊で英文読解の問題に
ある程度対応できるような解法本がありましたら教えて下さい。
よろしくお願い致します。
特になければ、古本で安く買った「本番で勝つ!英語長文」という本をやろうと思っています。
これは全7題で、パラグラフリーディングと解法が学べる本みたいです。 英語ができない人「クジラ構文wあんなのネイティブは使わないよw受験英語でしか出てこないww」
オバマ&ダンブルドア「……」 多読用の教材には出てこないって日本語も読めないのが議論しようとしてるの滑稽 以前このスレに、「関係代名詞のwhomなんて日本の受験英語に出てくるだけで、今時のネイティブは使わない!」
と力説していたら、「今日のNew York Timesの見出しにwhomが使われていますけど?」と指摘され、
それっきり黙り込んでしまった情けない輩がいたが、>>966は同じ臭いがするなw >>937
無印の技術100ならそのまま復習に徹しろよ。最低でも2周はやってくれ。復習する前に解釈系で他に手を出す必要ないから。
復習しながら過去問やれよ。共通テスト予想問題とか国立二次や私大の過去問やりまくれば良い。 すまん>>973 だった
無印の技術100ならそのまま復習に徹しろよ。最低でも2周はやってくれ。復習する前に解釈系で他に手を出す必要ないから。
復習しながら過去問やれよ。共通テスト予想問題とか国立二次や私大の過去問やりまくれば良い。
基礎100の方なら、ポレポレか透視図でいいと思うけど、無印の技術100はかなり難しいから解釈は打ち止めにしてもいいです。 >>973
パラリー系ならZ会のディスコースマーカー英文読解がいいかもしれないが、個人的には過去問をバシバシやると自然と解法は身につくよ。 >>973
英文読解というよりも入試問題の解法なら
代ゼミ冨田の
出題形式別英文読解論理と解法―代々木ゼミ方式
がいいかも知れない。
薄いしとっつきやすいよ ここの住人は多読って言ったらいきなり原著購読なのか?wとんだ情弱だなw
ふつうラダーシリーズとか初心者向けの本から読むだろw 読めてなくてもいいんからとにかく読むんだよ
そのうち読めるようになるというつもりはない
圧倒的読書量がその後の英語学習の礎になるんだよ じゃあ先に勉強した方がいいな
だって読める状態で読めるんだからw >>985
そうやっていつまでも多読から逃げるつもりか? >>974
こんなこと言ってる奴もネットで寄せ集めた知識を書いてるだけw
ハリポタや大統領演説を生で読み聞きしてるわけがない。 >>958
>>959
(耳打ち)今どき、中高一貫校では中学の3年間で高校までの英文法は終了しちゃってますって・・・^^; >>989
あーこういう日本語すら読解できねえガイジでも参考書語ってたりするんだ 多読用リーダーに必須なのは同ページ内での単語帳(発音込)やね。
原書にはコレがないから中高生にはオススメできない。重要なのは
トレーニングであって、トレーニングのための下準備になど初学者は
忙殺されるべきじゃないんだよ。それこそ無意味な精神主義。 多読用のリーダーの作成は現今じゃ著作権の問題があってとにかくつくるのにコストや手間が
想定以上にかかるから忌避されてるのが実情ね。あれば需要は高いとおもうんだがな。
「精読」系の参考書を1回まわしてあとはリーダーに転用するのがいちばんマトモな利用方法か。 >>992
>多読用リーダーに必須なのは同ページ内での単語帳(発音込)やね
これある本ある? 973です。
返信ありがとうございます。
仕上げた技術100は無印です。
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