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英語総合スレッド
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0001大学への名無しさん
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2019/12/21(土) 02:26:29.25ID:dZjbsRqX0
正直コピペや同じ話のループがキツすぎて立ててみました
コピペ、総合英語、2万語、三種の神器、伊藤和夫、アニメで勉強、数学的にだのに飽きた人どうぞいらっしゃい
過疎でも大人同士の有益な情報・意見交換の場になればと思っています


★質問者は下記を記載して質問する
【学年】
【志望校及び学部】
【現在の偏差値（模試名必須）】



【学習マップ】

　　　①中学文法　　　　②中学単語・熟語
　　　　　　↓　　　　　　　　　↓
　　　③高校基礎文法　　④高校基礎単語・熟語
　　　　　　↓　　　　　　　　　↓
　　　　　⑤受験基礎レベルの単語・熟語
　　　　　　　　↓　　　　　　　↓　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
⑥１つの文を正確に読む参考書　⑦受験標準レベル単語・熟語　⑧文法・語法や整序などの問題集
　　　　 　↓　　　　　↓
　（⑨パラグラリーディング or 情報構造）
　　　　　　　　　　　　　↓
　　 　　 ⑩多読用の参考書
　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　⑪過去問

※高校の授業を聞いて身につけてる人は６からスタート
※英語の参考書は、基本、新しいものがおすすめです
0122大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 09:17:51.17ID:wKoSQZ7h0
スタサプは高校の半分以上が採用してるんだっけ
もちろん学校で全生徒が契約させられているとも限らないけど

にしても、貧弱な合格実績だよな
0123大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 10:59:31.45ID:g3oQcTxC0
関の総合英語ｗ
西の総合英語すら全然売れてないっぽいのにｗ
0124大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 12:09:12.60ID:2LK8kfS80
英文法の核のことか
評判は良いらしいけどどうなんだろね
個人的にも良い感じに見えた
0125大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 12:11:19.65ID:g3oQcTxC0
悪くはないが、あえて選ぶ意味はない
今の総合英語はどれもかなりデキがいいからね
0126大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 12:45:30.52ID:wKoSQZ7h0
英文法の核は、
基本はここだに解説を追加したようなもの
総合英語とは違うな
大学受験で問われる文法事項（文法・英作・読解）を説明しているだけ
核をやり終えたら、基本はここだ、の内容は習熟済み
0127大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 12:58:34.98ID:TcK7PMo10
>>118
そのスレの住人たちは純粋に英文解釈の参考書を読むのが趣味なのか、原書を読みこなすための実践的な
英文読解力を身に付けたいのかよくわからん。

もし後者なら、解釈教室＆英標を完全に理解できるようにしたら、よほど特殊なものを読まない限り、
英文の解釈力（構造分析力）としては十分なので、あとはひたすら語彙力を増強しつつ
（とりあえず英検1級レベル、1万5千語程度が当面の目標）、どんどん原書を読んでいけばいいものを、
解釈教室や英標を終えたあとも、いつまでも原書を読もうとせずに、解釈の参考書ばかり読みたがる人が多い。
英文解釈の参考書の中で例文として使われている文学書や哲学書の一部を理解できたことで、
その文学書や哲学書を全部理解できたような気分に浸りたいのだろうか？
0128大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 13:23:00.07ID:wKoSQZ7h0
>>127
> その文学書や哲学書を全部理解できたような気分に浸りたいのだろうか？

こんなことをまったく思っていないから
抜粋された英文を解釈して楽しんでるのでは？
0129大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 13:31:57.67ID:TcK7PMo10
>>128
>抜粋された英文を解釈して楽しんでるのでは？

まあパズルを解くのと同じで、それならそれで趣味としてはありだと思う。
ただしそんなことだけしていても、まともに原書を読みこなせるようにはならないけどな。
0130大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 16:03:41.24ID:l/Ulq7kf0
>>127
参考書ルート研究家のなれの果てだよｗ
この順番で参考書を読みこなせば英語が使いこなせるようになるんだと
勉強もせずに思ってる。
0131大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 17:07:49.38ID:TcK7PMo10
>>130
まあそうだろうね。
「解釈教室と英標はやりました。次は何を読めばいいでしょうか？やはり解釈考と思考訓練は
読んでおいたほうがいいでしょうか？それとも解釈教室のあとに、最近出た解体新書を読むべきでしょうか？」
みたいな質問がよく出てくるのを見ると、英語の読解力をつけたいなら、そんなもん読まなくていいから、
できるだけ語彙力を高める努力をしながら、実際に英語で書かれた本や雑誌を多読しろと言いたくなる。
0132大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 17:27:27.12ID:g3oQcTxC0
迷ってるなら並行して全部読めばいいだけ
英標
解釈教室
思考訓練
解釈考
読みたいなら解体新書
この5冊読んでりゃもう解釈本は卒業と言っても良い
0134大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 19:19:44.20ID:DX545DRR0
英辞郎など語彙数があって意味を確認しやすくなったのは事実。
文学作品などは読んでいても、確かに意味はまあわかるんだけど、よく理解できないものもあるけどなあ。
そのへん、英文解釈系の本など見ても何の参考にもならない。
0135大学への名無しさん
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2020/03/26(木) 23:03:14.81ID:l/Ulq7kf0
>>132
卒業どころか入学さえ出来ないやつばかりでしょ。
薄くて安いからポレポレでも買っとけ。
0136大学への名無しさん
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2020/03/27(金) 11:03:01.54ID:uuZrWUW30
>>120
そのとおりですね
本のレベルと学習者のレベルを合わせることが一番大事だと思います
今はどの本のクオリティも高くなってるから本の選択で差がつくことはそうそうない
本と学習者の、レベルのマッチングが一番重要かと
0137大学への名無しさん
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2020/03/27(金) 13:14:59.73ID:nQHpLWyE0
基本学習: 英文法、単語、熟語を音声例文で身につける

長文読解用: 品詞・句・節の意識を身につけるための本を一冊
構文表現の知識を広げ、複雑な構造を見抜くための本を一冊
長文問題を最低30題こなす。やった問題は音読と音声で身につける。

英作文: 基本学習で身につけた例文をベースに、自由英作文の書き方を学ぶ一冊

受験大学学部の問題に応じて文法問題集(正誤問題集も含む)を一冊

高1で基本学習と文法問題集
高2で長文読解学習と英作文を並行する
高3になったら、英検準一学習でもいいし、CNNEnglish Expressでもいい。
実践的にたくさん聞き、たくさん読むこと。
0140大学への名無しさん
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2020/04/01(水) 23:19:20.17ID:CRUp1Cgz0
これくそおもしろかった

大人気予備校 化学講師・坂田 薫が教える『ゲーミングPCのベストなおねだり方法』
https://www.youtube.com/watch?v=PguAL5UPbK8
0141大学への名無しさん
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2020/04/02(木) 21:45:58.49ID:amyzWucW0
ステマの宣伝ばかりw
0142大学への名無しさん
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2020/04/03(金) 04:21:20.96ID:GlywuQZJ0
ステマご苦労
ここは学歴コンプのオッサンだらけなので時間とアルバイト代の無駄だよｗｗｗ
0143大学への名無しさん
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2020/04/03(金) 09:37:11.14ID:FjsOgBAO0
おじさんたちはステマに厳しいから気をつけよう
おじさんたちはコスパも気にする
0144大学への名無しさん
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2020/04/07(火) 14:04:01.16ID:x9g1q+5x0
休み続きなので駿台の漢字も追加した㊥
英語は市販の単語帳がどれも易しすぎるので、
今年一年は全国上位校の過去問中心に長文2,000本くらい
やれればいいやと思ってる
力入れるのはむしろ熟語だろうな～
0145大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 15:25:31.45ID:bPec1F080
【高校生向け学習参考書】　45冊全ページ無料開放作品
https://bookwalker.jp/select/320/

4月30日まで公開するらしいよ
0146大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 16:13:03.69ID:9a5JkUOa0
肘井の作文のための英文法くらいやな、それも微妙だけど
社会科目のマンガ読むくらいが暇つぶしにいいだろうなｗ
0147大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 16:25:45.18ID:5btWicaF0
発音アクセント
プラチナ英語長文
肘井の英作文
岡本の古典文法・漢文
英文読解のオキテ５５
ポラリス文法１・２・３

オキテ５５はいい
プラチナ長文も関なのにいい
ポラリス文法被りなしで１０００くらい問題あるんじゃなかったっけ
確認程度に解いてしまえばいい、買うほどのものじゃない
0148大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 16:33:19.30ID:QEAof7B50
スレチだったらすいません
この英文どうやって訳せば良いですか?

If that be so, the material contained in the affidavit is material which would be germane to the question whether the Court would or would not adopt that course.
0149大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 16:36:44.45ID:QEAof7B50
学校の春休みの宿題で出たんですけど、辞書は使うなとの事で...
上の英文で、germaneとかaffidavitってありますがどうやって推測するのが良いですか?
あとこれは先生曰くどこかの大学の過去問らしいですがどこの大学ですか?
0150大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 17:07:53.94ID:Q9QV6cSg0
流石にそれらの単語をこれだけの文で推測するのは無理でしょ
しかも辞書使うなというのも意味わからんし
ちょっと難し目のを出して脅してドヤりたかっただけでは？
0151大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 17:16:20.94ID:sNIFcBpz0
辞書を使うなという条件の宿題なのに訳を聞いたらアカンでしょｗ
単語の意味の推測の第一歩は品詞を特定すること
てか、文構造は分かるの？
大学名は知らんけど、そんな難しい文章は最近では京大でも出んのじゃないか
0152大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 19:03:14.65ID:u22o91Sb0
>>151
先生は「今回の宿題は概ね日東駒専・産近甲龍レベル、難しいので数問MARCH〜早慶レベルが含まれてる」と言ってました
文構造も文法知識も全くわかりません
大体If that be soって何なの?　なんでbeなの?
materialとか2回出てきてるし...
もうお手上げになって聞きました
辞書使っても構造とかわからんので訳せません....
0153大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 19:32:13.26ID:Hfza56Up0
>>152
文の構造はこんな感じ

[If that be so,]

the material ((contained (in the affidavit))) is material
　　　　　S　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　V　　　C
[[which would be germane to the question
　　　　[whether the Court would or would not adopt that course]]].

S: the material
V: is
C: material
0154大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 19:37:01.24ID:QEAof7B50
なんかID変わってた
一応自分なりの答え考えてみました

仮にそうであったとして、その宣誓供述書に含まれる題材は、裁判所がその方法を受け入れるか否か決めることに深く関係するものである。
0155大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 19:38:28.61ID:QEAof7B50
>>153
なるほど!!
スッキリして読みやすくなりました!
0156大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 19:39:43.43ID:QEAof7B50
題材は内容の方がええかな
0157大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 20:26:10.39ID:sNIFcBpz0
>>152
文構造は難しくないが単語レベルはかなり高いし、内容が掴みづらいよね
でも旺文社の入試問題図鑑みたいなのに目を通すと合格難度と英文難度はまったく一致しないから、こういう文章を出す中堅大もあるのかね
0158大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 21:15:25.07ID:Q9QV6cSg0
どんな大学だろうとさっきの単語はわからなくても受かるな
慶應文みたいに辞書ありのとこならともかく辞書なしであれ読めなきゃ受からないようなとこはない
教師の手抜きかしょうもない脅し
気にせずにもっと適切なレベルのやった方がよいかと
0159大学への名無しさん
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2020/04/08(水) 22:21:17.61ID:A8/7L0+20
if節で動詞の原形を使うのは、仮定法現在。
現在あるいは未来のことについて不確実な仮定や疑いを示す。
しかし古そうな文じゃないか。
whether以下は名詞節で、前のthe questionと同格
0160大学への名無しさん
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2020/04/11(土) 10:26:09.16ID:1zW4B3DC0
ただよび見て、チョーク書く時の音が気になった人いない？
あれ、黒板が薄いから、あんなに響くのかね
代ゼミとかは重厚な音がするんだが
0161大学への名無しさん
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2020/04/11(土) 11:25:45.99ID:a3AJah0J0
>>160
撮影スタジオが狭いだけか
周りが吸音素材か
0162大学への名無しさん
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2020/04/13(月) 21:42:22.41ID:a0YiWDsX0
リスニングとか本当に入試から撲滅してほしい。あんなの英語力じゃなくて耳のいい人有利やん。
0163大学への名無しさん
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2020/04/13(月) 22:00:31.09ID:/gNTnbrx0
学校のカリキュラムが改革されて、リスニング向上のノウハウが
学校で提供されるならともかく、ヨンギノー試験だけが一人歩きして
リスニングは学校ではやらないので各家庭で対応汁！という無謀さ
つまり、各家庭の親の協力や経済力に余裕があれば、子供のリスニング力を
伸ばしてあげられるけど、家庭に余裕がないと無理
親が開業医、親が市役所なら時間もできるから情報を集められるし、
両親が市役所なら「飛んでもない」年収になっちゃうから、そのカネで
子供はどうにでもなる
まさに、親の環境を評価するテスト・・・
それがこれから始まるリスニング重視の試験の本質
わかったと思うけど、リスニングの能力を診るんじゃなくて、親の経済的
時間的余裕と家庭環境の余裕度を選別していくための試験
0164162
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2020/04/14(火) 08:34:23.25ID:/TzvzsRv0
そういう問題もあるけど、自分は感音性難聴で日本語ですら聴き取れないことがあるんだよ。目が悪い人は眼鏡をかければ健常者と同じになれるけど、耳が悪い人は補聴器を使っても健常者と同じにはなれないんだよ。耳の良い人が得する制度はやめてほしい。
0165大学への名無しさん
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2020/04/14(火) 08:56:26.78ID:KUCUhVil0
>>164
学部レベルでも、姉妹大学の教授を招いて英語での講演会・シンポジウムを開くなんてのは、
ある程度のレベルの大学なら珍しくはないからね
リスニングを課すのも理に適ってはいるんだよ

その症状についてはよく分からないけど、生活に支障が出るレベルで聞き取りに難があるのなら、
それは障害者認定云々の話であって、試験の内容を変更する話ではないのでは
0166大学への名無しさん
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2020/04/14(火) 09:47:23.57ID:3NPlx9R/0
>>165
>学部レベルでも、姉妹大学の教授を招いて英語での講演会・シンポジウムを開く

　　　↑
なんのために？
開かなきゃ良いし、姉妹大学を利用したガイジン工作員の日本侵入を
許しているだけだと思う
0168大学への名無しさん
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2020/04/14(火) 12:40:17.19ID:I+hP2iUt0
>>1
「英検１級」なんぞそんなに難しくない

帰国子女でもハーフでも在日でも何でもない
小学生のクソガキでも取れるくらいの難易度だぜ？

https://mbp-japan.com/chiba/eiken/column/1205365/
https://s-lessons.com/blog/%E5%B0%8F%EF%BC%95%E3%81%A7%E8%8B%B1%E6%A4%9C%EF%BC%91%E7%B4%9A%E5%90%88%E6%A0%BC%E3%80%80s%E3%83%AC%E3%83%83%E3%82%B9%E3%83%B3%E3%81%A7%E6%9C%80%E5%B9%B4%E5%B0%91%E8%A8%98%E9%8C%B2/
https://isidorus-ex-camera.com/fuchigamirion-3640


・・・嘘じゃない！本当だ！
0169大学への名無しさん
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2020/04/14(火) 13:25:58.85ID:3NPlx9R/0
クソガキどころか両親が開業医で、カネも
子供の勉強を見る時間も有り余り
要するに、受験は親の力
0171大学への名無しさん
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2020/04/16(木) 11:27:21.36ID:kXgqJhB+0
１０歳までに英検１級、数検・漢検を取ってないと
落ちこぼれってことなら理Ⅲや国医合格者のほとんども
落ちこぼれ認定だねえ
検定料を毟られるだけなのに自分からカモねぎで受けに
行くとか、考えられないわ
0172大学への名無しさん
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2020/04/16(木) 12:42:33.80ID:fzLd+LuB0
センター英語瞬殺できるレベルじゃないと落ちこぼれだろ
0174大学への名無しさん
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2020/04/19(日) 15:44:36.51ID:k9b82kDS0
センター英語は、ネイティブからすれば
９～１３才程度の学力があれば簡単なレベル
つまりセンター英語なんぞ、そんなに難しくない

アメリカの小学生にセンター試験問題(英語)を解かせたら！？
https://www.youtube.com/watch?v=rF3tYpDcNf8
0175大学への名無しさん
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2020/04/19(日) 18:33:34.59ID:DmZNT3S70
もっと英語で作られたゲームやコンテンツに触れないと絶対に英語なんぞ上達しないんじゃないの？
まぁ壊滅状態になってる欧州と比べたら日本のメディア産業は他国と比べたらまだマシなほうの部類なのかも？
何かしないと上達しないでしょ
0176大学への名無しさん
垢版 |
2020/04/19(日) 18:34:33.25ID:DmZNT3S70
日本に限らずアジアの人間は英語を勉強するのが嫌い
何故なら英語の教え方がどこも酷いから
たくさんの文法表現を勉強する必要があるし、
コロケーション(連語関係)や単語を暗記しないといけないからだ

最も重要なのは文法部分だと、アジアの英語教師は強調するんだよね

そう、まるで数式のように…



日本と同じ理由で、韓国・台湾も日本と同じくらい「怪しい」英語を使ってるよ
0177大学への名無しさん
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2020/04/19(日) 22:21:55.26ID:9+G0X8au0
英語は入試で必要だから、万やむを得ずに勉強するだけの無駄科目
将来も一切必要ない無駄な時間
0178大学への名無しさん
垢版 |
2020/04/23(木) 09:02:26.28ID:cEZ5tqSf0
比較がわかりやすいのは知ってるけど、網羅的かどうかって言われると断言できない
0179大学への名無しさん
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2020/04/28(火) 09:59:15.67ID:wSYgsvkF0
>>177
今どき英語は最低限必須な言葉だよ
どんなジジイなんだ？w
0181大学への名無しさん
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2020/04/28(火) 23:49:54.85ID:wSYgsvkF0
>>180
低学歴ってこれだからな
0182大学への名無しさん
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2020/04/29(水) 13:25:03.71ID:P8RIe6Qf0
「英語は必要だ～　英語は必要だ～　勉強しとかないと将来困るぞ～」
そんな風に洗脳を受けた人間が、大学、社会人になってTOEICとかに
引っかかって、教材を次から次に買い込み、試験を何回・何十回と受け続けて
英語敗者に堕ちていってしまうんだよね
洗脳って本当に怖いわ
0183大学への名無しさん
垢版 |
2020/04/30(木) 16:25:45.80ID:FjjLDtIg0
古い参考書を使い続けてるのはMS-DOSを使い続けてるようなもの
我慢せずに早くWindows10を使おう！
0184大学への名無しさん
垢版 |
2020/04/30(木) 16:29:18.02ID:GrvflmRp0
新しいから、キレイだから、レビューが良いからと安易に手を出すと粗悪な中華デバイスが届くのと一緒やぞ
0185大学への名無しさん
垢版 |
2020/04/30(木) 16:31:07.32ID:/6/UJi9z0
windows１０は月例アップデートで
またウィルスまがいのファイルを勝手に消す失敗をした
最新のもはキッチリと精査もされてないので、安易に飛びつくのはやめよう
0187大学への名無しさん
垢版 |
2020/04/30(木) 20:39:50.31ID:GakcZTIE0
なんかfact book 欲しくなったんだけど、手間かけて買う価値あるんだろうか
0191大学への名無しさん
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2020/05/01(金) 22:39:23.82ID:DQbmwf9k0
＜生涯賃金が多い主な大学＞

東京六大学で比較

東京大学　4億6126万円
慶應義塾　4億3983万円
早稲田大　3億8785万円
法政大学　3億8103万円
明治大学　3億7688万円
立教大学　3億7551万円

大卒平均　2億8653万円
(日刊SPA！2017.7.16)
0192大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/03(日) 09:34:16.54ID:PCoeTaXH0
すみません
教えてください

新学習指導要領によると、今まで高校で習っていた内容で、今後は中学で習うものとして次のものが挙げられています

現在完了進行形
原形不定詞
仮定法
直接目的語に節を取る第4文型

このうち最後の「直接目的語に節を取る第4文型」というのはこういう文のことでいいのでしょうか？

He promised me he would try his best from now on.

巷の総合英語のテキストや文法書だとどういう項目のところにこの文型が出てくるのでしょうか？
手元にある総合英語のテキスト（Forest 6th)では見つけ切れないのですが・・・
0193大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/03(日) 13:24:58.40ID:Y3hakuNZO
あー確かに、手元にある「Forest」の6版には明示ではないみたいね
(「F」は7版まで出たあと実質的な著者が移籍して「Evergreen」を出したんだっけ？)
p40「SVOO」,p51「SVOOの文型で用いられる動詞」,p326「名詞節」辺りから類推できる…かな

いわゆる「総合英語」を名乗る本、他に手元にないので、
手元にある「表現のための実践ロイヤル英文法」(通称「黄ロイヤル」だっけ)初版だと、
p10~「第4文型SVO1O2」に直接目的語が名詞節の場合の例がある
「青ロイヤル」も同じ位置にあったはず
0194大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/03(日) 18:12:52.05ID:IRemkuYu0
現在完了は高校で教えたほうが良いと思うわ
日本語にない概念を中学で教えるとか鬼畜すぎやろ
0197大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/03(日) 19:59:16.73ID:mx81Engg0
文法事項はもう全部中学生に下ろす予定でしょ
0198大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/03(日) 20:16:03.11ID:IRemkuYu0
これはどっちの勝ちなんだ？

☆春の岬少年☆妹尾真則♥どーどーちゃん@sibuscalaverdad

アスキンじゃなくてアスキムやろ。日本人はmとnの発音をいい加減にしすぎ。
口が開くのと開かないのとでは大きく違う。「最初から言ってないんじゃない。聞こえてないんだ」


関 正生　（英語講師）@sekimasao

「ン」に聞こえる音には複数の種類があります（音声学の本を読んでください）。
importantをカタカナで書くなら「イン（ポータント）」です。「イム（ポータント）」でなく。
Shimbashiは「新橋」と読む。

で、YouTubeでＣＭを見れば、「アスキン」のとき僕は唇を完璧にくっつけてます。

リスニング時も「ン」と認識する生徒が多いので教える観点からの工夫でもある。
生徒どころかこの先生も、僕の「アスキン（m）」の音を「ン」と認識したからこう言うのでしょうが。

他でもたまに「関の英語は間違い」とか言われますが、
まあ、こんなもんです。

皆様失礼いたしました。みっともないのでいずれ消しますが、今回だけは有名な予備校で授業なさってる先生への敬意でもあります。

※ちなみに「カタカナで教えるのは無理」という横槍は、ここでは一番検討はずれなので。
0199大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/03(日) 20:23:27.91ID:mDWTCw940
どれ、リンガメタリカでもダラダラ読むか
0200大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/03(日) 20:36:45.00ID:H6PYEdz70
縮約の「アスキム」だと思うぞ
さらにhimなんてほとんど発音しないから「ム」という音が落ちてる
口を閉じる動作で＜im＞が「ム」と発音してる

妹尾は「むぅぅぅぅぅ」って発音するからアスキムぅぅっぅうっってなるといっているわけでもない
けど、関はむぅっぅぅうって言うとでも思ってるの？って突っかかってる
0201大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/03(日) 22:51:01.42ID:HaNhuY0p0
関って自己流の決めつけを、オレだけが教えてる本当のこと、みたいに言うから
それって受験用にデフォルメしただけの実用上はちょっとズレてることだよっていう
ツッコミが毎度各方面から入る。
0202大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 01:09:19.32ID:2L3rcRmK0
受験用のデフォルメに文句言って
俺が本質を教えてやるみたいな態度をしてるのが孝志松井だね。
0203大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 01:53:04.80ID:cp8AKumw0
>>1
卒業生の年収が高い私立大学ランキング！【ベスト10位・完全版】
https://diamond.jp/a...s/-/210159?display=b
1位　慶應大　726万
2位　早稲田大　654万
3位　国際基督教大　635万
4位　上智大　633万
5位　東京理科大　619万
6位　中央大　596万
7位　同志社大　595万
8位　明治大　587万
9位　立教大　584万
10位　青山学院大　574万
0204大学への名無しさん
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2020/05/04(月) 01:54:51.20ID:cp8AKumw0
>>1
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0205大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 02:36:20.10ID:/+lJZrozO
>>194
> 日本語にない概念を中学で教えるとか鬼畜すぎやろ
日本語の「た」は過去というより完了、って考えもある
0206大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 04:11:00.15ID:NHeNtHp+0
>>202
絶版先生は別に受験用のデフォルメに文句言ってるわけじゃないでしょ
組田本やたのしい英文法みたいな初心者向けの本とか
初期の大西本とかは評価してたはずだし
そのデフォルメが過度でアドホックなものだったら批判するだけでは
0207大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 07:11:00.66ID:lQyIjYT/0
>>198
関のほうが正しい
0209大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 09:47:55.95ID:hPzeFkqX0
西谷がとばっちり受けてる

mがほとんど発音されない、でいいのに
ンで発音するとかいうから、ツッコまれるんだ
0210大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 10:29:12.07ID:JjbkU2Aw0
健康で文化的な最低限の生活ライン　860万
---------------------------------------
1位　慶應大　726万
2位　早稲田大　654万

哀しいやね
0211大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 10:37:07.52ID:TmWc7JkE0
西谷、滅茶苦茶言われてるな
英語ができない、適当なこと教えてる、代表作がない、話芸がない

適当なこと教えてるの？
0212大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 12:09:34.90ID:2L3rcRmK0
陰でコソコソ言わないで、動画うｐして講師自身の発音さらせばいいのにね
0213大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 12:11:46.03ID:hPzeFkqX0
>>212
帰国子女の講師がアップしてたぞ
0214大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 13:33:16.63ID:hPzeFkqX0
関、相当効いてるみたいだな
0215大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 14:13:54.95ID:425gMewU0
関 正生　（英語講師）@sekimasao

「英語はできるのに生徒から支持されない」と嘆く予備校講師の原因は「実力不足」　
この仕事は生徒に伝えることが大事なのだから、「この授業は役立つ」と信頼させることまでが仕事。それができなきゃ経営側も評価するわけない。すべて実力不足。自分から教壇に上がっておいて恥ずかしいこと言うな。
0216大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 14:14:15.48ID:425gMewU0
関 正生　（英語講師）@sekimasao

一部の予備校講師に言わせれば、僕は「英語のできる先生からは支持されない嘘を教える人間」だそう。
「現実」にはNHKラジオテキスト・CNN EEなどからも仕事を頂いている。その編集者達は英語インタビューもする。そういうプロから支持された講師が過去に何人いた？仕事の次元が違うのだが。
0217大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 14:17:33.47ID:lfYqVuQ50
3月の宿題で(1)のみ正解の数弱@shukudai_sujaku

昨年度の大学への数学(大数)での勝率は、

学コンBコースが 1/1 = 100% ，

宿題が 3/10 = 30% でした！

宿題の勝率が低すぎると思うので、

これからは一層精進していきたいです！

https://twitter.com/shukudai_sujaku
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account)
0218大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 15:46:44.52ID:hPzeFkqX0
妹尾も大変だな
謝ったことになってるぞ

生徒に対して説明するみたいに
やさしく丁寧に教えてあげなきゃいけなかったんですね、
って皮肉をいってたのに
0220大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 17:27:48.93ID:vTJdhB410
Terutaka KOMAHASHI　(駒橋　輝圭)@teru_kom

英語のできる先生たちが良いと思う先生が学生からなかなか支持されず、一方で英語の先生たちはほぼ誰も良いと思ってない、英語のできない先生が(嘘教えても)学生から絶大な支持を得るのは、うちの内部見てても外見ても共通。
ここ数日で再確認したに過ぎないけど、改めて難しい仕事だな…(代弁)
0221大学への名無しさん
垢版 |
2020/05/04(月) 17:28:18.91ID:vTJdhB410
Terutaka KOMAHASHI　(駒橋　輝圭)@teru_kom

えっ、僕はあの人のことは全く想定してなかったんだけど lol もっと狭い世界での話ですよ。

そもそもああいうタイプの人には全く関心がないので、あの人の英語力なんて知らんし。

なんか批判は全部自分に向けられていると思っちゃうのかな。可哀想に。
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