伊藤和夫の英文解釈38【ビジュアル英文解釈教室】 [無断転載禁止]©2ch.net
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伊藤和夫先生著作の英文解釈の参考書の総合スレです。
「ビジュアル英文解釈」(駿台文庫)や「英文解釈教室(三部作)」(研究社)などについて語りましょう。
※サブタイトルの「ビジュアル英文解釈教室」という参考書はもちろん存在しません。あくまでも検索用です。
前スレ
伊藤和夫の英文解釈35【ビジュアル英文解釈教室】
http://tamae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1494608676/
【関連サイト】
伊藤和夫の英語
http://www.geocities.jp/ido_pko/
【予想される次のようなカキコ（質問）は自粛でお願いします】
・「解釈教室三部作、どれをやればいい？」→レベルや相性や志望校などで変わります。
・「解釈教室とビジュアル、どっちがいい？」→レベルや相性や志望校などで変わります。
・「解釈教室をやれば完璧（最短・最強・満点）になりますか？」→世の中に完璧なんてものはありません。
・「解釈教室をやったら偏差値70いきますか？」→これまでの習得度合いなど個人差があるので一概に言えません。
・「解釈教室はビジュアルの代わりになる？」→入門編・基礎編なら代わりになるかと。いずれにせよ自分で良いと思った物を使いましょう。
・「○○大学には解釈教室は必要？」→○○大学合格に必要なのは入れる学力。
・「解釈教室(正編)は現在の入試傾向に合っていないのでは？」
→例題の文章が短い（短めである）ため、入試英文の長文化に対応できていないという意見が出てくるのも否定はできません。
長めで同程度の水準（難易度）の文章に取り組みたいならば「テーマ別 英文読解教室」(研究社、略称「テーマ別」)が適当でしょう。
〔補足〕ビジュアル２冊または解釈教室入門編・基礎編が終わったら、解釈教室(正編)やテーマ別よりも、先に過去問や問題集に取り組みましょう。
解釈教室(正編)やテーマ別に取り組むのは、過去問や問題集の出来の如何、他教科・科目の状況、残り時間などを考え、さらに必要かつ習得可能と判断した場合のみにすべきでしょう。
このレベルが「必須」なのは、ごくごく一部の最難関と言われる大学・学部に限られると思われます。
伊藤先生は「ビジュアルぐらいでも東大にも対応可能だ」と言われています（ビジュアルⅡ、「伊藤和夫の英語学習法」（駿台文庫）より）。 ↑これだけしつこいと、何か魂胆があると却って疑われるのに・・・
┐(´∀｀)┌ ようウンコ 平日昼からずっとだけど仕事何やってんだ？ｗ 高二です
> だからバカから抜け出せないの
> 早く気付いてね
バカは伊藤回路さんの方でしたね。
私の勉強法も間違いではなかったと、自分では思っております。
> 変な高二とか、ケレン味が凄いな
> ┐(´д｀)┌
ケレン味が凄かったのは、伊藤回路さんの方でしたね。
この程度の英作文でビビってるとか、本当は雑魚でしょ。
英作文のために例文集で1973例文も学習されたようですが、
どうせ大した英作文もできないんでしょ。
なんでこんな雑魚に私はバカにされないといけないの？
雑魚は雑魚らしく大人しくしておけ。 茶番劇は終わったのか？
高二を演じ続けなくてはならず、お前も大変だな！
ご苦労様 ┐(´∀｀)┌ 高二って本当にオーバーワークなんか？
携帯のワッチョイだけでも
英語板のワッチョイだと池沼回路って発言しているのがソフトバンク
コピペで伊藤回路を攻撃しているのがau
高二はau
もしも伊藤回路の言うようにこれら全員がオーバーワークの自演なら、
オーバーワークは携帯電話を3台持っていることになる
その他インターネット回線では多数あるから、
かなり複数のプロバイダーと契約していることになる
こんなことってありえるのか？
本当にすべてオーバーワークなのか？ 高二がフェイクだろうが本当だろうがどっちでもいい。伊藤回路馬鹿を退治し降参させた功績を評価する。 ビジュアルやってからテーマ別だの、ビジュアルやらないと英文解釈教室できないの馬鹿じゃねえの。
世の中には英文解釈の基礎参考書はいっぱいあるし、
高校の教科書やっても英文解釈の基礎が出来るのだから基礎があり単語力もついているなら英文解釈教室も読めるわけで。 茶番はまだ続いてるのか？w
最初から参加してないのに勝負もクソもあるか、アホなのか？ 願望だけで意見を誘導しちゃアカん！
それは、犯行の自白とおんなじじゃ！ 0180 名無しさん＠英語勉強中 2017/11/08 17:57:17
中久喜の魔法ノートを英文解釈新スタンダードとしたい
0186 名無しさん＠英語勉強中 2017/11/08 23:05:56
>>180
その本、めちゃくちゃいいね
網羅的でありつつ、伊藤のビジュアル英文解釈以上に
英文読解に際しての頭の働かせ方をすんなりと体得できると思う
真面目で正統な内容なのに装丁とタイトルで損しているのは著者に気の毒だ >>474
参加する学力が無いおっさんは引っ込んでろよ テーマ別推しさん以前は勉強プランを教えてくださいましてありがとうございます
でもテーマ別の知識の運用の仕方がまだいまいちわかっておりません
その知識の運用方法について教えてください
いわゆる伊藤先生の頭の働かせ方がまだ身についておりません
抽象的な説明ではわかりにくいので具体的な説明の準備をしますのでちょっとお待ちください George Apley and his boyhood group were now reaching that interesting,
if difficult, period of adolescence when a curtain rises which has obscured
the stage of life partially from the accurate but unsophisticated eyes of
childhood, and when life, seemingly overnight, assumes a new significance
that reveals the characters of those about us.
このような長い文章だとどのように伊藤回路を働かせたらいいのかわからなくなってしまいます
テーマ別推しさん教えていただけますでしょうか
お忙しいところ申し訳ございませんがよろしくお願いいたします 今度の質問は英作文じゃなくて命拾いしたな伊藤回路ｗｗ
お前の無敵ゾーン（>>247）の英文解釈だｗｗ
俺は訳すことは普通にできたけど
文章が長いからペンと紙が必要になったし
何度か返り読みもしたな
これが伊藤先生の頭の働かせ方だとどんな読み方になるのか？
煽りとかそういうのじゃなく
本当に純粋に伊藤回路の返答が楽しみだｗｗ (>>340を参照)
> おバカさん相手のおちょくりは
この辺にしておいて、
(中略)
> 受験が終わった身の自分は、
> 『テーマ別』終わらせた後、
> 『解釈教室』を読んだ。
> 5周くらいは少なくともやってる。
> だから知っている。
相手を小馬鹿にしつつ
自分の英文解釈の凄さを誇示する
そんな伊藤回路様は
>>480についてどんな説明をしてくれるのか？！
これは期待できそうです！
>>480は伊藤回路様から提示してもらった伊藤プランに感謝しているようです
そんな伊藤回路様のプランに従いつつも
しかし途中で少しだけ躓いてしまったようです
そこで伊藤回路様に助けを求めているようです >>480を伊藤先生の読み方だと、どうなるか俺も知りたい。
ここはビジュアル1-2、テーマ別、解釈教室を、
5周まわしてやり込んでいる、
英文解釈力が無敵ゾーン突入のテーマ別推しに教えてもらうしかない。
期待してるぜ、テーマ別推し。 >>483
しかしガチで伊藤先生流だとどう読むのか知りたいよな >>486
勉強プランについての見直しが必要なんじゃない？
勉強プランは>>238>>241>>244>>247の流れが参考になる 茶番の第2幕かな？ ┐(´∀｀)┌
予想通りだと思うが、くだらないお芝居には参加しないよ。
どうやらJOHN P. MARQUARDという作家の『THE LATE GEORGE APLEY』という小説の抜粋のようだ。
映画化されているが、翻訳はされていないよみたいだ。
複雑な文章だが、「挿入のif（テーマ別 p.276）」、 period of adolescence にかかる and で結ばれた2つの関係副詞の節あたりが構文上の要点で、
訳出は面倒だが、意味をとるのはさして難しくないとは思うよ。 >>489
>意味をとるのはさして難しくない
さすが伊藤回路さんだ
以下をお願いします
・that interesting ～のthatの意味は？
・obscure の意味は？
・partially の意味は？
・assume の意味は？
・those about us. の意味は？
どうやって読んでいるのか知りたいです ちなみに>>489で伊藤回路さんが説明している構文上の要点は自分も分かりました
挿入のifは解釈教室をやっていればピンと来ますよね
二つの関係副詞節が形容詞節として名詞を修飾するのも分かりました >>489
伊藤回路さんが訳出が苦手なのはわかりました。正直でいいと思います。読めることと訳せることは違いますからね。訳はある程度日本語の問題ですから。 池沼回路の説明あってもダメだあ
480全然読めないから死にたい 心配しないでも池沼回路は和訳問題もこれまで正解はゼロだwwwww ( ＾ω＾)しかし「今自分の周りにはほんと質の低い人間しかいない」と思ってた矢先の座間事件である
( ＾ω＾)宅浪の人は気をつけてほしい
( ＾ω＾)「親から離れられるなら最低限の設備だけ揃った安物件でいい」なんて思ってると、人格終わってる人間の集いし場所にたどり着く羽目になる
( ＾ω＾)まんまドラゴン桜な高校と豊田真由子みたいな親のおかげでクズ耐性には自信あったけど、次元が違う >>499
おっと自己申告のみで、以前の過大な信用を失ってきているビジュ浪が来たぞ。 >>499
大変だなぁ～、長い浪人は心を蝕むよ。
でも強い意志と高い能力をもっているのだから、それを疑わず何とか志を果たしてほしい、応援してる。
テーマ別推し >>499
お前自身イカサマ野郎だが、今度の入試に落ちたら成績開示しろ。
そして落ちたら東大は諦めろ。
俺はお前を全く信用してないからいいのだが、他のお前を信用している(応援している)馬鹿どもがウザいので。 ビジュ浪ねえ
いつも自分がうまくいかないのは周りのせい
って考える性格だけは4年たっても直らないんだな
そんなんじゃ残念ながら今年度も落ちるよ 4年も受験していて落ちる原因について
自分を省みずに周りへの不満だけ漏らすなんて考えられない
俺が親だったらマジでしんでくれと思う 4浪で東大落ち続けた原因に通ってた高校のせいなんて言えるか普通
よく親はこんなクズに我慢していたよな
俺からしたらできた親だよ
心広すぎだよ
そんな4浪もさせてくれる心の広い親の悪口？
はあ？
マジで風俗回路と一緒に手をつないで心中してくれ 何スレ前だか知らないが、以前はビジュ浪のようなイカサマを持ち上げる風潮がこのスレにあったようだな。
話を盛るところ、自分語りな所が俺には池沼回路にそっくりであるように思われる。
ビジュ浪は理系科目がもう一歩という設定らしいが英語も大してできないつまり全体的に単なる馬鹿だと俺は踏んでいる。 >>507
イカサマ野郎はお前。
このスレで有名だね。
あっちでは完全スルーされてるけどwww ビジュ浪と池沼回路は馬鹿同士お友だち。
そうだビジュ浪に問題を出してみればいいんだ。
誰も損をしない試み。
イカサマ野郎ビジュ浪がどんな反応をすることやら。 >>509
お友達じゃないよ、自分の片思いだよ。
こちらは応援しか出来ないからなぁ。 テーマ別推しさん>>480についてそろそろ教えてください
>>479にもありますが
テーマ別推しさんには以前丁寧に参考書プランを教えていただきました
でも>>480については教えていただけないのですね ビジュ浪のゴミっぷりに気づいてるのは俺だけじゃないんだな笑
池沼回路とビジュ浪の共通点である「ビジュアル英文解釈に対する誤ったアプローチ」は若干興味を惹くトピックだ 人生の落ちぶれ者同士共感できるところがあるんだろうなw 2ちゃん狂い同士で憎み合うなんてｗ
こりゃ受験生がいなくなって当然 伊藤回路には一刻も早く消えてほしいと思っているが
ビジュ浪のことは応援してるよ >>516
そんなこと書くと伊藤回路にオーバーワーク認定されるよ ケレン味がすごいの使い方知らない大人がいるとは驚きだよな。伊藤回路は高卒か、低ランク大学卒に違いない。 伊藤回路はとにかく自分が考えたレシピ通りに受験生が勉強することに執念を燃やしている。
数年前の「本物のオーバーワーク」はそれに対して、今は大学や学部によっては、
ビジュアルの2でさえ「オーバーワーク」になってしまうケースもある、
受験生は英語だけやっていればいいわけじゃないから、完璧主義者にならずに、
他の教科でも得点できるようにバランスよく勉強していくことが肝要だ、
と至極まっとうな意見を述べていただけだった。
そして伊藤和夫の時代とは違って英文法等では問われるテーマも違ってきていることを指摘、
駿台の飯田の本や河合の成川の本を推薦していた。
それに対してレシピ厨の伊藤回路は、自分の聖域である「伊藤本順序レシピ」を貶されたと思い、
またオーバーワークが指摘していたことがいちいちピンポイントで図星だったので
激昂して取り乱し、オーバーワークに対して執拗に絡みしつこく攻撃を繰り返していた。
これが伊藤回路とオーバーワークの因縁物語の事始め。
傍から見ていれば、伊藤回路があそこまで激昂する理由などどこにも見当たらなかった。
ああ、こいつはちょっと精神的におかしいのかな、とその頃から自分は思っていた。 オーバーワークの正体なんてどうでもいい
落ちこぼれのおっさん同士、潔く消えろ オーバーワークはコンプレックス野郎
┐(´∀｀)┌ >>521
2ちゃん狂いのおっさん
今日も忙しかったなｗｗｗ 池沼回路、中学生レベルの間違いを犯すw
実は文脈に沿った単語の意味を取ることや時制を無視した無神経な訳出は稀代の糞本量産型詐欺講師伊藤和夫にも見られる誤りw
詐欺講師がバレて90年代には学生から見放されて駿台のトップから転落し若い英語講師に嫉妬しながら憤死した伊藤和夫とそっくりと言えようwww
347 名前:大学への名無しさん [sage] :2016/05/07(土) 00:29:59.61 ID:VlnFSEf90
>>265で伊藤回路はpillとmedicineの訳し分けを怠っており、
But physicians are finding that ～の訳を、
>ところが、内科医はこの旧来の薬の渡し方は治療を絶望的に効き目のないものにしたり、危険なものにさえすることがあると思うようになった。
と原文を無視して、勝手に過去形に訳すという愚を犯している。
特に後者は中学生レベルの誤りである。
伊藤回路とは、単語のニュアンスや時制を無視し、読めた気になる妄想を抱くことを言うのだろう。 東大志望の高2ですがどのくらいの難易度のやつを選べばいいか分かりません。おすすめがあれば教えて下さい。 >>525
ここは勉強法を質問する場所じゃない。基地外がビジュアルだのテーマ別だの伊藤師著作をごり押しするスレ。 参考書を何をやろうとバカはバカなのは池沼回路と四浪の池沼浪人が証明してるだろw
50になってビジュアルとテーマ別を回しても名詞構文はわからないし時制や語義は平気で間違うw
1900も例文を眺めても何番目なんて中学生レベルの例文に感心しちゃうんだぞwww
親のスネをかじりながら四浪しても環境と親が悪いと言い続けたりなwww
バカはどんな参考書や問題集をやってもムダだということだwww
それとも何だ？伊藤の本が糞だから池沼回路や池沼浪人はバカのまんまなのか？wwwww >>525
>>530 のような阿呆に惑わされずに頑張ってくれ 今の本でレシピつくるならこんな感じかな
異論は認める
【入門】書きこみノート英文解釈
【基礎】カリスマ講師の 日本一成績が上がる魔法の英文読解ノート
【標準】英文熟考（上）（下）
【難問】英文読解の原則125 伊藤回路って統合失調症だったんだ
ちゃんと病院通ってるか心配だ >>534
竹岡の解釈本は結構充実してるぞ
盲点になるようなことにも触れられていて、
俺は受験生時代にかなり役立った
食わず嫌いはよくないよ >>536
伊藤なんかより竹岡のほうがよっぽど害悪だわ
関係詞の説明なんか最悪じゃない 英作だけやってりゃいいんだよ おっとこれは面白いぞ。図らずも馬鹿池沼回路以外の人間によるバトルが始まった笑笑 「竹岡派」と「アンチ竹岡派かつ親伊藤派」のバトル笑笑 どんな本も結局はそれを使う人次第なんでね
伊藤の本も竹岡の本もそれんりの出来だから売れ続ける
だが馬鹿が使えばこんな具合にもなる、
というのは誰かさんの例を見てもわかるだろう
“賢者は参考書「で」勉強するが、愚者は参考書「を」勉強する”
どんなに優れた参考書であっても、
それを聖典にしてしまった時点でその人物は愚者に成り果てる 東大に受かるような人は自分で参考書を選ぶ力を持っているぞ
頑張って選んできてな >>545
だってインチキ高二だからさ
東大受ける高二がこんなアホなこときいてくるわけないじゃん！
話題作りのための誰かさんの自演だよ、やれやれ くっせえくっせえ統合失調症の風俗回路さんバイトの夜勤から帰還 統合失調症患者が病気に任せて英語板で大暴れ中w
周りの反感を買って10個以上のワッチョイから責められるも
全ての人をオーバーワーク認定w
統合失調症のヤバさだけが漂うスレと化している インチキ医者（自称）のインチキ診断 ┐(´∀｀)┌ >>549
お前心理学専門らしいなw
そのあふれる学識wで論理的に否定してみろよw >>551
統合失調症だから雇ってもらえるわけないじゃん
伊藤回路はただの引きこもりだよ 風俗回路のキモい癖www
・興奮すると相手の心理描写がことごとく自分の描写になってしまう[逆上すると自己紹介] >>554
オレがお前に書いたことのオウム返し、猿真似 ┐(´∀｀)┌ >>555
お前がオーバーワーク宛に書いていることは全部お前自身のことだから仕方ないよなｗ
自らの認めたくない属性を外に投影している、ということなんだろう？ 心理学的にはｗ >>556
オレがお前に書いたことのオウム返し、猿真似 ┐(´∀｀)┌
つくづく独創性がないんだな、同情するよ
羨望と嫉妬が異常に強いのは劣等感の裏返しだな >>557
風俗回路のキモい癖www
・自分の都合のいいように物事を断定する[根拠なき断定]
・事実を曲げて作り話をでっち上げ、勝利･敗北を一方的に宣言する[勝手に勝利宣言] >>558
オレがお前に書いたことのオウム返し、猿真似 ┐(´∀｀)┌
つくづく独創性がないんだな、同情するよ
羨望と嫉妬が異常に強いのは劣等感の裏返しだな 統合失調症の風俗マニア、伊藤回路の「キモいクセ」
・妄想を現実に変える[病気による症状] >555
>557
>559
風俗誤爆回路のキモい癖ｗｗｗ
・ムキになっての連レス、コピペ [コピペ変態連投］ >>560 >>561
ヘタな猿真似はやめて、何か役に立つ事書いてください。
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